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六年级叙事作文

时间:2022-02-14 20:46:44 六年级 我要投稿

精选六年级叙事作文集合7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级叙事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选六年级叙事作文集合7篇

六年级叙事作文 篇1

  在小时候,我是非常天真可爱的,所以也因此闹出不少的笑话。

  在我二岁多的时候,每次看到哥哥在做功课,我就非常的羡慕,心想:我不知道什么时候也可以上小学呀,这样就可以做功课。于是,我就经常站在哥哥旁边,看他是怎么做功课的。

  记得一次,我的哥哥下学回来做一会儿功课之后,就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来,就高兴极,心想:我这下子就可以帮哥哥做功课啰!我就爬上椅子,然后趴在桌子上,认真地看着这些题目,可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法,只好来画画,我就握着笔头在哥哥的作业本上画一个个笑脸,哭脸,还有花花草草等等,总之是好看极啦!画好之后,我就高兴地对妈妈说:“我帮哥哥做好作业,哥哥回来在做什么呢?”

  一会儿之后,我的哥哥回来,看到他的作业本成那个样子,就气得狠狠地瞪我一眼,然后又无奈地摇摇头,坐下来。回味结尾

  现在每当我回味起这一事例的时候,脸上就总是会浮出两朵红云,而心里也荡起一丝丝的笑容……

六年级叙事作文 篇2

  在一个暑假的软磨硬泡之后,妈妈终于答应让我去学小提琴了。尽管她们总跟我说学小提琴太难了,但我就是对它情有独钟。每当我戴着耳机,听着一首首小提琴曲时,那时而平静、时而热烈、时而轻快、时而舒缓的声音总会让我陶醉其中,但每到这时,我的心中总会涌现出一个想法:其实学小提琴也没有我想象的那么难嘛。

  一个星期,看似非常的短,可对于现在的我来说,简直就是度日如年。好不容易熬到了周末,我的心情也随之兴奋起来——因为今天,就要去上我人生的第一堂小提琴课了!

  我怀揣着兴奋、紧张以及忐忑不安的心情见到了老师,再作过一番简单的自我介绍后,老师作为“见面礼”,就先给我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏,包含了热烈的情感,琴声有种莫名的吸引力,仿佛空气都凝固了一般。在这样的琴声中还有老师那行云流水的动作里,我越发觉得小提琴没我想象中的那么难。

  一曲毕,老师又简单得跟我讲了一下指法、弓法,便要我来试一试“空弦”(即左手不按弦,右手拉,用来练习弓法的稳定)。我信心十足地接过小提琴,按老师的姿势摆好,样子倒还有几分,可一拉,却不尽人意了——拉出来的声音磕磕巴巴的,就像是据木头一般。听到琴发出这种声音,我的心头猛然一紧,随即把更高的注意力放到上面去,更用力得去拉。可越是这样,声音就越奇怪,听得妈妈和姐姐直笑。霎时间,我的心低落到了冰点,满腔热焰都被一桶冷水给浇灭了。此时的我,和《唯一的听众》里的男主人公可真有种同病相怜的感觉。后来,老师叫我放松,以自己最舒服的样子去拉,再拉,声音果然好多了,我的心里又重新燃起了希望。

  练琴的时候,我一直处于亢奋状态,直到回家才发现,自己已经累得精疲力尽了。

  后来,自己想了许多,发现学习一门艺术就是一场战役,技术、乐谱,都是你的对手,想要战胜他们,就必须要拥有坚持不懈的恒心与毅力,所有的事物都是这样,当你付出了努力,自己也会有收获,努力与收获是成正比的,所以,加油吧!

六年级叙事作文 篇3

  20xx年的一天,是一个让我难以忘怀的日子,因为那天我将要去参加在湖塘实验中学举办的武进区第九届中小学生计算机程序设计比赛。为了这场难得的比赛,我准备了好久,令我十分期待。

  来到了比赛现场,我镇定地找到自己的位置,开始准备好比赛的工作。裁判员说道:“这次比赛同学们一定要自己做题目,不能偷看,一旦被发现了,比赛的资格就取消!”

  比赛开始了,我打开文件,看了看题目,哇!我的心顿时急了起来,因为好多题目都很复杂,有一些还不会呢!我心里顿时有一个念头:要不放弃比赛吧!可又转念一想:我既然参加了比赛,就应该拼到底,不能随意放弃啊!我怀着这种坚持不懈的信念继续比赛,听着其他同学高兴地喊:“又做对一题喽!”,我就像热锅上的蚂蚁一样,但又不时地安慰自己,让心平静下来。

  时间一分一秒地流逝,但是比赛还是在紧张地进行着,我认真地在纸上写程序,然后用电脑运行着,又看了看钟,“只有十分钟了,赶紧啊!”我急切地说。

  “时间到了,比赛结束!请同学们提交题目程序!”

  我把程序提交后,等着它的好消息。一个月过后,我终于看到了我的名次:第59名。那时,我的心里比吃了蜜糖还甜啊,我的编程梦想实现了!

六年级叙事作文 篇4

  我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。

  她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。

  天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。

  她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。

  那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。

  她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。

  我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。

  噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。

  “小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?

  九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……

六年级叙事作文 篇5

  今天下午,唐老师又要给我们选座位、找同桌了。我不禁开始想起:唐老师说每四排都有一个大组长,三四个新任作文小组长,并且每个新任小组长都会有一个以前的组员来辅助。我身为大组长,同时又是旧任的小组长,老师说回挑选一个比较差的人当选我的同桌,让我好好帮助他。是谁呢?希望是个比较安静的人,这样我在帮助他的同时,也不用担心和他学坏了。

  想着想着,我们都已经排着队来到了走廊,准备接受唐老师的安排。

  只听她说:“第一组靠墙的一边的第一个就是2号,后面是4号,同桌就是1号,1号后面就是3号。”然后便把商量好的新任小组长都放在了1号,又把我们这些旧任小组长安排到他们的'后面也就成了3号,接着帮我们1号与3号找了同桌,而剩下的同学的成绩都是班中比较差的,老师便把他们放在了最后的位子,说只有他们以后努力了才有可能回到前面。

  现在来说说的我的前后和同桌。我的前面是金语鑫,后面是张煜佳,她们俩都是新一届的小组长,不管是学习成绩还是品质都很好,金雨馨是活泼型的,张煜佳是文静型的,身上都有值得我学习的品质。可大大出乎我的意料的是我的新同学——居然是王阳阳,他的心地善良,可他有个大毛病让全班甚至老师都很头疼——多管闲事。有些时候明明不应该是他应该做的事,他却非要把自己也算上一个,其他同学好心不让他管,让他做自己该做的事,他还要强词夺理:“我就管。我就管!你不要管我。”所以不知从什么时候开始,班上的绝大多数同学都不喜欢他,久而久之,每当他多管闲事时,谁都当做没有看见,懒得跟他吵,并且他在学习上也是懒懒散散,成绩不好,目前还不知道他到底有没有朋友。当老师说让他当我的同桌时,不少同学都在偷偷发笑,说我倒霉。

  虽然我对他也没有什么好感,但不得不说,他也很多优点,他这个多管闲事的毛病,有时会做得很好,变为乐于助人。每一次的扫地,借东西,擦黑板……他都会积极主动地去做,虽然这些事看起来没什么大不了,可他不一样,或许他因为没有个朋友,所以才最懂得珍惜朋友与同学之间来之不易的友谊,尽可能的给予别人。这就是他最大的优点。

  接着老师让我们在小小组中2号与4号自己选择默写组长和朗读组长,他的默写和朗读都没有2号的谢任豪出色,可老师说了,必须选一个,最后我们四个人认为谢任豪当朗读方面,他当默写方面,因为他平时读书都很懒散,总是拿着一本语文书挡着嘴,嘴也只是象征性的动动,其实并不在读,而且还有些口吃,就只好负责默写方面的了。

  最后老师又给了1号和3号的工作,让一号批阅2号和3号的作文,3号负责4号的作业。

  希望以后能与王阳阳共同进步,共同找到学习中的乐趣!

六年级叙事作文 篇6

  我们身边有许多人都在随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼……真是数不胜数啊!

  前几天,我从家福乐回家。等车时,在我身边站了一个看似文质彬彬的人,手中拎了两袋东西。车缓缓的开了过来,我第一个走了上去,找了个较靠后的座位坐下来,那位叔叔呢?则是坐在最后靠窗的位子,又顺手把东西放在了旁边的位子上。这算不了什么,因为还有许多座位哩!

  可是过了几站后,人渐渐多了起来,按道理,那位叔叔应该把东西拿掉,可他呢,去不肯,还拿着手机,津津有味的玩着。

  这时公交车上上来了一位头发白花花的老爷爷,他环顾四周,见只有一张空位,而那张位子上又放了东西。于是,老爷爷就向那位叔叔投去了异样的目光,可他却全然不顾,老爷爷只好站在我的面前。我看不下去了,却又不好意思说。我在位子上思考了一会儿,还是站了起来,对那位老爷爷说:“您坐这吧!”老爷爷听后说:“你真是一个好女孩。”车厢里的人向我投来了赞许的目光,这时我心里乐滋滋的。

  哦!原来文明的行为很容易做到,如:少扔一张废纸、少说一些脏话……那就让我们从现在做起,从自己的一言一行,一点一滴做起,养成良好的文明习惯。让不文明“跑”地远远得。

六年级叙事作文 篇7

  大家都知道植树造林是一件很光荣的事,但是现在的人开垦已经抵消了造林。那些做买地皮造房为本的人,哪还管得着植树这么一件事呢?他们眼中满满的全是钱,行为算得上是勤劳的,但是他们想过不植树而引发的后果吗?

  居我统计,现在的臭氧层绝大多数都被破坏了,都是因为树大量地被砍伐。5月中旬,正是沙尘暴的多发季节。我在网页看到记者抵达“南湖国旅-中国环保行”:新疆。新疆是中国风沙灾害最严重的省份,中国四大沙尘暴发源地之一的塔克拉玛干大沙漠就位于新疆南部。每到春天,一场场铺天盖地的黄沙从这些发源地腾空而起,从西北到东南,席卷大半个中国。从这个信息中,那些人的勤劳等于毁灭!

  有一部动画片,里面的蓝猫就是通过最后的“生命之花”来取得成功的,在我们的角度来看就是树,拍的理由就是为了让我们小孩子先要知道要造林。再举个感人的例子:一位6service@reader8.cn岁时,这位老汉静静地离开了人世。死得多悲惨,多有价值啊!

  人们,不要再让无辜的人再牺牲了!我们每人植一棵树,不是很难啊!如果真是那样,我国3亿多人口就可以植3亿多的树了!人们,植树吧!让“绿色”占领“枯黄”吧!

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