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语文高二作文

时间:2022-02-17 09:05:54 高二 我要投稿

语文高二作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的语文高二作文,欢迎大家分享。

语文高二作文(15篇)

语文高二作文1

  语文告诉我什么是“坚持的力量”,什么是“文如神”,什么是“要想成为强国,首先要自强”。

  语文就像生活中的吃饭睡觉一样平常,但是不吃饭就会饿,不睡觉就会累。但是如果你不学习中文,就像你在黑暗中不点灯,四周一片黑暗,所以中文对我们很重要。

  在中国,汉语是国语。没有它我们就不能写、说、听,所以中国人不会在这门课上投入太多精力。然而,许多学生在课堂上很容易分心,负担不起任何兴趣。总觉得自己国家的语言简单。考前稍微注意一下就好。不知道五千年来中国文化是不是起伏不定。

  但是在我的记忆中,有一个老师用她的舞蹈告诉我什么是中文,在哪里,什么时候用。我永远不会忘记她教给我的东西。有时候轻轻闭上眼睛就能想起来。因为生动的东西会在记忆里停留很久。

  那是多久,我已经忘记了。但我不忘的是同学们的精彩回答和老师的辛苦准备。

  上课铃响的时候。学生们还在闲着,这可能是最后一节课的原因。学生们已经累了。但是这时候情况逆转了。语文老师宣布他会在这个班玩游戏。这个消息是“久旱逢雨”的惊喜。学生们热情高涨,渴望尝试。为了保持课堂纪律,老师让我们按照轮流答辩的规律分组来。尽管如此,我们年轻的时候还是很吵。好像停下来的时候都觉得自己老了。于是我们继续闹,老师一起笑。

  当初同学们是平等的,互相嘲笑,但是互相帮助。当他们背诵古诗词的时候,—既然上天赋予了天赋,那就让它发挥吧!总会有几个调皮的同学来答《秦时岳明韩石关》来扰乱答题同学的思绪。虽然我们“不择手段”去赢,但我们仍然抱着“友谊第一,竞争第二”的想法,所以我们会为别人的成功而高兴。比赛顺利结束。

  从这次活动中,我们了解了一个团队的重要性,也了解了一个人的心态,该把哪个位置摆正。最重要的是要注意自己平时语文的积累,到处都是。当你迷路时,中文是你的方向标志。当你饿的时候,中餐就是你的食物。受伤的时候,中文是你的武器。

  酒,封的时间越长,味道越浓。语文也合适,时间证明。慢慢体现出一种只属于中国人的香味。然后,飘走了,飘走了,却散不了。

语文高二作文2

  关于阅读的动机,之所以会存在争议,我想是社会对人特定的需求与人的心灵渴望的“矛盾”所引起的。事实上,内心的诉求影响着阅读的过程。当我们循序渐进,走“心”去阅读,使心灵积淀深厚,包容万物,那么阅读艰涩的作品,便恰似旅途中的一处风景、一次际遇或一次邂逅了。

  曾几何时,我也幻想自己像王勃一样六岁著文章,九岁注《汉书》,是个天资聪颖的少年英才。然而当我自信地翻开《传习录》,研读《东周列国志》,批注《资治通鉴》而未果时,我意识到我的心灵并不接受这些东西---它还太年轻,太不成熟。是的,有时候我们为了读书而读书,书中的脉络与精髓,作者艰辛的思考与觉悟早已被搅得支离破碎,不成气候。致用之时,不由得混淆纲目,全然不见阅读的作用。

  我认为阅读是获取知识最快的方法,并且能带给你知识以外的东西。但这么好的方法,也要伴以循序渐进的过程,急功近利则一事无成。因此当你意识到自己不愿接纳一本书,那就放开它,去寻另外一本能使心灵振奋,切实得到积淀的作品。王阳明说:“外吾心而求物理,则无物理。”阅读便是如此。拿我举例,在经历了上文所说的打击后,我开始了探索。从埃德蒙·唐戴斯的人生信条中感受人对命运的不屈;在地坛中寻找那个与生活和解的摇轮椅的人;去瓦尔登湖畔享受大自然的原始和野性;到“未来”的1984年惶恐、孤独、消失。这一切,仿佛令我的心灵洗尽铅华的一泓水,我切实感受到了心灵在阅读中增长的力量。很多作品对我筑起的“柏林墙”不攻自破。

  当然,心灵的诉求不是漫无目的的。若是你的心灵一直叫你追求“娱乐”阅读,摒弃名著佳作,那一定是你误解了它。需知有生之年,皆学之日,不学无术的阅读动机是对一颗高尚心灵的辜负和玷污。

  说了这么多,似乎走“心”去阅读这件事有多么的复杂。其实,阅读与作诗一样,是人类感情的自然流露,是生命中最高尚的旅程。所谓的功利化,娱乐性都只是对不良动机最勉为其难的解释。因此,去读就好了,心灵会指引着你,去你所向往的地方。

语文高二作文3

  一个人走了,但一种精神在闪光。

  丛飞,一个普普通通的深圳人。无论走到哪里,他都这样展示自己的身份:“我叫丛飞,来自深圳,义工号是2478,能对社会对他人有所奉献和帮助,是我的快乐。”

  丛飞感动了我们,不是因为他捐献了多少财物,而是因为他显示了人性中最善良的一面。看到他受苦感到难世,把帮助别人当成的快乐,这是一个人灵魂中最耀眼的地方。也是支撑一个民族深处向善的道德力量。

  我们应以丛飞为榜样,学习感恩。“滴水之恩,当涌泉相报。”丛飞正是有感于父母,恩师乃至社会的培养之恩,才推己及人,由此及彼,想要帮助别人,回报社会。学会感恩,我们心中才会多一份平和与从容,我们才会尽可能的对他人产生理解和尊重。

  我们应以丛飞为榜样,乐于奉献。奉献是社会成熟的金钥匙,一个人不可能孤立的生活在这世上,“聚沙可以成塔,滴水可以汇江。”彼此传递的爱心也必将使社会更加和谐。学会奉献,因为从本质上讲,生命的美丽是在于感恩和奉献。

  感恩,首先要学会感激。感激伤害过我们的人,因为他们磨练了我们的意志;感激欺骗过我们的人,因为他们炼就了我们的谨慎;感激辱骂过我们的人,因为他们唤起了我们的尊严;感激抛弃过我们的人,因为他们教会了我们独立。

  虽然我们不能像丛飞叔叔那样,捐出那么多东西等等,但我们可从身边的小事去奉献。在家中,学会为父母分忧,不让父母操心;在学校,遵守学校的规章制度;和同学朋友在一起,学会团结和合作,帮助他们克服和跨越困难;在公车上,给需要的乘客让座……

  感恩与奉献,都是我们力所能及的事情,他们只需要我们有一颗炽热的想要帮助别人的心。这是最重要的。

  在感恩的同时谨记:“投之以桃报之以李。”在奉献的同时谨记:“送人玫瑰手留余香。”

语文高二作文4

  又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种的。我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤。

  听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……

  真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份,那份。

  雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。

  顿时,狂风起,吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。

  一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的。

  语文课上,书声依旧,雨声悠远……

语文高二作文5

  一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前,儿子被深深地震撼。他问父亲这是什么地方,父亲淡淡地回答道:别问了,我保证你永远也不可能来到这儿。

  20年后,年老的父亲收到一张照片,背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前,笑容灿烂,神采飞扬。照片的背面写着一行字:人生不能被保证。

  请你写一篇不少于800字的文章,表达你的思考与感悟。

  要求:①选准角度,自定立意; ②自拟题目; ③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明; ④不要脱离材料内容及含意的范围。

  【写作指导】

  在这句简简单单的话中包含着一种令人感动的人生信念。在我们还很小的时候,就有许多人在直接和间接地安排着我们的人生。我们被告知可以达到什么目标,以及不可能达到什么目标。于是,我们自觉地被那些所谓不可能达到的目标从自己的人生中删除了。然而,当我们克服比别人更多艰难和挫折,把不可能变为可能的时候,我们将体会到比别人更大的喜悦和快乐。

  【素材精选】

  1.人之所以能,是相信能。弗洛里德

  2.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。约翰。肯尼迪

  3. 《我将粉碎一切障碍》:巴尔扎克是19世纪法国著名的批判现实主义作家。恩格斯称赞他是:比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。但是巴尔扎克经历过一段穷困潦倒的生活。

  巴尔扎克本是学法律的,大学毕业前当过律师的助手,但是巴尔扎克一心想当作家。刚从法科学校毕业不久,巴尔扎克就毅然离开了司法界,投身于文学事业。他的这种做法触怒了父亲,父亲不再向他提供任何生活费用。他寄出去的稿子要么石沉大海,要么被退回。他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他只能就着白开水,吃点干面包充饥。但他很乐观,常常在就餐的时间,在桌子上画上一只只盘子,盘子里写着:牛排、香肠、火腿、奶

  酪之类的字样,然后在想像中美美地吃一顿。

  然而,就是在这段狼狈不堪的日子里,巴尔扎克用自己所有的积蓄买了一支粗大的手杖,在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。正是这句豪情万丈的话支持着巴尔扎克走过了困苦的处境,走向了最后的成功。

语文高二作文6

  “读史使人明智”,同样的,酒也是一种历史的精华,更何况是名酒,所以我们不宜丢失名酒。

  1915年,东莞棉酒能获得巴拿马万国博览会大奖,记录在名录上,如今却已消失得无影无踪。我们都会情不自禁的产生一个疑问,为什么会丢失名酒的呢

  名酒也是文化的传承。中国许许多多的风格习惯流传了千年久,有的至今还会若隐若现,有的甚至被人们发扬得红红火火。从古至今,人们都会借酒消愁,解脱郁闷之情;有的在空闲或者吃饭也要倒一杯酒自己慢慢享受,品尝着它的香醇,享受着心中那份舒适自由的心情。酒在我们的生活中扮演着这么中要的角色,怎么可以丢失名酒,忘了它的存在呢因此,我们不应该丢失名酒。

  我们会钟情于花的芳香,眼里绘满了色彩;我们也会沉浸于夜的静谧,眼里充满了无丝的遐想;同样,我们也会沉醉于酒的香醇,嘴里飘满了酒的甘香。名酒,是一种很美妙的东西,它可以让你乐在心中,甜在心中,当你抵挡不住它的诱惑时,你便会深深的沉浸在它的诱惑里,感受着酒给予你的快乐我们应该保留名酒,不应该让它在我们的记忆中慢慢褪去。

  名酒不仅是文化的传承的体现,还可以展现中国在酒这方面的特色,让世界了解中国更多的优点。

  京剧,粤曲等成为中华文化的一项特色,为何不在其他方面继续发扬中国的特色呢棉酒可以获得巴拿马万国博览会大奖,这说明了棉酒有它自己的香醇与其他酒所没有的特色。就凭借这一点我们可以把它发扬光大,把它的 记载下来,使它成为中国的一大亮点。遗憾的是,东莞棉酒已绝踪迹。我们不仅要继续发展汾酒、张裕,还要寻回棉酒的足迹,使它也成为公认的名酒。

  我们不应该丢失名酒的存在,即使它对提高经济起不到什么重要作用,但它在我们的生活中扮演重要角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品尝着它,就像我们品尝着生活,让我们感受着它蕴含的千姿百态,所以名酒就像生活一样重要。

语文高二作文7

  当你身处乱花迷眼、浅草没膝之地时,可曾想过一窥远处的柳暗花明?当你身陷山穷水复、千岩万转之岭时,可曾想过一览此山的势拔五岳?很多时候,我们局限于身处之狭小不能自拔,殊不知,远处的风景更美!

  远处,书香四溢。在课本中,你曾折服于黛玉的姣花照水、弱柳扶风,却不解她的多愁善感、红颜薄命;你曾叹服于周瑜的羽扇纶巾、雄姿英发,却难料他的三气而终、功败垂成;你曾敬服于林冲的青云义胆、威猛神武,却不知他的身陷囹圄、命途多舛……品红楼,论三国,道水浒,其乐不可胜道。可若你仅局限于课本中的冰山一角,又怎能看透这人世沧桑?读尽这风云战场?品完这起义天下?所以,学会超越课本,奔向更远的天地。那儿,书香四溢。

  远处,康庄大道。落日楼头,断鸿声里。辛弃疾,你把栏杆拍遍,埋怨报国无门,将满腹的牢骚倾泻于笔尖。可你却不知学学李斯,他历职齐国,也曾郁郁不得志。可最终,他当机立断,投奔秦国,助始皇包举宇内,一统天下。当是时,六王毕,四海一,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。倘使你当初不拘泥于这一条路,投奔更贤达的权贵,你又何来这一声声叹息,一腔腔忧愤?所以,在一无所有时,我们更需要看向远方。也许你现在所处之境不能使你施展你的拳拳抱负,但不要怨天尤人,收好行装,飞向更辽阔的天空。那儿,康庄大道。

  远处,大国崛起。长安之城,国都之魂。喧闹街市,商旅客人络绎不绝,市列珠玑尽繁华;舞榭歌台,胡姬美人身姿曼妙,青云缓步共升平。没有哪一个王朝能如此的风光一世。也没有哪一个王朝能如此包容纳海,开阔胸襟!探其原委,始由于它看得远。鉴真东渡日本,丝绸之路再启……正因为大唐将目光放向远方,才成就了其无与伦比的辉煌!再看近代清朝,闭关锁国,固步自封,只落得个王朝覆灭,为天下笑之。它的目光短浅决定了必定灭亡的命运!所幸的是,如今的中国已学会开放胸怀,吸jing纳粹,不断完善自己,望向更远的疆域。这儿,大国崛起!

  入浅水者得鱼虾,潜深水者擒蛟龙。你是否还在原地固步不前?你是否对所处之境已厌倦?你是否对祖国有着一腔热血?放眼远方吧,请记住,远处的风景更美!

语文高二作文8

  白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

  老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较自由的东西,很自由很自由,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对自由的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

  白色的蒲公英,也许真的是不那么的自由的,它还是要有所凭借。

  而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是世上最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征,因为我喜欢自由自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

  白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

  湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

  像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

  我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

语文高二作文9

  当昭君“一去紫台连朔漠”,是否曾仰望过那一抹断红孤影?当太白长歌“蜀道难,难于上青天”,是否曾仰望过那一挂倚壁枯松?当润之高吟“数风流人物,还看今朝”,是否曾仰望过那一翼击空苍鹰?此时的仰望,已不仅仅是一种姿态,更是一种情怀,一种精神,一种信仰!

  仰望,且去仰望这朗朗青天,灼灼白日。或许你曾急于行走人生的漫漫长路而忽视了身边的风景,或许你曾专注于身边的一花一草而忽视了广阔的大世界,或许你曾心醉心于眼下眼下的江山而忽视了头顶着宇宙所给予我们的无垠的天空。那么,匆忙的行人们,何不暂缓一缓你们的脚步,抬起头来,仰望这独特的风景呢?且喘一口气,见这朗朗青天便学会了豁达,见这白白灼日你便又得了生命的蓬勃之力。再思及古今中外多少天文学家流连于对这浩瀚天空的仰望,才恍然惊觉这仰望不仅仅是为了学术研究,更是一种情怀的抒发。

  仰望,且去仰望着古之学者皆只能望其项背的身影。他是孜孜不倦的学者,可三绝韦编;他是敏而好学的学者,可知耻下问。当我们仰望他在历史洪流中不曾湮灭的身影,才发觉他在仰望更多的人,上至帝王将相,下及贩夫走卒,皆为其师,这种仰望是一种谦虚好学的精神,正是这种仰望铸就了孔子伟岸难及的身影。倘使他不曾学会仰望,便不会有今日之儒学,今日之《论语》,今日之孔子了。

  仰望,且去仰望那些同样以仰望姿态注视着他们理想的人们吧。君可见陶潜采菊东篱,仰望的是闲适逍遥;君可见屈子行吟泽畔,仰望的是 明 君识才;君可见马丁.路德.金畅言梦想,仰望的是黑人自由。这份对信念的仰望让他们同样站成一座又一座高峰。

  “山登高顶我为峰。”但在为峰之前请不要忘了之前那一段攀登,而这攀登需要我们对山峰的仰望,对成功的仰望。人不知仰望,则无信念;人不知仰望,则无进取。

  仰望是生命的姿态,是不朽的姿态,是值得我们以一生来贯彻的姿态。今日,且学会仰望,或许明日就将成为被仰望的高峰!

语文高二作文10

  秋

  清晨,一袭凉风从纱窗的空隙中挤进来,我睁开了睡意朦胧的双眼,窗外的小鸟叽叽喳喳的叫声从小院传来,爸爸去年种下的那几枝菊花在晨雾中探出了头,在风的帮忙下,向我招了招手。是的,秋天来了!

  看,那蔚蓝的天空!

  就像那洗的'发白的牛仔,在耀眼的雪白中镶嵌着一圈宝石蓝的花边。就像那在牛乳中洗涤过的新娘的白纱,初晨的太阳洒下了星星点点的光影,暖暖的。就好像一双温暖而无形的手,为大地,为万物披上那如丝的婚纱。秋天的早晨是一位最优雅,最幸福的新娘。

  看,那高飞的小鸟!

  飞过那朗朗书声的学校,叽叽喳喳,好像在为寒窗苦读的学子加油打气;飞过那巍峨耸立的高山,叽叽喳喳,好像在寻找自己亲密无间的玩伴;飞过那川流不息的马路,叽叽喳喳,好像一位小小的巡警,为赶路匆匆的人们指挥着方向;飞向那温暖着大地的太阳,好像在告诉全世界的人们,秋天的黄金时期——中午已来到。秋天的中午是一个最机灵·最可爱的小使者。

  看,那金黄的树叶!

  就像一位老爷爷,在春·夏两个季节,他们度过了自己的生命高潮,翠绿的青春已荡然无存,秋天带给他们的是温暖与沧桑。听!清脆的放学铃声从学校传来,随着孩子们欢快的脚步和笑声,金黄的树叶缓缓飘落,轻轻拍打在每一个娃娃的胖脸颊上,最后与大地亲密的拥抱,傍晚彩霞的光辉淡然照在金黄的树叶上,就像为垂老的树叶抹上最后的脂粉。秋天的黄昏是一个最温暖·最和蔼的老人。

  秋天把丰收带给人们,把金色洒在大地。一片片的田野上,抱着沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片汹涌的金色波涛,红彤彤的果子压弯了枝头,时刻准备着冲向那可亲的大地。秋天是农民的世界。秋天是万物的黄金季节。在秋天,我们聆听到了大地欢愉和奔腾的声音。

语文高二作文11

  “读史使人明智”,同样的,酒也是一种历史的精华,更何况是名酒,所以大家不宜丢失名酒。

  1915年,东莞棉酒能获得巴拿马万国展会大奖,记录在名录上,现在却已消失得不见踪影。大家都会情不自禁的产生一个疑问,为何会丢失名酒的呢?

  名酒也是文化的传承。中国许许多多的风格习惯流传了千年久,有的到今天还会若隐若现,有的甚至被大家发扬得红红火火。从古到今天,大家都会借酒消愁,解脱郁闷之情;有的在空闲或者吃饭也要倒一杯酒自身慢慢享受,品尝着它的香醇,享受着心中。

  那份舒适自由的心情。酒在自己的生活中扮演着这么中要的角色,如何可以丢失名酒,忘了它的存在呢因此,大家不应该丢失名酒。

  大家会钟情于花的芳香,眼里绘满了色彩;大家也会沉浸于夜的静谧,眼里充满了无丝的遐想;同样,大家也会沉醉于酒的香醇,嘴里飘满了酒的甘香。名酒,是一种很美妙的东西,它可以让你乐在心中,甜在心中,当你抵挡不住它的诱惑时,你便会深深的沉浸在它的诱惑里,感受着酒给予你的快乐大家应该保留名酒,不应该让它在自己的记忆中慢慢褪去。

  名酒不仅是文化的传承的体现,还可以展示中国在酒这方面的特点,让世界知道中国更多的优点。

  京剧,粤曲等成为中华文化的一项特点,为何不在其他方面继续发扬中国的特点呢棉酒可以获得巴拿马万国展会大奖,这说明了棉酒有它我们的香醇与其他酒所没有的特点。就凭着这一点大家可以把它发扬光大,把它的记载下来,使它成为中国的一大亮点。遗憾的是,东莞棉酒已绝踪迹。大家不仅要继续进步汾酒、张裕,还要寻回棉酒的足迹,使它也成为公认的名酒。

  大家不应该丢失名酒的存在,即便它对提升经济起不到什么要紧功效,但它在自己的生活中扮演要紧角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品尝着它,就像大家品尝着生活,让大家感受着它蕴含的千姿百态,所以名酒就像生活一样要紧。

语文高二作文12

  周末,告别喧嚣,不再那么“疯”,一切像一壶沏好的茶那样平淡……

  对于我,早已习惯一个人的双休。闹钟停了,提醒自己:天亮了,该起床了。

  随手拉开窗边淡蓝色的帘,微微抬起头,一抹沉默的灰白色,一直深入心里。播放着那首熟悉的曲子,仔细聆听着旋律。我知道,这一刻,周末开始了。呆呆地望着窗外,隐隐地思忖着,这阳光是碎了吗?或许已经被天空的浅灰色同化,看淡灰色天空,它是在忧伤吗?它也会寂寞吗?在心里寻找问号,也许是,抑或不是。可悲的是,现在没有鸟儿轻巧的跳跃,还真不习惯,也许它也独自躲藏起来寻找回忆的温暖去了。过往的风在空气里传送着一丝凄凄的气息,依稀从它的潜意识里勾起一些东西朦朦胧胧哽在心底。此刻,不想阳光立刻钻进屋子,钻进心里,只愿一切静静地,如此就好!倏地低下头,一切平静如初。

  十六岁的我,没有了假假的孩子气,也不会装单纯的微笑,不想去刻意地寻找朋友,不想懂得不属于自己的东西,不需要刻意打扮……只想呆在宿舍,一个人守着寂寞的、淡淡快乐,默默地寻找最真实、最独特的自己!

  寂寞是太阳的痕迹,是梦的碎片,是回忆的影子,是别具一格的快乐。在寂寞中酝酿,悄悄成长,我知道,我是快乐的!

  寂寞又像三月飘飞的雪花,还未落下,就已在阳光下融化。即使这样,它们依然落寞而优雅。

  合上眼睛,微微笑开。想着那年六月夏天的微风,纯纯的,美好而安宁;想着你那纯阳光的笑,拾起时光的碎片,有淡淡香草味,它记录我们的脚步,一起走过的那段泥泞小路,那段忘不了的岁月。它伴着浮尘的起落,伴着悠悠落下的芬芳,散落在记忆里。

  阳光变幻着笑脸。午后,乌云悄悄飘走,向日葵微微开了,太阳花恢复了生机,一切焕然一新!

  走到小院,初夏的阳光静静地抖落满身的温暖,懒懒地,痒痒地。心在这美好中过滤,往日的烦躁,戚戚之感顿时朔风远遁,时不时仰望这淡蓝的天空,烦恼逃了,快乐的心情更加快乐。突然间,脑子里冒出一段话:或许生活并不需要去追寻繁华的意义,做自己想做的,单纯并且快乐就好!

  我的“独”不是孤独,也不是寂寞,我的心只想寻找一份简单、纯净的快乐!

语文高二作文13

  我一直以为努力了就会有回报。不管是在生活中还是在学习上。

  进入了初中后,头几次考试中成绩并不理想,尤其是语文。而语文的短板却出现在曾经最拿手的作文上,我甚至在考场上无话可写,文字似乎在墨水中凝固,再也不可以在考卷上灵动地流淌。

  后来的几个月,在忙乱的学习之余抽出时间阅读,夜里不停歇地在稿纸上倾泄苦涩的文字,我充满了希望,我已经很努力了。我一心想在下一次语文考试中一鸣惊人,作文可以作为范文在全班展示。

  煎熬的等待后,考试的成绩贴在了墙上,先是作文的,仍在下游水准,整个的成绩也可想而知,不尽理想。

  玻璃窗外的黑暗奔流,地铁轻微的撞击声渐渐地埋没我,眼中映着淡漠的失望。

  天空突然划过了几道黑影,几只大雁整齐地在白云间穿梭,留下了细长的尾迹。

  一只大雁却慢慢地脱离了队伍,一点点往地上落,它似乎想追上群雁,但已经没有了多少气力。终于,它停了下来,轻盈地落在了树上,抖落了一阵火红。它挺直了身躯,目送群雁的远去,望向它曾在天空中留下的痕迹。

  那松软的云,被孤雁撩动,蓬松的云蕴藏在雁的羽里。乌墨的尾羽划过天空,似是有迹可循,它那墨色的羽,如小舟,从潭上滑过,留下晶莹的波澜。

  不管是云,是天空,都留下了孤雁来过的痕。也许是在月光下疲惫的啼叫,清晨夹杂在羽中的露水,又抑或是它的泪水,它一次次冰冷的呼吸。

  深远的天空会记住的,不管是成功的还是失败的。孤雁,在去往南方的路,可以在枫叶上停住,回头张望,还可以在天空中追寻到只属于自己的美丽的痕。它望向想要征服的天空,褐色的瞳剔透,我出神地凝视着它,雁的眼里没有泪光。

  天空深远,即使不可以成为领先的那一个,在白云中留下的痕迹却依然美丽。

  孤雁长鸣一声,起身飞走,向南方。

语文高二作文14

  人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

  时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

  然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

  古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。

  正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

  “未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

语文高二作文15

  如果你想学习语文知识,不仅可以在课堂上学习,也可以在生活中学习!

  今天下午,我妈带我去逛街,走路。我妈突然停了下来,指着一家手机店的牌子,笑着对我说:“瑶瑶,你看——”我朝我妈手指的方向看去,却看到牌子上写着“绿小灵通”。我看到的时候愣了一下,然后好奇地问我妈:“妈,妈,你怎么在上面写绿色小灵通啊?”这家店卖绿色小灵通吗?”妈妈看着我疑惑的样子,笑着对我说,“傻孩子,你误解了它的意思。想想,生活中有哪些东西是绿色的?它们有什么用?”我赶紧回答:“公园里的草坪和树林里的大树都是绿色的。他们可以净化空气,使空气清新。绿色的地方是干净和环保的地方。”我妈摸着我的头说,“对,这里的绿色不代表绿色,但是这里的小灵通很环保,没有辐射。你现在明白了吗?”突然意识到忍不住说了一句“原来如此!这掌柜还真会用脑子!"

  然后,我妈又问我:“瑶瑶,移动公司难道没有一个发自内心沟通的口号吗?”“可以!”“你知道怎么写‘发自内心’吗?”“当然,我知道‘从’是‘重’的,‘心’是新旧的。”我妈说我说的不对。我就像第二个和尚张一样,心想:难道不是吗?老师说过这句话!见我答不上来,我妈做了个手势。指着我的胸口。“难道是‘发自内心’,这怎么可能?”我更好奇。母亲说:“真是‘发自内心’。其实这句话的意思是移动公司真的是为大众服务的,所以用‘发自内心’这个词。”我高兴地说:“原来是利用近音词,让这句话有意义,吸引人。看来移动公司也动了脑筋!”妈妈拍着我的肩膀说:“类似的标语还有很多!这全靠你在生活中仔细观察,仔细观察,这样你会获得更多的知识。”听了妈妈的话,我好像明白了一些事情:这些都是语文知识!如果你想更扎实地学习汉语,更灵活地使用汉语,你必须依靠你从生活中学到的汉语知识。

  耶!事实上,我们的生活中到处都有中国人。让我们发现生活中的那些中国人。

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