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我的学校初一作文

时间:2024-09-10 10:25:12 初一 我要投稿

我的学校初一作文(精选20篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的学校初一作文,希望对大家有所帮助。

我的学校初一作文(精选20篇)

  我的学校初一作文 1

  每个同学都有自己的学校,我的学校叫东方红教育集团,那里的一年四季景色优美,活动丰富多彩,是我们学习的海洋,也是我们玩耍的乐园。

  走到学校门口,校门上方写着几个醒目的`大字“东方红学校”。一进门,就看见

  一本石头砌成的书,那本书的左边写着:好好学习,天天向上。好像我们一进校园,就给我们敲了一记警钟,让我们时刻不要忘记认真学习。右边上面刻着校徽,下面刻着“东方红学校”五个大字。书前种满了杜鹃花,好像一天到晚守护着那本书。

  继续往里走,是我们的大操场。这里是我们下课和课余锻炼身体的好地方。操场的另一端栽着一排树,春天树枝上吐出点点新芽,给校园增添了生机。夏天,大树显得更加茂密、翠绿了,它们好像一把把绿色的大伞,同学们喜欢在这儿遮阴乘凉。秋天,有些树叶变黄了,一阵风吹来,黄树叶就像蝴蝶一样飘在空中,同学们跑着,笑着,叫着,追赶着树叶,开心极了。到了冬天,天气慢慢变冷了,操场寂静了,可那些树,依旧像挺立的士兵守卫着校园。

  穿过操场,是我们的教学楼,两栋教学楼紧挨着,拔地而起,庄严肃穆。教学楼的前面开着五颜六色的鲜花,各种各样的花,一簇挨着一簇,微风吹来,一阵阵花香扑鼻而来,让人神清气爽。

  这就是我们的学校,我爱我的学校。

  我的学校初一作文 2

  对于每个人来说,乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场,也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活,学习了四年的地方—南山外国语学校。

  清晨,我从床上清醒过来,校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了,大家吃过早餐,陆陆续续地上学来了。

  书声琅琅,我们的.早读课开始了,之间同学们捧着书本,大声地朗读起来。每个人都那么投入,那么用心,在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起,我们都意犹未尽。

  课间十分钟,也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天,玩游戏,在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上,走廊上飘荡着……

  我最喜欢的是体育课了。在体育课上,我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后,我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球,精彩的比赛让我们时而聚精会神,大气也不敢出,时而为胜利的一方欢呼雀跃!

  校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌,它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体,又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中,但我已经把它想好了。

  这就是我的乐园。我在这里学习,成长,有欢笑,也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。

  我的学校初一作文 3

  我心目中的学校是美丽的。它的美因承载了七十七年的光辉历史而熠熠生辉。虽然与耀华园只有不到三个月的接触,但我已深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。犹记得第一次走进耀华园的时候,扑面而来的是一份古朴、宁静。走进教学楼,那种浓郁的现代化气息又围绕着我。想到自己终于有机会在耀华园中学习生活,兴奋激动之情便油然而生。

  在耀华园学习生活的这几个月,我每日徜徉在耀华路上,挺拔的梧桐用他们那因历史积淀而略带沧桑的声音向我问好。他们诉说着耀华的历史,也为耀华的未来构想。蓝天、白云、梧桐、贲华,相互映衬,相互点缀,构成了耀华园一道亮丽的风景线。且听上课时从教学楼里传出的朗朗的读书声,还有大课间满布在操场上的欢笑声。不论是大课间同学们为一道数学题争得面红耳赤,还是汇操比赛中团结一致,勇夺第一。耀华园是一片广阔的知识的海洋,我们就是海洋中前进的风帆;耀华园是一个展现自我的舞台,我们就是舞台上跳跃着的舞蹈者;耀华园是一片欢乐的天地,我们就是这片天地中快乐的耀华人!

  师生间相互关爱,是耀华园里一曲动人的爱的旋律;同学间热情帮助,又是耀华园中一首友情的赞歌。困难时,有老师在身边鼓励你、帮助你;风雨中,有同学为你撑起一把友情之伞。在这里,你不会孤独,因为快乐总会围绕在你身旁。生活在这样的校园中,每一位耀华人无不自豪地说:我幸福,我快乐!“七十七载岁月光辉,耀华英才一辈又一辈……”这悠扬的歌声唱出了耀华走过的光辉历程。

  是啊!七十七年厚重的历史凝结了无数耀华人的辛勤汗水,铸就了“勤朴忠诚,奋发有为”的校训。在我心目中,耀华是历史、现在和未来的有机结合体:古朴的'耀华礼堂让历史成为永恒;现代化的教学设施是现代社会发展的具体体现;而生活在耀华园中的辛勤园丁和莘莘学子不正在谱写着耀华更加美好的未来吗?我相信每一位耀华人都和我一样深切地爱着这片知识的沃土,这个成长的乐园。耀华的未来要靠我们去创造——用爱和汗水。就让我们踏着坚实的基础为耀华续写更加绚丽的新篇章吧!我是耀华人,我爱美丽的耀华园!

  我的学校初一作文 4

  记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。

  终于在五年前我走进了我梦想中的校园。

  每天早晨我们陪同着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不但学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。

  学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的.同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面即是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。

  雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔挺的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。

  大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的体现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。

  大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的角逐……

  看!这就是我的校园。

  我的学校初一作文 5

  清晨,走进校园,只听见教室里传来一阵阵优美的读书声,我快步向自己的教室走去,我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课,它为一天的学习开了个头,让我加倍认真去完成它们。每一篇课文,我都极其富有感情的去朗读它,体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡,给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。

  下课铃响了,同学们如潮水一般涌出教室,奔向教室旁的小操场,无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了,两名同学一起玩,开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站,赢的一方脚后退一步,输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上,直到其中一个人下不了竖叉,或是碰不到对方的脚尖了,游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩,没学舞蹈的,才下几步就会叫:“太疼了,我认输。”真有意思。

  上体育课了,来到操场,我早已确定目标,匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上,一条腿接一条腿的快速翻了下来,这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上,两只手自然的放在肚子上,这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去,一个个运动健将矫健的在球场上奔跑,就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样,真是英姿飒爽。

  放学后,妈妈还没来接我的时候,我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的'博士了,上知天文下知地理,你要问它任何问题,它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧,就仿佛走进了书的海洋,每本书犹如一朵小浪花,捧起一朵自己喜爱的浪花,一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中,津津有味地读起来。妈妈来了,我依依不舍得和它道别,这是一天之中最最美好、快乐的时光。

  这就是我的校园,它陪伴我度过了许多美妙时光,校园就是我的乐园。

  我的学校初一作文 6

  我喜欢我的学校,不管是同学、老师、校长和校园里的一花一木,我都很喜欢。

  一进入学校,左边便可以看到一整排的榕树,一阵风徐徐的吹来,可以听到树叶沙沙沙的声音;右边种了许多杜鹃花,有白的、红的、粉红的,都很赏心悦目;沿着操场右侧走,可以看到清池,里面有很多小鱼、小虾跟许多水生动物,还有莲花跟睡莲,是下课时,大家最喜欢的地方之一;继续往前走,便到了中庭,这是平常学校举办演讲的地方,也是下课时,同学们最喜欢的地方,有人在这里聊天、跳绳、玩耍;而中庭的两个楼梯中间便是通往游戏区的通道,游戏区里面有荡秋千、溜滑梯、单杠跟其他游乐设施,每个小朋友都露出她们天真无邪的表情,快乐的享受那对他们而言短暂的下课时间。

  而我最喜欢的地方,不是出去玩,而是待在教室跟老师还有同学们聊天,因为跟老师聊天,可以学习到更多东西,老师说的.话,都很有道理,不但可以增进我的学识,还可以教我更多做人处世的道理。而跟同学聊天,则是可以找到跟自己志同道合的好朋友,因为有些事情,老师可能不太理解,所以跟同学们在一起聊天,真的是一大享受呢!想着想着,发现自己再过一年多就要毕业了,要跟敬爱的师长道别,跟有趣的同学说再见,跟这个我待了好久了学校说:“这里将是我的母校。”心中还真有点不舍呢!

  听我说了这么多有关我的学校的事情,你是不是也想来我的学校参观参观呢?

  我的学校初一作文 7

  是什么,让多彩的学习生活更添几分滋味?是什么,让我们在狼吞虎咽吸收知识的同时,也能让我们的身体感到满足?又是什么让我们在追梦的路上又能脚踏实地的一步一个脚印?让我们大声喊出它的名字——午餐!

  眼下正是北风肆虐的时节,一筷子诱人的饭菜,一口暖暖的汤,能让你被冬风伤得遍体鳞伤的身体快活得震动起来,仿佛春笋得到了春的消息。

  说起午餐,土豆烧肉当仁不让的俘获了我的芳心。它远远望去一片金黄色的山峰,而走近了就绝对是一大惊喜——切得大小不一的土豆像相扑队员一样,团成团的拥抱在一起,凌乱地铺满了每一个角落,全瘦而不柴的肉宝宝像海绵一样贪婪地享用浓稠的汤汁,喝饱了就醉在里面。哇,不说了,我的口水……

  午餐,还有特别特别重要的一点,就是午餐的汤。可能和我从小的饮食习惯有关系吧。从小我就是一天三顿稀饭被养起来的。再加上我平时不喜欢喝水,一天的水分基本都靠汤食吊着。午饭过后,如果没有粥,就总感觉少了一根弦一样,干渴挥之不去。但是现在这个问题,我已经不再担心了!每次心满意足的挺着吃撑了的胃从食堂走出来的时候,都会暗暗喊着:“感谢稀饭赐予我力量!”

  原来我也只是觉得午饭是犒赏胃的盛宴。但是没想到,它竟然是深藏不漏的心理咨询师!

  话说起那是好几周前的.中午,我拖着毫发无伤的身体和遍体鳞伤的灵魂,慢慢地挪向食堂。当头的骄阳我感受不到,有的只是“冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍”。本想就这么浑浑噩噩的敷衍过下半天。可是午饭,它拯救了我!

  一进入餐厅,扑面而来的热气使我打了个激灵。一波波“人间烟火”的味道瞬间充斥我的鼻腔。窗口里琳琅满目的饭菜,而我的视线却只被一个所牵引——松子玉米!我迫不及待的翻了它的牌子,落座之后连汤都没打就满满的塞了一口,瞬间,香甜醇厚的汤汁满足了所有的味蕾,而玉米豌豆的咬破种皮的韧性和爆出的果肉却让牙齿感动的连连说着不满足。我“陶醉”了,坏心情随即跟随凉气飞走了,我似乎看到了“草长莺飞二月天”之景。看来,一顿好的餐食真的能调节人们的情绪啊!那我岂不是每天都无烦恼了吗!

  学校的午餐,是一种放松的方式,一种趣味。在学校的快乐的午餐时光里,“抓住”几样好菜,与同学大谈特谈天下事,虽不至感动,但至少是幸福!

  我的学校初一作文 8

  我的学校——腾越二完小,座落在景色优美、风景秀丽的国家级森林公园——来凤山脚下。建校历史悠久,创建于19世纪四十年代初期,屈指算来已是年过花甲的老校。随着时间的推移及无数园丁的辛勤努力,现在既是腾越镇最好的学校之一,也是云南省一级示范小学。

  我爱我的学校。走进学校,首先映入眼帘的是那棵粗实健壮、果实累累,形如大伞的蜜杷树。看到它,就知道我的学校具有“团结、好学、创新”的校风;“认真、勤奋、刻苦”的学风; “敬业、爱生、奉献”的教风,是一个温暖的大家庭。

  我爱我的学校,因为他环境优美!校园内绿树成荫,有许多柳树、枫树、松树……校园的花坛里有各种各样的鲜花,有灯笼花、红玫瑰、一串红、三角梅、西洋杜娟、菊花……让人眼花缭乱,真是“花的海洋”。

  我爱我的学校,因为她是培养人才的'摇篮!学校里的老师个个教学经验丰富。课堂上,循循善诱,交给我们学习的方法,带领我们在知识的海洋里遨游。课外活动形式多样,有数学口算速算竞赛、作文竞赛、文艺表演、科技活动……板报上课外知识丰硕,教会我们如何学习、如何生活、如何做人……浓厚的校园文化既丰富了我们的知识,又开阔了我们的眼界。

  我爱我的学校,因为她设备齐全!学校有两幢各具特色的教学楼。老教学楼,建楼悠久,现在只有一、二年级在那儿上课,那里有美术展室、德育展室,是学生作品展示和学校德育教育的基地,特别是多功能美术教室,是目前功能齐全、规模最大的一流教室。新教学楼是一幢“爱心教学楼”,是爱国华侨捐资建设的,一楼、二楼八个教室宽敞明亮,三楼、四楼是语音室、电脑室、多媒体室、图书阅览室、自然实验室、体育舞蹈室。这些教学设施完善、功能齐全的教室为我们的全面发展提供了帮助。

  我爱我的学校,因为她给了我知识,让我懂得了做人的道理。她就像我的“母亲”一样,精心呵护着我,爱护着我。

  我爱我的学校,我为能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪!

  我的学校初一作文 9

  学校,使人聪明,是培育人才的沃地。在这里,多少位栋梁受到成长,他们在这里树立了为祖国献出自己的一份力的信心。

  我爱我的家,更爱我的学校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我学会尊重他人……。我的学校并不华丽,但她给我留下许多美好的回忆。在我的心目中,我的学校永远是那么美,以甚至于学校里的每一株草,每一盆花,每一棵树都深深地印在了我的脑海里。

  走进学校,你看,那郁郁葱葱的小草,那挺拔的大树,那净化心灵的感恩石,还有那五颜六色的小花。它们是那么的微不足道,可是,我们的学校难道不是这些不起眼的树木组合起来的吗?有了它们,才有了学校,才地有我们朗朗地读书声啊!

  我爱我的学校,也爱学校里的环境。多种花草树木能使空气新鲜,能使我们健康,能使学校里有更多的欢笑声。环境,是我们自己创造出来的,这环境是我们的劳动的见证,是我们的劳动果实,是我们用汗水打造出来的。

  我爱我的学校,也爱学校里的`小鸟。在这里,多少只鸟儿在这里安家,多少只鸟儿在这里学步,多少只鸟儿在这里飞翔,多少只鸟儿在风雨过后更加坚强。这些鸟儿就跟我们一样,在这里学会生活,学会独立。春天,万物苏醒,鸟儿们也回来了,他们在这里衣食无忧,因为吃同学买的面包屑,足以让它们生存,因为有的鸟儿要吃面包屑,就可帮了同学们的大忙了,吃面包的同学吃不下了,丢了又浪费,就拿给鸟儿们吃,这可是助“鸟”为乐呀!扫地的同学,由于面包屑太小,不好扫,就让鸟儿吃,这既帮了扫地的同学,又帮了鸟儿,真是两全其美的好办法呀!但是,有的鸟儿不吃面包屑,这该怎么办呢?总不能让它们饿死吧,还是鸟儿们聪明,知道去树的洞里去找虫儿吃,这也是个一箭双雕的办法。

  我爱我的学校,也爱学校里的蜻蜓蝴蝶。花开了,蝴蝶一边采蜜,一边陪小蜻蜓在空中打闹,和它一起嬉戏,还和它一起玩游戏。看!它们多欢乐呀!像住在天堂里一样。

  我的学校初一作文 10

  我的学校有美丽的花草、高大的树木,新鲜的空气,还有可爱的蝴蝶翩翩起舞。校园真是鸟语花香,美不胜收啊!而我的学校就是-人民小学。

  每天早上,看见围墙上的杜鹃花盛开,五彩缤纷,随风摇曳,好像在跟我说:“早安。”而且,在充足的`阳光照射下,花朵显得更有活力,我也充满了活力。到了学校,亲切的校长和认真负责的警卫叔叔,不论是炎阳高照或是刮风下雨,他们也一定会出来迎接我们上下学,这让我觉得好温馨,因为不论是什么天气,校长和警卫叔叔都会来迎接我们。让我们天天都可以有好心情,愉快的去学习。

  在新栋那里有个篮球场,有几个篮球架,不过,那是专门给五、六年级的大哥哥、大姐姐去玩篮球的,中、低年级不能去,因为年纪比较小的小朋友容易受伤;在新栋和旧栋中间有个造型特别的地球仪广场;在工地旁边是我们的小操场,大家都在那里上体育课,下课在那里玩游戏。而我下课时,最喜欢去旧栋的花园玩了,因为里面就像迷宫一样,绕来绕去、跑来跑去,真有趣!我心情不好时,也会到花园散步,舒解功课的压力,把所有烦恼都抛到九霄云外。所以,我觉得到花园散步是最快乐的事了。

  我觉得人民小学是一个很好的学校,老师、同学也都很和善,我希望可以在人民小学毕业,过一个快乐的童年。

  我的学校初一作文 11

  亲爱的学校,我是一个小孩,一个爱看书的小孩。从一踏进学校,我就知道:“我在这个学校一定受益良多”,我真的对了。

  仔细算算,我在这个学校也有四年之久,从一年级到现在的四年级,每二天、每一年,我都没有虚度。校门口云朵状的设计,是代表学生每一个人各自的梦想;就连后校门都是由学生投票决定如何改造和规画。瞧!学校爷爷如此尊重小朋友的想法,他的后校门不但有了美丽的.“护城河”,鸽子也更不常因为飞累了而停在屋顶上大小便。听:二年级教室传来一阵阵背颂九九表的声音,四年级则是“喔!又要考试了!真讨厌。”——啊哈!原来,是要考试了呀!上课时的校园十分安静,下课可就不一样了!下课时,操场上有的人正满头大汗的跑了一圈又一圈,有的人把扯铃抛好高,却打到自己的头。您看,学校爷爷,大家都玩的不亦乐乎呢!

  学校爷爷,在此要先祝您生日快乐,而且您知道吗?每一个年级都努力的准备节目,希望可以在校庆那天,呈现最有活力的样子。我们这一个年级的主题是“欢乐海洋Party”,每一个班级都扮演许多海洋生物,准备用活泼的动作、可爱的笑容加上响亮的“UnderTheSea”歌声为您办一场闹轰的生日Party呢!

  再两年半,我的童年就结束了。同时,也要离开这可爱的学校了。校友张正先生来演讲,也提到了他有多爱这个学校。学校爷爷,即使我离开了,我也会永远记得您,永远、永远……

  我的学校初一作文 12

  回想起以前,一走进校园映入眼帘的是:校道旁边有棵树,泛黄的树叶落得满地都是,不远的地方有一个垃圾池,一阵风吹来就能闻到这垃圾池的臭味。那一刹那,我感觉这个学校并不是我想象中的校园,不能给予我们一个良好的学习环境!

  时间如流水般逝去,如今,我已在这里学习和生活了两年多,在这段时间里,校园不断在改变,逐渐发展成为我想象中的校园。

  从住宿的方面,狭窄的宿舍变得宽敞了,并且每个宿舍都有卫生间,让我们免受了拥挤之苦。校园环境卫生有了很大的进步,在我们全体师生的共同努力下,校园环境得到了很好的改善,校园中不再有到处乱飞的'垃圾。学校还建了新食堂,让我们可以坐在干净明亮的餐厅吃饭,解决了我们的吃饭苦恼。

  学校实行了封闭式管理,让我们有更多的时间去学习,每天下午六点半老师就会到班上去辅导我们学习,有不懂的问题就可以及时向老师请教,这样让我们在这种环境下养成自主学习的好习惯。在这次期中考试中,我也取得的了不错的成绩。

  最大的进步是文明礼貌方面,从前校园中常常听到粗话、脏话,同学之间不能友好相处,还有排队插队等,经过领导和老师的监督教育,我们慢慢养成了文明用语等好习惯,提高了我们的文明素质,这还得到上面领导的表扬和肯定。同时,我们也学会了做人的道理:一个人想要得到别人的尊重,就要从自身做起,做文明人!

  我时刻用一句名言来激励自己:惜时笃学,修成尽责。

  校园的这些变化,是我校全体师生的共同努力的结果,学校的发展,让我们每个人自己都有不同的进步。

  我的学校初一作文 13

  走进大门口,就进入校园。

  进校园后,最显眼的就是一个花坛。大花坛上立一块大屏幕,它正对大门口的,上面写着“实验学校欢迎您!”的几个鲜红大字。花坛边上是三块大大的石头,稳稳地矗立着,上面分别写着大家的校训:“健康”“诚信”“博雅”。抬头一看,花坛里还有两棵直入云霄的雪松,看上去精气神十足。它们应该上百年了吧,是全校最高最大的植物了。花坛中间是一个混浊的小池塘,池塘里的几条讨人喜欢小金鱼正自由地游来游去,它们正享受着呢。池塘边开着几朵不知名的小花花。虽然不知名,但它们色彩斑斓,常开常新,给花坛增添了很多生机。

  花坛右侧就是一个健身俱乐部。说它是健身俱乐部,还不如称它是综合馆。走进综合馆后,你会看见一个简朴的大舞台。它是大家学校庆祝活动时带给我不少欢笑的地方,我也在上面表演过呢。舞台正前方是几个羽毛球场地。在这里,你常常会看到有人在打羽毛球。当然,在这里还可以拓展其他的健身运动。墙上贴着一面大国旗,几张羽毛球明星的图片,其中一张图片边上写着“羽坛皇后的母校”几个大字。

  出了健身俱乐部,就是操场。操场周围种着几棵高大的樟树。夏季可以去樟树下乘凉。往前迈去,看到的是几张老旧的乒乓球桌,几乎都没人去打球。乒乓球桌的左边有几棵新栽的樱花树。从樱花树边上的跑道走不了几步,就是一个脏兮兮的'沙坑。沙子到处都是,是我的同学们在这里跳远,跳溅出来的。

  操场上有四个破旧的篮球架,别看破旧,男同学几乎都爱在这里打篮球,而且常常是激烈非凡。

  逛了操场,我从另一个门走出校园。大家的校园非常小,景色非常一般,但它会叫你感觉到它的悠久,还让我在这里学到了不少“货”。

  我的学校初一作文 14

  我的学校是一个漂亮讨人喜欢的地方。

  步入校园,映入眼帘的是一座座塑像和两条宽阔的走道。走在中间的楼梯坡上,两旁的名人雕像让我目不暇接。“贝多芬”穿着精致的燕尾服,手里拿着银灰色的指挥棒,神气地矗立在是他的舞台上;“孔子”捋着长长的胡子,笑眯眯地看着大家;“毛泽东”手中拿着一本泛黄的书,一副非常有学识的样子?走到解放小学六年级区,几棵高大的茂盛的桂花树依旧挺立着。树上娇小可爱的桂花散发出淡淡的清香。微风佛面,一阵阵浓郁的桂花香让大家浸泡在里面。树上繁茂的枝叶,帮大家挡住了晒得人要蒸发的日光。银杏树那像一把把小扇子的小树叶飘飘扬扬地从天空中“飞”下来,任由风婆婆摆布。

  那儿的风景是漂亮的,那儿的'人也是讨人喜欢的。

  辛勤的老师天天早早的来到学校,向早到的学生问。“早”坐在窗边的我,最喜欢的是楼梯口前的两颗漂亮高大的桂花树。上课时,风“跑”过桂花树后总会有一股清香舅舅糊在大家的心头,久久不可以散去。那时候,总会有一帮女孩子跑下去捡芬香的桂花。有些要捡回去给家人闻一闻,就把这小小的桂花用纸小心地包起来;放进口袋。有些就捡起来四处玩,最后把花儿都洒在地上;有些看着桂花树上黄灿灿的桂花,心里祈祷着:快点下桂花雨吧,好让大家尽情地享受!而我常常坐在窗口,看着湛蓝湛蓝的天空,心里也想:倘若大家学校到处都是桂花香,那大家的校园就变成“花香校园”和“书香校园”的结合体了!

  但是,我最喜欢的是这里幽默风趣的老师和友善的同学,还有这一处“风水好的地方”。

  我爱我的学校。

  我的学校初一作文 15

  在还没上小学时,我认为学校是地狱,学校的作业会将我压得无法喘息。可是正因为这所学校,我感到学校是一间“餐厅”,让你尝尽世间的酸、甜、苦、辣,你回百尝不厌。

  周一是我的一个新开始。午间活动、课外活动、40分钟课堂,让人感到快乐与自由。在这一天中,我最喜欢的是班会。只有在这节班会中,我可以找到自己的有点活缺点;在这节课中,我可以感受到人间自有真情在;在这节课中,我可以发挥无穷的想象!

  在班会中,老师会带着我们思考,让我们区分对错;在这节课堂中,我们的答案各不一样。只有在这节课堂上,是我发现每个同学优点的奇迹课堂!在这中间,我们会有多少反思?正是这反思让我感到了调味盘中的酸涩。

  我认为,在调味盘上的苦与甜犹如冰与火,虽然冲撞,但彼此融合。“沙沙沙……”这是同学们奋力拼搏、努力学习的声音。我做完作业,甩甩手,说:“累死了。真苦。”期中考试后,我考到了自己理想中的成绩,感到十分兴奋,心里想吃了蜜一样甜。这是,我忽然想起了考试前吃的'苦,立马感到了欣慰。一刹那又明白了:苦中自有甜!

  阅读课是我最喜欢的一堂课,在这节课中,我可以感受书的魅力,欣赏让人振奋的语言,学会写作方法,这会让我感到满满的欣慰!

  一次我作业完成不好,老师生气了,她用语言来表达她的生气。我愧疚极了,我开始沮丧,火辣辣的伤感漫布全身,可是一想到老师讲的话,我知道,老师那是对我期望很高,我要努力!

  是呀,学校就是一间餐厅,让你尝尽酸、甜、苦、辣!

  我的学校初一作文 16

  冬天来了,校园里变得更加美丽。

  松树和柏树还是老样子,绿绿的。枫树则已经落下了叶子,光秃秃的,而其他的树都穿上了雪白的衣服。大雪下个不停,下在了松树那像针的叶子上,下在了枫树那光溜的树枝上,下在了操场上,下在了房顶上。

  小松鼠们提前把粮食准备好,它们待在高大的树上过冬。有时小松鼠们也会从高大的树上跳下来,在雪里寻找榛子呢!

  上课时,能够听到同学们朗朗的读书声,和老师在黑板上“沙沙的。”写字的声音。下课时,同学们都待在教室里,很少出来,操场上都空荡荡的,没有一个人,特别的安静。只有上体育课时,才看到同学们稀稀拉拉的出来,虽然都穿着厚厚的棉袄,可是他们仍然在发抖,双手不停的'搓着,时而把手放在别的同学脸上取暖,时而把手放在同学的帽子底下,时而用茶杯捂捂手。而老师在没有课的时候,在办公室里一边改着作业,一边搓着手,时而还出来晒晒太阳,当时我就心想:老师可真辛苦呀!

  这就是,我们冬天的校园,它既美丽又寒冷,但是我还是很喜欢它。

  我的学校初一作文 17

  我们的校园,是白溪镇美的地方。

  走进大门,右手边有一棵大桂树。听老师说,这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后,桂花盛开了,虽然只有米粒般大小,淡黄淡黄的,却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人,都会情不自禁地停下来,做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里,也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候,很多的小朋友来到桂树下捡桂花,他们把桂花放进口袋里,放进书包里,人也就变香了。

  再往上走几步,就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户,它们每天早上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好,同学们。”

  再登上十几个台阶,就来到我们学校美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花,中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯,周围有四个小花坛,是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断,一种花还没谢另一种花又开了。我喜欢的是秋天里盛开的紫薇花,同一株紫薇树上有几种不同颜色的'花朵:粉白色的,淡紫色的,蓝紫色的,粉红色的,有趣极了。

  从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳,有的打球,有的追赶,有的玩各种游戏……到处人影绰绰,到处欢声笑语。

  操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

  我们的校园,是白溪镇美的地方。我能在这样美丽的校园里学习,天天都很开心。

  我的学校初一作文 18

  清晨,刚踏入学校的大门,五星红旗向我敬礼,挺立的教学楼向我问好,干净明亮的教室向我拥抱,教室里,一排排干净整齐的桌椅列队欢迎,美丽的藕池向我亲吻,宽广的操场向我招手。一切都是那么美好。

  看,教学楼挺立在学校中央,威风凛凛的,真神气!藕池旁的.两排柳树在微风下像美丽的仙女舞动着优美的舞姿,藕池里美丽的荷花迎风起舞,荷叶在一旁伴奏,欢乐的青蛙郑重的唱起了优美的歌谣,鱼儿在水中快乐的嬉戏打闹,在清澈的藕池下生长着味道甜美的白藕,随手折下一片绿油油的荷叶,戴在头上,在炎热的酷暑为夏日增添荫凉。在操场两座篮球不时进入投篮里,草地上蚱蜢在草丛里玩着捉迷藏,蝈蝈在献媚着动听的歌喉,花园在草地的正中央里面有一个小广场,每逢下课总是有许多同学在那里嬉戏乘凉,“凌乱”有序的小路弯弯曲曲,在两旁松树秩序井然的站立在小路两旁。入口两株鲜艳的红花在尽情歌舞。

  我爱我的校园,它虽然不大,但它很美丽,因为有一个不离不弃的大家庭!

  我的学校初一作文 19

  我是一名文化绿城小学的学生,我的学校座落在金水区,一个非常不错的学校。

  走进大门,首先映入眼帘的就是一个大操场,横穿过绿油油的操场后会有一个跑道,再往前走,有几组下棋的石桌和石凳。旁边就是我们学校的“豪华”双层厕所,外面有洗手池和饮水机。接着往后看去,我们就能看到高高耸立的教学楼。教学楼往左边走到通到的尽头,就能看到一间图书室。基本每一层的这个位置都会有一间图书室,可以去借阅图书,非常的方便。高年级在楼上可以通往教师楼,那里还有一个专门的饮水机方便高楼层使用。

  站在楼上俯视操场,更清晰的看到整个操场的布局:外缘是跑道,中心有块足球场,一侧设有篮球架,另一侧是棋台。课间时过来,你会看到有的人在踢足球,有的人打篮球,还有的人在奔跑……

  在石桌旁边,有一个楼梯通往地下室。它是一个地下篮球场,非常宽敞,可以容纳几千人,学校有文艺活动时就会在这里举办。从这里还可以通往一二三年级的校区。在行走的`途中,墙壁上挂满了同学们的画作,其中有一幅镂空画,我特别喜欢。

  我们学校的特色乐器是葫芦丝,特色器材是篮球。整个学校几乎都人手一把葫芦丝,一个篮球。你任意挑出几个人呀,那肯定都能给你吹奏几首曲子,投上几个球……

  整个学校我认为最具有特点的地方就是我们学校的“后花园”。在楼梯的后面有一条小道,从那里你便可以看到了,有双杠,有跳远用的沙坑,还有跳房子用的格子等等很多好玩的设施,要想一一道来,可能得花上个三四分钟了。“后花园”,肯定少不了花喽,从国旗台后面的通道向里走,你就欣赏到色彩缤纷的鲜花了。

  这就是我的学校,是一个即能让我学习知识,又能快乐成长的地方。

  我的学校初一作文 20

  我们的校园是个引人入胜的地方。

  进入校门,两旁的石墙上雕刻着龙飞凤舞的草书。那是三字经,教育我们做人的道理。字是绿油油的墨水书写的,好像披着衣裳的小绿人。

  正对校门的是教学楼,我们学校有三栋教学楼,这几栋教学楼,就是我们学校的“核心”。

  穿过教学楼,来到操场上,操场大得能融下三千多人。绿茵茵的足球场上铺了一层银闪闪的沙子。在上面奔跑,就像跑在海边的沙滩一样。红红的跑道环绕着足球场,像是球场的外衣。还有芒果树和玉兰围着操场。同学们跑步时都可以闻道阵阵花香,听到小鸟悦耳的叫声。

  在教学楼周边,有许多的玫瑰花。诱人的玫瑰花开放时,花香吸引了飞过的蜜蜂。那香气扑鼻的玫瑰花给校园增添了几分雅兴。

  在学校里,我最欣赏的是充满墨香的`读书廊。读书廊上面爬满了绿藤,开满了一簇簇小花。读书廊边有几只花岗石雕刻成的青蛙雕像。它们被塑造的活灵活现,栩栩如生。水池的中间,有一座造型别致的假山。假山旁有一个水车,缓缓旋转着。水池里,有几条自由自在的金鱼,那姿态吸引了许多同学驻足观赏。读书廊全是用竹子和石子做成的,望着那坚韧挺拔的竹子,不由的想起了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”如果你在读书廊读书,你就很容易融到书的情境中去。伴随着鸟声和蛙声,你会感到越来越清爽,越来越轻松,仿佛置身于大自然中。

  啊!我爱我的校园!它给了我优美的学习环境,让我在校园里健康成长。

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