我的眼睛高一作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的眼睛高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的眼睛高一作文1
如果用笔描画，我的眼睛好画极了。只用画一枚橄榄，再在里面添上一颗黑珍珠，一只眼睛就可以说大功告成了。
这样的眼睛实在是太平凡了，难得发生像蒋同学那样的事：蒋去理发，躺在睡椅上准备洗头，忽然走来一位阿姨，说：“咦？这位小帅哥的眼睫毛咋这么长呀？”“呼啦”一声，五六个人一下子朝那张睡椅围上来。蒋尴尬极了，说：“我又不是你们的‘研究品’，干嘛围住我？”
虽然我的眼睛再平凡不过，可它却对我极为有用。比如：有时，我能用它和大脑发现一些山寨版（即已被人发现的）式的数学公式：X的平方等于X加1的和与X减1的差的积加1；如果X=2Y，那么三分之一X等于三分之二Y；奇+偶=奇，偶+偶=偶，奇+奇=偶，奇×奇=奇，偶×偶=偶，奇×偶=偶。有时，在商店里搜寻到好玩的东东——赵云+孔明+周仓+周瑜敢达，留声机，特工表，激光追踪器，钥匙机器人。有时，还能引我游览祖国的壮丽河山，看万里长城绕群山飞舞，珠穆朗玛成一柱擎天；赏巴松错碧绿，羊卓雍蔚蓝；赞桂林山水玲珑俊秀，布达拉宫壮丽巍峨。看，天上的宫殿一层又一层啊，层层叠叠直入云天；每一面墙多像一位手持禅杖的身材高大的喇嘛啊，守护圣地，为雪域大地带来吉祥……就这样，我通过眼睛展开了想象……
遗憾的是我的眼睛很快告别了准确清晰。去年底的几个月黑风高、伸手不见五指的夜晚，我本该入眠的眼睛偷偷地睁开，似乎要发出像变形金刚眼睛一样的光芒。我配合的右手敏捷地从枕头下拿出早已藏好的手电筒，拇指一摁，一束光就将整个屋子照亮了。我赶紧用被子裹住身体，然后以迅雷不及掩耳之速从衣服下面抽出那早以埋伏多时的《天龙八部》，看了起来。当时，我正看到段誉修习六脉神剑那一段，我的眼睛被小说中那神秘莫测的招式、曲折动人的情节完全吸引了。几天的连续作战，我几乎没有睡觉，我实在忍不住了，太累了！结果，我的视力急速下降，很快被检查出真性近视。没办法，只好配眼镜。眼镜虽然是我精心挑选的，可是一照镜子，还是觉得像一只“四眼天鸡”。
即使戴上眼镜，我的眼睛也还是平凡如昔，说不上浓眉大眼，也不是眉清目秀，不敢说是炯炯有神，更不能洞察人心。只是有时灵动，有时呆滞，偶尔狡黠。可是我很爱它。特别是因为“近视眼事件”，使我懂得了保护它：我要好好地保护眼睛，这样我才能看到清晨第一缕阳光投射到我的窗前，才能看到第一点新绿悄悄钻出大地的怀抱，才能看到爸爸妈妈关切的目光里充满着的爱和期望，才能看到伙伴们三三两两向我挥手邀请我加入他们的游戏，才能看到人间最不易被人察觉而又是最美好的一切！
我的眼睛高一作文2
我，本是个活泼开朗、乐观无虑的阳光少年。既不会为了什么荣誉而与同学“殊死拼搏”，也不会对自身任何器官有何不满。开心与笑脸一度是我生活的全部。
在众多令我陶醉在幸福的源泉中，我最为自豪的是自己拥有一双明亮的眼睛。平日里，老师在黑板上展示的任何“成果”，只要一抬头，往黑板上随意一瞥，便一目了然，即使坐在最后一桌也能把黑板上的字倒读如流。因此，有时有些同学向自己诉说近视的`烦恼时，我虽然表面表示同情，但内心颇不以为然，真有点“饱汉不知饿汉饥”的意味。因为自己的眼睛一向是very good的，哪能体会到近视的酸甜苦辣呢！
常言道：拥有的不懂得珍惜。这话不假，最近不知怎么搞的，我一不小心，竟然也近视了。这事对我打击不小，困惑、烦恼把我压得透不气来，面对残酷的现实，我惊慌失措。开心、快乐已渐渐离我而去，毕竟我才是一个七年级学生呀！
现在，哪怕坐在第二、三桌也很难看清黑板上的字，如果非得看清的话，就只有把脑袋拼命往前伸，眯着眼睛，费上九牛二虎之力才勉强做笔记，往往一节课下来，累得脖子僵硬得像根木头似的，个中的滋味只有自个知道。有时就干脆不看，等到下课后，才急急忙忙拿同学的笔记来“补火”。因此，课间那十分钟对本来好动的我已变成遥远的梦。
近视对上课的影响还只是冰山一角，最恼的是平日里，在街上或放学回家的路上遇见朋友或同学，总是他们招呼我。有时他们远远就向我挥挥手，可我却常常“熟视无睹”，毫无反应，气得他们直数说我摆架子。误会、尴尬、甚至不欢而散之事，让我与同学渐离渐远，而这都是近视惹的祸，怎能让我不烦恼呢！
现在我们班，与我同遭此“厄运”的何止是我一个人呢！据我了解，我们班共78个同学中，就有46个同学近视，占58%。而且均是上初中后短短一个学期便遭此“厄运”。我不知道，漫长的中学生涯后，我们的眼睛将会怎样。
痛定思痛，现行的应试教育和片面追求升学率难道不是造成我们广大学生失去明亮眼睛的“罪魁祸首”吗！上中学后，每天没完没了的作业、测验压得我们喘不过气来。没有双休日，没有节假日，每天早出晚归，一节体育课都变成奢侈的中学生活，又怎能确保我们的眼睛不受伤害呢？
谁能理解我们的心痛？老师说：“这是中考成功应付出的代价。”而父母说：“这是说明你努力、勤奋，是个好学生！”
这似乎都有道理，但我却丝毫没有欣慰感。遥望远空，我多么渴望曾经那双明亮的眼睛重归于我，哪怕为此放弃那一张张曾让我倍感自豪的奖状。
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