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四年级灯谜作文

时间:2022-02-10 20:13:56 四年级 我要投稿

关于四年级灯谜作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级灯谜作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级灯谜作文汇编10篇

四年级灯谜作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了元宵节,我的心情非常激动,因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

  早上,同学们都早早来到学校,都围着各个班布置的灯谜,这里看一看,那里瞧一瞧,走廊上马上变得水泄不通。

  第一节课,我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜,同学们把自己精心准备的灯谜说出来,让大家猜,同学们这儿冒出个答案,那儿冒出一个答案,在欢声笑语中度过了第二节课。

  第三.四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动,第二节课下课铃响起时,全校马上炸开了锅,走廊上,操场上,楼梯上,到处都是人,当我们教室门打开后,同学们一窝蜂的跑了出去,大家争着去参加猜灯谜活动。

  我担心一些容易的灯谜被别人抢去,所以我不甘示弱,以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光,于是我马上去了219班,马上抢了一个灯谜:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一个草字头,留的下面是一个田字,两个加起来不就是一个苗子吗?于是我马上去老师那里去领奖。

  由于平常见得多,加上我记性好,活动中我一口气猜中了四个谜语,抱回了一大堆奖品,同学们都向我投来了羡慕我的眼光,我的心里别提有多高兴了!

  我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜,原来猜灯谜也是有方法的,有的要拆字,有的要会意。同学们一起分享着奖品,交流着技巧,好不热闹!

  这个元宵节过得真快乐!

四年级灯谜作文 篇2

  一年一度的元宵节来了,大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼,灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩,灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天,我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

  活动开始了,我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼,一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上,我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜,上面有的画着可爱的小白兔,有的画着弯弯的月亮,还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时,旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声,是有的同学猜中得了奖品,高兴得欢呼雀跃。

  我走着走着,突然被一条灯谜吸引了,“七位仙女出嫁了一个(打一成语)”。我想:这道灯谜感觉有点不靠谱,结果一定十分有趣,突然我灵机一动,七仙公主们从小生活在一起,关系亲密,失去了一个,其他六个肯定十分伤心,啊,终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师,老师满意地对我说:“恭喜你,答对了。”听完老师的答复,我高兴地跳起来。

  接着,我又一连猜中了好几个灯谜,奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

  最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了,我觉得这一次活动很有意义,不仅让我们体会到了乐趣,又让我们在玩耍中增长了知识。

四年级灯谜作文 篇3

  农历正月十五,是中国的传统节日――元宵节。按中国民间的传统,元宵节有观灯、猜灯谜、吃元宵的习俗。

  今年的元宵节我过得特别开心。学校举行了“欢天喜地猜灯谜”活动。元宵节的前一个星期,老师布置我们每位同学做一个灯笼,还要准备一个有趣的灯谜。

  一回到家,我迫不及待地找来三个椰奶瓶,剪刀,又央求妈妈买来了红纸和金光闪闪的亮粉。我小心翼翼的把红纸贴在椰奶瓶上,椰奶瓶顿时成了三个瘦瘦长长的红灯笼。我拿起来仔细地看了看,总觉得缺了点什么。对呀,还缺了点装饰的东西。我用红纸剪了一个红红的“小太阳”,贴在可乐瓶的两端,再将一根红丝线从“小太阳”中心穿过去,我又津津有味地在上面撒了些亮粉,一个金光闪闪的灯笼做好了。在我洋洋得意的时候,在一旁观看的爸爸忍不住了,说:“灯笼底下什么也没有,加点东西啊!”我受了启发,灵机一动,剪下了门上挂着的一个红色流苏,粘在了灯笼下面,这样一个漂亮的灯笼终于完成了。最后我把三个灯笼绑在一起,成了一个完美的组合。

  接下来,我们全家在一起琢磨着出灯谜,我把手背在后面,学大人的样子在屋子里踱来踱去。“有了,”我高兴地大叫一声,“石头旁边放块皮。”妈妈笑眯眯地点头说:“好的,非常好!”受到妈妈的鼓励,我更有信心了。我想起了白天刚刚学到的成语,马上又有了一条,“十只羊九只蹲在羊圈里。”“哈哈,”爸爸大笑,说:“有趣有趣!我也来一个,一次存入人民币,打一个字哦。”我赶紧拿起纸,把灯谜写了下来,贴在了灯笼中间,大功告成了!

  元宵节那天,学校的大楼前挂起了许许多多灯笼。灯笼各式各样,有的像古代的宫灯,有的扎成动物形状的……令人大开眼界。同学们一边欣赏灯笼,一边猜着灯谜。沉浸在无比幸福、快乐之中……我做的灯笼获得了最佳创意奖。这个元宵节我感受到了动手的快乐,开动脑筋的喜悦,得到了爸爸妈妈的赞赏和老师同学的肯定。我深深地记住了这个快乐的元宵节。

四年级灯谜作文 篇4

  今天是开学报名的日子,我兴高采烈地来到学校,眼前人声鼎沸,到处人头攒动。咦?他们在干什么呀?哦,原来在猜灯谜。

  放眼望去,今日的校园显得格外喜气洋洋,这边树上挂着灯笼,一串一串好似大荔枝,它们在同学们的讨论声中被争夺。瞧,小猴们也来看热闹啦!多才多艺的猴儿拿着闪闪发光的金箍棒,一副神气活现的样子;臻美阳光猴儿安静地坐在角落里,显得非常乖巧;积极向上猴儿不停地朝我做鬼脸,令人忍俊不禁。那边,五颜六色的灯谜卡片形态各异,如蝴蝶翩翩起舞,又如许多在唱歌的小鸟:“沙沙沙,快快来呀,快来猜猜我是谁?”

  那还等什么,赶紧去猜猜吧!我挤到人群前,左突右冲,杀出一条血路,来到了灯谜卡片前。我抬起头,认真地读着灯谜:“哑巴打手势。(打一成语)”略微一想,这有点难,仔细想了想,还是不会。于是,我双手托着下巴,又思考了一会儿,还是想不出。用第二招!我用两手按着太阳穴,想来想去,可就是不知道。没办法,我只能喊同学帮忙,向右一看,看见了柳家宜,就赶紧把她叫到谜语前。只见她想啊想,想得脑汁都快绞尽了,也没想出来。哎,看来她和我一样,是菜鸟级的弱手。我只好请爸爸来帮忙,他看了题目,想了一会儿,突然,他眼睛一亮,答案脱口而出:“不言而喻!”太棒了!我一蹦三尺高。

  猜完谜后,我左看右看,看见大家在校园里穿梭读谜,都猜得兴致勃勃。你瞧,这边一个男孩像一位小博士,想出答案后马上记在自己的本子上。你再看,那边一对父女同时手托着下巴在想答案。还有那边,3个小男孩在一起讨论着答案,不一会儿就猜出来了,真所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”啊!

  今天的校园真是年味十足,喜气洋洋啊!

四年级灯谜作文 篇5

  元宵节,是中国的传统的古老节日,在这天,家家户户张灯结彩,猜灯谜也是必不可少的一件事,元宵节当晚,我们家也举办了一场灯谜之战。

  吃过晚饭,“战斗”就已经开始了,首先出题的是我老爸,他骄傲的抬起头,自信的'笑脸在他脸上绽放。只见他转了转手中的笔,思索了片刻后报出了题目:“十二月,打一字,”妈妈似乎被困住了,皱起了眉头。我拿出一张纸,又随手拿了一根笔,在纸上画了几下,终于我灵机一动,十二月,不就是“青”嘛。我脱口而出,爸爸惊愕地看着我,好半天才回过神来,妈妈也在一旁连连点头。我嘴角扬起了胜利的微笑。

  接下来上场的就是我了,我既没老爸那么骄傲也没老爸那么得瑟,当然,我出的灯谜也没老爸那么简单。我神情自若地说出前半句:欲火燃烧,欲水挨浇。还没说完,妈妈就回答道:尧。唉,妈妈还真是智谋不足啊。这灯谜的后半句就恰巧就是:若猜尧字,智谋不足啊。妈妈听后一时无语。老妈此将一除,就只剩下老爸咯。只见老爸哼哼了两声,我的心也渐渐紧张起来。终于老爸开口了:“是树林的‘林’吧。”唉,老爸的聪明才智是有目共睹的呀。

  最后就是老妈出场啦。妈妈开门见山的说道:“有耳能听到,有口能请教......”妈妈还未说完,我和老爸就异口同声地说道:“门。”我和爸爸哈哈大笑起来,妈妈站在一旁也不做声。

  元宵节,家家户户的笑声在空中弥漫,在窗外荡漾。

四年级灯谜作文 篇6

  20xx年3月5日,我渡过了小学生活中唯一一个在学校里过的元宵节。

  早上到校除了国旗台旁边,那六个醒目的大红灯笼以外,与平常没什么区别。上完两节课后,走到走廊上看操场,与早上到校时大不相同。才来时操场上十分空旷,现在一根根细绳纵横交错,细绳上挂满了大大小小的灯笼。风一吹灯笼像火焰一样在风中跃动。

  活动开始!我们一个个如离弦的箭冲出了教室门,我们像在和风赛跑,冲到了灯谜现场。来到了五年级的走廊,眼睛扫过一个又一个的灯谜。“好难啊!”忽然我的眼睛一亮“哈哈,我知道了!”我去兑奖,一块巧克力。这甜美的味道,使我感受到了成功的喜悦。猜对一个,更加激动了,开启极速奔跑模式,又兜了几个圈。发现不管是哪里都是一片黑压压的人群。我突发奇想可能上去人会少些。到了二楼,扭头一看,涌动的人潮把走廊堵了个水泄不通。此时人潮流动比考试时的时间都流逝的慢。人人都尽力让自己变高看到灯谜。我摇了摇头,向上一层跑去。

  来到第三层,这一层十分空旷,转过身来。“啊!”,墙壁上只有寥寥无几的数个灯笼了。瞄准一个,飞奔过去。突然洁白的墙上多出了一只手,撕掉了那个灯谜。顺着手看去,那人表情复杂若有所思中带着点开心又有点烦恼。盯了灯谜一阵后,希望的眼神看向同样在思考的两个人。两人不约而同的摇了摇头。三人陷入了沉默。

  我又开始寻找了。虽然后来一无所获但我被热化朝天的场面感染了。即使白跑了我依旧开心着。

  这是我过的最热闹的元宵节。

四年级灯谜作文 篇7

  “哟呼!天上真的掉大饼啰!我大声叫嚷着,什么事让我这么高兴呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵节猜灯谜?只答对了一半,准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。”

  正月十五日这天,学校早已人山人海,有的使劲往前挤;有的推推嚷嚷;有的大声叫着……真是热闹非凡。

  我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去,就是想找到一个比较容易猜的谜语。突然,我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的:一个人抱着大钞票跳楼。我想了想,说:“这个人他既然都抱着大钞票跳楼,那肯定是有难度!不对!不对!他如果要跳楼,也不至于要抱着钞票跳楼吧!那么,按这样推算,这个人肯定是非常喜欢钱啰!但是,他为什么要跳楼呢?为什么死也要抱着钱!那肯定是关于钱的成语啊!这么多的成语,究竟是哪个呢?”

  张馨逸听了,托着下巴,若有所思,过了一会儿,她说:“据我多年的经验,这个成语是——-”她拖长了声。

  “什么呀!”我不耐烦了。

  “爱-财-如-命”她说。

  “这个成语!很合适!”我说。

  “那,我们走吧!我们去领奖吧!”她说。

  于是,我们见到了谢俏老师。

  “谢老师,我想问,这个谜语的谜底是爱财如命吗?”我问道。

  “嗯——,我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。

  “对了,你答对了!去那儿领奖品吧!”谢老师高兴地说。

  随后,我和张馨逸领了奖品,吃着口里的巧克力,觉得比以前的巧克力还甜……

  今年的元宵节我过得好开心!因为我在猜灯谜中学到了一个道理:只要是用你自己的劳动成果换来的奖励,自己都会感到无比开心。

四年级灯谜作文 篇8

  我国有着五千年的灿烂文化,猜灯谜是其中一项流传悠久的传统风俗,每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有人把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上让过往的游客猜谜。

  我很小的时候,就开始跟着妈妈去看花灯,猜灯谜。今年元宵节,我和妈妈照例去看花灯,猜灯谜,看到“白帆半挂依疏柳”(打一字)这样一条谜语,我读了起来,可是感觉一点也不明白怎么猜,正想放弃找个简单的来猜,妈妈说:“瑄瑄,不要着急,你要一个字一个字的理解,你看,白帆半挂,其实就是把“白帆”拆成一半来重新组合,你想想看,这会是什么的字?”我想了一下,“应该是“白”和“巾”的组合,就是一个“帛”字”,“对啊,你再想想后面部分,依疏柳,“依”就是靠的意思,就是还有一个偏旁,柳肯定是“木”字旁,这样就组合成一个字啦!”我兴奋的说,是“棉”字,“对了”妈妈高兴的说。

  我不由的问妈妈,“这些方法是谁教给你的呀?”妈妈说,“是外婆啊!妈妈从小就跟外婆一起去看灯猜谜,学会了不少猜谜的方法,中国文化博大精深,一代一代的传承下去,就会永远不绝。”

  这次的猜谜让我记忆犹新,印象深刻,我们现在遇到猜谜,第一个想到的往往不是怎么猜,而是想用手机查“百度”,而外婆、妈妈猜灯谜的事情,让我不仅体会到了中国文化的精髓,也更坚定一件事,凡事要多思考,自己的大脑一定比手机更聪明,我要把猜灯谜的传统传承下去。

四年级灯谜作文 篇9

  “元宵节要干什么?”“猜灯谜!”“对了!”一大早,东方红的学生都兴高采烈地准备去东方红猜灯谜了呢!忘记自我介绍了,我可是超级记者——彭东宸。

  “铃铃铃!”当下课时,大家飞快地一个接一个地跑了出去。哇!真是人山人海:不论是哪个年级,只要有灯谜,都堵满了人。我们来看看猜的效率吧!

  看!那个高个子为了多一点奖励,容易的就猜,难的就走开,真是个逃避王呀!快看!手上没东西。——(打一字)。那个高个子抓住了这个目标。高个子头脑转得快。手是提手旁,没东西是空。答案是控制的控。原本皱起眉毛,现在笑得合不拢嘴呢!他拿着奖励蹦蹦跳跳地走开了;看!那个中等身材的一看,左手摸着下巴,和他眼镜的配合简直天衣无缝。还真像冥思苦想呢!半个人——(打一字)“额……”突然,他的智慧似乎茅塞顿开了。“伙伴的伴。”吃着奖励高傲地走了,那样子,似乎是个灯谜之王呢。看!一个小胖墩走近一个大灯笼:夕阳之上,两树排开。睡觉时有渴望时有。——(打一字)两句才打一字,小胖墩被吓到了。“嗯……睡觉时有?这四个字是关键。小胖墩想。“枕!”“不对!”“被。”“不对!”小胖墩信心顿失,想离开时,旁边的人说:“仔细观察,全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕阳之上,两树排开。那夕阳在下两树在上。梦?睡觉时有,渴望时有。也说得通。“梦,是梦!”“对了!”小胖墩高兴极了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的哟!那个样啊!

  “铃铃铃”每个人带着快乐的记忆与高兴的笑脸渐渐地回到了自己的教室,与自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操场上,我看到,剩下的灯谜也被人摘下来。希望他们会保护这个纪念品,更希望以后东方红学校多开展这样的活动。

四年级灯谜作文 篇10

  元宵节这天,心语作文学校举行了一场“惊心动魄”的猜谜比赛,但是到了最后,我却闹了个两手空空 ,究 竟 发 生 了 什么?且听我慢慢道来。

  当 天早上,我和爸爸很早就起来了,准备去参加猜谜比赛。上午8:00,我和爸爸准时从家“启程”了。到作文学校,我被眼前的景象惊呆了,教室里、楼梯上、门 口都挤满了人,看到门外的通知:三、四年级在楼下猜谜,五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼,到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸 挑了又挑,终于找到了一条我会的谜语,谜面是:米的妈妈是谁?我想了想,这不是我大姐上次来我家的时候考我的吗!我记得谜底好像是“花”,因为“花生 米”。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。

  这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语:“灭鼠。(打一军事名词)”,我想,“灭”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以谜底可能是“消耗”。于是我赶紧去“海盗船长”那里兑奖。而到了门口,情况却不像我想得那样简单,在“海盗船长”身旁排起了 一条长队,人们都争先恐后地挤着,谁也不让谁。而“海盗船长”呢,忙得又是满头大汗!最后,决定让同学们把谜底写在纸上,写上名字交上去。结果,当然是闹 个两手空空,不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。

  虽然这次我没有领到更多的奖品,但是我明白了:这就是真实的生活。

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