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初一的生活作文

时间:2022-02-19 14:27:30 初一 我要投稿

【必备】初一的生活作文集锦五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的初一的生活作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】初一的生活作文集锦五篇

初一的生活作文 篇1

  告别是一件伤心的事。有些东西告别后可以再次相见,可有些东西告别后再也不能相见。比如:时间……

  在记忆中,好象昨天还是快快乐乐的初一,今天又是面对压力。痛苦的初二;好象昨天还在和同学玩耍,今天又面对一大堆的作业。

  我叹息,我伤心。为什么快乐之后是痛苦?为什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因为初二要参加中考生物。地理;因为初三要中考。

  我叹息,我后悔。为什么要那么快过完快乐的初一?为什么初一之后是痛苦的初二?没有答案,快乐永远是那么短崭,快乐之后都是痛苦。

  告别初一,告别初一的游戏。我没有游戏,我唯一的游戏只有读书。

  告别初一,告别初一的玩伴。我没有玩伴,我唯一的玩伴只有课本。

  告别初一,告别初一的童话。我没有时间沉醉在童话里。我唯一有时间的只有背书。

  渐渐的,我发现初二并不如此令人头晕目眩,只要用心体会,也有一丝的快乐――这便是读书的快乐。

  虽然我没有了自由,我只能困在家里,但这里是知识的海洋,我在其中翱翔,品味读书的乐趣,享受知识的源泉,

  我已被此陶醉,虽然我没有了初一的快乐,但我有了知识,我在知识的天空中飞翔。

  啊,告别初一……

初一的生活作文 篇2

  第一次知道这个世界上还存在着一个“吉大附中”,是在我十一岁的时候。那天,我无意中从爸爸口中听到这四个字,心中很是惊异,我无法想象这是怎样的一所学校,只无端地觉得自己不能够触手可及罢了。

  我一直怀疑自己能否到这样的学府中学习,这是我心中一个小小的梦想。它似乎离我非常遥远。可我那时想不到,我会在两年后成为吉大附中莘莘学子中的一员,圆了自己曾经的梦想。

  开学那天,初秋依旧十分炎热的天气使我有些紧张,我站在吉大附中的大操场上,用那怯生生的目光打量着周遭,在我身旁找不到任何一张我熟悉的面孔,于是我的目光穿过那些陌生的身影,一直到不远处那向我频频招手的吉大附中。

  第一节语文课,大家都端端正正地坐在椅子上全神贯注地听老师讲课。老师在黑板上写出了几行苍劲的字,然后逐一向我们讲解,老师的声音,时而慷慨激昂,时而低沉平缓;老师的表情,时而严肃端庄,时而和蔼可亲,让我陶醉其中,我似乎被老师带回到了过去的那个年代,即使下课铃响了,我还依旧意犹未尽地沉浸在老师那精彩的课堂里。

  自从我穿上这身海蓝色的校服,吉大附中就不再是无法想象的地方,更不再是一个小学生心中珍藏的梦想,而是成为了需要以百分百的努力与热情来面对地事实。假如人生可以被分为许多阶段,那么我在吉大附中的初一生活便又是一个全新的开始。

  是的,开始改变,改变自己以往的学习习惯,开始走向成熟。一次次的活动,让我对许多陌生的地方开始涉足,并在活动中渐渐成长。

  记得那次讲课,我报了名,为的是锻炼自己的各项能力。那是我第一次上台讲课,所以我的心一直快速地跳着,浑身甚至在颤抖。但我还是壮着胆走上讲台,看到台下同学们认真的目光和听课老师们鼓励的眼神,我的心情霎时静了下来,早已背熟的教案从记忆中跳了出来,手心沁出的汗珠渐渐消失,接下来的讲课变得如数家珍般流利。

  那次活动,让我体验到老师们的辛苦,明白了“教师”二字的含义,真是受益匪浅。

  喜欢吉大附中的课堂,更喜欢它的球场。驻足在场边,我经常看球看到入迷。吸引我的并非是他们高超的球技,而是他们专注的神情、对于对手那严谨的态度和传球投篮时一丝不苟的作风。他们的认真与投入让我体会到我们吉大附中人追求卓越,永争第一的精神!

  在人满为患的操场上徜徉,那抹绿是那么的惹人注目。一片片绿叶在陽光下翻动着,闪耀着,给同学们遮住了夏日的陽光;冬天,纷扬的白雪落在了它那因失去了树叶而显得单薄的身上,但它还为我们挡住凛冽的寒风,即使将来毕业以后,这棵树的身影也将永远矗立在我心中。

  入学之初的那份稚气,已几乎看不到了踪影。课堂上我们依旧活跃,但多了些许的沉稳;课间,我们不再疯闹,而是更加专注于手中的篮球,在球场上挥汗如雨;考试时,我们个个屏息凝神,专心思考·····孰知,我们的初一生活已在这岁月的点点滴滴中悄然流逝。

  蓦然回首,我已在吉大附中度过了一个春夏秋冬,我知道,总有一天我会离我的母校而去,但不变的惟有我对母校的一片赤诚之心,这里好似一条充满生命的河流,尽管两岸风景变动,却永久地载着无数的船客渡向辉煌!

初一的生活作文 篇3

  那抹红霞,最终还是没能出现。

  ——题记

  风醉了。徜徉在柔云的怀抱里倾诉悠长。云醉了,微醺着靠在轻风的肩头轻声浅唱。云的脸上泛起一丝红晕。那抹红霞终于出现,在眼前。

  放学回家的路上,偶尔会看见那抹红霞。每次它都用不同的姿态向懂得它的人们低声问候。每每看见那抹柔和的红霞,心头所有繁杂琐碎的思绪全部被抛开,躁动的心也平静下来。光是看看那抹红霞就会如此畅快呵!

  记得一日,傍晚,黄昏步履蹒跚的来到,红霞也跟随黄昏铺满了整片天空。美景令人不得不驻足观赏。还记得当时,我捧着一听可乐,站在夕阳下,仰望那抹红霞,直到夕阳把我的影子拉长,再拉长。却依旧望着那抹耀目的红霞发呆。如此美得红霞,却能在天空中停驻多久?当时的我,痴痴的以为红霞会永远的存在,就算我睡得正熟,红霞也会一直这样把天空铺成红色的画板。

  只是,我犯了个错误,一个最致命的错误。

  红霞不会因为我而一直存在,它只是在适当的时候,出来探个头,望望天。仅此而已。当它累了,倦了,想睡了的时候,它会蜷缩在天边的某个角落,安详的睡着。就像熟睡中的婴儿。它需要安静的睡眠,何时它揉揉惺忪的睡眼,兴许才会从沉睡中醒来。

  今天的天灰暗的`恐怖。阴沉的拉下脸,但却没有咆哮。只是天气太闷,太热。太阳一直闪耀着光辉。傍晚,大太阳才隐没了部分形体,却还在用炙热的光烤着大地。

  自上次看到红霞,已有两三个月的时间,可是至今,那抹红霞,却依旧没有苏醒,依旧不愿探头鸟瞰这灰暗的世界。

  那抹红霞呵,最终还是没能在适合的时机出现。

初一的生活作文 篇4

  当我们走在街上,打开电视,翻开书报,上网查找资料时,会发现一些常被错用、误用、滥用。这些做法都是可耻的,因此做了以下调查报告。

  调查分析与研究

  我们身边有很多字词常被滥用。当我们做在大街上看到网吧上的招牌上写着“一网情深”那本来应该是“来来往往”的往。我心里在想:“为什么要这样做呢?这样做有什么好处呢,有什么意义呢?要知道这是我们中华民族五千年的辉煌的历史文化遗产。应该要珍惜,怎么能滥用呢?这时我心里就有无数疑或。又如酒店里的广告语:“有杯无患”,“无尝地酒”那本该是“有备无患”,天长地久。我顿时心中有一股怒火,为什么要把中华民族的文化历史,拿它做招牌呢?我真想冲进去把那里的老板说一顿。最可恨的是我们日常生活中的必需食物——菜都要写花样比如说“鸡不可失”,本应该是机会的机却写成公鸡的鸡。还有药店里的广告语:“咳不容缓”本应该是刻舟求剑的刻。哎!这些都是滥用。这一切的一切都是不应该发生的。不要为了赚钱,就不择手段这都是可耻的。

  错别字和被误用的字也是到处可见的,如武汉的武会被写成“多了一撇又如考试的考会被写成多了一横,这些都是低级错误,如果这些字写错会成搞笑的结果。

  很多错字的滥用都来源于社会,如商场、药品店、酒楼、电视广告,这些都是因为设计者为了个人的经济收入使人们看了错字以为是对的,所以滥用错字。利用人们对字的熟悉。但这些行为都是可耻、可恶的。给社会带来了不良的影响,给我们这些读书的孩子带来了误导更对不起我们的祖先。要知道从创字以来曾有多少汗水,才得到我们生活中的字,要知道我们现在得到的字,看到的字是多么宝贵。要知道今天一切的一切是多么的不容易应该要珍惜。

  害人的错呀!你让我的作文丢分,害人的错字呀!你给我带来了误导,害人的错字呀!你真是可恨。

  改进的措施

  为了防上错别自在延伸,如果我看我的作文本上有错字我一定要不会在范。如果看到同学粗错字,我会好言相劝。会提醒她不要在范。我们大家一定要对错别字说“不”。

初一的生活作文 篇5

  日历,翻过一页又一页,就在转瞬之间,落叶又带来失意的秋雨,淅淅沥沥,润湿了我的刚刚开始的初一生活。从踏进初一校园的那一刻起,我就深深地意识到,那个每天可以打打闹闹、嘻嘻哈哈的快乐生活已经结束了,即将迎来的是每天跟书本打交道,埋头苦干的辛苦生活。从此,生活中多了份宁静与安恬。我也不知从什么时候,变了一个人,不再喜欢吵闹,慢慢的爱上了安静。父母也开始说我懂事了,不再是以前那个傻里傻气的小孩子了。

  学习是一个永恒的主题,每天几乎都是一成不变的。在这个多味的初中,我深有体会,每天好像除了学习再也找不到其他任何可以做的事了。可是,即使学习很枯燥,所有人也都在拼命的学,回想起以前那么轻松就可以得第一,而现在,面对高手如林的初中,似乎不再那么容易了。但是,不服输的性格却让我一直咬牙坚持,因为我希望我一直是老师,家长心目中的好学生,朋友眼中的好榜样,所以,我不会认输。

  不知从什么时候开始,我已经习惯了这个枯燥无味的初中生活,其实,没有我想得那么糟。在繁忙的学习之外,我还可以跟朋友们坐在一起畅谈我们的未来,说说自己的人生理想。伤心的时候,他们也会耐心的安慰你,默默地听你倾诉。无聊时,也可以欣赏校园的风景,不知不觉,这一切都好像成为我初中生活不可缺少的一部分。

  刚进这个学校的时候,我总觉得这个学校不怎么好,不喜欢学校的建筑风格,可是后来慢慢发现,其实很不错呀!这些建筑风格总能给我一种很舒心的感觉,像是我的一个老朋友。特别是,每天清晨,看到园丁叔叔在辛勤地给花花草草浇水,给树木修剪枝叶时,总让我感到很暖心,好像他也在陪着我们学习一样,所有的疲倦都消失了。当初觉得很讨人厌的保安叔叔也变得可爱了,时不时的还会跟我们开开玩笑,天气转变时,也会提醒要外去的同学带雨伞……

  就这样,我爱上了我的初中生活。它好像慢慢进入了我的身体,沁入我的心灵。我喜欢那个清晨,充满朗朗读书声的教室;喜欢午间,同学们与老师愉快聊天的身影;喜欢放学后,同学们簇拥着老师讨论问题的样子……这一切的一切都是那么的吸引着我,这一切的一切都洋溢着一种渴望知识的蓬勃向上的精神 ,我好像有些释然,秋雨不失意,为看收获来。生活在中学的第一个秋季里,我多了一分思考,也多了一分成熟,更多了一分意外的收获。

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