五年级雷锋作文300字汇总七篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级雷锋作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级雷锋作文300字 篇1
她虽然那么渺小，她虽然是一个平平凡凡的女孩，但她的心中蕴含了强大的善良，蕴含了乐于助人的力量，她就是我们生活中的活雷锋。
在一个大学纷飞的早晨，寒风呼呼地吹来，我打开了一扇窗，一束阳光透了进来，让我看到了铺满白雪的路上，一位老爷爷正拉着一辆装满废品的三轮车艰难地爬着上坡路。
我正想出去帮忙的时候，一阵寒风吹来，我的身子抖了抖又缩回到被窝里去了。
突然，我看到了一个小女孩跑向三轮车的后面，用尽自己全身的力气去推着三轮车，三轮车缓缓地动了起来，老爷爷似乎知道了什么，然后往后面一看，连声对小女孩说“谢谢，谢谢！”
小女孩继续推着三轮车越走越快，而小女孩头上的汗珠也越来越多，她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的脚印。虽然她已经很累了，但她依然用力地推着，直到把三轮车推到平地。
那个小女孩筋疲力尽地坐到一块石头上……
我躲在房间里，远远看去，小女孩不过是七八岁的样子，却饱含着如此大的力量，我想这才是乐于助人吧！不像我，只想不做。
五年级雷锋作文300字 篇2
我和爸爸去洗澡。当我们洗完澡整理东西的时候，看见离我们不远的床上静静地躺着一个黑色的手机，上面有一个老虎挂链，非常漂亮。当时换衣间里只有我和爸爸两个人，这会是谁落下的？我回忆着，突然想起来，刚才在我们进来之前好像有一个大哥哥在打电话，可能是他走得急忘拿电话了。这怎么办？爸爸和我思前想后，最终决定我一个人留下来等那个大哥哥。
时间一分一分地过去了，眼看天也快黑了，我手里拿着手机急得像热锅上的蚂蚁，心里祈祷着那位大哥哥赶快出现。又等了好长时间，终于看见一个大哥哥来了，我以为他就是失主，没有想到他是来关店门的，我只能出去等了。我一边看着越来越黑的天空一边等着，这是，只见一个大哥哥急急忙忙地来了，看见澡堂的门关上了，就懊恼不已。我连忙上去问他是不是什么东西落在里面了了，他说他丢了一部手机。等他描述完手机的款式我从兜里把掏出手机给了他。看到了失而复得的手机，那个大哥哥对我连声道谢。
虽然那天等得很焦急，但是爸爸说我做得对，做人就要像雷锋一样为他人着想，拾金不昧。
五年级雷锋作文300字 篇3
在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。
记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。
还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。”
还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。”最后，王冲把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。
王冲真是我们身边的活雷锋。
五年级雷锋作文300字 篇4
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行，
共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！
五年级雷锋作文300字 篇5
雷锋1940年出生在一个贫农家庭里，他五岁失去了爸爸，7岁失去了所有亲人。还好，六叔奶奶收养了他。新中国成立后，他被乡长彭德茂大叔送去读书。
雷锋的名字我从小就知道。知道他热心帮助别人。1960年他加入解放军，在军队里，他热心帮助战友，他的.不少事迹都登在报上。
3月5日是学雷锋日。我们学校老师在早上升国旗后讲话，鼓励我们学习雷锋做好事。
后来学校发了一本书，叫做《永远的雷锋》，读了这本书，我更加了解雷锋了，同学们也都很喜爱这本书。雷锋好事做了一火车，帮队友理发，把自己的雨伞给女同志用，还背走不动的小孩子……但让我最感动的还是他帮一位白发苍苍的老奶奶的事迹。那天，他去丹东出差，准备坐车回去的时候，他看见白发苍苍的大娘拄着棍，又背着很大的包袱，便问她上哪儿去。老人说：“俺到抚顺去看儿子，俺实在走不动了。”雷锋听说是和自己同路，便扶着老人上车，一路上，他和老人拉家常。到了抚顺，又帮老人找到儿子的住地。
看完了这个故事，我心里很感动，如果世界上的人都像雷锋叔叔这么好就好了。
看完了《永远的雷锋》，我受到启示：我也要学习雷锋叔叔的无私奉献和助人为乐的精神。
五年级雷锋作文300字 篇6
中午，我走在回家的路上，看见地上有一本书，是我最喜欢看的一本。我正要把它带回家，一想：要是把它带回家，那失主就找不到这本书了。
于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正准备去滑冰的时候又想到我要是走掉的话，那失主就永远找不到了。我说：“等一下再去滑冰。”他们说：“必须去。”我又等了一会儿，失主来找书了，我就迎上去问：“你找什么呀?”失主说：“我来找一本书。”我又问：“是不是这本?”失主说：“就是这本。”于是我就把书还给了他。我把书还给他之后，还听到他爸爸跟他说：“以后你要跟这个大哥哥学习。”
最后他把十二元钱送给我，还对我说：“这是感谢你帮我的儿子找回了这一本书。”我刚要开口所我不要这些钱，他和他儿子已经走了。我心想最好事真不容易。我就高兴地去滑冰了。
五年级雷锋作文300字 篇7
一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？
不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。
她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？
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