五年级幸福作文

时间：2022-02-16 17:32:10 五年级我要投稿

五年级幸福作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级幸福作文，欢迎大家分享。

五年级幸福作文

五年级幸福作文1

　　什么是幸福？幸福就是做令自己舒服的事。

　　有一次暑假，爸爸妈妈因有急事出门，临走前对我说：“无论谁敲门都不能开门！”“好！”我答应得好好的。等爸爸妈妈走了，我心里便一阵狂喜。我飞也似的冲到新买的电脑旁，输入密码，打开就是狂玩。就在那时，我感到无比幸福。玩着玩着，爸爸妈妈就回来了。我立马关掉电脑，冲到爸爸妈妈面前，说了声：“你们回来啦！”就一溜烟跑了。

　　还有一次，终于等到了周末。早晨，我被闹钟吵醒，醒来一看，才6：40！我关掉闹钟，一下子倒在床上，继续呼呼大睡。睡到8点钟，才醒过来。我穿好衣服，在家里面左晃晃，右晃晃，就这样消磨着时间，无聊了就看看书。磨到中午，迎接我的是香喷喷的米饭，美味的红烧肉，好吃的丝瓜炒肉。天呐，这才叫生活！

　　当然，在学校也有在学校的幸福。每当星期五，上午都会有一节电脑课。这是同学们的“天堂课”。当下课铃“叮铃铃”地响起时，全班都欢呼了起来，冲向电脑室。电脑课的陈老师正在教室等待我们。我们开心地在教室玩电脑，都觉得，这就是幸福。即使有同学不开心，当他玩到电脑时，也会开心起来。

　　小时候，我住在农村的一座小屋里。小屋的后面有一条清澈的小溪，小溪里有许多活灵活现的小鱼。每当爸妈睡着了。我都会约上几个小朋友到小溪那里玩。我们一人拿着一个小叉子，看到鱼就叉，每次都能叉到好多大鱼，足够烧两三次。和朋友一起叉鱼，这，就是幸福。

　　小时候，和几个朋友跳皮筋，就能使我感到满足。我们轮流跳。我记得陆宇成第一个跳，生疏的线条使她不知所措，结果她就摔倒了。我立马上去拉了她一把，我、陆宇成、刘小燕哈哈大笑起来。我觉得，和朋友在一起，就是幸福。

　　我的童年，有许多美好的回忆。我的童年是幸福的。

五年级幸福作文2

　　你知道怎样打开幸福之门吗？如果没有，那是因为你没有幸福密码。我有呢！今天我就来破译一下的幸福密码吧！

　　幸福是一种感觉，各种各样的幸福感自然有不同的密码。

　　第一种密码是我们人类最崇高的感情——爱，有了爱，才有家，有家了，才会幸福。我的家就充满了爱：我拥有爸爸妈妈对我暖暖的爱，爷爷奶奶对我无私的爱，外公外婆对我默默的爱……其实，家里的爱何止这些？反过来，我也非常爱我的所有亲人啊。互敬互爱让我的家成了幸福之家。

　　第二种密码是我们所有家庭成员在一起才会有的——温馨。我家到处都可以体现出温馨，温馨就在我身边，你听，全家人唱着那支歌，里面就唱响了温馨；你看，一家人饭后坐在沙发上嗑瓜子、聊家常，里面就诉说着温馨；你闻，一家人坐在饭桌边吃着散发着香味的饭菜，佳肴里盛满了温馨……你的家里也溢满温馨吗？

　　第三种密码是我们人类用来表达感情的——笑容。我的脸上时刻洋溢着笑容。受到老师的赞扬，我会自豪地笑；心情不错时，我会傻傻地笑；听到好消息，我会纵情地笑；得到自己想要的东西时，我会满足地笑；取得好成绩时，我会更加快乐更加自信地笑……你的生活里也像我一样充满了笑声吗？

　　第四种密码就是保持良好的心态，每个人的心态好了，身体就好，有了健康的身体，幸福就不难了。想怎么幸福，就怎么幸福。我们得把自己的心态都放松，不要随便生气，生气会影响幸福哦！也不能随便放纵自己，打乱生物钟，怎么能幸福，请自问，你心态好吗？

　　现在，你一定明白了幸福密码是什么了吧？对，就是爱、是温馨、是笑容，是良好的心态……你一定别忘了还有别的密码哦，自己去找找幸福，用自己的密码打开幸福的大门。

五年级幸福作文3

　　当时代的车轮飞速向前时，我惊奇地发现，旧时代的陈皮已经褪去，新时代的曙光早已滚着车轮呼啸而至。“科教兴国，人才强国”，我们的祖辈已将建设幸福中华的重任交付给我们。“幸福”一个千古流传的话题，那么什么是幸福？

　　画面一

　　在一个风雨交加的冬天的早晨，小女孩穿上单薄的衣裳，不抗风的裤子，仅有的一双袜子和鞋子，披上塑料布就上学去了。泥泞的小路上，泥水挤进了小女孩的鞋子，又毫不留情地挤进袜子。雨点儿似急箭地朝小女孩射来，蔓延在衣服、头发、裤子上，可是小女孩只能顶着凛冽的寒风，一深一浅地在路上艰难的前行。到了学校，全身上下找不到一块干的地方的小女孩坐在座位上，冻僵的手怎么也握不住笔，大大小小的字歪歪扭扭地展现在作业本上。

　　——后来小女孩成了妈妈

　　画面二

　　窗外，北风呼呼地吹着，雨点儿争先恐后地从天上射下，拍打着窗户，发出“啪、啪、啪”的声音。年轻的妈妈给小女孩穿上毛衣、披上大衣、带上手套、耳罩，小女孩的小手被小手套严严实实地抱住了。门口的鞋柜里，陈列着一排排各式各样、五颜六色的鞋子，小女孩选了一双红色的小皮靴。武装得万无一失了，小女孩向楼下的车里等候多时的爸爸走去。温暖的车里，小女孩吃着热乎乎的包子，完全感受不到车外的寒冷。到了学校，小女孩撑着漂亮的小花伞，走进校门，着一短短的路程……在教室里，所有窗都封闭了，小女孩暖和的小手在作业本上唰唰地写着漂亮的字，整齐地排列在作业本上。

　　——幸福的我

　　画面三

　　在宽阔的家里，开着暖气，我和妈妈坐在舒适的布艺沙发上，手捧一本《建设幸福中国》，感受着上一代人的贫苦生活，体会着中国成长路上的苦与甜。科技的发展、幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来之不易的生活，开开心心得度过每一天！就像罗曼·罗兰说的：创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。这样过生活，多么好啊！

五年级幸福作文4

　　幸福是什么？杏林子说：“有一个能够思念的人也是一种幸福。”而在我眼中，幸福就是在你感到无助时，突然有人向你伸出援手时心中的那种温暖。最近，我就真真切切地感受到了这种幸福。

　　那是一个周五，当天有很多同学要去上兴趣班。那天刚好到我的那组做值日，而其他组员却都去上兴趣班了，所有同学也都走了。阳光透过窗户洒在地上，把我的影子投在地板上。长长的影子在地上虚晃不定，闪闪烁烁。原来不大的教室，在我孤独的身影的映衬下显得格外空旷。我看着这“巨大的”教室，无从下手。我拿着扫帚东扫扫，西扫扫，垃圾们似乎在和我玩躲猫猫的游戏，故意和我作对，刚刚扫过的一行，又有垃圾出现了。我的心瞬间五味杂陈，如同所有调味罐都打翻了，十分难受。我坐在桌子上，无助地看着窗外。看见别人早已走出校园，高高兴兴地回家去了。而我还在这里待着，没法回家，我急得要哭了。这时，门外突然出现悦耳的声音：“张子雅怎么只有你一个人？我们来帮帮你吧！”只见门外站着梁婧彤，夏靖茵和谢知诺三个人。他们迅速地走进教室，拿起劳动工具干了起来。我的心忽然有一股暖流升腾而起，幸福感油然而生，有朋友真幸福！

　　我们分工合作，一个人负责扫地，一个人负责铲垃圾，另外两个人则负责擦黑板和拖地等。由于经常做值日，大家动作都十分娴熟，一丝不苟。加上我们配合默契，效率很高。原本脏兮兮的教室，一下子变得一尘不染。没过多久，我们的值日就完成了。我们走出教室，一阵清风拂过我们的脸颊，夕阳西下，晚霞映在天空中，显得十分美丽。我对其他三个人说：“今天谢谢你们了！”说完我们各自回家去了。

　　幸福是什么？在这多姿多彩大千世界中我找到了属于我的答案，那就是无助中他人那热心的帮助！

五年级幸福作文5

　　人生路途，苦恼已多。却各自有各自的梦。人生就是为了向那梦中的地方去，不管是什么。

　　落叶归根是叶的梦想，而它长在树上的则是筑梦过程，当它落下的一瞬间便是筑梦路上。

　　我也有一个梦，它闪烁着耀眼的光芒，温暖存在我心中。我想要得到它，可它的热度一次又一次灼伤了我。我张开翅膀，用怀抱改变它的温度，可似乎更加遥不可及了。

　　我独自走在学校的操场边缘，有人在看我，可是我一点都不在乎，在今后的道路上，他们会与我无关，也不会对我有什么坏处，我根本不有在意他们的眼光。以后的日子我自己走，独自过，做自己心中最好的自己便是筑梦的第一步。

　　当你失败时，那不是你放弃了梦想，更不是梦想放弃了你，而是你选择了一条自以为是小径实则布满荆棘的，更加远的路。所以你一定要加快步伐，把拉下的路找机会补上去，这样你的道路上会出现一个警示，让你记住它，不忘记它，并不在同一个地失败两次。梦想之路加长了并不可怕，只怕你会一而再再而三的加长它，我们要学会减少它，才会在未来一天中抵达终点，永远结束它。

　　当你成功时，那不是你实现了愿望，不过你的道路的确会减少，因为你走的真正的小径。你的路程短了，便利梦想跟进一步，慢慢的，你不再是你自己，而是更好的自己了。

　　我们追梦的路上必不可少的便是信念，信念是一种巨大的无坚不摧的力量。不管是顺境还是逆境，信念会为你带来平波的力量，让你为美好的生活而奋斗。人生就像一条布满荆棘的路，在这条路上你可能会遍体鳞伤，又一败涂地；也可能是你发现前途一片光明。但从中你会慢慢学会了坚强，自立与不放弃。

　　你不一定会实现梦想，但会离梦想更进一步，而且筑梦路上的点点滴滴真的很精彩。最终你会走向幸福的尽头，幸福的彼岸，不管它是不是你的梦想。

五年级幸福作文6

　　幸福在哪里？朋友告诉你，他不在柳荫下，也不在睡梦里……随着年龄增长，我渐渐明白，原来幸福在这里。

　　一年一度的合唱节到了，我一阵兴奋，因为这不但是我小学生涯的最后一次的合唱节，也是我第一次当领唱。可是命运却和我开了一个玩笑，我正处在变声期，可偏偏在这重要时刻但却得了重感冒，我嗓子哑了，我以为过几天会好的，可是在数次排练中我都唱不上高音，原本满怀信心的我此时有些担心，我怕保不住领唱的位置。

　　这时，老师走过来，对我说了一番话更是把一盆冷水劈头盖脸的从我头上泼下来，她说："如果在比赛前，你的高音还上不去，你的领唱就给别人，要知道被人对你的位置可是垂涎三尺。"霎时间，我有种想哭的感觉，下课后我默默的走到了教室的一角，我恨自己，恨自己的嗓子哑了，恨自己那么不争气，都快把自己辛苦争来的位置拱手相让。

　　"没关系，只要慢慢调养，你的嗓子一定会好，谁也不会和你争。"一个亲切的声音传入我的耳朵，随即旁边有许多附和声，我一回头，一大群同学站在我身后，用关心的眼神看着我，这时，仿佛我被一大群温暖的心包围着，好不感动，心中充满了幸福。听了同学的话，我重新振作起来。

　　终于，在同学的鼓励下，在我不懈的鼓励下，我的高音终于唱上去，仿佛是天降喜事，同学都为我高兴，有的甚至异想天开要开庆祝会。既然我的高音上去了，可想而知，合唱节也取得了不错的成绩。

　　幸福在哪里，我终于明白，原来幸福在同学的鼓励里。同学，就像一缕春风，吹散你心灵上的阴霾；就像一束阳光，温暖你的心田，就像一滴神圣的水，洗涤你蒙尘的心。幸福等于同学。

五年级幸福作文7

　　有些人，以为拥有有很多很多的钱就拥有了幸福；有些人，以为住上了大房子就拥有了幸福；有些人，以为穿金戴银就幸福，还有些人认为吃山珍海味就是幸福，但我认为幸福就在我们身边，幸福是无处不在的。

　　每个人都有自己的幸福，幸福是从一点一滴的小事体现的，如果你想知道自己的幸福在哪里，那就要从生活中的点点滴滴去寻找，我所拥有的幸福就是享受亲情和友谊。

　　当我每天早上起床时，都会看到身边妈妈为我准备的叠得整整齐齐的衣服；当我每天早上来到餐桌前时，都会有一碗面条放在桌子上，上面还卧着一个荷包蛋，而爸爸妈妈的碗里却没有；当我放学回家时，总会看到爸爸妈妈做好一桌香喷喷的饭菜，等着我回来一起吃；当我生病时，总会有一双温暖的手抚摸着我；当在学习中遇到困难时，老师就会细细的给我讲解；当我上学忘记带文具时，身边的同学就会伸出手来帮助我。

　　在劳动中我也能够感受到幸福。今年夏天，我放暑假回家，姥姥到地里摘了一些棉花桃回来，当时妹妹也在家，于是我就和姥姥、姥爷、妹妹一起扒起棉花桃来，夏天的夜晚，院子里很寂静，听着蛐蛐的歌唱，吹着夏日的凉风，我们四个在院子里有说有笑，不时还传来快乐的歌声，这种感觉真是幸福极了。

　　我还记得有一次，我的胳膊受伤了，碰巧那天姥姥来了，他一到家就来看我的胳膊，她边说边摸，差点哭了出来。我告诉她：“姥姥，我的胳膊没事。”她嗔怪我说：“你怎么那么不小心，以后一定要多注意”。看着她眼里的泪影，我知道，虽然姥姥在批评我，但她的心在流泪，她是心疼我啊，这使我感到被亲人关心的幸福……

　　幸福就在我们的身边，就在我们生活中的点点滴滴，只要用心去感受，用心去体会，你会觉得平凡之中也有幸福，幸福在我们的心中！

五年级幸福作文8

　　幸福，就像一首淡淡的歌，淡淡的沁入我们的心房，却带给了我永恒的感动。

　　家，是最普通的幸福，它是一首甜蜜的歌。无论在什么时候，家都给了我们无比的温暖：当母亲为你做好早餐时，幸福的滋味已经在你心中流淌;当你做在爸爸的背上玩耍时，幸福已经到了你的心中;当父母为你而感到骄傲时，你是否感到你已得到了幸福……幸福，其实非常简单，我们从小生活在幸福之中，应该好好珍惜它，不要让它失去。

　　学校，是一首快乐的歌。在学校里，每时每刻都能感受到像家一样的温暖：当考试成绩好，受到老师的表扬时，幸福就围绕在你身边;当你获奖而得到同学的羡慕时，幸福离不开你;当你做好事得到大家的赞扬时，幸福正在荡漾着……幸福，看似复杂的词语，其实并不复杂，只要认真地体会它，就会感到它非常简单。

　　其实，每个人的心中都有属于自己的幸福。儿女平安，是所有父母的心声;学生进步，是所有老师的渴望;受到表扬，是所有同学的理想;能够上学，是贫困孩子的祈盼;填饱肚子，是所有乞丐的盼望。和那些贫穷的人们相比，我们是多么的幸福啊，我们能在美丽的学校中读书，能在父母的爱护之下成长……

　　幸福值得我们珍惜，不应该，甚至不能够去伤害它，要让大家知道幸福的珍贵。如果能给我一次许愿的机会，我希望：“让世界上每个人得到的幸福同样多，让大家爱护自己的幸福，同时也尊重别人的幸福，这样，世界将会永远和平，永远是一个幸福的家园。

　　幸福，不是单纯的，它有味道和颜色，认真地观察，就能发现。幸福，其实一直藏在每个人的心中，它是无处不在的。幸福，虽然没有蓝天的深邃，没有大海的壮阔，没有原野的芬芳，没有白云的飘逸，没有小溪的清澈，也没有小草的柔嫩，但它有自己的特色。幸福有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，就像人们常说的：“人生五味俱全”。“只有尝过苦，才会珍惜甜”，我要改改，只有经历了苦难，才会珍惜幸福。

五年级幸福作文9

　　快乐，幸福，一对形容词，这对词语并不是不无关联的，甚至可以讲它们的关系是紧密，是复杂。所以，我们可以理解——幸福源于快乐。因为一种心情，他完全有能力渲染上一种感觉，不论其好坏。我们同样可以去理解——快乐并非幸福，幸福必定快乐。因为幸福可以给予人以温暖、愉悦、满足等心理状态，而这些词语所形容的也就是快乐。

　　我突然想起，在中秋、国庆双节前期，央视推出的《走基层百姓心声》特别调查节目——幸福是什么？记者们分赴各地采访了包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者，而采访对象面对的都是同样的问题——你幸福吗？幸福是什么呢？在次调查中，答案种类繁多，回答样式各异。当然，也会有不止一两次的无奈回答，其中不仅使我还有其他观众和网友所关注的一条调查答案，是在对清徐县北营村务工人员焦先生所进行的询问，面对记者你幸福吗的提问时，他首先推脱了一番：我是外地打工的，不要问我。这位记者却未放弃，继续追问道：您幸福吗？他则上下打量了一番提问的记者，然后答道：我姓曾。

　　对于此条答案，不论是采访者，还是被采访者，心中或许都是矛盾的。采访者或许觉得丢了颜面，被采访者都说出这样的话，自己是否还会继续询问呢？而被采访者，我深感出的是他对此问题的无奈，因为他已有了答案——不幸福，就算是智慧的讲去推脱，也会引发少许的尴尬。

　　从中，我可以感觉到不是任何人都在快乐着，幸福着，但是任何人都能去快乐着，幸福着。为什么有的人很是快乐，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心态。我认为是心态。就算你享有荣华富贵，但不懂得去追寻快乐，找不到生命的平衡点，只会感到空虚，不幸福。而哪怕你只能过三餐无忧的生活，懂得寻找并享受生活中的点滴快乐，那必定幸福。也就是说，快乐，幸福对某些人来说是简单的，对某些人来讲，也是困难的。

　　而对于我，我认为我一直浸泡在快乐幸福的暖泉之中。

五年级幸福作文10

　　叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。

　　从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……

　　当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……

　　上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……

　　有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的'幸福。

五年级幸福作文11

　　幸福就像炎炎夏日里那随风飘散的淡淡幽香，沁人心脾，无处不在。

　　幸福，在怀抱中

　　秋意凉凉一丝凉风飘过飒飒的风叶如蝴蝶般在空中任由的漫天飞舞，不远处那位衣着简陋，身穿黄色保洁服的老爷爷不禁长叹了一口气“哎――”这些漫天飞舞的枫叶毫不留情的把爷爷好不容易才扫干净的道路又给铺了一层，老人是农民跟随儿子进城后在家附近做清洁工。他本着职业的责任心，将那飘散一地的叶子又重新扫成了一个堆，就在这时，一个小女孩向这边蹦蹦跳跳的跑过来，那天真灿烂的笑容就如一朵刚展开花苞的花，他一把普京老爷爷怀里，爷孙俩亲密地额间碰着额间，沧桑布满皱纹的脸顿时笑魇如花！那是爷爷，他笑了……

　　幸福在眉宇间

　　课堂上写着写，笔突然没墨了，同桌总是像我肚子里的蛔虫，总是能知道我心里想什么，他递过来一支中性笔“给！”“谢谢同桌，有你真好”“嗯呐，不用客气！”一阵淡淡的微风拂过她的脸颊，把那微笑血染的如同明丽的合欢花儿，花儿绽开的瞬间，总是美得无法将它尽收眼底。笔尖磨挲着洁白的纸张，留下一行行淡淡的墨迹，整个教室都好像溢满了醉人的合欢花味……我们相视一笑……

　　幸福，在心田里

　　看着笔下的词连成朴实无华的句，句连成了自己所中意的篇章，想着自己所想的一切，写着自己想写的所有，倾诉着心中由衷的话语，流露着那淡淡的一份情……抬头望去，天，是那么的蓝。空气，是如此的香甜。窗外的合欢花依然优雅的绽放。那人，依旧是那么的明媚。或许，这也是种幸福吧！

五年级幸福作文12

　　书架上摆放着散发着墨香的图书，不经意间，我翻开了一本《童年》，几经辗转，我陷入了沉思。

　　春去秋来，花开花落，童年一去不复返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每个人都有童年，并且童年的生活都是五彩缤纷的。但是，我们的童年有阿廖沙那么辛酸吗？不，我们没有，我们是父母的心肝，是他们的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲惨，也是那么痛苦。

　　文中的主人公阿廖沙从七岁时就失去了父亲，跟着母亲和外祖母生活，但是外祖父的脾气十分暴躁，因此只有外祖母疼她。从小他就缺少母爱，只有偶尔母亲才会回来看他。外祖父天天逼着他背《圣经》，后来把他送进了学校。在他的学校里，教学的内容十分乏味。因此阿廖沙对学习很反感。每天在家，不是受到外祖母的殴打，就是受到舅舅们的辱骂。但是外祖母很慈爱，对阿廖沙百般照顾，虽然都是阴霾，单位有着浓浓的亲情是阿廖沙从失望中坚强起来。

　　和我们比起来，阿廖沙的童年生活实在悲惨！我们在适龄时就走进了书香四溢的校园，也成了一个个莘莘学子。琅琅的书声成为充实一天的开始，老师耐心的传授给我们知识，同学们互帮互助。我们就像温室里的花朵，每天有着舒适的环境，由原定给我们灌溉。在这种良好的环境下，结束了美好的童年，渐渐走向成熟。

　　我们生活在社会主义国家中，这里没有殴打，没有愤怒的仇恨，没有贪婪和嫉妒，这里与阿廖沙生活的环境形成强烈的反差。这里充满了光明、和谐、善良和仁爱，我们的童年是幸福快乐的。在这种环境下，也有一些人身在福中不知福，浪费大好时光，误入歧途，碌碌无为，没有珍惜着美好的幸福。

　　读了《童年》这本书，我颇有感触，我明白我们十一朵朵含苞欲放的花朵，祖国的未来需要我们去建设。俗话说得好：“见贤思齐焉”，我们应该学习阿廖沙那坚强乐观的精神，珍惜幸福！

五年级幸福作文13

　　谁都希望每天都很幸福，让幸福成为生活的主宰。可没有谁会说自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了挂在嘴边的口头禅。问问不幸福的理由，会喋喋不休地道出一长串。

　　也许，13岁的年龄还不配口若悬河地告诉别人什么是幸福：也许，每个人都在抱怨人生的坎坷，世间人情的冷漠。但我，真的用心体会到了生活的幸福。

　　今天是幸福的阳光的一天----我13岁了，我成长了一岁！我向成年迈进了一步。妈妈说今天要给我一个surprised, 让我非常的兴奋，非常的期待。突然，一声礼炮响，让我掉入了幸福快乐的深渊，让我有了充足无比的幸福感洋溢在我内心深处的流动的血液中。一个个礼物纷纷向我表达心意，其中最大的一个是妈妈给我的，我很好奇里面是什么，妈妈却对我说：“这是你最想收到的礼物。”我连忙跑到礼物面前，心砰砰的跳着，迫不及待地打开礼物，心想：会是什么呢？当我打开的那一刻，啊！这可是我梦寐以求的礼物----笔记本电脑，我太开心了。

　　妈妈却语重心长地说：“孩子，你看你们现在的生活的多么幸福呀！电视是液晶的，屏幕大，而又清晰，电视节目

　　多样化。电脑还可以视频聊天，查资料，听音乐，样样齐全。你看我们以前连电视都没有。现在的生活是由革命战士用心血换来的，他们进经过了艰难的历程，‘勇敢’‘战争’‘屠杀’‘死亡’‘威严’‘坚强’这些词语在他们的心里跳动；是他们天天手托炸药包，坚强，勇敢的与敌人做斗争，才换来今天美好的生活，我们一定要珍惜现在美好的生活呀！”妈妈说完这句话，我掉下了伤心的眼泪。

　　今天的生日让我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，这番话我回永远记在我的脑海深处，我知道了！我知道了

　　幸福！我知道了幸福的由来！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了蓝天白云上，幸福洋溢在了我流动的血液，幸福永远

　　在我的心里。

五年级幸福作文14

　　周四早上，晴空万里，白云朵朵，我们瞿溪集团校迎来了一年一度的春季运动会。

　　扣人心弦的六年级接力比赛即将结束，五年级的运动员们正在争分夺秒地做赛前热身操。

　　“砰”一声枪响，五年级接力比赛开始了！我在跑道上紧张得如同一条即将淹死的鱼儿边大口大口地直呼吸，边担忧着待会自己跑时怕被别人超过，怕拖了大家的后腿，又怕掉棒了让班级错失良机落后而变成小组最后一名……

　　正胡思乱想着，已快轮到我接棒了，我深深地呼气吸气再呼气吸气，暗暗鼓励自己：我能行！沉住气，一切会顺利的！等我一接到棒时就像脱缰的野马似的冲了出去，才跑到一半，就感觉我的双脚像灌了铅似的沉重极了，我感觉全身就像快要散架了似的摇摇欲坠，步伐凌乱的我感觉自己下一秒就要摔倒在地上了。

　　这时，头昏脑涨的我猛地听到了洋敏、容泽等同学在跑道两侧为我大喊：“加油！快啊！”

　　“郑仕熙，加把劲儿！”

　　“冲啊！郑仕熙，你能行！”

　　昏沉沉的我清楚地听到了同学们为我加油的声音，我想：加油，郑仕熙！绝不可以因为你而拖了大家的后腿。于是，我深深地呼气吸气呼气吸气再呼气吸气，慢慢地浑身似乎又充满了力量，我的速度又慢慢地加快了，终于有惊无险地地到达终点并顺利地把棒交给了下一位同学。交棒后的我大大地松了一口气，庆幸自己没拖班级的后腿。

　　最后，在同学们的同心协力下，我班接力赛得了小组第二名，虽然不是第一名，但是大家都开心地跳了起来，这是大家团结、努力、拼搏的结果。

　　俗话说：“友谊第一，比赛第二。”虽不是小组第一，但同学们并没追究谁的速度慢，更没埋怨我在赛中的表现，看着已经朝夕相处五年的那一张张熟悉的笑脸，我感到一股幸福的暖流在心里流淌……

五年级幸福作文15

　　“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了连绵细雨。

　　雨像落叶一样轻，像针一样细。它密密地向大地飘洒。仿佛要洗尽残冬留下的痕迹。

　　望着那遇地即化的雨，我的心里也难免添了几分惆怅。父母常年在外工作，很少与我见面，更谈不上一起生活了。每个周末也都只是我一人面对那空荡荡的房子。今日也如此。

　　突然不经意的瞟到窗前放着一个木制的小房子，里面住着一家三口。我的眼眶不禁湿润了，回想往事，我们一家人都不曾有过这样温馨的场面。突然脑海中闪过了一幅模糊的画面。我回想着那幅画面，依稀记得一个晚上，就是这个木质房子，就是在我生日那天，爸爸妈妈将它送给了我。当时，我们一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我们又是吹蜡烛，又是许愿，忙得不亦乐乎。可如今呢，欢乐的情景已经退幕，见到的还是一堵白墙，何来欢乐。

　　这时，雨停了，街道又热闹了起来。

　　只见一位五六岁的小女孩趴在橱窗上，欣赏这里面的一切，一位年轻的妇女站在她身旁默默地看着她并微笑着。我惊住了，回想小时候，我似乎也像这位小女孩一样，趴在橱窗前，好奇地望着那一切……

　　我懂得了，我懂得了，其实获得幸福很简单，就是那几句暖暖的问候，就是那几通短短的电话，就是跟那位小女孩一样，趴在橱窗前……

　　从现在开始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬间，一刹那的幸福，我依然会将它牢牢地握在手心里，即使幸福会从我的手心里溜走，我也不担忧，因为我知道，幸福的小鸟已在我心中筑了巢，我相信，它一定会回来看我的。

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