【推荐】六年级的作文集锦5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
记得那一次去安吉的百草园游玩，只见我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方，我一听，心里好奇极了，便按捺不住，拉着妈妈来到了桥边，我赶紧上了桥。一上桥，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我顿时明白了我在吊桥上。我不禁惊恐万状，手死死地抓住妈妈的衣裳，双脚在微微发抖。“没事，别怕！”妈妈露出慈祥的笑脸，两朵像花儿一样的小酒窝绽放在她的脸上，妈妈这一温暖的笑，给予了我莫大的勇气，我只好硬着头皮往前走，突然刚刚还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样，开始左右摇晃不已，我左手死死地抓住妈妈，右手扶住扶手，身体随着吊桥前后摆动，顿时，我心想：死定了，这回可能会掉到河里去的，如果这座桥坍了的话，我们就会被鳄鱼吃掉的。这时，害怕，畏惧涌上我的心头，我感觉浑身血液在倒流，细胞在扩散，神经绷得紧紧的……这时，我惊慌失措，后悔这次来玩，后悔自己会上这个鬼桥，我胸中的血在这一刻凝固了，不知有什么东西闯进了我的心田，我的泪水如奔腾不息的野马脱缰而出，“啊！”我一边哭，一边叫，也毫不顾虑旁人的看法。我一边抓住扶手，一边低头往下看，只见有一条鳄鱼在桥下欢快的游来游去。他张开血盆大嘴，我这时心想：这只鳄鱼会不会攻击桥面，然后，我们都掉进了河里，被鳄鱼吃掉……想着，想着，我不禁闭上了眼睛。突然，笛福的一句名言出现在我的脑海里，“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”，对呀，只要驱除畏怯的心理，就能走过去。我努力地做了一次深呼吸，试着睁开眼睛，轻轻的松开妈妈的手，握着桥上的扶手，这时，太阳公公用温暖的抚摸着我，小鸟在一旁为我加油打气，我随桥的晃动，左脚先跨，右脚紧接着跟上，努力保持平衡，就这样走完了全程。走到了桥的对岸，我朝天望了望，那洁白无暇的云朵使我心旷神怡，我的心里比吃了蜜还甜。
那次勇敢的尝试，让我明白了驱除害怕危险的心理，才能成功。
六年级的作文 篇2
一个美丽仙子在漫山遍野的鲜花中采蜜，突然遭遇了一群蜜蜂，仙子匆忙中掉到了花丛中，被枝蔓缠住了双脚，这时候出现了一个修剪花枝的精灵，他正在枝繁叶茂的花丛中忙碌着，没有发现仙子的困境。
百花丛中花团锦簇，万紫千红。灿烂的向日葵迎风招展，鲜红的杜鹃花含苞待放……仙子一边在枝蔓中挣扎，一边向各位花朵姐姐招手求救。忽然听到一声冷嘲热讽：“哈哈！瞧你这狼狈的样子，真好笑！”原来是高傲的玫瑰花在讽刺仙子。这时候，连枯枝败叶中的病虫也出来欺负仙子，一把抢过仙子手中的蜂蜜，浓浓的蜜香引来嗡嗡直叫的蜜蜂。他们也想不劳而获，抢夺仙子的劳动成果。
激烈的争吵引来了精灵的注意，他熟练地挥动大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪掉缠住仙子的枝蔓。
可爱的精灵，声音铿锵有力，激昂地说：“大家都是大自然母亲的孩子，应该相亲相爱。美丽的仙子是我们精灵的守护者。我们精灵的职责是修剪花枝，这样花朵才会长地更加茁壮。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精灵们也能品尝到更加美味的蜂蜜。所以我们之间是互利互惠的关系。大家都应该常怀一颗感恩的心，用真诚来回报帮助过自己的朋友。”
听了精灵的话，玫瑰花羞愧地低下了头，蜜蜂从此成了最勤劳的动物。精灵和仙子成了最友好的朋友。
六年级的作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断 外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我的家乡是滁州，在清明节那天，街道上没有多少人，在某些地方可以看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。
清明那一天，我早早的起了床，跟着家人来到了墓园。我怀着一颗对老太无比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的老太安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。她似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我跪了下去，对老太的相片磕了三个响头。外婆她们眼中还噙着泪水。爸爸妈妈姐姐等人给老太请过安之后，就和我来到了烧纸钱的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都是飞舞的纸絮，落在我们的`头上，衣服上，前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我们还是坚持把纸钱烧完，好让老太在地下不用担心钱的问题。烧完纸钱，家长们便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
六年级人教版下册第二单元民风民俗的作文：家乡的清明节
清明节我们放假三天，爸爸带我们回趟老家，短短离家两个月的时间，家乡的变化真大啊，柳叶爬满树枝，桃花开满树杈，空气里到处都弥漫着春天的气息和香味，麦苗在茁壮成长。风柔了，天暖啦，我感觉到了春天向我们走来。
我们这清明节的风俗，去祭拜祖先，为祖先添坟。
我同爷爷他们一起来到祖先的坟前，拿出爷爷带来的冥币等摆放在坟前点燃，然后默默祈祷着：希望先人能保佑家庭幸福合家欢乐。我们给祖先磕了几个头。这时爷爷爸爸等拿起铁锹给祖先们添土圆坟..........
一个天国里，是他们对我们的保护，这个世界里，是我们对他们的祈祷。下一个清明节，我还来！
六年级的作文 篇4
自从上六年级以来我最喜欢的一位老师是数学老师孟老师。
孟老师长得高高的，一头短发，对我们要很和蔼。
记得她给我们上第一节数学的时候，刚做了几道数学题，提问时，几个学习好的同学齐刷刷的举起手，他们都希望能诶新老师一个好印象。
孟老师看看他们，拿起了座位表，点了我们班一个学习最不好的学生。全班哄堂大笑坐在最末一排的一个男孩站起来，他低着头，一声不响。孟老师重复了一遍问题，见他还是不出声，才挥手让他坐下，请其他同学回答。
课后，孟老师把他叫到办公室，问他我刚才提出的问题你会吗？我猜你是会的。他不说话，其实孟老师猜对了，干菜的问题他确实能答。
在孟老师的教导下，我们班的同学都有了很大的进步。
当然孟老师也有严肃的时候，有一次我们上课的时候，孟老师正在讲一道应用题，但时同学们都不认真听，东张西望，还有说话的。孟老师很生气，气的中午都没吃饭。不过还是和蔼的时候多。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但孟老师例外，他依然带着微笑走进课堂，让我们感到温暖。
孟老师是我最喜欢的一位好老师。
六年级的作文 篇5
我爱我，我喜欢我，我是这世上独一无二的我，你可以羡慕我，但不要迷恋我，因为我只是个“传说”…….
我是同学眼中的“疯丫头”。有一次体育课上玩男女大战“抢轮胎”，眼看男生的轮胎已经是三分之二了，我扯开嗓门振臂高呼：“冲啊，姐妹们，还我国土！！！”话音刚落，同学们都被我夸张的动作逗得哈哈大笑，还有的笑的躺在地上直打滚，连平常严肃的体育老师嘴角上也露出了一丝难得的笑意。我趁他们笑的时候赶忙拿了一个轮胎溜走，可因为做贼心虚走的太快摔倒了，四脚朝天，变成了“四蹄朝天猪”，同学们笑得更凶了，我只好爬起来灰溜溜的走开了。
“九尾灵狐”这个绰号是坐在我后面的陈俊宇给我起的，为此我恨死了他。有一天他问我：“你喜欢什么动物。”我脱口而出说：“狐狸！”“为什么呢？”“因为狐狸美丽、聪明有灵气！”他装作恍然大悟的样子大叫：“原来你是九尾灵狐的后代！”我气的差点鼻子冒青烟。我虽然是个风风火火的丫头，但上语文课我很老实，因为语文老师太凶了，识时务者为俊杰。一次上课时老师批评一个上课乱说话的女生，并说：“你看你，也学一下张熠，看人家多文静老实，上课多遵守纪律。”老师说到这里，我的脸“腾”的一下红了。下课了，陈俊宇走到我身边做出佩服的表情说：“还真是狐狸的尾巴，隐藏的真够深的。”我听了，气的和他追打了起来。
这就是我，是颜色不一样的烟火！
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