爱在人间初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的爱在人间初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱在人间初二作文1
也许，我们无法描述爱情的形状，但我们能感受到爱情的温度；也许，我们无法衡量爱情的分量，但我们可以倾听爱的声音；也许我们无法衡量爱情的大小，但我们可以把握爱情的脉搏。
爱情的付出不需要轰轰烈烈。有时候，只是不经意间的一波一波，一抬一回头，就看我们能不能找到了。
镜头一
一对夫妇买了票后，上车时，看到一个中年妇女坐在座位上。老公仔细查票，就是这里没什么问题！说着，想上去叫那个中年妇女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要这样做，先生很迷惑，但仍然站在他们旁边。
到达车站后，王先生发现中年妇女的脚不方便，她摇晃着开始走路。丈夫恍然大悟，妻子说：“别人一辈子不方便，我们只方便几个小时。你介意在那里站几个小时吗？”王先生笑着说，“当然不是。以后还得多向你学习。”
镜头2
有两个男孩。他们是非常好的朋友。他们每天一起上学，但是其中一个男孩有一个坏习惯，从好朋友的书包里偷一块巧克力。有一天，他为自己的行为感到内疚，不好意思当面说出来。所以他给另一个男孩写了一封信。男孩看到信后笑着说：“我知道，我当然知道，所以我会把巧克力放在同一个地方。”
拥有爱情不是空谈。我们应该把它付诸实践，用爱作为灯芯，燃烧爱的火焰。它不仅会给别人带来温暖，还会给我们带来意想不到的快乐。
伸出爱的手，让世界充满爱！
爱在人间初二作文2
在上个十一假期我又把《爱的教育》重新读了一遍。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。让人感受到爱在人间。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
再看看我们自己。老师作业多布置点，就有满肚子的火。对老师提出的批评不给予理睬甚至不屑一顾。遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，这是多可悲呀！。我们自己的进步却常常会被自己忽略掉！
每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱在人间初二作文3
每当我在家的时候，我都有看小说的坏习惯。
记得有一次上厕所，在洗衣机上发现了一份《读者》。作为宝贝，我上厕所，贪婪地浏览。我妈见我好久没从厕所出来了，过来一看，发现我又在看书了。她很愤怒。她跳起来，把我手里的`书扔在洗衣机上。她又开始批判：“边走边看书，边吃边看书，边睡边想看书，甚至上厕所也看书，整天想着看书。我觉得你变成书呆子了，作业还在。在妈妈一系列的唠叨下，我不得不跑去做作业，但未完成的《读者》像磁铁一样吸引着我。接下来会有哪些感人的故事？还有哪些伟大作家的文章可能会在那里发表？本期发表的是哪个《漫画与幽默》？我做作业时心不在焉。
“哎哟哎哟！”突然，我大声喊道。“怎么了？”母亲关切地问。我揉揉肚子，皱着眉头说：“肚子疼！”“是腹泻吗？”“好像是。”我跑到厕所，捂着肚子，一进厕所就关上门，然后拿起《读者》，一副狼吞虎咽的样子。一页，两页，我贪婪地读着，沉浸在书里，仿佛周围的一切都与我无关，仿佛一个自闭症的孩子在聚精会神地做着什么。“你又在看书了？”妈妈的话勾起了我千里之外的思念。我知道自己藏不住，于是三步并作两步逃回房间。
当我完成了一天的作业，妈妈对我说：“我不想让你看小说。看书的时候连作业都不想写。自己看时间。你明天有精神课吗？睡觉吧。明早早起背书。”
爱在人间初二作文4
有人说，友情如春雨，滋养大地；有人说友谊像阳光一样温暖人心。我用渴望春雨和阳光的眼睛在世界上寻找爱情。—铭文
一天，一列火车从城市火车站出发了。火车上有浓厚的节日气氛。这里的很多乘客都在北京探亲，包括她，一个一岁多的小女孩。
然而，在这笑声中，一声孩子的哭声打破了车内的和谐，犹如晴天霹雳。因为——，她把嫩嫩的胳膊伸进装着开水的方便面盒子里。
听到孩子的哭声，第一个听到的售票员是一名火车售票员。了解事件后，他迅速向列车员报告了事件。当列车员到达时，他知道孩子的伤口没有用药。但是车里没有治疗烧伤的药。孩子还在哭，哭的想吐，情况不容乐观。
这时，列车员立即拨通了下一站的电话，通知他们立即准备烫伤药膏，在下一站等候。
乘客已经拿出自己的药品来训练售票员和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药，而且现在的药也不是很有效，但是大家的热情给了妈妈一点安慰。
等了很久，火车终于到了下一站，药成功送到车上，敷在孩子微红的伤口上。孩子不哭了，母亲开心地笑了，列车员和乘务员悄悄离开了。
我想我找到了我要找的东西。————爱在心里。列车员、乘务员，还有正在积极为孩子找药的列车广播站的工作人员和乘客，他们那颗充满激情的心难道不是迸发出爱的火花吗？
火车继续行驶，但是火车上还有一件事，——，就是强烈的人情味。火车承载着人与人之间的友谊，奔向远方。
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