六年级成长作文

时间：2024-06-14 10:55:27 六年级我要投稿

关于六年级成长作文汇总8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级成长作文8篇，欢迎大家分享。

关于六年级成长作文汇总8篇

六年级成长作文篇1

　　童年像一颗颗断线的珍珠，散落在地上，里面存着我的点点滴滴。我拾起一颗，走进岁月的年轮。

　　时光飞逝，我留不住他匆忙的脚步。但学溜冰如电影般在我脑海中放映，是那么清晰。

　　记得那次是姐姐陪着我练的，姐姐对我的要求很严格，我也只有唯诺是从。

　　我不紧不慢地穿上溜冰鞋，想要试着站起来，哪知刚起身，半蹲着就感觉脚下要“地震”了。一种不祥的预感直涌心头。我颤颤巍巍地扶着墙，脚下直打哆嗦，硬是“折腾”了好一会才站起来。

　　我心里的胆小鬼叫嚣了，脱下吧，脱下吧，主人，别再练这鬼东西了。哪知我那“魔鬼”姐姐却非常严厉，板着一副臭脸对我瞎嚷嚷道：“不许扶墙！”她硬是面不改色气都不带喘一下的对我说完了，我真是打心底里佩服她：站着说话不腰疼。

　　我当时听了也有些茫然，额上一道黑线。我小心翼翼地试着不去扶墙，哪知我一松手，就像个没有重力的娃娃，硬生生地拥抱了大地。

　　那“魔鬼老妖婆”却只说了句：“站起来！”连扶都不肯扶我一下，我心里有点牙痒痒，恨透了这个没人性的姐姐了。

　　我拍了拍灰尘，装作很坚强地站了起来，想着：绝对不能输给这“老妖婆”，不能让她看我的笑话。大概是摔了十多次以后，我成为了一个“灰娃娃”。

　　学会了站立，接着就是滑行。我刚滑出两步，又狠狠地，狼狈地摔了一个马大哈，我自己都觉得我在地上没有“立足之地”了。大概摔了五次之后，我有点心灰意冷，沮丧地低着头，甚至有点想放弃了。

　　姐姐看出了我的落魄，勉励我说：“你要做一个懒人，放弃的人，一个我看不起的'人吗？”

　　“不！我不是这样的人！”我愤愤地回击道。我撑着地，又站了起来，目光坚定地看着前方，又开始了滑行之旅。

　　经过一个月的练习，终于，功夫不负有心人，我学会了溜冰。我也明白了，失败，不过是成功他母亲罢了。

　　当我滑着冰穿梭于这个世界，迎着呼呼的风时，耳边，常常会回响起姐姐的话。。。。。。

六年级成长作文篇2

　　每天清晨，当预备铃响起的时候，学校广播里便传来“弟子规，圣人训”的朗读声。这个声音从去年上半年学校开展诵读《弟子规》的活动开始，每天一遍，已经播放一年多了。

　　当《弟子规》那本小册子发到我手上的时候，我并不知道它是什么。老师要求我们毎一个人都要认真地朗读、背诵，于是我们便反复地诵读起来，直到把它背得滚瓜烂熟。在读的过程中，我慢慢的懂得了其中的意思。原来这是一本关于古代人在家、出外、待人、接物与学习上应该遵守的行为规范的书。这种规范对我们现代人来说仍然是有用的，只有按这种规范严格要求自己的人，才是一个真正完美的人。难怪老师们这样重视呢！

　　后来我就知道了，《弟子规》是古代小孩子必读的一本书。除此之外，古代小孩上学时还必须要读《三字经》、《百家姓》、《千字文》这样一些读物。

　　《三字经》这本书在我上幼儿园的时候爸爸就教我读过：“人之初，性本善；性相近，习相远……”虽然当时我并不懂得太多的意思，但却让我记住了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香温席”等许多有意义的故事，从这些故事当中我也懂得了一些做人的道理。

　　说到《百家姓》，你也许认为它里面只有一百个姓，那就大错特错了。它一共收录了五百多个姓氏，包含了中国绝大多数的姓氏，四字一句，朗朗上口，易学好记。《百家姓》虽然不像《弟子规》、《三字经》那样教人如何做人，但学习它可以增长我们的知识，增进我们对中华民族悠久文化和历史的了解。

　　《千字文》是由一千个字组成的一篇文章，以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，四字一句，字不重复，前后贯通，句句押韵，介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理历史、农耕等许多方面的`内容。说到《千字文》的来历还有一个有趣的故事。南朝梁武帝让人从大书法家王義之写的字中找出一千个各不相干的字，让子孙学习认识，但这些字杂乱难记，梁武帝便想：如果把这一千个字编成文章那该多好！于是他找来一个叫周兴嗣的官员，让他完成这个任务。周兴嗣回家后苦思冥想了一整夜，终于将这一千个字连成了一篇内容极为丰富的四言韵文，这便是《千字文》。诵读《千字文》，在让我学到许多知识的同时，也让我万分地赞叹作者的才华。能将一千个不重复的字串连起来倒也不难，但句句押韵，而且还能形成内容丰富的文章，那可是常人想都不敢想的事情啊！

　　这些读物都是中华文化的经典，经典当然还有很多。诵读这些经典，可以让我们领会到中华文化的博大精深，可以让我们感受到中华文明的源远流长。诵读这些经典，可以提高我们的写作水平，可以增长我们的知识，可以开阔我们的眼界，还可以提升我们的修养。诵读这些经典，可以让我们健康的成长！

六年级成长作文篇3

　　家，给人以温暖，它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。在良好家风的影响下，我健康茁壮地成长着。我家的家风一向以尊敬长辈为主，自从那一天后，我从妈妈的身上对我家的家风有了更深刻的'体会。

　　有一次，太奶因意外受伤，住进了医院。我和妈妈得到消息后，草草地吃完早饭，就急匆匆地赶往医院。来到病房，我看到太奶的时候吃了一惊！太奶头上裹着厚厚的纱布，右手上打着石膏，已经不能动了，左眼周围发青，全都肿了起来，样子十分可怕！看到太奶这个样子，我心里也很难过，妈妈急忙问太奶：“奶奶，您现在感觉怎么样？”太奶虚弱地说：“好多了，没事。”“您吃饭了么？”妈妈又忙问。“还没呢，我现在不饿……”“怎么能不吃饭呢，这样身体好得慢。”妈妈哄着太奶。我帮着支好餐桌，从保温盒里取出饭菜。太奶正要用左手吃饭，妈妈赶忙拿过勺子，端起饭盒给太奶喂饭吃。太奶牙不好，妈妈就耐心地等她慢慢地嚼，生怕喂得太快呛着太奶，眼神还充满了关切。

　　太奶吃完饭后，妈妈交代我好好陪着太奶，然后拿着饭盒朝着洗碗池走去。就在妈妈走后，一位邻床的婆婆对太奶说：“老太太，你真有福气，孙媳妇对你真的太好了。”太奶听了，露出了幸福的笑容。

　　妈妈洗完饭盒又给太奶倒了一杯开水，并把太奶的药拿了出来。只见妈妈一手拿着水杯，一手将药送到太奶的嘴里，然后赶忙让太奶喝水，怕太奶嘴里苦。太奶吃完药后，准备睡一觉。妈妈轻轻地为她盖好了被子，太奶脸上十分欣慰。

　　多么温暖的画面呀！看着悉心照顾太奶的妈妈，我的心头热乎乎的。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”做子女的都应该懂得孝顺父母。妈妈孝敬太奶的言行深深教育了我，我也要在平常的生活中多关心和孝敬长辈。

六年级成长作文篇4

　　歌德说过“要成长，你必须要独创才行。”我觉得，这句话就是告诉我们，人们要成长发展，首先必须要进行创新。那么，什么是创新呢？我认为创新就是新的思维、新的办法、新的创造。

　　学习历史我们知道，创新是推动人类发展成长的重要因素，只有创新，世界才会得到发展前进，人类才会不断的进步。如果没有创新，中国就不会有举世闻名的“四大发明”，人们现在恐怕还在用羊皮、竹简来读书写字；如果没有创新，就不会发明出飞机、火车、汽车、轮船这些便利的交通工具，我们出行就只能靠自己的两条腿来走路；如果没有创新，也许我们连火都不会用，人们也许都还生活在原始社会里，吃这野果，穿着兽皮。我们今天有丰富多彩的世界，有这么多各种各样的物品，都离不开创新。

　　人类的发展要创新，个人的发展成功更离不开创新。世界著名的发明家爱迪生，就是不断创新，他发明了留声机、电灯泡、放映机等等，一共有1000多个发明，被称为“发明大王”。李时珍发现了医书上有很多错误，于是大胆创新，走了大半个中国，写出了闻名中外的《本草纲目》，为我国古代医学做出了重大贡献。马云更是敢于创新，创建了阿里巴巴、淘宝、天猫、支付宝等电子商务购物平台，创造了双“11”网络购物期间，开展了我国的电子商务购物时代，马云也成为了中国的首富。

　　可见，创新对人类的`发展，个人的成长是多么的重要。其实，创新也不是哪些名人特有的，我们每一个小学生也都可以创新，只要我们努力学习，敢于创新，我相信我们大家都能够成为祖国的有用人才。

六年级成长作文篇5

　　作业多，睡觉少；考试多，分数少。别有一番滋味上心头……

　　——题记

　　在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。

　　作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的`压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负’，负负得正，作业越来越多啰！”

　　不光作业，考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。

　　唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。

六年级成长作文篇6

　　从小爸爸妈妈就教育我要做一个诚信的好孩子，爸爸和妈妈更是以身作则。我从小在诚信的熏陶下，早已养成诚实守信的好习惯。

　　在一个寒风刺骨的下午，洁白的雪花从银灰色的天空飞舞而下。我因急等着用油性笔和画本，来完成老师布置的作业，所以只好顶着风雪去文具店买学习用品。当我拿着笔和本向售货阿姨付钱时，发现少了3元钱。我又仔细的`翻了翻口袋，还是没有，后面的阿姨不耐烦的问：“好了没啊，都这么长时间了，没钱快走，让我们大家伙等你一人？”我急了，左翻翻、右瞧瞧：完了完了，钱肯定是丢了，怎么办。

　　就在我不知所措的时候，售货阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微上翘，和蔼的对我说：“这文具你先拿去用吧，钱我先帮你垫上，等你找着钱，再还我。”我顿时心头上一热，急忙说了一句：“谢谢阿姨，我这就回家拿钱还你。”说完，我拿起笔和本，头也不抬的往家里跑。回到家，我拿了钱就往回跑。突然，我心里闪过一个念头，又在一秒之间停顿：要不就不还了吧，这么大的雪，说不定过了今天阿姨就把这事给忘了，这三元钱我还可以买些糖吃。可是怎么跟爸爸妈妈说呢？我想到了《小温迪》，小温迪为了急着找钱给买火柴的人，而在慌忙的会途中被车撞而死，但是却还在临死时告诉身边的人代他还钱。而我却因为这一点风雪就想不去还钱了，这样做不但违背爸妈对我的谆谆教诲，而且别人知道了还很丢人。最后我决定，要做一个诚实守信的好孩子，我急忙赶回文具店，把钱还给阿姨。阿姨笑眯眯的对我说：“你真是一个诚实守信的好孩子！”听了这句话，我心里像吃了蜜糖一样，美滋滋的。回家的途中，我丝毫没有感到风雪的寒冷。

　　俗话说“人而无信，不知其可”。坚守诚信，让诚信充满生活，让我们的人生因诚信更加精彩！

六年级成长作文篇7

　　小时候，我就在长辈们的教导下阅读经典，听他们谈论唐诗宋词，教我做人的道理。但我总是左耳朵进，右耳朵出。我的年龄慢增长，也明白了经典的含义。

　　《论语》是儒家学派的经典著作之一，我经常阅读，每一次在诵读中有新的理解与体会。我感悟最深的一句名言便是“温故而知新，可以为师矣。”这句学习名言。这句话告诉我只有温习过学过的知识，才能比以前有所提高。每天晚上我都会细细回想学过的内容，不会的问题就轻而易举的解决了。影响我为人处事的还有“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句名言。对待朋友要坦诚相待，每天都要对自己的所作所为反省。在论语中，还有许多经典名句，他们教会我做人的道理，如同一盏明灯，为我照亮前进的道路。

　　诵读经典，让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理，也知道了许多历史故事。背下了经典美文，可以让我们的词汇量更丰富；可以让我们的语言更流畅.也可以在写作文时引用两句，使文章变得更独特。在<<爱莲说>>中我学到了做人要有莲花一样洁身自好的品格，具有洒落宽荡的`胸襟。鹬蚌相争告诉我告诫我做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空。这些文章把我带到了一个不同的世界，让我的心灵在一次次的震撼中明白其中蕴含的哲理。

　　经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但重在濡染经典的灵气，让经典诵读伴我成长！

六年级成长作文篇8

　　回头看看自己所走过的道路上，有多少泪水洒下，又有多少欢声笑语留下......我回想自己的成长历程，留下了许多有趣、忍俊不禁的脚印。

　　还记得那是我刚上一年级的时候，就听到启蒙老师说，"种瓜得瓜，种豆得豆"，并知道了"你种下什么，就能收获什么"的简单道理。

　　我一回家，就迫不及待地把当时最爱吃的"大白兔奶糖""种"到了家门前的土地上，很傻、很天真地期待能长出自己幻想中有趣的"糖果树"来。于是我日复一日，年复一年地给它浇水、施肥。可是过去了大半年，"糖果树"还是没有长出来。又过去了一个月，我终于绝望了。想寻回那颗"种子糖"时，大白兔奶糖却不翼而飞了！

　　我号啕大哭地跑回家，告诉了我当时最崇拜的爸爸，爸爸听了我干的.趣事后，哈哈大笑，和蔼可亲地告诉我："女儿啊，并不是所有的东西种到土壤里，经过日日夜夜地浇水、施肥就都可以生长出来的，而是......"爸爸滔滔不绝地当时年幼的我讲了一大堆道理，弄得我头昏目眩，似懂非懂，还一边小鸡啄米似的不住点头。

　　我与糖那有趣的情缘还远远不止这一件呢！

　　小时候的我十分喜爱糖，也十分喜欢吃糖。而妈妈又不准我吃过多的糖。"把吃好的糖纸扔到垃圾桶里会被发现的，那我不就会被骂了吗！"我深思熟虑--要为长远而打算啊！在我苦思冥想后，作出了一个重大又奇特的决定：把糖纸扔到床背后的缝（儿）里，这样不就发现不了了吗？我美滋滋地想到。"纸是包不住火的"。我终于理解了这句话的含义。就在我津津有味吃糖的时候，在一次大扫除中，被妈妈抓住了把柄。不用我说，你们也猜得到我那令人发笑的"下场"。

　　我现在回忆起这些童年的趣事，还是忍不住地发笑。

　　在人生成长的道路上，会经历许多的风风雨雨，会留下许多大小不一，各种各样的脚印。这脚印里有你的欢笑，我的趣事，她的泪水......请你好好珍惜并好好保存这些珍贵的脚印吧！

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