【实用】六年级叙事作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文5篇，欢迎大家分享。
六年级叙事作文 篇1
一阵阵微风吹来，小鸟在枝头给我唱着欢迎会，太阳发散着温和的光线，多么美好的早晨啊，我享受着和风的道来，怀着欢快的心情坐在通往苑博园画展的公交车上，终于到了目的地映入眼帘的是——苑博园着三个大字，走进去，一张张美丽的画，一张张庄重的字，一个个有趣的工艺品展现在我的眼前。
我走进了苑博园，我的左侧右侧都是一张张栩栩如生的画，我仿佛在游览画的海洋，突然我被一张叫做集美夜景的画吸引了，其实我有在参观劵上看到，可是这是我亲眼所见到的还是不由自主的被吸引了。这个画主体色是蓝色配点白和黑，主体景物是房子，可是这房子是隔着一条河才见着的，让人感觉深不可测。孤独的河面上漂浮着几条孤零零的小船，小草随着微风摇坠，显得这夜里十分宁静。
看完画，我便走向书法的天堂，一个个刚劲有力的字体随着我的眼珠而跳动，令我目不暇接，生拍看了这边那边就漏掉了，看了这些画有点自愧不如了，连一些小弟弟小妹妹写字都比我好看。哎，谁让我不努力呢！
我的眼珠顿时被蛋壳给吸引了，那可不是普通的蛋壳，那些统统是彩绘了动漫明星的模样，有海绵宝宝，蜡笔小新，蜘蛛侠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在发怒，有的在沾沾自喜，有的在思考着什么问题。是这些小画家给了他们生命啊。还有用一些没用的废品作出来的车子，不倒翁，房子啊什么的这真是环保啊！
我参观了很久很久，之到天边泛红才恋恋不舍的离开，我也带回了，好心情，好记忆和一路夜色。
六年级叙事作文 篇2
甜梦和樱雪是一对十分要好的朋友。甜梦是一个天真爱幻想，脾气火爆，聪明的女孩。樱雪是一个温柔，聪明的女孩。她们虽然脾气是一个火爆，一个温柔，这个可是十万八千里的差别。虽然是这样她们还是十分的要好，因为她们有着一个共同的约定，那就是为了未来努力。
她们在一起唱歌，听歌，玩耍，几乎一天中的大部分时间都与对方在一起，可是马上就要小升初考了，她们如果发挥正常肯定能在一起的，可是樱雪的父母希望樱雪到市一中读书，樱雪把这件事告诉了甜梦，甜梦不由着急了，因为甜梦她的数学有很多不懂，甜梦虽然没把这件事告诉樱雪，但是樱雪还是知道了。樱雪在考试之前把甜梦不懂的地方告诉了她怎么做。终于，考试来到了。樱雪和甜梦都认真的做题目，她们为了未来努力着，用行动证明了一切。在领分数时樱雪和甜梦都无约同到小学，回忆自己一年级到毕业的一切。她们在看分数时，互相交换了，分数本，果然只有努力才有回报。她们2个人考上了同一所初中，都在一中。
在来年夏天是否还有人约定在一起……
六年级:黄紫菡
六年级叙事作文 篇3
星期一下午放学后，我回家看了奥运圣火采集仪式，见火炬是利用光线聚集的原理，用太阳光点燃了火炬。我不由自主地想：我何不制作一个有光线聚集原理的太阳灶模型呢？
准备的材料有：锡箔纸.双面胶.轴座.竹棒.碗.胶水。
好！一切准备就绪，开始了。我拿出一个碗放在桌子上，把一张面积不大的锡箔纸小心翼翼地剪着，生怕把锡箔纸给剪坏了，我每剪好一块，都在纸的背后糊上胶水，然后小心翼翼地粘好，因这个实验制作一定要小心，不然最后的实验就回失败，前面的一切都会化为泡影。我也在默默中为自己加油：一定要小心，加油，刘思凡，别怕任何困难，一定要成功。yes，一块锡箔纸顺利地粘在了碗上，看一看，哇！经过本人的粘贴，这一小块锡箔纸被粘得“天衣无缝”，丝毫没有浪费。随后，我把锡箔纸美美地粘在了碗里，为碗披上了一件银白色的披风。我在碗底正中挖去一块锡箔纸，然后把竹棒一端削尖，慢慢地把另一端插在轴座，用双面胶把轴座固定在碗底。好，制作完成了，我左看看，右瞧瞧，觉得这个制作太有趣了，太奇妙啦！
我把碗口正对着太阳，将纸片穿入竹棒上下移动，纸片上的光斑的最小处就是焦点。我把一小块土豆穿在竹棒上的焦点处，在太阳下放置了约30分钟，太阳竟然把土豆烤熟了，真奇妙呀！因为这个实验运用了光线聚集的原理，把所有太阳光的热量聚集在一个点上，去灼热或烤，东西就会被热量所灼热，轻而易举地烤熟了它们，我看了这个制作，决定用科技点的内容为名，对，就叫——聚光式太阳灶。
六年级叙事作文 篇4
三道红杠，一把星星火炬。没错，这就是大队委的标志。现在，它正安安稳稳地趴在我肩上呢。说起这枚队标志，它可是颇有来历的—报名，笔试，演讲，才艺展示，正可谓是‘‘过五关，斩六将”呢!
其实当初宣布要举行大队委竞选活动时，我的心里忐忑不安：如果没选上落选了怎么办？会不会很没面子？对手应该都很厉害！后来，我决定，尝试一下，毕竟这是一个锻炼自己的好机会，就尝试一下吧！于是，我便郑重其事地来到中队长面前报名，接着开始大张旗鼓地准备比赛。
笔试的日子很快就来到了。哇！人好多！听李老师说这次参加比赛有一百多人，进入下一关只能选三十人，要想在这么多人中脱颖而出，可真不容易呢！卷子一拿到，题都很简单，考的是少先队和学校的常识，我一气呵成，全都答上了。宣布收卷时刚好检查完，那一刻心里轻松极了，一块沉甸甸的石头落了地。
果然不出我的意料，我顺利通过了笔试。校广播宣布后天下午进行下一轮竞选。我写好了演讲稿，准备了才艺展示，胸有成竹地去演讲了。站在演讲台边，一个女孩的声音娓娓道来：“老师们，同学们，大家好，我是来自五（8）中队的……《种子的'梦》朗诵人：刘雨帆。”表演完毕，全场响起一片热烈的掌声。没错，这就是我。当我回到座位上时，身体有点轻飘。太好了！我克服了自己的胆小，成功地站在了演讲台上，其实我已经赢了。不过，我还是蛮期盼成功参选的。这一次，我会赢吗？
让我们开始下一个赌局吧。结果，如何呢？
我赢了！我成功竞选上大队委了。在星期一升旗仪式颁发队标志时，内心喜悦的泪水禁不住就要涌出眼眶，我忍住了。因为我成功了。
其实，在我们的人生中往往会经历许多这样的时刻：班干部竞选时的自告奋勇，公司中提拔时的毛遂自荐……等等。就是在这个关键时刻，许多人会犹豫不决，退缩不前，最后只能错失良机，懊悔不已。“狭路相逢勇者胜”。在这个时候，我们一定要鼓起勇气参与其中，即使最后没有夺得桂冠，也锻炼了自己的胆识。就像我，勇敢地迈出了第一步，迈出成功的第一步，你就已经踏在成功之路上了，迎接你的，将会是灿烂的未来。
那次尝试，我成功了！
六年级叙事作文 篇5
如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是飞鸟，老师就是供鸟栖息的大树；如果说我们是鱼儿，老师就是一潭碧波。
记得四年级分班的时候，我被分到了四年级五班，班上全是陌生的同学，全是陌生的老师。上课时，没有那几个插老师话的男生，我很不习惯；下课时，没有那群女生银铃般的笑声，我无比失落。才上了一天课，我就哭着对妈妈说，我要回到原来教我的老师的班级。妈妈看我伤心的样子，便对我说：“妈妈帮你想办法。”第二天，语文课上，语文老师让我们听写词语，他边念，一边看着同学们的本子。不知何时，他的目光落到我的本子上，问我：“你叫什么名字？”我不敢正眼看老师，只低着头低声说：“我叫何驰程。”老师大声说：“何驰程同学的听写很好，她的写一个字也没错”。这时我才抬头，看了看老师，心里异常激动。老师上课还叫我回答问题，有时也叫我朗读课文。可能是我受到了老师的关注，同学们都来和我交朋友了，我渐渐驱逐了陌生感，融入了这个新的班级。有一天，我回到家，妈妈对我说：“我已经把你要转班的事情给汪老师说了，她会帮你想办法的。”我笑着对妈妈说：“不用了，我很喜欢这个新班级，我决定不转班了。妈妈吃惊地看着我，过了一会，她又会心地笑了笑，“你适应就好！”
有了阳光的照耀，花儿才能开得鲜艳；有了大树的荫蔽，飞鸟才有栖息的地方；有了潭水的滋养，鱼儿才会存活；有了老师的激励，我们才能健康成长。
这位让我决心留在这个班级的老师，就是我现在的语文老师----王老师！
光阴似箭，日月如梭，转眼即逝，对老师满怀感恩之心的我想用一首诗来形容我此时的心情：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
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