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初一状物作文

时间:2022-02-08 14:32:19 初一 我要投稿

【精品】初一状物作文汇编八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初一状物作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】初一状物作文汇编八篇

初一状物作文 篇1

  一阵莫名的芳香扑鼻而来,汇合了春的温暖,泥土的芬芳,绿叶的清新,如此亲切,如此欢腾!

  谁在呼唤我?谁在我的心间舞蹈?她们,一群紫色的天使,披着淡紫色的衣裳,戴着浅紫色的光环,把人间装扮得如此美妙,如此温馨,如此和谐!

  她们,美得无法用华丽的辞藻来描述,靓得无法用优美的音乐来形容。含蓄如春之阳光,热烈如夏之活跃,豪放如秋之飞扬,冷傲如冬之清凉。轻蝶飘扬,是腾飞的想象;群蜂欢舞,是不变的信念。

  新绿映衬出跳动的繁花,繁花点缀着静默的新绿。

  晶莹的暖风摘下了缕缕藤萝花的花瓣,也填平了我心中的坑洼,带走了我心中的一丝牵绊。哲人说过:“幸福既不是过去,也不是将来,它只是现在。”是呀,何必“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?何必追诉自己不幸的过去,无论成功与失败,只求现在!——幸福爱光顾快乐者的茅庐。

  花即使落了,但她已决定了下一朵花的绽放;风即使停了,但她已暗示了下一场风的来临。

  幸福无须诠释,只求用心体会。告诉自己:今天的你是最幸福的。因为——今天是你一生中最年轻的一天。还因为……因为今天的藤萝花开得很盛,很香,很迷人。

  她们,如此的肆无忌惮,倾泻的长发随风作幻,可她们却手挽着手,坚定不移。因为,她们已牢牢地把握了幸福的另一端。

  徘徊其间,仿佛自己也成了万花中的一朵,芳香中的一缕,“沉醉不知归路”……

初一状物作文 篇2

  在外公家那条幽静的小道上,生长着一种花,如今已是春色满园之时,万物复苏,赏心悦目,它也在悄悄的生长着,而它的春天,也同样美丽,它的名字叫——勺子花。

  也许正是因为它的叶片十分厚实,形状宛若一把小勺子,因此人们叫它勺子花吧!它的“大名”,我就不得而知了。

  勺子花的茎干非常粗壮,显得十分结实,仿佛一根“营养输液管”,源源不断地向上输送着养料,牢牢的挺立在或枯瘠或肥沃的土地上。突兀的茎干上散发着青春的气息,像勺子花的成长日记一般,记录着它艰辛的成长历程。茎干上往往会附着三四个小小的各大,无论茎干是粗是细,它都会有,我想,这或许是勺子花特意为水分和营养“建造”的一个“储蓄库”吧!也许,这也是勺子花生命力特别强的“秘诀”所在吧!

  最有特点的是勺子花的叶和花,说是叶子嘛,也不全是,说是花嘛,好像也不确切,为什么呢?因为正是它一片又一片围成了它那俊逸的`花,准确地说,叶子就是花瓣,既有花的秀美娇丽,又有叶子的俊逸清新,不能不让人赞叹道:这真是一种奇特的植物!

  勺子花的花心,其实也就是最小的叶片,犹如一颗红钻石,嫩青色的叶片上泛着深红色。外一圈稍大一点的叶片,翠绿色的叶片上放入染上了一层朝霞的微红。第三层的浅绿色的叶子上露出微微的红晕,好似我们少年在篮球场上拼搏时涨红涨红的稚脸。第四层的叶子是深红色的,已经完全褪去了儿时的幼稚,只留下几个微小的红点,如幼时的缩影一般。第五层的叶子绿得发亮,绿得直逼你的眼,浑身上下散发着成熟的气息。如果说第一层叶片像婴儿,第二层像幼童,第三层像少年,第四层像青年,第五层像中年,他们都时刻闪耀着青春的光芒,那么,最后一层第六层就像老年一般了。第六层的叶子失去了往日的润泽,失去了往日的生机,也失去了往日的美丽,渐渐地,渐渐地枯黄了,泛黄的叶子上显出几分从容与不迫。落叶归根,它即将坠落了,坠落了。可它却将落在深深埋着根的泥土上,在泥土中腐烂,化为养料,不遗余力的滋润着下一代,把生命的接力棒传递下去,传递给根,传递给下一片叶子,传递给下一片盎然。这时,挂着水珠的第六层叶子有透出几分平凡的伟大……

  勺子花的生命力极强,有一滴水它就能生根,有一缕阳光它就能发芽,开出朵朵宝莲灯般的花,花花相映,叶叶像衬,朵朵连心。

  朋友,我要告诉你,在姹紫嫣红的春色里,勺子花的春天,也同样美丽!

初一状物作文 篇3

  那次,我到乡下去,看到了一只八哥,它体长约25厘米,全身羽毛黑色而有光泽,嘴和脚黄色,额前羽毛耸立如冠状。八哥羽衣不华丽,但听说它不怕人、聪明、善仿人言,我不由得喜欢上了它。于是,我就试着让它学我说话。

  我说:“你好!”它也跟着我说:“你好!”。我高兴极了,跳起来说:“真的好聪明啊!”它居然也学着我的样子,说:“真的好聪明啊!”我兴奋地说不出话来!这时,它拍拍翅膀飞走了。我目不转睛地望着它。

  它飞行时,可以很清楚地看见翅膀上有白色的斑点。从下面看宛如“八字”,故有八哥之称,尾羽具有白色端。它调皮极了。一会儿立在水牛背上;一会儿停在大树上;一会儿在空中飞翔;一会儿在平地栖息……只要稍不留心,它就又飞到别的地方去了。

  听爷爷说,八哥喜欢吃蚯蚓、昆虫、蠕虫等,还喜欢啄食水牛身上的虻、蝇和壁虱。哦,难怪它要停在水牛背上哩!

  它把我深深地给吸引住了,所以我跟它玩了很久,直到爸爸妈妈说要走了,我才依依不舍地离开了它。

  当我走出爷爷家大门时,那只八哥竟然停在枝头,跟我说再见,那声音,就像在唱歌一样:“再见,再见,再见,再见……”

  我到现在还没有忘记,它那亲切啼叫时的样子,仿佛刻在了我的心中。

初一状物作文 篇4

  今日,秋风习习,天好蓝、好高、好远,偶尔有几片落叶从头顶飞舞而过,葱绿的草丛散发着泥土的清香。在这个美好的天气里,我来到了草地里,观察蚂蚁的生活。

  沐浴着秋天的光和色,草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,它们的身体个个如谷粒般饱满。一位蚂蚁老师站在一块石头上,来回地踱步着,触角微微摆动着,它正在给小蚂蚁们讲课呢。台下的每一只小蚂蚁都聚精会神地看着老师。不一会儿,小蚂蚁们向四周散开,难道它们下课了?这时,蚂蚁老师轻轻摆动了一下触角,小蚂蚁们立刻向中间聚拢起来,原来老师是在给它们“军训”啊。

  听妈妈说,无论是阳光明媚的春天,烈日炎炎的夏天,还是天高云淡的秋天,它们都在储备着过冬的粮食,它们从不会天真地认为,秋天会永远持续下去。于是,我想观察一下蚂蚁是怎样来搬运食物的。我拿出一块草莓口味的奶糖,把它嚼成颗粒,然后放到一只小蚂蚁旁边,那只小蚂蚁在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅,就飞似地跑回了蚂蚁窝。就几秒钟的时间,一支由蚂蚁组成的搬运队伍赶来了,它们的队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,整齐有序。接着,小点的蚂蚁搬起了小小的糖粒,大点的蚂蚁两蚁一组,一起扛起了大点的糖粒,出发了。前进的途中总会一不小被前面的小石块或小缝隙阻挡了去路,糖粒掉在地上,它们赶紧搬起糖粒,调整一下方向继续前行。如此几番,不知到洞口时掉了多少次,糖粒最终在它们齐心协力的合作中搬回了洞里。我替它们舒了一口气,就好像自己完成一项艰巨的任务,由衷地高兴,并打心底里为它们的团结一致和从未放弃喝彩。

  蚂蚁体积虽小,却如此地团结和坚持,如果我们也像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,还有什么困难不能克服呢?

初一状物作文 篇5

  每天放学,都看见同学家的小狗和他有说有笑,让我想起了以前我与小狗露露在一起的那段时光!

  那是去年暑假,妈妈正在烧饭,小狗汪汪的叫着,我就把他放了出去,它慢步去了小河边,这时,一只比它大好几倍的凶猛的大狼狗,露露撒腿就跑,可还是被那狗追上了,露露被咬的骈体鳞伤,之后便灰溜溜的回家了。我正在楼下玩,看见露露回来了,还带着一身伤,又心疼,又好奇的问:怎么弄的一身伤?疼吗?哪里伤着了?一连串的问题弄的露露不知所措,我想抱起他去医院,可是它发出了呜呜的响声,我实在不忍心,就把它放下了,我搅尽脑汁想了一个办法,把露露弄上了楼,爸爸说要带它去看医生,可是露露根本不能移动身体,爸爸就给它买了点药。

  过了几天,露露的伤好了,可是它的四肢已经不能动了,我伤心的趴在露露身上哭,我以为露露在也站不起来了,可是经过它一个多月的努力,他学会会了人生的第2次走路。

  虽然后来露露还是死了,但是它永远在我心中!

初一状物作文 篇6

  我们就要毕业啦,

  不,

  是已经毕业了。

  六年啦,

  六年的光阴在我们心头匆匆掠过。

  回过头去,

  才发现,

  一切已经是云烟往事。

  母校啊,

  真难为您。

  用柔和的慈爱包容了了我们这一群慢慢长大的孩子。

  老师啊,

  真难为您,

  用温情的心融合了我们这个集体。

  从步履轻盈,

  到年华老去。

  您将人生中最精彩的篇章

  都留在了我们成长的路上。

  原本满是稚气的脸上,

  早已留下了成长的痕迹。

  刚来到学校,

  我们就像一群牛奶,

  酸酸甜甜,轻松自在。

  而现在,

  我们就是一群咖啡。

  苦苦涩涩地,

  离开了这个一直庇护着我们的家。

初一状物作文 篇7

  自从搬进了新居,窗外的一棵高大而又古老的树引起了我的注意,我天天趴在窗前托着下巴,看着这棵熟悉而又陌生的树。我们搬到新家正处在早春,树上开满了粉红色的小花,小花有五个瓣,花蕊是黄色的,当我看到小花后,心中一震,哇!真漂亮。于是,我兴高采烈地跑去问妈妈。我对妈妈说:“我们家窗外那颗树真漂亮,那是什么树?”妈妈说:“那是杏树。”说完我又就跑回窗前。之后,我天天看这棵杏树,过了几天,我发现,花开始落了。一片片花瓣旋转着从空中飘落,像一只只蝴蝶在飞舞。有时微风轻轻一吹,还能飘进家里几片花瓣呢!我便拾起来闻一闻,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了渐渐长出了嫩绿的叶子,先是稀稀疏疏的几片绿芽,后来绿满了树。初春过后,绿树成荫,风一吹,树叶哗哗作响。

  小鸟们也很会找地方,三五成群地在树上嬉戏、玩耍。下雨时,淅淅沥沥的雨滴打在树叶上,冲刷了上面的灰尘,树叶焕然一新,又亮又绿。有时还会看见七星瓢虫在树叶上避雨,不巧一滴水珠打在瓢虫身上,树叶一晃,就将瓢虫弹了下去,我禁不住一声叹息:“唉!哪只瓢虫真倒霉!”过了不久,田里的小麦泛黄了,树上的杏也要成熟了,这杏树便是另一番景象。绿色的叶衬托着金黄色的小杏,一个个、一簇簇,近看是杏,远看似花。我站在窗前,看着满树的杏,闻着随风而来的杏的甜香,忍不住想去摘一个

初一状物作文 篇8

  彩虹让人们惊奇、高兴,而风雨却惹人们讨厌。从此,彩虹瞧不起风雨,它认为风雨只会使人们生病,让人们不高兴。自己才会给人们快乐,让人们高兴。于是,彩虹决定把风雨赶走,让人们快乐。

  这一天,彩虹来到了风雨家,风打开了门。彩虹看到风和雨都在,就在心里想:这样赶走他们,会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动,想了个好办法。这时,风 说:“彩虹姐,你来了”雨连忙起身,和蔼地说:“彩虹姐,您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道:“最近我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固 了,彩虹继续说:“那儿可美啦!房子又大又干净又漂亮,不仅温暖,还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子,而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这 时,风插话道:“不行,人类需要我们。对不起,我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的,它严肃的说:“可是有了你们,人们就会变成了‘落汤鸡 ’呀!”“反正我们就是不走!”彩虹只好先回家。

  第二天,怒气冲冲的彩虹来到风雨家,它没有敲门,而是直接破门而入,它对风雨吼道:“看看你们干的好事,你们的‘杰作’,我出来时,还不到三分之一的人向 我微笑!你们快给我走!”风雨坚决地说:“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了,并毁了风雨的家,风雨无家可归了。

  第三天,彩虹决定让人们开心,于是准备给人们跳一支舞,不料被云挡住了,彩虹说:“让一下云”云却说:“没有风雨的命令,我们不让开。”彩虹这下着急了, 连忙去找风雨。彩虹找了好几天,终于找到了风雨,风雨说:“你不是瞧不起我们吗?”“对不起,是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。

  风雨回来后,马上让云散开,下了场暴雨。雨过后,彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨,才能见到彩虹。从此,彩虹再也不小瞧风雨了。

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