【精华】初一的我作文集合八篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初一的我作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初一的我作文 篇1
我!是个女孩,本来也应该是文弱书生派的弟子!可我却充当了“武当派”的角色,天生的活泼好动。按我说,就是投错胎了!按古讲,可真是韩非的弟子啊!见笑,见笑!说我是韩非的弟子,那可是名不虚传的:
6年前的一天,我在祖父家的园子里玩,玩得正起劲呢!忽然,一条满身是泥土的“爬行”动物向我靠近。年幼的我,还觉呀然一惊!心想?这是什么怪东西!真难看。你看,这另人厌恶的东西!恶心、干呕一齐向我奔来。
过了一会儿,我好些了。再一看那个恶心的东西,我就气不打一外来,心想:“虫不犯我,我不犯虫”。哼!谁让你先惹我的!心想你破坏了我的好心情,我得把你处于死地。不、不、我还要把你千刀万剐!嘿嘿!小家伙,你马上就要死无葬身之地了!
说时迟,那时快!我从地上捡起一把刀,用尽全身的力气向那条怪物斩了下去。一会,再看,不由惊呆了,原来一条怪物竞变成了两条!正向我涌来。不行!再来!我又一次斩了下去,结果那两条竞变成了四条!天啊!这回我可真是吓傻了!再来!我不懈气……。
这时,祖父过来了,看着我手中的刀,又看看被我剁成肉酱的怪物。对我说:“孩子啊!你知道这是什么吗?”我茫然地摇了摇头。祖父语重心长的对我说:“这叫蚯蚓,是一种生命力极强的东西!它还可以疏松土壤,是有益于我们的,当时的我,半信半疑地点了点头,但还是没有知道是为什么?
事隔六年,我的知识增加了许多,对年幼时的问题也解答出来了!这顽强的生命力不也正告诉我们一个道理吗?
生活中,有许多人为了一点不如意,就想不开。而他们有没有想到蚯蚓这个卑微的生命和人类相比就是天壤之别!可它们对于困境,永不放弃,重获新生。人类是没有它们的再生能力,但是我还要忠告人类:要珍惜生命,丢掉了,就没有了,要珍惜它,好好利用它,让生命之花永远绽放!
初一的我作文 篇2
法餐亮丽,日餐精致美味,南方菜香甜可口,北方菜粗犷爽口。每个地区的美食都有所不同,每家每户也都有属于自己的专属味道。
奶奶是山西人,那里最著名的就是醋,有了醋,面条就慢慢衍生而来。从我第一次吃饭起,我们家中午几乎顿顿离不开面食。像炸酱面,牛肉面,打卤面,西红柿鸡蛋面等等,每天都不重样。但现在,我已经吃腻所有的面,却只对这道芝麻酱肉丁榨菜面情有独钟。
跟普通的面条一样,这种面也需要卤。榨菜当然不能少,总要比肉丁少一点。然后把料酒和酱油倒进热油锅里,在加葱姜蒜去腥,接着翻炒肉馅。做这个动作时,奶奶的动作丝毫不拖拉,一气呵成,随着翻炒,锅里的肉逐渐由红变棕,香气随之扑面而来。是时候加榨菜丝了,里面的水分瞬间被榨干,加入开水,一锅合格的卤已经成功一半了。现在撒淀粉进行勾芡,通俗来讲,就是让卤变得粘稠一点,大概到米汤的状态就可以了。
成就我家专属味道的第一步,是奶奶通过多年的研究经验完成的。
既然是面,面条肯定不能少。奶奶之前经常说芝麻酱面的面一定要细,不然酱料的味道不能与面条融合。所以每次都要提前很久手擀面条。但是最近,妈妈在网上发现了一台压面机,据说把一张厚一点的面饼放到压面机里,转动摇杆,面条就从一个个小孔里钻出来了。奶奶刚开始几乎完全否定它,但在我的极力劝说下,奶奶动心了。第一次实操,奶奶按照正常的和面程序揉了一张面饼,失败了。面条从小孔里面倾泻而出,最后都缠粘成一滩在孔壁或托盘里。“肯定是水加多了”第二次尝试,减少了清水,增加了面粉。结果虽然好些了,但等到面条都压完之后,等我们想从托盘上下入面锅里,就发现他们已经牢牢的黏在托盘上。通过这两次的失败经验,奶奶准备做第三次尝试。一份面团里只放10:1的清水。果然,压出来的面条流畅的滑落在光滑的托盘上,不仅比外面卖的细,外表还光滑。
成就我家专属味道的第二部,是奶奶的包容的心和创新钻研的态度
芝麻将是整碗面的灵魂,做法并不难。先把花椒在水中浸泡,放在一边。在拿一小根红辣椒切成段,剁成末。舀几勺芝麻酱,对水搅拌,“做这一步时,一定要注意他们的比例,而且搅拌必须冲着同一个方向。”奶奶边卖力地握着勺子搅拌着芝麻酱说。最后把辣椒末、泡好的花椒和芝麻酱放在一起,最后一步就完成了。
成就我家专属味道的的最后一步,是奶奶的专注和用心。这,就是我家的专属味道。
初一的我作文 篇3
赣江之滨,心远以内各路奇能异士层出不穷。像“唐僧邓”,“多事吴”,“魔方二兄弟”,诸如此类,比比皆是。而在我内心中,要属最牛的,可以说是“成绩好”了。
“期中考试班级前三”,“班级总排名前五”,“身高前三”,“成绩好”可以说是有众多名号,当然他也当之无愧。而我给他取的名号则是:“成绩好”,“阴阳脸”,“指路灯”。
“成绩好”是真的成绩好。在开学之初的两次数学测验,“成绩好”锋芒毕露,连获满分,让他自己都有些惊讶,老师也对他赞叹不已。之后的考试,“成绩好”均名列前茅。虽然偶尔会有些小失误,但是并不影响他在我心中及大家心中的地位。“成绩好”更是在期中考试中,“勇冠三军”,豪取班级第三名的荣誉。
都说这样的学霸都有自己的小个性。而“成绩好”的“阴阳脸”便很好地印证了这句话。
在班上,若有人说了什么好笑的话,“成绩好”定然是“咯咯”地笑起来,甚至有时候连笔也拿不住了。可是当他在解题或做重要事务时,若有人打扰他,那“成绩好”的脸就立马暗下来,好像在对那个人说:“再打扰我试试?”不只是打扰他,在他面前背不好政治笔记,他也不给你好脸色看哩。记得一次,我要背政治笔记,可是组长吴俊辰不在,只能去“成绩好”那背笔记。我心里清楚,背不好笔记可是会有麻烦的——政治老师会知道。但我偏偏昨晚没多看几眼。我还是壮起胆子,将本子递给他,开始背书了。我结巴地吐出几个字,紧跟着就是一长串“额——”。当我抬头看“成绩好”时,原本清秀的五官,早已失去生机,像一段段被雷劈火烤的树枝——黑暗,阴沉。我只好拿了本子,悻悻地离开了。
虽然“成绩好”有这样一副阴阳不定的脸色,但是仍改不了他平易近人的性格。这不,周二的体育课,平易近人就在他身上展现出来。
最近的体育课,都是练习排球,而我目前的技术,打到二十个都难。只见我在一块空地上与吴俊辰默默地,刻苦地练习排球。可是排球像个调皮的顽童,在我臂上不得稳当。“成绩好”见状,赶来辅导我,将我的动作,姿势调整好,还告诉我击球的黄金位置。可我还是像一只笨熊一样,左蹿右跳。“成绩好”只能站在旁边,看着我打两三个球就掉球,偶尔还调整下动作。终于,我打10几个球才会断一次球。可以说,“成绩好”真是我在排球方面的“指路灯”。
班级牛人“成绩好”是优秀的学生,负责的班干部,乐于助人的好同学!
初一的我作文 篇4
我推开了通往凡间的大门,我静静的来到人世。我选择了凡人,我将永远平凡。
我姓陈名科林,“陈”是我的姓,和我一样平凡。“科”是我父母、爷爷、奶奶希望我成为一名科学家,尽管我有十万个不愿意,因为我很想当一名演员。“林”是希望我与森林一样大的心胸和知识。
我有着挺拔的鼻子,一双深邃的眼睛,一张拥有正气、刚毅的国字脸。拼凑成了一个帅气,但又不失儒雅之气的小男孩,就是我——陈科林!!!
我是个读书者,狂热的书迷。有一次,我正在上厕所,我顺便把书也带入了厕所。我看书看入了迷,还没发觉我蹲了一个小时,等我出来时,我全身乏力,四肢发麻。我呲牙咧嘴的说:“我四肢发麻……啊!我走不了路啦!”爸爸妈妈抱着肚子哈哈大笑起来,只差没在地上打滚了。妈妈笑着说:“瞧,这就是在厕所看书的结果。”我苦着脸说:“我是把厕所当成床啦!”爸爸没办法,只好走到我面前反手一扛,将我扔进房间(厕所离我房间只有一米远)。
还有一次,我在浇花时“(当时在看书),我把裤子当成花盆了(水壶里的水很多),全都对着我的裤子浇了下去,“哗啦、哗啦”我的`裤子“滴答、滴答”的滴水,我当时就呆住了,心里在想:我该怎么办才能让我不被爸爸妈妈骂呢(爸妈不在家)?忽然我灵机一动,想到了一个两全其美的方法。正好洗衣机里的衣服裤子满了,我将那条裤子也扔了进去洗了,顺便也晒了起来。我喘了口气。
我非常适合当演员,因为有一次爸爸正在我床边骂我作业写的太差时,我装作肚子痛,没想到我却不知不觉的在床上打起滚来,爸爸见了急忙问我:“你……你没,事吧?”(爸爸骂我时口齿伶俐,关心我时口齿结巴,这一切都是为了我)我忽然装着很痛苦的样子并调皮的眨了眨眼睛说:“我肚子痛是被你骂的……”我故意拖长了语调。爸爸装着吹胡子瞪眼的样子说:“竟敢玩你爹啊?!胆子到挺大,看我不打的你屁股开花!”“哇……快溜!”我迅速从床上飞跃而起。一嘲电影”正式结束!
我尽管选择了凡人,但我的人生绝不平凡。我现在有了我自己的格言“生亦死,死亦生,人一生只要活的开心,一切就便是好的。
初一的我作文 篇5
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,书就像我最亲切的朋友,帮我打开知识的大门,书就像一盏明灯,照亮了我幼小的心灵
在我小的时候,曾是一个对什么都有极大好奇心的小孩,每当遇见什么东西都会去问爸爸妈妈它的原理,它的材质等,不把它了解个清清楚楚是绝不肯罢休的,虽然有一些回答的是吞吞吐吐的,但大部分总是可以对答如流,因为我当时还小,有很强的好强心,想把这些都学会,便急切的询问妈妈这些都是从哪里学来的,妈妈便给我推荐一本书十万为什么,我刚看几行就被其中那奥妙无穷的原理迷住了,我下课、回家、睡前都如饥似渴的阅读着它,没几天,他就被我看完了,虽然里面有许多字和英文符号看不明白,但我依然像一只回到大海的小鱼儿一样兴高采烈的。
自打那以后,我便爱上了读书,我几乎每天三分之一的时间都泡在书海里,在我眼里,书就有无穷的魅力,它如同一块强力的磁铁无时不刻的吸引着我,我的胃口越来越大,对知识的需求也逐渐增多,新书源源不断地填充进我的书柜,光我的书就占用了六个书柜,以前,课程不紧时,几乎我每天都消化掉一本书,我下课看,在家看,走路看,有一次爸妈出差,我看书入了迷,竟不知不觉的看到了凌晨一点。
在不断的读书中,我深深的感受到了知识的博大精深和无穷无尽,以及在知识面前我的微乎其微和沧海一粟,我连绵不断的阅读也得到了应有的回报,我写的开始被表扬,也时常当作范文在班上朗读,我的词汇量也得到扩展,看书时出现的成语几乎都知道。
在我成长的道路上,书如一位好伙伴,在我开心时与我一起走过无忧无虑的时光,也让我增长了见识,丰富了我的大脑,书犹如启明星在我漫漫的人生路上,为我指引方向。
初一的我作文 篇6
“嘿!回来!”早上,刚夸出家门的我被妈妈狮吼般的叫声叫住了,“红领巾怎么又忘了带戴?”妈妈怒气冲冲的直瞪着那双充满“杀气”的双眼,我立刻低头一看,呀,红领巾果然没戴,我马上连滚带爬的回去带好了被我忘记的红领巾,在妈妈比唐三藏还牛的唠叨声中急急忙忙的跑出了家门。
冒着寒风来到学校,一踏进教室大门,组长便拿着一大叠本子向我要作业。我一边答应一边仔细地翻起了书包,可是找了书包也没找到,于是我又找了个底朝天,还是不见作业的影子。我急得直饶头,心里暗骂自己:该死的作业又忘了带。没办法,我只好装萌的陪着笑脸对组长说:“对不起,我又忘了带。”
组长那怀疑的目光就象一把锋利的尖刀想我刺来,他盯着我看了一会,问:“看你老不带作业,昨天,前天,大前天。你都没带齐,你到底有没有做啊?没做就直说嘛。”我连忙举起右手发誓:“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我真诚的摸样总算把组长哄了过去。
中午,我刚刚吃晚香气扑鼻的饭菜回到座位上时,一位同学冒着“冷气”走到我身边,说:“贺智勇,上次我借你的《阿衰》,你又不还我,什么时候才还给我啊?”我立即想起上次向他借的《阿衰》,早就看完了放在家里,我说:“我明天还给你,可以吗?”说着我站了起来,没想到刚刚站起来,他以为我要逃跑,就伸出巨大的双手拦住我不客气的说:“怎么,借了东西没还就走了?你信不信我告老师!”我一听要告老师,就急得像热锅上的蚂蚁,拼命的向他解释,可他一概不听我真诚的解释,还是逼着我还他的《阿衰》。我实在没办法了,就发誓明天一定以及肯定带来还给他。他这才答应,又粗声粗气的叮嘱我说:“你可别再说话不算话了!小心我要你好看!”知道他离开,我才松了一口气,我不禁埋怨起自己来:“为什么我的记性这么差,害我被他骂。”
“明天,明天你记得住吗?”
“他这个忘事鬼,一定会把刚答应还你的《阿衰》忘得一干二净啦!”组长不知道为什么一直在我身边泼冷水。
我气得火冒三丈,暴跳如雷。大声吼道:“我现在就把这件事记在本子上,保正不会忘了。”说着我拿出手抄本,“哼!好记性还不如烂笔头呢!”
放学回到家,妈妈看到我灰心丧气的样子第一句话就信心满满地说:“是不是你的作业有没有带啊?”我习惯的点了点头。接着我突然恍然大悟的猛叫道:“啊!有件什么事我记在本子上了,很重要,很重要的。咦?本子呢?”“不用找啦!一定是你又忘在学校了!”妈妈十拿九稳的说道。“你这个爱忘事的坏习惯什么时候才改得了啊?那天把人都忘了才好,我真为你担心啊!”
唉,我这个爱往事的人啊!什么时候才改的了哦!
初一的我作文 篇7
目睹着这题目,我的思绪像插上了翅膀,飞得很远很远。
爱唱歌、爱学习、个性多变、奋发图强,这就是我。
我是在众人的期待中出生的。从呱呱坠地的那一刻起,我就倍受宠爱。而我的母亲——一生中影响我最大的女性却认为没吃过苦的孩子是不知道惜福的。所以从一年级开始,我就必须帮忙洗碗、洗衣服,干一些家务活。妈妈对我的管教甚严,她不希望她的女儿成为衣来伸手饭来张口的千金小姐。正是妈妈的严格管教,才造就我今天凡事都能独当一面的能力。
在学习上,我一丝不苟,成绩总能名列前茅。老师们对我关心备至,同学们与我情同手足。在这样的环境下,我学习起来是得心应手。五年级代表学校参加县的数学竞赛,获得了一等奖;六年级参加学校的作文竞赛,取得了特等奖的荣誉。正是有了这些学习体验,才造就我今天执笔立成的写作能力。
我先后担任过班长、副班长、学习委员等,可见老师、同学们对我是非常信任的。而我也不负众望,尽心尽力为班上服务。
我的兴趣爱好广泛。有空时,我喜欢看看书、溜溜冰、滑滑板、听听音乐、打打球等。但我最爱看的却是看动画片,因为它里面的人物鲜活生动、富有想象力,所以我深深地陷入那神奇的世界中而无法自拔了。
我的性格活泼开朗,只是偶尔有一点狼心狗肺,直率而不流于粗俗;只是偶尔有一点没心没肺,大方而不奢靡;只是偶尔有一点小气十足……在我众多美丽的优点的陪衬下,我获得了绝佳的人缘。
我非常喜爱唱歌,在有我的地方音乐无处不在。我认为音乐是一种享受,是一种娱乐。每当我遇到烦恼时,我都会哼上一小段解闷;每当我遇到困难时,我都会唱歌给自己助威;每当我失眠时,我都会听着音乐进入梦乡。
尽管我现在不是最好的,但我相信:世上无难事,只怕有心人。十三年的光阴转瞬即逝。今天,我在这里记录下过去,把美好的回忆放在心底,未来还有很长的路等着我走,我将迈开更快速、更稳健的步伐前进!
这就是一个独特的我。
初一的我作文 篇8
在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个十分聪明的人,并且又是难得的奇才,简直成了智慧的化身。但对于这位被称为“一代忠臣,一世良将”的人,我觉得还是应该对他进行一分为二的审视。
雄才大略
诸葛亮少年时隐居隆中,他精通天文、地理、军事、政治。自刘备请他出山后,他就展示出“未出草庐已知天下三分”的卓越才能。他对蜀国尽忠职守辅佐了两代君主,屡建奇功,使蜀国很快就与吴、魏成了三足鼎立之势,直乃忠良的代表,人臣的楷模。
然而,诸葛亮就没有不足的地方吗?
用兵之要,先于择臣
“用兵之要,先于择臣”。就是说,一个人会不会用兵就要看这个人会不会用将。而诸葛亮身为蜀国军师,却在关键的时刻用错人,这是不能容忍的。在赤壁之战中,蜀国坐收渔翁之利,曹操兵败华容道。此前,在布兵时,诸葛亮若将关羽、张飞或关羽、赵云的位置调换一下,那么,既让关羽还清了曹操当年过五关斩六将时的不杀之恩,而且还让张、赵二人中的一位能顺利捉住曹操。然而料事如神的诸葛亮却并未这样做,从而铸成大错,为蜀国最终被灭埋下了祸根。
资质、勇气和聪明
在蜀魏相争中,蜀国和魏国的实力相差悬殊,况且刘备死后,蜀国元气大伤,可诸葛亮却六出祁山,攻打魏国。当时,吴国陆逊还在,倘若蜀、魏联手,来个东西夹击,那么,魏国唯一有才能的人司马懿,也会在东西两线长途奔波中失利。然而诸葛亮却一意孤行,只愿这样做,也没有这样做,结果屡战屡败。由此可见,诸葛亮此时已只有愚勇而无自知之明了。
后来刘备昏庸无能,刘备在临终前曾有遗命:“如若小而无能,军师可取而代之。”诸葛亮不但没有取而代之,反而硬要扶助他,从而造成“扶不起的阿斗”的遗憾,虽成就了个人名节却误了国家大事。
【【精华】初一的我作文集合八篇】相关文章:
【精华】初一的我作文集合7篇01-27
【精华】初一的我作文集合5篇02-07
【精华】初一的我作文集合九篇02-04
【精华】初一我的同学作文4篇01-25
【精华】初一我的同学作文六篇01-23
【精华】初一我的同学作文7篇01-30
【精华】初一我的烦恼作文四篇02-06
【精华】初一的我作文锦集5篇01-28
【精华】初一的我作文汇总9篇01-21
【精华】初一我的同学作文合集6篇01-30