精选四年级爱心作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级爱心作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级爱心作文 篇1
爱心让我们觉得温暖,使我们回味无穷。——题记
爱心是一片照射在冬日的阳光;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣。
初见
今天早上,我到车站等车,不一会儿,来了一辆车,但并不是我要坐的那辆,我丝毫不在意上车的人群,只是焦急地看着远方,等待我要坐的车,突然,我听见一个女人在焦急地大叫“:司机,等等,我也要上车。”我扭头一看,那个女人衣着朴素,怀里抱着一个小婴儿,一边挥着一只手,一边在迅速的奔跑。
热心
公交车司机好像并没有听见,并没有理睬这对母子,车渐渐开远了,这位女人叹了口气,低头看了看孩子,往回走,这时,一辆私家车停在了路边,女司机摇下车窗,探出脑袋“你要去哪里?”“儿童医院。”哦,顺道,走吧!“谢谢你,你是好人。”
回味
这就是爱心,我当时清清楚楚的看见,也清清楚楚的记得,车里当时除了司机一个人都没有,那为什么会顺道呢,这不单单是爱心,还是让人心里温暖的心灵解药,司机这样做,不就是为了这对母子吗?顿时,我对那个司机叔叔的敬佩之情油然而生。
四年级爱心作文 篇2
在上个星期二,我们又迎来了新学期的钟声。我们在那天进行了一年一度的爱心义卖。
星期二,我拿着要捐的物品,整理好书包,神采奕奕地上学去了。来到学校,同学们把要捐的物品交给老师。我看了一眼,大吃一惊,里面大的。小巧玲珑的。实用的。不实用的。图书。铅笔。变型机器人。书皮。玩具数不胜数,有的甚至捐出了大大的音乐盒。
“叮”!义卖的铃声响了,我和其他几位小小售货员来到我们的位置,开始了义卖。
一个同学看见了我们班的变型机器人,问我几元。我看了一眼,说:“10元!”一听这样,另外两位同学说:“我出11元,我出12元!”我听见了有人叫12元,就说:“12元一次,一连叫三次,成交!”说着就把变型机器人给了那位愿意出12元的同学。卖了大约半个小时以后,我们班的玩具快被卖光了,可是图书,还纹丝不动,我心急了,如同热锅上的蚂蚁—团团转,邵老师似乎看出了我的担忧,自己出钱买了我们班好几本书,这才让我顾虑全消。
卖好了以后,回到教室,看到别人手里小巧玲珑的玩具,心里真不是滋味。可是转念一想,我是为灾区人民献上了自己绵薄的一份力量。虽然可能只会帮到几个人,但也为灾区做出了奉献,这样一想,我的不愉快马上烟消云散了。
加油吧!让我们又一次在新的起跑线上冲刺吧!
四年级爱心作文 篇3
咦?这有一座桥!
它会发光、会发声,哈哈,这座桥就是我!
我变成了一座桥!
这可不一般,我来给你说说这座桥吧。
这座桥啊,在晚上会亮起五彩缤纷的灯,帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯,可不浪费电,只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶,行走起来非常安全,还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢!
我啊,不光会这些,还能发出声音,帮助盲人判断行走的方向呢!
这样也就不会掉进河里了。
有一次,一位眼睛有病的人要过这条河,它一下子就看见了我,因为我全身五光十色的,很引人注目。我发出的声音,带他来到了我的身上,并且指引着他稳稳当当地过了河,看我是不是很棒啊!
我变成的桥是不是很好啊,既美观大方、节能环保,又能助人为乐。请伸出我们的双手,用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧!
四年级爱心作文 篇4
“喂,快把果汁拿来,马上,要卖了!”“嘿!豆浆怎么还没弄啊!赶紧,快点!”我们班炸成了锅,同学们跑来跑去,忙得不亦说乎——大家都在忙于布置教室,迎接爱心义卖!
当广播响起音乐,我就匆匆地要了一杯柠檬,冲往楼下——因为楼下有卖棒棒糖,但着路也不是好走的,“重重危机”当着我通往一楼的去路。
当我刚冲出门,门外已经人山人海了,看来我晚来了一步。
别以为我在说大话:有什么危机啊!我也以告诉你,你错了。这不,迎面一下子冲来一个同学,把我手里的柠檬汁都撞洒了,我还没整理好,又一个像没了缰绳的快马一般冲了过来,人矮矮的,撞到我身上自己摔了还不是我的责任。
我小心翼翼地走着,这时,第二个困难挡住了我:五零二班的鸡翅香喷喷地放在桌子上,让我口水“飞流直下三千尺”,可一个鸡翅不够吃,买太多心痛钱(一个鸡翅两元),咬咬牙,艰难地迈出每一步,终于来到了可怕的区域:楼梯。它的不一般在于这里经常出没低段小朋友,更可怕的`还在后头,那就是:推销员!我刚来到最大的一格台阶时,一大群小朋友把我围成一个圈,她们手里拿着卡片、恐龙、奥特曼向我推销。天哪!我六年白当的吗?我一个个谢绝后,一下子冲到了四零二班,一个“双龙出洞”卧倒在桌子上,爬起来,心想:这一趟可真不容易,干脆买两个吧!于是,我拿出两支棒棒糖的钱,买下了两根棒棒糖,大摇大摆地走向了班级。
这一次出征,让我懂得了,“路”并不是好走的。
四年级爱心作文 篇5
“妈妈,我想活下去!”
“妈妈,我还想上学!”
这是我们学校一年级一班的孟维源同学,在生命垂危时,对家长,对生命的呼唤!
在今年三月下旬,他突发疾病,经几家医院诊断后,被确诊为“慢性肾炎伴肾衰竭”。这个消息如同晴天霹雳!顷刻间,一个充满幸福的家庭被泪水淹没了。他生命几次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析时喝不超过10毫升的水,但他也从不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五个小时的血液透析来排除体内的毒素,维持生命。就连成人也难以忍受的血液透析,一个聪明伶俐、活泼可爱的六岁半孩子,正和死神战斗着。他一声不吭,一动不动。这正是“我想活下去”这强烈的求生欲望支撑着他脆弱的生命……
我们全校师生都积极的行动起来,踊跃捐赠。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年级的同学,捧着捐赠箱,走上街头。行人们看了宣传单,纷纷献出自己的一份爱心,为他捐款。
生命如花,需要爱的滋润;生命如火,需要爱来点燃!希望在爱的滋润下,他能战胜病魔,再回到我们身边!
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