有关六年级友谊的作文300字四篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级友谊的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级友谊的作文300字 篇1
我不知友谊是什么,
但却知友谊是种力。
朋友能给我这种力,
给我这种好似强大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一个朋友,
就像相信羽毛小鸟爱掠过蓝天;
相信一个朋友,
就像相信光滑小鱼爱在蔚蓝大海;
相信一个朋友,
就像相信健壮小马爱跑过草原;
相信一个朋友,
就像相信碧绿青蛙爱在荷间跳跃;
相信一个朋友,
就像相信机灵小猫爱来过池塘;
未想。
帮助朋友也能补回残缺的友谊。
帮助一个朋友,
我就像寒冬里的太阳,给伙伴带来温暖;
帮助一个朋友,
我就像黑屋里的蜡烛,照亮伙伴的小屋;
帮助一位朋友,
我就像沙漠里的仙人掌,给伙伴止渴;
帮助一位朋友,
我就像炎炎夏日里的电风扇,给伙伴带来清凉;
帮助一位朋友,
我就像手机的充电器,为伙伴传递信息;
未想。
残缺的友谊何时才能补上?
朋友,你身在何方?
友谊是一种力量,
是一种强大的力量。
为你做出选择,
为你做出评价。
在被欺负时安慰你,
为你抱不平。
在遇到问题时教你,
耐心的解说。
残缺的`友谊,
何时能填满你?
六年级友谊的作文300字 篇2
友谊,就如同空气或阳光,是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春笋般成长的青少年来说,友谊就更为重要了。生命中如果没有了空气和阳光,在茁壮的笋芽,也长不成挺天的绿竹。
就像穆尔·约翰说的:
有了朋友,生命才显出它的全部价值,
一个人活着,是为了朋友,保持自己生命的完整。
为了朋友;可以不受时间的侵蚀。
互帮互助,是中华民族的传统美德,到这一代,我们就要把它传递下去。在我身边,曾发生过这样一件事情:
上四年级时,我上语文课是没有带水性笔,没办法我只好向老师“求助”,当我刚想告诉老师时,班级的学习委员好像就看出了我的“心事”,就对我说,你是不是没带水性笔?我一听,好像在悬崖边上抓住了救命草,连忙点点头。她毫不犹豫地拿出她平时最不舍得用的钢笔借给我用,当我接过笔时,感觉眼睛热热的,一摸我竟然流出了友谊的泪水!
友谊,既是空气和阳光,让友谊成为生命中不可缺少的部分。
友谊,还可以是一盏灯,一盏不灭的灯,永远在人生的道路上为我照亮,为我指引人生的方向!
六年级友谊的作文300字 篇3
陈明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学,我到陈明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致,陈明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏,把陈明用力一推,陈明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“陈明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船还给陈明。
六年级友谊的作文300字 篇4
友谊的钥匙打开我记忆的大门,那舌尖不禁荡漾起的阵阵甜味,让我想起那带给我永久记忆的猫耳朵(一种食品),成为我记忆宝库中一颗流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”,下课铃声打断了老师的教学声。我和小安收拾好书包就踏着步伐边说边笑的走出了教室,不知不觉中就来到了小卖部前,我和她都买了一包猫耳朵,放进了小安的书包里等出学校后再吃(我们的小卖部在学校)。走在路上我们无拘无束的畅谈着今天学校的趣事和学习上的问题,就将吃东西的事抛之脑后。在分手之际也未能想起此事,只是回家时摸摸口袋,1元钱也不见了,猛地一回头才想起这件事,但是想想觉得没什么大不了,就没管了。第二天中午,我正在做着作业,小安把1元钱递给我,我大吃一惊,这时,她才提起昨天那包猫耳朵的事,我才顿时恍然大悟。放学后,我用那1元钱又买了一包猫耳朵,同路时我们俩共吃着一包猫耳朵,心里泛起一轮轮甜美的波纹,看着小安花般的笑容,我不仅为自己今天的所作所为而感到骄傲,而感到发自内心的一种愉悦。朋友之间在一起度过了无数个色彩斑斓的季节,有谁能忘记这些时光呢?她的音容笑貌一直印在我的脑海中,而那包猫耳朵让我尝到了友谊真实的味道,成为我毕业后最美好的回忆…
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