关于三年级校园作文四篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级校园作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级校园作文 篇1
我的学校是一个即美丽又和谐的学校，就像一个大花园。
一进校门，首先看到的是科技楼，科技楼里有微机室，有音乐教室，还有心理咨询室。随后看到的是两个篮球场，下课后你会看到有许多同学在这里打篮球。再往前走，种了松树、石榴树、还有槐树，夏天我们都喜欢到那里遮阳。继续往前走一个宽阔的操场呈现在你眼前，上体育课的时候，我们会在操场上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戏，还会做一些有趣的游戏，就像天空中的鸟儿一样自由自在地飞翔。向右走去那就是我们的北教学楼，楼上分布着三年级和四年级各个班，再向右看去，那就是我们的南教学楼，上面分布着一年级、五年级和二年级各个班，我们从不吵架，不打架，下课后教学楼上没有大声喧哗的声音，也没有快速的跑步声，同学们在教室里做拍手游戏，玩剪子包袱锤。上课了，同学们又快速的回到座位上期待下一节课。
校园是美丽的，我们大家也要保护好它，不要在校园里乱丢垃圾，随地吐痰，破坏环境；我们要做到，看到垃圾主动捡起来，看到随地吐痰和破坏环境的人要去制止。
三年级校园作文 篇2
我的校园是一个美丽的校园。
走进校园，映入眼帘的是一块大石头，石头上有几个苍劲有力的大字：好好学习，天天向上。石头后面是我们的教学楼，教学楼一共有四层。一层和二层分别有一个阅览室，这两个阅览室的桌面上一尘不染。在许多光滑的桌面旁边，摆放着许多图书，这些图书大多都是同学们捐赠的。真是赠人玫瑰，手有余香。二层就大不一样了，二层是同学们专门的阅览室，每个位置上都摆着五本图书，学校会统一规定哪些班级在哪些时间可以进去阅读。一二层的'阅览室里经常充满书香。旁边的教室书生朗朗，动听极了。当你听到这读书声闻到这书香，一定想立即拿起书，畅游在这知识的海洋中。
我的校园是一个美丽的校园。每天早上，我都伴着朗朗的读书声来到学校学习玩耍。祝愿我们学校的同学们好好学习，天天向上。老师们天天开心。我爱我的校园。
三年级校园作文 篇3
我是一名三年级的小学生，我在莲池小学上学。我们学校的空气很新鲜，有五颜六色美丽的小花，有高大的树木，还有嫩绿的小草，我们的教室宽敞明亮。
每当老师的身影出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界感受新鲜的阳光，去领略异国的风情，一起讨论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。我和同学们在校园里做各种各样的游戏，互相追逐嬉戏。经常开展丰富多彩的活动，开拓我们的眼界，让我们的童年生活充实快乐。
我的校园生活在甜蜜的，我爱我的校园。
三年级校园作文 篇4
我的学校是一座普通的小学，那里有一排排高大挺拔的的榆树，欢笑阵阵的操场，还有那些新鲜嫩绿的“小叶坛”……可让我最爱的，就是那一排排四季常青的松树。
当第一阵春风从大地上吹过之时，它们便从冬的沉睡中醒来。不久，便脱下了陈旧的衣裳，换上了苍翠欲滴的新装。当新一缕阳光跃出地平线之际，它们便精神抖擞。当我步入校园，它们就会向我打招呼，用和蔼的目光看着我，又像在兴奋地对我说：“嗨！早晨好！祝你在新的一天心情愉快！”它们，让我感受到一天之初的愉快。
当天空中炽热的骄阳暴晒着大地时，它就像一把巨大的绿伞，挡住阳光的怒火，遮住夏日的烈焰，我们，便在它的树荫下游戏、读书，十分惬意。
当那一阵阵金风掠过，菊花争奇斗艳、竞相绽放之时，它，便像一个淘气、顽皮的孩子，连连“送给”我们恶作剧。瞧！我的沙袋扔到了它的怀里，可它怎么也不给我，我有些生气，便用力的摇晃它。这时，它便用那粗糙枯黄的枝叶来扎疼我的手，当看到我红着脸朝“伤口”吹气时，它笑得浑身发抖，我便生气而又快活地瞧着它。
当那洁白的雪花飘飘洒洒地落入人间时，它明白我们，它懂我们，它尽量伸长臂膀，尽量接住更多的小雪花，下课的铃声一响，我们快速地奔跑到它的身边，只要轻摇它的“腿”，它便能领悟我们的意思，送给我们一个个洁白的雪娃娃……
我爱我的校园，爱校园的那一角，爱那一角的“景物”——松树。它带给我快乐，让我成长！
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