【推荐】小学二年级作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。
如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？
相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！
现在，近视的同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。
为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……
很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。
这就是我想象中的“神奇教室”！
小学二年级作文 篇2
昨天是我的生日，爸爸给我买了个大蛋糕。
一回到家，我就迫没有及待地把蛋糕盒打开。
呵，一股诱人的清香扑鼻而来，我没有禁咽了一下口水。
定遵义睛一看，哇，蛋糕实好看!上面窝着一只威风凛凛的大小虎，它正咧开嘴笑呢，虽然露出大大的门牙，但是一点都没有吓人，反而觉得很可爱呢!小虎的额头安庆上有一个“湘西王”字，爸爸说这是百兽之王的标志，石家庄实神气!它的左边有两朵大大的鲜花，是粉红色的，旁边还有几棵碧绿碧绿的小草，惟妙惟肖，如同实的花草一般。
蛋糕的正中间写着“生日快乐”四个大字。
我看了实高兴!
爸爸把一盏精致的荷花蜡烛插到蛋糕上，点燃后，只见一阵耀眼的火光，荷花盛开了，娇艳的花瓣上有8根小蜡烛，亮闪闪的，还唱出生日快乐的歌呢!我们没有禁拍手，随着音乐一起唱了起来。
爸爸妈妈的笑脸映在烛光中，哦，我宁波又长大了一岁。
对着蜡烛，我许了个愿。
昨天过生日，吃着香香甜甜的蛋糕，我心外想，我实是一个>幸福的孩女啊!我也要让爸爸妈妈因为有我而感到幸福，认实学习，做个好孩女，实现我的愿望，期末考出好成绩。
我一定能胜利的!
小学二年级作文 篇3
我有两只小乌龟，是我从家乡的池塘中捉来的。我给它们取了两个好听的名字：叮叮和当当。它们的头小小的，靠近眼睛的部分还有几条黄色的花纹。它们有四只小爪子，爪子上有纹路。开始还不算锋利，随着年龄的增长，爪子会变得越来越锋利。最明显的特征就是壳了，壳上也有花纹，把壳平均分成了十三块。两只乌龟一只壳是黑色的，而另一只却是棕色的。
尽管长相差不多，但是它们的性格却截然不同。叮叮性子暴躁，好攻击，经常去抢当当的食物；而当当的性格则较为温顺，凡事都慢半拍，让着叮叮。我为它们买了个大大的乌龟缸，作为它们的新家。
安好了家，自然就要喂食了。先倒了些乌龟食进去，由于它们以前生活在河里，所以并不知道我给它们的是什么。叮叮胆大，抢先凑过来闻闻，它那双滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一个吃螃蟹的人”，于是长大嘴巴“啊呜”一口吞下。嗯，真香！当当见状，也凑过来吃了一颗。它们越吃越爱吃，最后竟把我的手也当成了乌龟食，来咬了我一下！讨厌！
吃饱喝足，它们就会拉便便。等它们拉完，我会给它们换水。先把它俩捉到缸外，放到事先准备好的水盆里让它们自由自在地游会儿泳。趁它们锻炼身体的时候，我就负责清洁打扫它们的家。换好水，把小乌龟们重新放回它们的家里，两个小调皮总会用小爪子挠挠我，好像在说“谢谢啦”。
后来，由于出了点状况，当当离开了我们，但那份友谊会永远留在我的心田。
小学二年级作文 篇4
以前，我哥哥从花园楼下的鱼池那里捉来了一只可爱的乌龟，我们把它养在了家里，我观察了一下乌龟，我发现：它的外壳十分坚硬，是绿色的，这就好像是它的保护伞又像它的小房子。我妈妈给他起个名字叫：老王龟，而我想把它叫做：“神气小龟”。
刚开始“神气小龟”可真是胆小如鼠，一有人靠近它就立刻把头和四肢伸乌龟壳里，好一会儿才慢慢的把头和四肢伸出来，这也难怪，真是拿他没办法啊！
到现在我们养了它已经有两年多的时间了，现在它看到我们都不再害怕了，它整天在池里不为惧怕地露着它那四只可爱的脚和长长的头。我们养了乌龟带来了许多的快乐：它一天到晚总在水里玩耍，偶尔我们放它出来，如果“神气小龟”一看见我们聚在一起，就知道我们在吃饭，它把头伸的长长的一动也不动，好像要给它一点食物吃，我给它一块肉，它就立刻跑到厕所，在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉来，这样反复几次，看把它给乐的！
偶我们也会把吃剩的肉仍在池里让乌龟吃，我们的乌龟食量很大，吃很多都还吃不饱。 不仅如此天气冷的时候乌龟它还会用手敲门，好像在说：“主人，我冷极了，快让我进去。”一到冬天乌龟都睡在屋子里还要盖被子呢！
每当天气晴朗时，乌龟都会在阳台外面找一个有被太阳照到的地方停下，悠闲的晒太阳，它把头伸的.长长地，好像在看窗外的风景。你看我们家的“神气小龟”可真是聪明又可爱啊！
我太喜欢我们家的乌龟了。
小学二年级作文 篇5
果子成熟了，庄稼丰收了。风刮到我脸上凉凉的，街上的人们都穿上了秋装。啊！
秋姑姑来了。
早晨一起床，我看见天阴阴的，太阳公公在家睡lan觉呢！
还在打呼噜呢。我等了一会儿，太阳公公还是没露出笑脸。不一会儿，天就下起了小雨。
上学的路上，人们有的穿上了雨衣，有的打着雨伞，还有没拿雨具的人们，急冲冲的向上班的地方跑去。我一低头，小雨点儿一滴一滴地像水珠一样，掉在地面上，圆加圆，圈加圈，非常漂亮，像盛开的野菊花。这时一辆汽车从我身边开过，jian起一串串高高的水花。雨落在脏xixi的楼房上，楼房马上变的新了起来；雨落在枯黄的花草上，花草立刻变得干干净净！
雨落在小平房的房檐儿上，串成一条条珍珠水帘，挂在一个个店铺门前；雨点落在小猫身上，小猫喵喵叫，雨像喷雾器一样给小猫洗了一个凉快舒服的澡；雨点落到大海上，大海成了雨点的蹦蹦床！
雨点落在大山上，大山成了雨点的滑滑梯。
我走进教室，雨点打在玻璃上pilipala真响，教室外面雾濛濛的。
我想：秋雨滋润着土地。滋润着花草树木，还滋润着庄稼，真是“好雨知时节”呀！
好雨！
好雨！
小学二年级作文 篇6
今天，我和妈妈到民俗村玩。
我们上车找了两个空位坐下来，售票员阿姨来买票，我们买过票后就开始欣赏道路两旁的风景。我看到路边一棵棵挺拔的树木就像一位位战士矗立在那儿。路边的小花小草也好像在说，看我们多美丽。一只只小鸟也在唱着欢快的歌，在空中自由自在的飞翔。
我把目光转向前方，这时，广播里响起报站声，到了“大冲”。我看到年纪很大的老爷爷从座位上站起来，手里还拖着一个大行李包准备下车，可是行李太重，老爷爷自己都摇摇晃晃的。这时，坐在老爷爷后面的一位阿姨站起来，帮老爷爷把行李搬下车，我以为阿姨也是和老爷爷一起下的。可是她帮助老爷爷把行李搬下车后，又回到车上，原来她特意帮助老爷爷的。看到这一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一样乐意助人，做一个有爱心的人。
不知不觉到站了，我和妈妈下了车。
小学二年级作文 篇7
放学了，随着一声春雷，下起了滂沱大雨。同学们有的披着雨衣匆匆往家赶，有的和同学和打一把伞一起回家，还有同学被家长接回了家。
人越走越少，最后班里只剩下了小明一个人了，他想：这样等下去也不是办法呀，该怎么办呢？这时，小明想到了一个方法。于是，他拿起自已的书包，挡住头，向雨中奔去。
跑到马路边，刚要过马路，一个声音响起：“小明，小明，快到我这来。”小明向前一看，是小红。小明飞快地跑到了小红的伞下，对小红说：“谢谢你，小红！你是我见过的最好的同学。”小红说：“别客气，老师不是经常教育我们同学之间都要互帮互助吗？”说完，小红和小明一起向家走去。
在路上，小红偷偷地把雨伞往小明这边推了推。小明看见了对小红说：“小红，你会淋感冒的。”说完，他把伞往小红那边推了推。小红说：“不要紧，我穿的衣服多。”说着，她又往小明这边推了推。小明发现小红穿的衣服并不是很多，于是，他又悄悄地往小红那边推了推。
他俩你推我让，不知不觉中小明的家到了。小明非常感谢小红：“小红，你到我家来坐坐吧！”小红连忙摆手，说：“不用了，谢谢你，小明！我回家晚，妈妈会着急的。”说完，小红打着雨伞向家走去。看着小红逐渐消失的背影，小明的心里暖暖的。
暴雨依然在下着，凛冽的寒风仍然在吹着，但都阻挡不了暖暖的情谊。
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