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八年级作文

时间:2022-02-20 09:17:27 初二 我要投稿

【推荐】八年级作文集锦八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的八年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】八年级作文集锦八篇

八年级作文 篇1

  冬天蕴藏着春的生机、夏的热烈、秋的收获,蕴藏着一年的不舍与留恋,更蕴藏着明年日出时的灿烂与夺目。冬天虽不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁叶茂、也不比秋天的橙黄橘绿,但它以白雪飘扬、银装素裹吸引着人们。

  冬天是寒冷的。它冰冻了乡间的小河,冰冻了田间的小路,冰冻了树上鸟儿的吟唱,同时也冰冻了人们的心。因此,许多人都不喜欢它,甚至厌恶它,但我的看法却截然不同:冬天的严寒好比蔓延无际的坎坷险阻,需要有人去面对、去克服。也正是这样的过程才让人有所历练、有所成就。老师曾告诉我一句话“奇寒苦冻,锻炼才成”,不正说明了这一点吗?

  冬天是纯白的。它总是为这个世界带来惊喜。当人们睁开朦胧的睡眼时,眼前变成一个银白的世界,人们不禁会感叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”带着这样的惊喜,人们纷纷走出家门,融入银色世界。于是,在洁白的雪地上留下了串串脚印,留下了伙伴们嬉戏的笑声。堆雪人、打雪仗成了这个季节里游戏的主流。还有什么东西能替代纯白的冬天所带来的快乐呢?

  冬天是有生机的。人们会说,到了冬天,在花坛里、田野里,闻不到花的馨香,看不到树的青翠,找不到任何生机,然而我认为“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花为这个寒冷的季节增添了几分独特的色彩与生机。平原上,墙角里数以百计的梅花傲然挺立,迎风傲雪地在冬天里盛开,朱红点点,充满生机。

  冬天,这是一个多么美好的季节呀!就让我们像赞美春夏秋一样,来大声赞美冬天吧!

八年级作文 篇2

  澜夜。晚自习。教室。

  呆坐在座位上,面前铺着那张早已做完的卷子。

  多久没有这么清闲的坐着了?

  我想是问自己,又像是问眼前的一垛垛书。

  这是一堵墙,我想。

  望望窗外的天空。

  静。平静。平静得有如温柔的海面。澄澈。真的,看看那黑漆的夜幕,忽觉得那黑漆后面藏着深远,对,深远,无尽的空间。

  一湾晓月。星斗满天。

  众多光亮中,我只认得两样东西——月亮,以及猎户座。是的,慢慢星光中,我连我的星座都不认识。什么十二黄道,在我的印象中,也不过是星失的一次冒险罢了。呵呵,也许吧,有时候,这些灿烂的东西,也只会是这么简单。虚华,嗯,虚华。

  月迹广寒,那就是嫦娥的最后归宿吧!背叛爱情,背叛自己,所换来的长生不死,永驻容颜,也不过是换来了夜夜伴星辉的孤寂。

  那后羿仰望明月之时,心中又有何感叹,总不会是像我一样想着写完卷子的轻松吧!愤怒?无奈?还是有些许牵挂?一个背叛爱情,一个被爱情背叛。呵呵,就算能重会,破镜又怎会重圆?

  同样望月的,应该还有那个苏轼吧!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,他到看的透彻!那又怎样,明月?!星辉?!过眼云烟罢了!

  就像我,想了半天,还是要后头去检查数学卷子去。

八年级作文 篇3

  时光飞逝,光阴似箭。往事如歌,不同的阶段,不同的歌,不同的心。在歌声中我不断寻找。

  ——题记

  望着那被灰尘侵蚀的收音机,那一段段优美的歌声,仿佛又出现在我的耳边。伴随着心中那一段段优美的旋律,一件件往事又浮现在眼前。

  读书郎

  “小嘛小二郎,背着书包上学堂…”当听到这首儿歌时,就会不禁想起幼小无知的我初入学堂的情景,爸爸妈妈常常告诫我要好好学习,天天向上。小小的我只会重重的点点头,但那时却不明白读书的含义。只知道游戏·玩耍,成绩只是一般般,荒废了那珍贵的时间。那时我是读书郎,但有远远不及读书郎的爱学精神。现在我是名副其实的读书郎了!在歌声中我寻找到了儿时天真的心。

  水手

  “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦…”每当耳边响起这首强有力的《水手》,就会从心底涌出一种激动、兴奋的热流。正是因为这首歌让我在困难面前寻找到了坚强与勇气,让我逐渐走出了幼稚的童年,渐渐懂得了拼搏、进取、勤奋,大步走向青春少年。但生活中必有曲折,我也遇到过困难。小学时我的英语成绩在班里、年级里都是首屈一指的。我手握胜券的报考了一个英语专长学校,但不知是由于何种原因,我失败了,以六分之差与我的梦想擦肩而过。那时我是多么伤心、沮丧呀!正是这首歌激励我坦然面对挫折,使我重新扬起了自信的风帆,寻找到了真正的自我,通过再次的努力,获得了成功。是它,让我懂得梦在,希望就在。在歌声中,我寻找到了在挫折面前勇往直前的心。

  离别的车站

  时间就像躺在手心的水,无论你是紧握,还是放松,都会一滴一滴的流淌而走。的确,六年的同学时光转瞬即逝,来不及挽留。我们小学毕业了,虽不能像以前一样朝夕相处,但人人都偷偷留下了一份属于自己的美好怀恋。那些欢与喜都印在了记忆的深处。在《离别的车站》的歌声中,我们挥手而别,却将那份永远美好的保存在心田,直至永远…我懂得了何为友谊天长地久。在歌声中,我寻找到了朋友之间真挚的心。

  在歌声中,我寻找到了我快乐的童年,我的往事和一些哲理。我相信,在以后的人生长河中我还会拥有更美的乐章,我会继续在歌声中寻找。

八年级作文 篇4

  傍晚时分,他乘着一叶扁舟,溯江而上,一路坐看江畔星星点点的渔火。

  靠岸,身影闪动,遁入一片茂密的竹林,疏密交错的林叶间,还依稀可以瞥到他居住的茅草屋。止步屋外,伫立在一块经年风蚀的墓碑前。良久,竹林上空传来他一声深沉的叹息……

  这时,远方传来了寺庙里僧人们日复一日的晚诵,听音入心,那是日复一日的轮回。每当空山新雨过后,常踱步到芦苇岸边的亭子里,抖落蓑衣上的雨珠,赴这多情烟雨的约会。气氛幽静,举目四望,尽皆苍翠的南山,便举杯相邀这山水对酌,亦别有一番风趣。暮色渐深,远方下游的小镇上空,弥漫起纸钱,随风飘零。他暗暗心知,今夜定又有人将要无眠。想起多年前,隐居南山之前。也曾怀抱着她,一起看烟花。一起听清音雅乐。而这一切都像是南柯一梦,遥远的如同从来没真实存在过。如今的天空中,还是总有一些星辰,透着青光,那么耀眼,那么与众不同。只可叹时局混乱,世无英雄,竖子成名。

  而他历经这许多年,已然看透这一切,曾经人在仕途时心里那只躁动的顽猿早已深深羁锁。那也可算是闲适、落得一身轻了吗?他又实在有太多快乐不起来的理由了。(心中的那个她啊,你可曾知道?多少年来,自从你离我远去后,我真的再也没有开怀笑过……)是夜,独自拥揽起这月光下美丽的萤火虫,希望它们的光亮可以给冰冷的心带来一点温暖。却发现被照亮的不过是自己的残破半生,宛如一张白纸上面写满了寂寞。夜深了,世界都安静地沉睡了,只剩下我,还有这茫茫夜色,相对无眠。记忆的深处又浮现出当初在一起的点点滴滴,还没看清楚她的脸,眼前就变得模糊……春去冬来,花开花落,年华消逝。我心中明白,再多的轮回也解释不了这今生的爱恨情仇。

  可是,每次傍晚归家时,我心中仍忍不住有一丝的期望。

  然而,台阶上整齐的雪片却告诉我,你再也没有归来过。

八年级作文 篇5

  在世界的某一端,有这样一个地方——

  慢步走出校园,猛然间抬头,才发现照耀了一整天的阳光,已被万家灯火所取代。每一盏灯的背后都是一个温馨和睦的家。这万家灯火所散发出的丝丝温暖,悄然涌入了我的心房。我脚下的这片经过时间的变迁和历史的洗礼所蕴酿出的土地,便是包河。

  包河因辖区内的包河景区而得名,因北宋名臣包公故里而闻名,又因滨湖的建设而扬名。许多人来包河,也许都是为了一览包公祠的风采,而我却认为包河的魅力并不仅仅在此。如今,一幢幢楼房盖起来了,一条条道路建起来了,一所所学校造起来了!包河除了它无与伦比的和谐的美,更令我心仪的还是它浓郁的文化气息。

  暮色笼罩着大地,烟青色的天幕上,跳出了第一颗像钻石般闪耀的星星。包河的夜早早就没有了喧哗,只有那盏盏路灯照耀着夜的静谧,似乎夹携着浪漫的气息,带给我无尽的幻想。多少次,我想冲破夜的神秘,但是对包河的爱告诉我,放下那颗冲动的心,细细领略。心怀的释放,将美融入进了心里。没有了繁华的渲染,没有了热闹的装饰,只是一种简简单单的宁静。站在窗口观望,包河的夜竟是如此的美丽。这一切都是画家笔下的好风景,旅游者眼中的好风光!

  梦醒时分,天空在秋阳下,蒙上了一层舞动的轻纱。风吹雾散,才看清同学们迈着轻盈的步伐,向学校走去。鸟儿唱着欢快的歌,目送着我们走进校园,眼睛里全是笑意。路旁的桂花树,随风摇曳,花瓣好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上。阳光洒满了城市里的所有角落。人们心中几日纠缠不已的愁云,好似给一阵风吹得无影无踪。教室里的书声朗朗,综艺楼的歌声飞扬。先哲的梦想,童稚的渴望,在这里,在包河,我们为理想插了双翅膀。

  包河濒临巢湖,每当雨后初晴,站在高处,便可依稀看见它的身影。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的气息迎面而来。我仿佛把自己的整个躯体都溶化在这美景中。真是湖光山色似仙境,碧水蓝天最怡人!

  也许只有踏上这片土地,你才能领略包河真正的魅力,真正的幸福!

八年级作文 篇6

  有一个人对我温柔如水,有一个人对我严厉的如同炎夏中火热的太阳,有一个人为我而愁出了白头发,有一个人为我的开心事儿像个孩子似的顽皮。那是谁呢?来猜猜吧!

  “喂,宝贝儿,想吃什么呀?”一个人对我说。“我想吃面条。”“行,我马上给你做。”“谢谢”这个人对我温柔如水。

  “宝贝?作业写完了吗?”一个人问我。“写完了,我给你看看。”我说。“嗯,宝贝儿,过来,这个字我纠正多少次了?总是改不过来。”这个人皱着眉头对我说,我低着头眼里啜着泪水。“对不起,我会改正的。”“去吧把这个字抄100遍,没抄完不准睡觉!”她指着这个字说。“是。”我默默地走进房间,开始抄写。这就是对我严厉的如同炎夏中的太阳的一个人。

  “写字,眼睛离书本远点,背挺直,坐正。”“别吵了,还让不让我写作业了!”我烦躁的对她嚷嚷,这个人啜着眼泪走了出去。作业写完后,我走出房间想对她道歉,却看见她在镜子前去拔着自己的几根白头发,不知不觉我长大了,他变老了,长出白头发了。“对不起,我错了,我不该对你发脾气的`,请原谅我吧。”“没关系的,我能够理解你写作业是不想被人打扰的心情。”这就是为我而愁出白头发的人。

  “这次考试英语我考了97分,语文91.5分,数学90分!”我高兴的对这个人诉说我开心的事。“真的啊!来宝贝亲一个,你真棒。”“嗯嗯,你带我出去玩吧。”“好呀,宝贝去哪儿玩啊?”“去游乐园玩好不好?”“好好”他高兴的拍起了手。“哈哈哈哈哈……”一阵爽朗的笑声从我家的窗户传出。这就是为我的开心事而像孩子似的顽皮的一个人。

  嘻嘻,你猜出这个人是谁了吗?哈哈,答对了,这就是我那多变的妈妈。

八年级作文 篇7

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁眼寸草心,报得三春晖”这是我们耳熟能详的诗篇,但我们这得懂它吗?《秋天的怀念》是我们熟悉的散文,我们也真得懂作者的心里吗?合上《秋天的怀念》,书中的文字还历历在目呢!

  古人云:“书犹药也,善读之可以医愚”。父母的熏陶使我热爱读书,偶然读到中国著名作家史铁生的大作《秋天的怀念》,文中那纯洁神圣的母爱深深吸引着我。

  《秋天的怀念》主要写了史铁生双肢瘫痪后,自甘堕落,母亲的死使他振奋。他拿起笔用文字来怀念母亲。

  纯洁的母爱在史铁生的笔下体现得淋漓尽致,我的追悔在默默中形成——母亲对我的训言我充耳不闻,反而和她顶嘴;母亲为我盖被子的行为被我认为是责任;母亲用她对我的爱换来的是我对她的不耐烦……现在想想,一股内疚感顿时涌上我心头,母亲那瘦小的身影承担起各种家务,几许刺眼的白发中包含着她对我的操心,几道明显的皱纹中填满着她对我的爱……孟郊曾说过“谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,母亲给了我们生命,再多的钱也换不到母亲对我们的养育之恩。一次,过马路时,一辆辆汽车像脱缰的野马,从我和父母身边呼啸而过,留下的是正在开舞蹈晚会的尘土。走到马路中央,一声长笛由远到近撞击着我的耳膜,母亲像受了惊吓似的,一把抓住我的手,霎时一股暖流像闪电似的涌上我的心头,温暖了我受惊的心。

  母爱像茶,涩涩的苦中包含着淡淡的香;

  母爱似画,每一笔都是用血泪画出来的;

  母爱如花,愿为滋润其花苞而化作春泥……

  凝望窗外,那两颗最亮的星星,像母亲那清澈明亮的眸子注视着我……

八年级作文 篇8

  即将搬入憧憬的四楼教室,即将可以看见窗外大树的树梢,即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中,这一切的一切都好像如愿进行着,但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。

  说到这儿,可能不由自主地要写成再见我的八一班了,是的,即将到来的离别,千丝万缕的情节回忆瞬间迸发,毕竟在一起的三年,彼此都学会了很多,六年级的隔阂,七年级的摩擦,八年级的奋进,是这个集体匡正了我们许多的恶习,在一次次的争执中学会了隐忍,为他人着想以及宽容,是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的,如此硬生生地分离,会让人流泪,会让人忘记你的我的他的不好,那些回忆笑得哭的,此时都变得如此美好,好像现在看来当初多么天大的错都可以原谅,只因为那是一起经历的。

  回想八年级一年,我收获了什么,除了生日多了一根蜡烛之外,还有如何处理难题,对人对事该以何种态度去理解,这些理解都将在未来被刻画升华的,但在这一年的感触,是日后不会再有的。

  逐渐逼近的还有中考的气息,一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前,会以怎样的心情坐在考场中,我也无心猜测。

  如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水,是考验我适应能力的时候。

  当然,忘不了八年级的rollinginthedeep,忘不了八年级的哄闹嬉戏,忘不了八(1)的每个人。但要相信,朋友永远是朋友,现在,仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。

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