有关我的二年级作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
我的二年级作文 篇1
我叫曾子懿，今年8岁。来自雀儿山路二小，长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，好可爱哦！
我的自信骄傲，考得100分，就骄傲起来，心里美滋滋的，可得意呢！
我的优点可多了，比如说热爱劳动，热爱学习，乐于助人，上课认真，坐姿端正等等。有一次，学校表演节目，我的同学李亦妍要参加舞蹈排练，正巧她跟我同一天值日，我很乐意地帮她扫地，还得到老师和同学的表扬呢！
虽然我的有点很多，但粗心可是我的缺点。考试的时候，我写完试卷总不检查，经常有漏题，答错题，写错字，真遗憾。我下定决心，改掉这个坏毛病，争取更大的进步。
我的理想是当个钢琴家，从现在开始我要认真学习，我相信，只要好好练，为未来的钢琴家，加油！
我的二年级作文 篇2
这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！
那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！
我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！
为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！
我的二年级作文 篇3
我的童年犹如一个碧蓝的天空，那一天天发生的事情像一架架飞机，可是有一天却让我终身难忘，因为那一天妈妈夸了我。
那一天，我正准备睡午觉，忽然想起中午的锅还没洗呢，不如我去把锅洗了吧。于是，我说做就做。我拿来抹布，便开始洗碗了，呀！可真是出师大捷，不一会儿，我就把碗筷搞定了。回头一看，咦！这几个碗怎么还脏的好像几个泥娃，啊！原来我用的是洗菜水。唉！还得洗上一番。我只能憋住气又洗了一便，洗完，便开始洗锅了，我想：要是锅洗完了该多好呀！作业也写完，妈妈回来一定会夸我的。想到这儿，我努力地干了起来，真是功夫不负有心人，才一会儿，我就洗完了。
作业写完我便去睡觉了，妈妈来了，夸了我，我心里美滋滋的。
我的二年级作文 篇4
我长得算不上很漂亮,但却是非常可爱。圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋,一生气,嘴巴撅得能挂茶壶了,美中不足的是有点胖。
那天,我从西安旅游回来,一见到爸爸,以为他会给我一个超级热烈的大拥抱,谁知老爸第一句话就是:
“女儿,又胖了!”这怎么行,所以我决心节食减肥,差点把我给饿死了。
我喜欢看书,科幻书、童话书、作文书……我都喜欢读,我一看书就是几小时,几乎一动不动。
我上课发言很积极,几乎每道题我都会举手,因为这样,每次期末总结时,我的素质教育报告单上都会有“上课发言很积极,希望继续保持”这句话。
没事的时候,我就和小伙伴玩儿,跳皮筋、藏猫猫、踢毽子……我都玩得很好,每次都得妈妈叫我才回家。
我还有点粗心大意,一不小心就闹出笑话。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看着右手的筷子说:“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。
我的二年级作文 篇5
我的妹妹今年读一年级，她身高和我差不多，体重却比我重十多斤，看起来胖胖的，家里人都叫她“小企鹅”。那么，我就跟大家说一说我这个妹妹吧。
有一天，“小企鹅”和她的妈妈来我家里玩，“小企鹅”一进来就把我的玩具全部都找出来了，她还把我的玩具倒出来扔的乱七八糟的，我生气的说：“你再把我的玩具乱扔的话，我就不跟你玩了。”她走过来撒娇的说：“姐姐，我下次再也不乱碰你的玩具了，你就陪我一起玩嘛。”
还有一次，奶奶端出来一盘水果，我拿起一个苹果刚想吃，妹妹跑过来说：“我要姐姐的苹果。”我说：“盘子里有那么多的水果，为什么你偏要我的呢？”我们俩抢着抢着谁也不肯放手，这时妈妈走过来对我说：“你是姐姐啊，应该让着妹妹才对啊！”我说：“我是在跟妹妹开玩笑呢！”接着就把苹果递给了妹妹。
我爱妹妹，我们经常在一起玩，她很调皮，也很可爱，有时还很霸道。每次QQ上跟姐聊，心理都是很开心的，我自然是的常客啦，我也推荐你访问：。
我的二年级作文 篇6
我最喜欢的一本书是生活·读书·新知三联书店出版的《诺贝尔奖获得者与儿童对话》。贝蒂娜·施蒂克尔编，张荣昌译。
你知道我为什么这么喜欢这本书吗?因为书上有很多我们想知道但大人无法回答的问题。比如;“为什么布丁是软的，石头是硬的?”“为什么我不能光吃油炸土豆条?”“不久就有两个我吗?”“为什么一加一等于二?”“地球还能转动多久?”等我最想知道的问题。我看后觉得写的通俗易懂，我很快就明白了这些道理，让我既学到了知识，又感受到了阅读的快乐。
我喜欢这本书，想推荐给大家，希望大家和我一块分享。
我的二年级作文 篇7
温和的旭日缓缓升上海平面，绯红的云霭漫无目的的飘荡，是昨夜的酒还没醒吗?窃窃私语的海风中还隐隐散发出阵阵酒香，
作文 二十年后的我。我披上大衣，从小木屋中钻出，几只海燕在我头顶盘旋。有时，我常想，为什么海鸥如此眷恋大海?我相信海燕就是水手的灵魂，海就是他所有的梦想，所有的爱。不久的将来，我也会成为他们中的一员吧?我期待着那一刻的到来，当我永远合上眼的时候我就可以振翅翱翔了吧?
沿着沙滩再往前走几步，我的船就安放在一个小水湾里，虽然他足足需要十几个人驾驶，但是我更喜欢一个人乘他出海。
"嗨，老伙计，昨夜睡得还不错吧?"我蹲下身，将脸浸在海水中，只听见船板的吱吱声还有翻滚的浪涛和长鸣的海燕，远处传来了悠长船笛声。
向笛声传来的方向望去，晨雾笼罩的小镇刚睁开朦胧眼。步入小镇，一切都是那么美好安详，一片枫叶从我脸颊拂过，带来一缕清香，我常常坐在枫树下的石凳上，直到枫叶将我完全掩盖，这棵饱经风霜的树常引起我的思索，尤其是当海风吹过时，枫叶簌簌作响，每次出海前，我们都会在这棵树下集合，当然今天是休息日。我的船员们也常常向我诉说他们的生活中的琐事，而我也总是非常认真的倾听，我总是在笑，有时是出于理解，有时是出于同情，更多的则是因为我享受以一个旁观者的视角来看一切。我每个休息日都会呆在这棵树下，全镇的情侣几乎都会散步经过这里，每当我看见他们相濡以沫的神情，听见他们真真切切的誓言，我又一次莫名的笑了，除了羡慕还有一种沧桑感。我轻抚着粗糙的树干，-对我来说这里就是我最接近梦想的地方之一吧。
在遥远的学生时代，我曾有一段青涩恋情，对这段感情，我深信不疑。我的欢乐时光一直延续到十年前，就在这棵枫树下，我们见了最后一面，从此我永远失去了她，理由很简单：我的梦想在海上，我必将成为一个海员去乘风破浪，爱情是那样的美好，可是在梦想面前，她却成为了障碍，我常年在外历险，如果我真的爱她的`话，我就必须放手，我不是她要找的幸福。望着心上人噬魂落魄渐行渐远的背影，我泪流满面，却又放荡不羁的笑了。-我离梦想是距离又进了一步。就让失去的痛苦像急流一样涌入我的心田吧!如果这急流可以冲开所有的羁绊。
我又开始回忆起了那段时间的经历，就在我的小木屋前的沙滩上，我斩断了与过去的最后一缕联系，
在那里，我失去了我最看重的一段友谊，同样是在遥远的学生时代，我有一个真被我视为视为知己的朋友，他叫陈达，我们一直很投机。我们曾一起在乐队中当手风琴手，没过多久，我们又同时学起了西洋剑。能够顺利结束这一段友谊，其实完全出于我的意料之外，自从我当上了水手，就开始动手结束我与身边其他东西的一切联系，我必须毫无牵挂，毫无二心的专注于我的梦想，可是这段我最看重的友谊，我却始终无法狠下心来。
直到有一天，陈达带着一柄剑来到我的小木屋前，他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干扰，我所热衷的只有航海，绝不是剑术。
虽然他的到来使我多少有些惊讶，但是我依然首先打破沉默："还记得剑术的口诀吗?-“随意而动，随刃而解”现在我的意志已经与大海融为一体，我希望你能理解，这口诀还是你教我的。"
陈达拔出剑来："就因为我理解我才不愿意让你被梦想的狂热所控制!醒醒吧!看清你的梦想，你会失去一切的!就是用剑逼着你，我也要带你回去!"
"非常谢谢你能来看我，你了解我，你应该明白梦想对我有多重要，没错我已经失去一切了，我不会回头，让我们用剑来决定一切吧。"我怒吼着，掩饰着自己的痛苦，快从我面前消失吧!
于是，两柄剑一来一往交相挥舞着，暴风雨悄然降临，打在剑锋上发出阵阵呻吟，尽快让这场戏落幕吧!我就快受不了了!望着迎面刺来的剑锋，我将胸膛迎了上去。鲜血沿着沙滩流淌，不断地被暴风雨溅起，我从容地将刺入胸膛的剑拔出："你输了，请你离开吧，从此离开我的生命，让我和梦想在一起!"
大雨渐渐模糊了我的视线，我仰面倒在沙滩上，默念着让这两柄剑将我的记忆一起带走吧!---现在我该如愿以偿了吧?我的泪水已经流干了，从此，我不再拥有，也不敢再拥有;我不须要以泪来诠释什么，难道我不该笑吗?我不该享受我追逐梦想的过程吗?
现在起，我只是一个追梦者和一个旁观者，让我享受我的选择给我带来的一切吧!让我享受我的孤独吧!
不知不觉已是黄昏了，我来到船舱内，握着手风琴，拉了一支低回婉转的曲子。其实我并没有放下，否则我又如何会去枫树下呢?我意识到，我只是斩断了与过去的一切联系吧了，羁绊依然存在。此时已是深夜，我久久凝视远方的灯塔，再一次笑了。琴声依旧回荡在深海，船渐渐驶离灯塔的视野，成为海天相交处的一个虚点。我怀抱着手风琴安然睡去，就像怀抱着我的过去，眼角挂着一滴久久难以风干的泪水。
看来，真的只有等到我成为海燕的那一刻，我才能超越一切羁绊吗?在此之前，不知道我还要这样度过多少个日日夜夜......
我的二年级作文 篇8
我的爱好有很多比如：玩滑板，打篮球，打乒乓球，但是我最喜欢的是溜冰，每次放假的时候我经常到广场去玩，玩的时候我溜的很快，妈妈叫我慢一点，她好怕我摔跤呀！
刚开始学的时候，爸爸在门外牵着我的手溜了几圈，然后我叫爸爸慢慢的把手松开。我学到的动作都要反复练习，原来溜冰有很多的诀窍，我在广场的时候看见大哥哥和大姐姐他们溜的很好的时候，我就站在旁边仔细观察他们的动作，现在许多的动作我都学会了，我在长寿街的时候，我的小伙伴他们都要我教他们，在小伙伴中我成了高手了。现在我溜的越来越好啦！
溜冰使我变的很勇敢，很坚强，同时也带给我很大的快乐！
我的二年级作文 篇9
我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。
那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。
我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。
这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。
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