实用的八年级作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的八年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的；说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：
“月亮进来了！”
我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。（评析：运用了拟人形象了写了月出的过程，使月出可触可摸，有情有意，令人惊喜，富有情趣）我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望奶奶说：
“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧！”
我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就地平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
“奶奶，那月上是什么呢？”我问。
“是树，孩子。”奶奶说。
“什么树呢？”
“桂树。”
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了
奶奶瞧着我们，就笑了：
“俊孩子，那里边已经有人了呢。”
八年级作文 篇2
母爱是世界上最伟大的爱，“母爱如大海般深沉；母爱如银河般璀璨；母爱如天空般广阔。”
母爱被我收集在日记簿里，里面记录这每一件事，我就等将来回报母亲。直到今天，我才发现，母爱岂能用日记簿来形容，然后我把本子撕烂了，因为我明白了母亲的爱无以回报。
10岁那年，我晚上已经十分困了，本想上床睡觉，但妈妈叫我去洗脸，我只好硬着头皮去洗脸了，我随随便便擦干了脸，母亲走过来问“洗好了吗？”我自豪得说“嗯！好了！”妈妈说“过来看看，我看看洗干净了吗？”我又不好意思，只好硬着头皮走过去，妈妈一看脸上仿佛乌云密布“给我重洗一遍。”我就知道妈妈会这样说，我低下头重新洗了一遍，可妈妈还是说没洗好，然后妈妈帮我洗脸，她用粗糙的手抚摸着我的脸，一边说“这么大的人了，难道连洗脸都不会吗？脸是人的外表，你得脸不干净，别人会瞧不起你的。还有啊，你下次……”
就这样我沉浸在唠叨之中……
过了一会儿，水已经凉了，但妈妈还在说，我小声的说：“妈妈水凉了”。这时妈妈才注意到了水凉了，她拧好毛巾说：“记着了没？”我却混然不知，良久，我想到了，母爱。
像水一样清澈、柔和，流淌在我心里……
八年级作文 篇3
播种一种心态，收获一种思想；播种一个习惯，收获一种命运；播种一种信念，收获一种胜利；播种一种憧憬，收获一种未来。
有的人对待自己种下的种子，辛苦。奉献的多，收获的也越是自己所期待的；有的人对待自己种下的种子，得过且过。毫不理睬，听天由命，坐享其成。往往得到的是事与愿违的果实；有的人边玩边培育自己的种子，玩时玩的尽兴。做事时做的认真，虽然收获的果实谈不上好，但也不算差。
每人手里都捏着自己的一半命运，虽一半命运掌握在上天手里，但要敢于和命运斗争，用自己手中的一半命运，播种自己的种子，收获自己的果实。不要怕另一半命运的.曲折艰险，只要你为自己的种子流下汗水，另一半命运就可以视之等闲。
播种一颗种子，只要你默默无闻，不顾一却，毫不退缩，坚毅勇敢的去培育你播下的一颗种子，那果子一定非常丰硕。辉煌，上面凝结的汗水。信念，将使它永远不会腐烂，永远存在世间。
播种一种阳光，收获一种感觉；播种一种努力，收获一种快乐；播种一种关爱，收获一种幸福；播种一种不屈，收获一种坚毅。
挑战命运，播种自己的种子，感受自己的命运果实！
八年级作文 篇4
春雨，缓缓飘落下来，如缕如丝地飘落到大地上。然后哦，那是春姑娘匆匆洒落的汗滴。它悄悄地湿润着这肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了，舒展着身子，钻出地儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般的抚摸着草娃娃，大地更绿了，绿得生机勃勃。
春雨，雨滴像颗颗闪闪发光的珍珠，然后一把把撒在树林里，树叶上嗒嗒咚咚地发出响声，像一首美妙的乐曲。我看到了这多么有趣的景象，是多想去亲身去感受一下春的气息。
春雨染红了桃花，漂白了鸭的羽毛，描青了山峰，绘绿了柳树。春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情释放出来了。
雨点儿洒落在我的头上，身上。我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠。顿时，我觉得自己在细雨的浇灌下又长了许多。
春雨，像天庭飘下来的千万条银丝；春雨，是冬天离别的眼泪；春雨，是新年到来的伴奏。春雨：酣畅漓淋地下吧。
八年级作文 篇5
夜深了，一轮圆月挂在天空，黑夜的深邃将明月映得更加光洁，而他们——盲人却无缘欣赏。
我读过一个故事：在一个深夜，一个盲人提着灯走过。一个路人十分好奇，问盲人：“你什么都看不见，为什么要提着灯走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提着灯走路并不是为了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人脚下的道路。
我相信这个盲人的内心世界是多彩的，他不会因为自己的遗憾而不去付出，仅仅是举手之劳，为何不慷慨付出？
在一个十字路口，一个戴着墨镜，拄着拐杖的老人在红绿灯前徘徊，很显然他看不见。在匆忙的人流中他显得如此迷茫，如此无助。在拥挤的人群中每个人的表情都是冷漠的，仿佛没有看见这么一个无助的老人。我想要挤过去，却被一道道的人墙所阻挡。这时，一个路人发现了老人，嘴里在询问着什么，老人的脸上浮现出了一丝丝笑容。在一番的询问后，才打通了老人儿子的电话，路人无微不至，将老人扶到路边的长椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的儿子过来。
路人这样的帮助就好像在盲人的心里升起了一轮明月，虽然这样的关心与行为在我们看来是举手之劳，但对于看不见的老人而言是莫大的帮助。
世界著名作家海伦凯勒，她是一个盲人，却依然写出优秀的文学作品。有很大的原因是因为她的启蒙老师，老师的细心教导培养了海伦在以后生活中的坚强与不屈。她的老师就好像是她心中的一轮能照亮信心与未来的明月。
送一轮明月给盲人，让盲人在心中欣赏那美丽圣洁的月光！
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