【实用】初一状物作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初一状物作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一状物作文 篇1
一身洁白无暇的皮毛,一个圆滚滚的大肚子,四条粗腿支撑着一个肥胖的身躯,一双黑溜溜的大眼睛,它是谁呀?它呀,就是我家的明星:小衰哥。
“喵喵—喵喵”,我一进家门,小衰哥便从房间里跑了出来,一下子蹿在我前面看一看,一下子随在我后面闻一闻······确认完毕后,便开始调皮起来,这碰碰,那抓抓……
下午,我带着小衰哥照例来到了花园散步。突然,一只胆大包天的大老鼠窜来了。小衰哥以迅雷不及掩耳之势,将这只大老鼠生擒活捉。小衰哥似乎并不想那么早就让猎物死去,还想玩一玩它。
小衰哥把大老鼠放到地上,用前爪把大老鼠的尾巴压住。大老鼠企图逃跑,却瞬间又被生生地拽了回来。接着,小衰哥又松开了前爪,大老鼠瞅准时机,再次伺机逃跑。可是小衰哥却又悄无声息地蹿到了大老鼠面前,用前爪将大老鼠的尾巴划了一道大口子。小衰哥再次松开了前爪,大老鼠带着伤连滚带爬地跑了几步,再次被捉。就这样,一而再,再而三地继续着,大老鼠被折磨得生不如死,玩爽了的小衰哥这才把老鼠给一口咬死了。
“你这只可恶的猫!”妈妈怒气冲冲地骂道,小衰哥在一旁委屈地受着罚。原来,小衰哥想到厨房里面去找条鱼吃,可这一找,却把自己给害惨了。它居然把妈妈最爱的盘子给砸了······
小衰哥默默地回到了房间,我把妈妈的气给劝消了以后,用碟子装了鱼,走进了房间。只见小衰哥闷闷不乐地坐在自己的小床上面,我来到了小衰哥的面前,讨好地说着:“小衰哥,你不要再生气了么,妈妈已经消气了。你看,这是妈妈让我拿着给你吃的,快吃一点吧。”没想到这一招挺管用的,小衰哥迅速由阴转晴,夺过鱼,用前爪一把将鱼给按住了,细细地品尝了起来······
现在,小衰哥被送回外婆家了,可是这些美好的记忆会永远留在我心中。
初一状物作文 篇2
嗨,大家好!我是书包,姓书名包,顾名思义,是用来装书的布袋子,是学生上学时不可缺少的一个工具,如果说书是知识,那么我就是知识的载体,够重要的吧!我的小主人是个小学一年级的学生,对我爱护有加,在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时,他便背起我,然后一路欢歌,奔向学校,我也随着主人飞扬的步伐,左一下,右一下地跳起了“摇摆舞”。啊!我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到,我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。
渐渐地,小主人的脚步不再那么轻快,而我也是“腹有诗书”,不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了,身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏,吵闹不休,谁让他们都有父母、老师撑腰呢?有时候,我真为小主人难过,可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈,丝毫不能松懈,应试制度一统天下。连小学生都要背古文,大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿,过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗?我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧,比不上老师、父母的“远见卓识”。唉,搞不懂人类的脑袋到底在想些什么?
作为书包的我,不得不怀念那清闲的日子,希望轻快的脚步再回来,希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒,而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。
初一状物作文 篇3
星期一早晨6点3分。我们都已经准备好跑步了,但我的睡意,还在我的脑海里摇来摇去。
“哇”我打了一个哈气,让自己的睡意完全消失。就在这是,天空及陆地霎时间被“天空裂缝”给布满了深紫色,我第一反应想“咋了?”接着想“时空裂缝出现了?”又想“这是不是在做梦?”等等这些都在我脑海里一一浮现,但,这些想法所用的时间仅仅一秒多。我们班是像被施了魔法一样,整齐的,并下意识的抬起头望着天空。
在天空上,有一颗是像月亮那么大的紫色东西在天空中展示着它的神奇的魔力,不知,谁在后面喊了一声“是流星!”我听后顿时有点反应不过来,纯紫色的流星可不管你反应过来没有,它顽皮的跑了,只留下它那身边的烟尘………。一切恢复正常,那时,我恨自己,自己为什么没许愿呢!………
到现在,我还记着它那外表是什么样的,纯紫,恐怕,它那飞向不知何处的地方早以变成了巨大的坑,它那速度以经超过了音速!……。
这是我有生之年第一次看到流星,不知何时,我还能看到日食、流星雨等那些世界奇观。当然,我会记住这一天的,记住这个“幸运日”!
初一状物作文 篇4
在那山的那边海的那边有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,他们机智有灵敏,他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿,你好,可爱的蓝精灵。
我喜欢蓝精灵,喜欢那一个个天蓝天蓝的宝贝。小时候,喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱,做的游戏好看,带的小帽子很古怪。于是,稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。
长大后,嘻嘻品味蓝精灵,才发现儿时是如此天真,幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱,漂亮与欢乐,而是他们的团结友爱,聪明智慧。无论遇到什莫困难,他们都团结一心共同想出解决问题的好方法,没有抛弃,没有背叛,没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良,无论森林中的小动物有了什麽困难,他们都热心帮助,风雨无阻。他们勇敢,无论格格巫是多么狠毒,他们都不怕,想出的办法打败格格巫。在森林中的草地上,他们手牵手,唱歌跳舞多欢心。哦,可爱的蓝精灵,哦,可爱的蓝精灵。
生活中,总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活,用心对待生活。善良有爱心,和朋友们团结友爱,不抛弃,不吵架。遇到绊脚石,开动脑筋想出的.办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。
哦,你好,可爱的蓝精灵。
初一状物作文 篇5
海风轻轻地吹着,海雁沙哑地叫着,太阳出来了。这不太刺眼的光照着一块奇特的石头,那就是老人石。海水哗啦啦地拥上海面,但无论海水多么使劲地向上溅起浪花,也不能沾湿在小崖上的老人石。
这块老人石有着一段传说--在很久很久以前,正是战争的时代。在这个丰饶的小岛上,许多人都被捉去参军打仗了,那些宪兵来到了这儿,认为岛上的人都太老了,完全不中用,于是把岛上的小孩都捉去了。小孩子们并没有力量反抗,流着眼泪乘着船儿离去了。老人们,也只能眼巴巴地望着自己的心肝宝贝被掠去。
从此,岛上再也没有小孩子了,整个岛没有了生气,没有了欢笑,没有了嬉戏的声音……老人们很无奈,只能站在海边的小崖上盼着,希望孩子们会回来,喜欢欢笑能重现,于是每天,都有成千成百的人在海边盼着,盼着。他们一天一天地等着,可是无论怎么等,也没有见过有孩子回来。有的时候有渔船经过,老人们便满怀希望着是孩子们乘着船凯旋归来,可是船划近了,却是一场空。
就是如此,没有到崖上等的人越来越少了,他们认为,没有希望的了,孩子是不会回来的了。可是在这么多人之中,只有一位老人是一直没有放弃过的。他每天都在等着,不吃饭,可以;不睡觉,可以……他只以海水和阳光滋润着他。他不怕风吹雨打。上帝认为他的行为太愚蠢了。于是,把阳光照着更猛,土地变得更枯,风更狂,雨更暴……可是,这一切一切并没有动摇这位老人的决心,他并没有在乎周围的环境。上帝目睹后,非常生气,认为他是死性不改,于是施下了诅咒,老人一天一天地凝成石头,从脚尖到头顶。老人的意志是坚定的,这块石头经历了几千万年依然没有破碎。
现在,岛上各处都有小孩子,都有小孩子的声音,是欢笑。这大概是上帝也被这位老人所感动了吧!现在的老人石,身边都是鲜艳的花儿,还有蝴蝶,不时阳光照着这块石头,还会展现一道没有任何比得上这的绚丽的彩虹。老人石似乎在笑……
初一状物作文 篇6
今日,秋风习习,天好蓝、好高、好远,偶尔有几片落叶从头顶飞舞而过,葱绿的草丛散发着泥土的清香。在这个美好的天气里,我来到了草地里,观察蚂蚁的生活。
沐浴着秋天的光和色,草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,它们的身体个个如谷粒般饱满。一位蚂蚁老师站在一块石头上,来回地踱步着,触角微微摆动着,它正在给小蚂蚁们讲课呢。台下的每一只小蚂蚁都聚精会神地看着老师。不一会儿,小蚂蚁们向四周散开,难道它们下课了?这时,蚂蚁老师轻轻摆动了一下触角,小蚂蚁们立刻向中间聚拢起来,原来老师是在给它们“军训”啊。
听妈妈说,无论是阳光明媚的春天,烈日炎炎的夏天,还是天高云淡的秋天,它们都在储备着过冬的粮食,它们从不会天真地认为,秋天会永远持续下去。于是,我想观察一下蚂蚁是怎样来搬运食物的。我拿出一块草莓口味的奶糖,把它嚼成颗粒,然后放到一只小蚂蚁旁边,那只小蚂蚁在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅,就飞似地跑回了蚂蚁窝。就几秒钟的时间,一支由蚂蚁组成的搬运队伍赶来了,它们的队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,整齐有序。接着,小点的蚂蚁搬起了小小的糖粒,大点的蚂蚁两蚁一组,一起扛起了大点的糖粒,出发了。前进的途中总会一不小被前面的小石块或小缝隙阻挡了去路,糖粒掉在地上,它们赶紧搬起糖粒,调整一下方向继续前行。如此几番,不知到洞口时掉了多少次,糖粒最终在它们齐心协力的合作中搬回了洞里。我替它们舒了一口气,就好像自己完成一项艰巨的任务,由衷地高兴,并打心底里为它们的团结一致和从未放弃喝彩。
蚂蚁体积虽小,却如此地团结和坚持,如果我们也像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,还有什么困难不能克服呢?
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