西湖六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的西湖六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
西湖六年级作文1
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”夏天的西湖的确与其它时节的西湖不相同。到底它有什么独特的魅力呢？在七月初的一个晴空万里的早晨，我们早早地乘车来到了西湖的白堤旁。
一来到白堤上，西湖的人就多得令我惊叹不已。站在堤旁远眺西湖，只见远处堤上游人如织：人挨着人，人挤着人，如同一条由游人组成的奔腾不息的长河。
沿着白堤走，不一会儿便到了西湖的一座名桥--断桥上。之所以叫“断桥”，是因为冬天这座桥上的雪一半化了、一半没化，远看就像桥断了一样。虽然已过夏至，但我们站在桥上，远眺着西湖全景，炎热的暑气一下子没了，只觉得十分心旷神怡。
过了断桥，随着人流走在白堤的“柳浪闻莺”。只见白堤两旁，翠柳随着风轻轻摆动，却不见黄莺踪影。又闻耳边有人讲道：白堤春景更美，柳绿桃红，芳香盈人。我想：这个景点虽然是西湖的春景，但没有黄莺的夏景中，柳树却有它独特的飘逸之美。
走着走着，来到曲院风荷。看着清澈的西湖水，水上满满当当地停着一只只小绿船--荷叶，在“小绿船”的上面，还有一个娇羞的“仙女”，那就是荷花。看着一望无边的荷花荷叶，我脱口而出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而妈妈却吟诵“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”的句子，似是已经陶醉其中。
游湖离不开游船，我们坐上了大船，迎着清爽的湖风，来到了西湖著名的三潭映月岛。在岛上，我们径直走到了三潭映月的观景台欣赏这美景。虽然此刻并没有月亮，但我已经感受到它在月光抚摸下显现出的清幽的意境。游客们纷纷拍照留影，争着记下这美妙的时刻。
西湖的夏，西湖的景，西湖的人，汇聚在一起，杭州西湖显现出一种独特的美，一种绝无仅有的魅力，令人难以忘却。
西湖六年级作文2
西湖位于杭州，西湖有着这么一个传说故事，天上的天宫里有二个仙女，他们得到了一颗无比珍贵的珍珠，王母娘娘得知此事后就派人去抢珍珠，最后谁也没抢过谁，珍珠也随之落入人间，有位仙女也随之来到民间。珍珠落入了杭州这一带，两位仙女也从天宫落入此地形成了两座山，来保护西湖。
这里的美丽景色引来了许多文人墨客，这些人都是来此地观美景的。苏轼就留下了这一句话：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，还有许许多多的诗人来到这里。
西湖一开始有十景：苏提春晓、曲院风荷，平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。后来一九八五年经过杭州市民及各地群众积极参加了评选，并有专家评选委员会也反复斟酌后确定了，西湖的十景有了什么，其中有云栖竹径、满陇桂雨、虎路梦泉、龙井问茶、九溪烟树、吴山天风、阮墩环碧、黄龙吐翠、王黄飞云、宝石流霞。
二零零七年十月二十日西博会开幕式的晚上，再次更改了西湖十景，又宣布了三评西湖十景的结果是西湖十景有灵隐禅踪、六和听涛、岳墓栖霞、湖滨晴雨、钱祠表忠、万松书缘、杨堤景行、三沿云水、梅坞春早、北街梦寻后确定。
在这里是白蛇的家，因此电影有《白娘子传》、《白蛇传》、《青蛇》、《秋瑾》、《两冠皇太后》、《梅花官》、《三弄之水云间》等。
西湖美景是举世无双、独一无二的，西湖也是一个旅游胜地，每年到这来的有课有许许多多。
西湖六年级作文3
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这首精美的诗歌出自大文豪苏轼之手，美丽的西湖与苏轼有着解不开的缘份。
苏堤就是因纪念苏轼而得名，如今的苏堤两岸杨柳依依，粉红的桃花，雪白的樱花开得正盛。不觉让人想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。
沿苏堤从北往南走约半里地，有个小游船码头。一位壮实黝黑的船夫，一边轻摇着撸，一边哼唱着悠扬的吴越民歌，登上他的小船，我们开始游览这美妙的湖光山色。我睁大好奇的双眼，如饥似渴地欣赏这眼前的美景，生怕错过一处。
西边的北山顶上，玲珑的保俶塔亭亭玉立。春天的白堤，桃红柳绿，到处开满不知名的小草花，不禁让人想起白居易和他的《钱塘湖春行》中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。
南面看，是闻名遐尔的雷峰塔，著名的“西湖十景——雷峰夕照”，说的就是这座塔。夕阳映衬下的雷峰塔，金碧辉煌，古色古韵，不觉让人想起关于白娘子和许仙的美丽故事：一位叫许仙的书生，前世搭救了一条小白蛇，白蛇为报恩，化成美丽的女孩白娘子以身相许，并为他生下了儿子。可是一个叫法海的和尚硬要拆散他们，用法术把白娘子压在雷峰塔下。后来她的儿子考中状元，跪在塔下三天三夜，佛祖被感动了，帮助他打败法海，救出母亲，一家人终于团聚，过上幸福的生活。在这个故事里：“白娘子的儿子因不畏艰苦，坚持不懈，终于救出母亲，才一家人团聚。我们在生活中也经常会遇到各种各样的困难，不也应该如此吗？
不知不觉，已是暮色四合，到了和西湖美景说再见了，我依依不舍地离开了。
这次旅行让我受益匪浅，祖国的大好河山真是炫丽多彩，令人着迷。我一定会再来西湖旅行的。
西湖六年级作文4
我在苏堤上站立着，还显得有几分沉醉，默默地凝望着这雨中美丽的西湖。
雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那样轻柔。不像雨，倒像一缕白色朦胧的烟雾，弥漫在天地间，笼盖住了花花草草。几处时浓时淡的绿波，变得更加微妙了。好象总想让人揭开它，去寻找仙境。湖面，霓红灯亮着，送来一丝一丝淡红、浅蓝、幽黄的颜色，在远处看又像在薄云透出的点滴星光，让西湖又添了几分新意。蒙蒙的西湖，不正是那淡妆浓抹的西子吗？！
雨停了，顺着苏堤北下，来到“曲院风荷”。荷花是醉人的荷花，是那样欢快。正是盛夏，荷花盛开。
在片片浓绿的叶片间，都是荷花，是花多叶少。有的花，离开叶片托护，独自在碧波上立着。有的花像一个女孩，悄悄露出几片分红色的花瓣，这是羞涩的。至于那含苞待放的花苞，就是花中调皮的小孩子了。
随后，泛舟西湖。湖水浓浓的。
水，更是那醉人的水，那样润，像玉一般的润。轻轻荡着，时而几颗小露珠落下，滴在水面，几条涟漪溅起，那便是亲吻着她了。绿玉在镜面来回荡漾。
我静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无，清爽的水汽，心头的醉意又添几分。
不远的湖面上，三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜，这几日，月总在云后，水中无月。湖心岛上有很多树，叫得出名字的很多：杨柳，苍柏。但叫不出名儿的更多。我游着，玩着，想着：大自然真是巧夺天工，有限的空间，无限的风光。天上瑶池也不过如此。
眼前盈盈清波，处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
西湖六年级作文5
国庆节的时候，我和家人一起去扬州的瘦西湖游玩。
我们首先来到了荷花池。高高的荷叶上挂着几滴水珠，晶莹剔透。荷叶碧绿碧绿的，美丽的荷花像个小姑娘，羞答答地躲在荷叶的下面，只露出几片粉红色的花瓣。啊，好美的景色！大家都沉浸在这梦幻般的荷花池中，久久不肯离去。我仿佛也成了一朵小荷花，在荷叶的簇拥下，快活的成长。
我们来到一条长廊。那儿有许多的名人碑刻。长廊里有郑板桥的字画，我不禁想起了“难得糊涂”，所谓：“糊涂难得，难得糊涂。”
走出长廊，一片美景映入眼帘：碧绿的草地，掩盖着五颜六色的小花儿，红的、黄的、粉的、紫的……各色的小花，在绿草的衬托下显得格外的美丽。我和姐姐还在草地上照相了呢！草地边上有一条小河，清澈见底。我和姐姐把手放在水中，一种清凉的感觉顿时而来，一个字：爽！
走着走着，我们看见了一座草房。门前还有一些农具：石磨、独轮车……
一路走来，我们看见了许多花，其中就包括芍药。爸爸告诉我，芍药，别名，婪尾春，是扬州的市花。我仔细地看了看，芍药大部分是粉红色的，中间有黄色的蕊，形象酷似喇叭花。
……
这次旅行给我了很大的收获，有时间，我还要到其他地方去游玩，增长更多的知识！
西湖六年级作文6
西湖对一个杭州人来说不是算陌生的`，我这个小杭州人就因为太熟悉西湖了，从未仔仔细细地品味过西湖。
周五春游，到了苏堤旁，一时深感西湖之美。
先到了苏东坡纪纪念馆，房子是翘角飞檐，红瓦白墙，古朴得很，一旁就是美丽的西湖了。
那天是阴天，天灰蒙蒙的，远处缕缕浮云自由地聚拢，飘飘散去，再聚拢……在这灰色的天气之下，不但没让西子失色，反给它添了几分妩媚。湖边，红的是桃花，绿的是柳树，她们平时或艳丽或柔弱，但到了文静的西湖边上，就黯然了。湖水并不是很绿，似乎有点儿发暗，给人一种奇特的神秘感，远处有山，层层叠叠的山像一个有力的男人保护着这柔美的西子。
再往前，出了纪念馆，沿湖岸一路往南，便是花港观鱼了，公园一面靠湖，我们班的休息点不在那儿，园内的小溪边，头顶一棵柳树，亭亭如盖，垂下的枝条一直伸到水里，随风在水面上写出粼粼的细波。这里的水到是绿得很，在晶莹的水中，还有一些或金红或青黑的灵活可爱的小生灵，它们是美丽的小金鱼，在这里它们日复一日地无忧无虑地生活着。一旁还有迎春花开得真热闹，黄色的小花点缀着绿色的藤条，分别美丽。在公园里闲逛，远离嘈杂的人声，走上一条孤僻的小径，与几个挚友一同漫无目的地前行，突然，我停住了，我被路边风景深深吸引了，长亭外，一棵樱花树随微风摇曳着，花瓣如雨般飘零，满地是粉红色的花瓣，还尚留余香，身处花海之下，头顶的天空也似被樱花遮去了，脚下是片片樱花，自己完成浸入花中了。穿过绿荫，远处的西湖还是那么美丽，那么令人怜惜……
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜！”这种唯美的意境，只有在用平和的心品味西湖的时候才能领悟得到的。
西湖六年级作文7
蓝湛湛的天边飘着丝丝白云，天蓝得那么静，那么清，那么高远。“真是个好天气啊！小璇，我们上西湖玩去！”爸爸对我说。“太好了！太好了！”听了爸爸的话，我一蹦三尺高。
于是，我和爸爸坐着摩托车了到了西湖。一进入西湖，我就东瞧瞧、西望望，多美的西湖啊！这儿的一草一木都是那么美，充满活力于生机。鸟儿站在枝头上叽叽喳喳的唱着欢歌，草坪上的话而随风摇拽，正给鸟儿们伴舞……
突然，我闻到了一阵清香，顺着香味我来到了池塘边，阳光照耀在微波粼粼的水面上，金灿灿银闪闪，池面上的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘，一个挨一个。那上面的水珠儿，滚来滚去，像断了线的珠子。荷花的颜色有白的，有粉的，白的像玉一样纯洁，粉的像霞一样艳丽！微风吹过，飘来缕缕清香，真是令人心旷神怡。花骨朵也还不少，它们含苞待放，像雨后春笋，胀鼓鼓的，高高地钻出水面，特别引人瞩目。高雅秀丽的荷花让我不禁赞叹：“啊！它们多美啊！”
之后，我又去参观了西湖另一个景点——十二生肖。那十二生肖雕像刻得栩栩如生，有机灵的鼠军师，有老实的牛将军，有威猛的虎大王……
转眼间，太阳的余辉染红了西湖每一个角落，而我还对西湖美景看得入迷。“小璇，该回家了！”爸爸叫醒了正入迷了的我，我才恋恋不舍得离开了……
我爱西湖，爱西湖的一草一木！
西湖六年级作文8
我是生活在梅州的小男孩。今天我就充当一名小导游，带大家游梅州，让大家了解鼎鼎大名的公园——西湖公园。
来到西湖公园，抬头就会看见“西湖公园”四个大字，好像怕别人不知道它的鼎鼎大名才刻上去的。西湖公园每天都有很多从四面八方的人来，这些人都是西湖公园的“粉丝团”。
走进西湖公园，往左看，你会看见一个走廊，墙上刻着一些名人的事迹。那儿还有一个清澈见底的池塘，里面有黑色的“逗点”——小蝌蚪，还有金色的小金鱼。往前看，你会看见两旁有着一排的鲜花。有的花在向你微笑，有的花在向你点头，还有的在向你打招呼呢！
往右看，你会看到那儿有一块大草坪，上面有着参天大树，绿草如茵，小朋友在上面尽情玩耍。
往里走，你就会看到一个大竹筒，上面刻着文字。游人们都会不约而同地停下来看。后面是一幅美丽的图画。
走到万人广场，你就会看见小孩在放风筝，有老年人在练太极，还有年轻人在跳扇子舞。最引人注目的还是广场上的八匹骏马。八匹骏马雕刻的栩栩如生，心急如焚的想回来主人身边。
到最后，你会看到一条摇摇晃晃的铁索桥。铁索桥不管日晒雨淋，每天都任劳任怨的让每位游人通过，弄得遍体鳞伤，却没有一声怨言，每天看见人们安全通过，它就心满意足了。
西湖公园真的很美，是人们运动休闲的好去处。
西湖六年级作文9
走出校门，就与清新的空气撞了个满怀，空中含着菊花的香气。早晨，好清爽！
我和同学们坐在车上，带着满怀的好心情，去西湖访问我们的朋友。
那颗柳树，是我要拜访的第一个老朋友，啊，老树，你如一位看家护院的士兵，在这景点里站了几十年了吧，你把多少人群护送进出，你直着腰，仰望着那悠悠的蓝天白云。岁月悠悠，人来人往，唯有你依然如旧。
走进这片花丛，昆虫向我招手，花儿向我微笑。每一只蝴蝶都是我的闺蜜，它们迎面送来无边的芬香，每一只蝴蝶都在望着我。我将一只蝴蝶抓在手中，静静地，仿佛自己也是一只蝴蝶。背上长出双翼，渐变渐长；手臂变小，身上长出花斑，头上长出触角，在头上晃动、摇摆。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的鲜花！你左右舞动，是邀我与你共舞吗？你好，可爱的蜗牛！你慢悠悠地移动，是在欣赏途中的好风景吗？你好，漂亮的小黄莺！你唱着动人的音律，是要我一展歌喉吗？你好，淘气的松鼠！你在树枝间蹦蹦跳跳，小心一点哦！你好，美丽的鱼儿！你们成群的游着泳，是想邀我一较高下吗？你好，勤劳的蜜蜂！我猜你们津津乐道的，是采蜜中交到的好朋友。
捡起一块鹅软石，捧在手中，我看到了它蕴含的生命的奥秘；拿起一颗种子，我仿佛看到了一个新生命即将降临，在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。
放学将至，我们该回学校了，我轻轻地挥手，告别园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带走了一路夕阳。
西湖六年级作文10
大家有没有听过“上有天堂，下有苏杭”呀？大家有没有去过杭州西湖呢？让我当当小记者来介绍介绍吧！
我们在中午到了西湖。哇！街上的人多得无法形容，可以说是人山人海，人们摩肩接踵，举袖成云，甚至有时候照相时都会有一两个人在旁边经过，没有哪一张照片是一个人的……
西湖的水真静啊，静的让你感觉不到他在流动；西湖的水真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠；西湖的水真清啊，水中印着高山，印着天空，印着柳树。有时，几只小船划过，水面上荡起一圈圈涟漪，印在水上的事物渐渐变得模糊，变得扭曲了。
西湖里的鱼颜色繁多，有：红色的、青色的、金黄色的、黑色的……这些颜色在画家的调色板上是很难调出来的。这是自然的美，是无暇的美，是无法形容的美……当我给它们喂食的时候，它们迅速地向事物靠拢，突然，一个出其不意的鱼跃，溅了我一脸水，那跃过时美丽的弧线，那强有力的甩尾，谁不拍手叫好？
傍晚的西湖更是美！落日的余晖洒满湖面，给西湖披上了金黄的衣服，波光荡漾，金光闪闪，美丽极了。西湖还有一个传说哦：以前有一条玉龙和一只金凤，他们有天玩耍时，发现了一颗明珠，不料，这件事被王母娘娘知道后，要抢走，结果在争夺的过程中，明珠落进了杭州的一个湖里，就变成了西湖。因为玉龙和金凤舍不得离开明珠，于是就下凡变成了玉皇山和金凤山，一直守卫着西湖……
西湖的静、清、绿，我永远也不会忘记！西湖，我爱你！
西湖六年级作文11
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我旅游过的名胜古迹数不胜数，但我最喜欢浙江杭州西湖。
西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。我们荡漾在西湖之上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光照射下若隐若现，群山在被雾气围着，就像一群调皮的孩子在捉迷藏。来到断桥，这里清风习习，景致特好，“断桥残雪”更让人想起许多美丽的传说。爷爷告诉我白娘子与许仙故事，同舟归城，白娘子在这座桥上和许仙分别，每当冬季，雪落在桥中央，桥就像断了一样，所以成了著名的“断桥残雪”景观。
走到苏堤，这是一年四季常绿的长堤，堤上种满了形态优美的树木，一派生机勃勃的景象，令人心旷神怡。传说，有一年苏轼又来到西湖，发现原来清澈透亮的西湖变得十分肮脏，简直就是一个烂泥沟，他觉得很心痛，于是发动群众把西湖的淤泥全部挖出来，建成了一个长堤，后人为了纪念苏轼，就把这个长堤取名苏堤。
漫步白堤，向西走，临白堤西端，就看到平湖秋月这一著名景点。什么叫平湖秋月呢？爷爷告诉我，月圆的时候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖边有18个坛子，坛子里装满了水，反射的月光又折射到18个坛子里，像18到神仙下凡时的光芒一样……听着听着，我不由想起“秋月不比春风软，春风还羡秋月明”的诗句。
西湖的美景还有很多很多。它的故事、传说也有很多很多，西湖让我流连忘返，真是令我向往的地方!
西湖六年级作文12
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”阳春三月，春姑娘“光临”了大地。今天，我和爸爸也伴随着春姑娘的脚步来到了我们扬州最著名的旅游景点——瘦西湖公园游玩。
刚走到瘦西湖门口，古色古香的大门便映入眼帘。恍然间，我以为自己来到了古代盐商的住宅地呢！这种穿越的感觉很是有趣。
走进瘦西湖公园，围着瘦西湖，春花缤纷烂漫，柳丝婀娜多姿，好一幅三步一桃、五步一柳的美妙景象！继续往里走，我们便来到了有名的二十四桥景区。我很好奇，打算数数这里是否真的有二十四座桥。爸爸笑着对我说：“傻孩子，它之所以叫二十四桥，是因为这桥长24米，宽2。4米。桥上下两侧各有24个台阶，围着24块栏板和24根栏杆，所以叫二十四桥。不信，你去数数看！”我听了，将信将疑地一个一个数了起来，还果真如爸爸所说。
走过二十四桥，不多远，我们就来到了壮丽的五亭桥。从上往下看，五亭桥就像一朵盛开的莲花，因此，它又叫莲花桥。五亭桥下的湖水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。湖上游船如织，游人们惬意地在船上欣赏着美丽的湖景。
与五亭桥相依相伴的便是白塔了，我还知道一个关于它的传说呢！话说有一次乾隆皇帝游览瘦西湖，船到五亭桥畔，乾隆尽观四周，然后对随行官员说：“这里太美了，只可惜差一座白塔。”随行的，很多都是当时富甲一方的盐商。听皇上如此一说，便不惜万金，连夜用盐堆砌了一座高塔。次日，乾隆拉开窗帘，以为有白塔从天而降，非常高兴。乾隆离开后，两淮盐总江春，集资仿北京北海白塔建造了扬州白塔。
诗画瘦西湖，人文古扬州。三月的瘦西湖，为我展现了别样的美！
西湖六年级作文13
五月七日，爸爸妈妈带我游玩了扬州瘦西湖，我游兴未尽。晚上做了一个梦，梦见……
我独自一人来到瘦西湖边，哇！好多的牡丹花哦！长的比我还高，一朵比一朵开的艳丽，五彩缤纷，争奇斗艳。我贪婪地闻着、看着，突然花丛中窜出一只大蝴蝶挡住了我的去路，我乘机纵身跳上蝴蝶，随着它一起飞翔……
蝴蝶越飞越高，我紧紧地伏在蝴蝶背上，眼下湖面波光粼粼，还点缀着五颜六色的花伞，定睛一看，原来是各式各样的游船，我一走神，蝴蝶“呼”的一声争脱了我的约束，我本能地挥动双手，竟然轻轻飘了起来，轻快地降落到树梢上，我可以安心地观赏风景了，对面就是有五个亭子连成一体的五亭桥，坐落在瘦西湖的中心，桥上有许多游客，有的在休息，有的在拍照，还有的在欣赏湖光山色。左边湖中一道长堤伸向湖心，端部有一个别致的小凉亭。右边湖中弯弯曲曲的长廊连接着小岛，岛上绿树成荫，花草满目。
我来到一艘游船上，荡起双浆，船儿便轻轻游荡，远处湖面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红花，微风吹来，我闻到了阵阵花香，便情不自禁地唱起了《让我们荡起双浆》。正当我陶醉在歌曲的意境中，空中飞来了一群鸽子，我随着鸽群飞了起来。我们降落在花丛中，我开心地和鸽子们玩了起来，拿出口袋里的零食和它们一起分享，鸽子有的停在我的手上，有的歇在我的肩上，有的在争抢食物，还有的在地上悠闲地散步。
一阵清脆的鸟叫声使我一下从梦中醒来，原来是阳台上两只可爱的小鹦鹉又在吵架呢！我揉了揉眼睛，想想刚才的梦境，感觉真有趣，真想多做几个这样的梦。
西湖六年级作文14
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是古代诗人苏轼对西湖的赞誉。如果把西湖的秀比作西施的美，那就是最恰当不过了。
山是秀的。西湖的山，是天然的美，是秀丽的美。这种美，是婉约的美，虽然没有其他山那么高，却郁郁葱葱，苍翠欲滴，生机勃勃。一进山，就觉得绿意扑眼而来，道旁古木参天，优雅宁静。这种美，是天然的美，西湖的山都是天然的，它们随心所欲，不拘一格，有群山环绕的，有一峰独秀的，有两两相望的……真是姿态万千。这种美，是休闲的美，山下蜿蜒而又幽静的小径，直通山顶。坐在小亭里，让人心旷神怡。或是静静看书，或是小声谈天，又或是练习舞蹈，打太极…让人忘记工作以及生活上的烦恼，完全陶醉在这美景之中。
水是秀的。放眼望去，西湖宛若一颗镶嵌在群山中的绿宝石，在阳光下熠熠生辉。坐在船上，划起船桨，激起的微波泛起一道道涟漪，响起“哗哗哗”的水声，宛如一首无字的歌谣。西湖，你的水真清啊，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？西湖，你的水真绿啊，绿得像一块翡翠，是要我爱不释手吗？西湖，你的水真纯啊，纯得像一位少女，是要我为你写诗吗？
西湖的花更是秀丽十足了。细心的人会发现，西湖的岸边总会有些亭台楼阁，古色古香，它们不仅供游客休息，不管什么时候，还可以欣赏到数不尽的花：春天，百花齐放，姹紫嫣红。夏天，荷花飘舞，百合含苞。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，梅花傲骨，雪花飞舞。真是美极了！令人流连忘返。
西湖，你真是一颗杭州的璀璨明珠啊！我们以你为骄傲！
西湖六年级作文15
在我心中，有这样一座湖，碧绿的湖水，水面起起伏伏，当夕阳的光来到这片湖面，上面波光粼粼，漂亮极了。
我就在一个这样的黄昏来到了西湖，当你在椅子上坐下来，会不由自主地把头转向湖面，太阳光还有些刺眼，但这并不影响西湖的内在美，我看着西湖，西湖也在望着我，我向她诉说我的故事，她向我诉说她的历史，我们对视良久，直到爸爸把我叫走。我跟着爸爸的脚步，继续走着，左边是西湖，右边就有树木，树上竟然还有几只小松鼠，它们上蹿下跳，一会儿歪着脑袋看着湖面，一会儿又跑到树下取人们给的食物，我真羡慕它们的生活环境，在湖边安家，举头就可以望湖面。再来这儿拍一张，那儿也不错，老爸又在拼命拍照了，顺着他镜头的方向，天边出现了半个红日，它就像过年的灯笼，神奇地把西湖的水面染成了暗红色，不知不觉，这轮红日告别了西湖，西湖也向它挥挥手，又恢复了碧绿的颜色。
后来我们租了一条船，去湖面体验一下美丽的西湖，一上船，就有一种说不出的美劲儿，小船缓缓地在湖面上行着，要说西湖可真大，划了十几分钟才到湖心，我把手轻轻地放进水中，一丝丝清凉涌上心头，水流从指间划过，好像哄婴儿的手，给人无尽的温柔。
音乐喷泉响起了，数十根水柱从水面冲天而起，随着歌曲的节奏，它们也翩翩起舞，其中一首歌唱得好：天上明珠，人间西湖，多少传奇故事流传千古，这才是真正的西湖！远处若隐若现有几座宝塔，近处，粼粼碧波泛着彩色光芒，是什么原因让大导演张艺谋来这儿拍《印象西湖》？我想原因只有一个，就是西湖的外在与内在美。
难忘的西湖，你真的不想来一趟吗？
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