有关六年级童年作文九篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级童年作文 篇1
时间过得真快，转眼间我从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗；从一个童真的孩子长成一个多梦的少年；从一只雏鹰渐渐长成一只雄鹰。从胆小变成勇敢；从逃避变成承担；从幼稚变得成熟。我即将告别多彩的童年，往事像一个个散发耀眼光芒的珍珠穿成一根珍贵的项链——时间。回想起小时候的趣事，最让我记忆犹新的还是5岁那年发生的事。
那是夏天的一个星期五，爸爸妈妈出外和朋友烧烤，我独自呆在家里看电视消遣时间，看完精彩的动画片之后，我拿着遥控器乱翻。突然，一个广告闯入了我的视线，上面介绍的是一种去痒去包的一种药，外表相似与牙膏，里面是白色的固体，往人身上一抹，包就下去了好多，我对这种药的作用惊叹不已。咦，这不是牙膏吗？看着产品我不禁自言自语道。就是因为这句话，我的心里萌生了一个想法——用牙膏止痒。我看看身上的包，便对蚊子咬的包说：嘻嘻，你马上就完蛋了！我心里高兴起了，想了一个自以为天衣无缝的计划，正准备实施的时候，爸妈回来了，我只好把计划放到晚上。
夜幕降临，爸妈都进入了梦乡，我悄悄地起床，小心翼翼、蹑手蹑脚地从他们房间经过，生怕被发现从而导致整个计划的泡汤。我的房间离卫生间很近，可能是因为太紧张了，我走了很长时间，客厅的钟表嗒嗒作响，我的心随着钟表转来转去，四周死一般的沉寂。近了，近了，更近了——我终于到达了卫生间。我迅速钻进卫生间，闭上门，从卫生架上取下我的牙膏，挤压中部，白色的固体被挤了出来，我把它涂抹在有包的地方，等着他的效果。一分钟，两分钟——十分钟过去了，还是没有效果。我对自己说：没有什么药能这么快有效果！我正准备回床睡觉，突然听到脚步声，我心里害怕极了，暗自里嘀咕着：早不来，晚不来，偏要这时候来！不行，我要藏个好地方！我想窜逃在外的的通缉犯一样，看看这边，看看那边，怎么也想不出一个藏身的好地方，没办法，我被捉拿了。爸爸走到卫生间，还没开灯便看见一个白色物体在晃动，啊！大叫了一声，立马开了灯，妈妈闻声赶来，两人看看全身抹满牙膏的我，不约而同地哈哈大笑起来。
我不解地望着爸爸妈妈，爸爸强压笑意，对我说：你干嘛呢？止痒呗！我回答说。有拿牙膏止痒的吗？爸爸再次提出疑问。我见他不信，便把事情原原本本跟他们讲了一遍。爸爸妈妈一听，笑的更厉害了，爸爸对我说：傻孩子，那哪是牙膏呀！那是一种药呀！只是相似于牙膏罢了，你却当成牙膏，真会开玩笑！你才开玩笑呢！我反驳道，那真的是牙膏！可你又什么证据呢？爸爸逼问我，我，我！我有点哑巴吃黄连——有苦说不出的感觉了。忽然我灵机一动，打开电视，调到早上看的哪个台，刚好正在播那个广告，我指给爸妈看，诺，这不就是牙膏吗？爸爸让我看频幕下方的一行小字，上面标着：本品属于原创，请勿与相似物品混为一谈。我呆在那好久，爸妈笑个不停，我也只能挤出尴尬的笑容，笑声回荡在整个客厅。
回想当时做的事，我现在觉得傻透了，但傻中透露着儿时的童真，稚嫩，以前的日子再也回不来了，让我们轻轻挥手，告别童年，再见了童年，再见了那个稚嫩的我。
六年级童年作文 篇2
时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我童年的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……
还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣”当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的童年路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。
六年级童年作文 篇3
打开记忆的相册，最耀眼的还是那童年的生活。
童年大部分的日子，我是在乡下度过的。只记得童年的天特别可爱，童年的水特别调皮，童年的花特别美丽，童年的月特别明亮。
童年的故事里有小草，也有柳条，有蝴蝶还有蝉鸣。童年里，小鸟的歌声是那么清脆，桑葚的滋味又是那么的甜，那么的爽口。
乡村四月，大人们“采了蚕桑又插田”，我也学着大人的样子，也“傍桑阴学种瓜”，是那么的认真，那么的专注。那天真幼稚的模样，常让大人们忍俊不禁。“瓜”自然是没有种成，但从那时起，我似乎一下子明白了妈妈常说的`“粒粒皆辛苦”的含义。
记得是夏日的中午，太阳火辣辣的烤着地面。大人们在家里都睡午觉了，只剩下那些天不怕，地不怕的孩子们。我跟着那些疯孩子们顶着“大火球”，还不由得发出傻乎乎的笑声，在路上，我们一会吃“毛毛针”，一会儿又吃一些乱七八糟的小草，真是不顾死活。哈！终于到了池塘。男孩子们不顾一切地跳进水中捞鱼（这哪里是捞鱼啊，简直就在那儿瞎捞）。其中一个男孩子跃出水面，高兴地大喊着：“捉住啦！哈！哈！我捉到鱼啦！”高兴之余，他也没看看他手里举得是什么。那哪是什么鱼啊，告诉你吧，是一个破鞋底！女孩子呢，当然是爱美的啦！她们郑在精心挑选着一朵自己认为最美的荷花，然后把它摘下，插在头上（当然我也不例外哦！现在想想好害羞哦）。还有的女孩子吧荷花的花瓣摘下，放到自己的手里，向天空中一抛，傻傻的叫唤着：“天女散花！”这时，已近黄昏，孩子们的手里多了一把荷叶，装模作样的打在头上，走起模特步来。不管大人们用多么大的嗓门儿喊自己回家，也从不理睬，不管时光流逝地多么飞快，也从不担忧，在那时的心里装满的全都是快乐！
童年，是一支小夜曲，悠远，绵长。
童年，是一幅山水画，让你永远欣赏。
把童年的梦插在记忆的相册里，那么我们将永远年轻。
我爱这金色的记忆—童年，尽管它充满着天真，可笑，幼稚。
六年级童年作文 篇4
我们都有一个令人回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许让你流下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里的一点一滴都是珍贵的。
儿时，每当看到鸟儿成群结队地从我家上空飞过，我都羡慕不已，如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好，我可以飞过高山大海……我冒出了一个念头：我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔！我开始观察天空中的小鸟，发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀，“啊，鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我需要一对翅膀才能飞，可是哪里找翅膀呢？
我突然发现身旁有两片大叶子，于是突发奇想：我可以用叶子当翅膀，那样就可以飞了，好，就这么办。我采下那两片大叶子，又找来两根绳子，将两片叶子紧紧拴在我的手臂上。一切准备完毕，准备起飞。我望了望天上的小鸟，大叫：“小鸟，我要和你们一起飞翔了。”我站着，可是怎么也飞不上去，我开始不断拍打翅膀，可是却毫无起色，我越拍越快，可还是如此。怎么办？怎么飞不起来？
我着急得哭了：“我要飞，我要飞。”听见声音，妈妈走了过来：“怎么了？孩子。”“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来。”我哭着说。妈妈把我搂在怀里，说道：“傻孩子，人不可能会飞的，我们没有鸟儿那样的翅膀。不过我们人类已经发明了可以在天空飞的机器，那就是飞机，以后我们可以乘着飞机去天空看看。”“嗯，我知道了。”
虽然这件事过去很久了，但它一直鞭策着我，让我为了梦想勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级童年作文 篇5
在我的记忆心扉中，童年是丰富多彩的，童年是快快乐乐的，童年是充满梦幻的。童年恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
钓鱼
一个炎热的下午，太阳炙烤着大地。我乘着舅舅的摩托车准备去钓鱼。我们全副武装，迫不及待地来到了钓鱼地点——拦河坝。我把钓竿用力往水里一抛，心想：这下能钓大鱼了！只见水面溅起一圈圈彩色的涟漪，像披着婚纱的新娘，在向我们招手呢！偶尔有鱼儿跃出水面，发出清脆的响声。过了好一会儿，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是鱼儿经不住诱惑，上钩了。我便停下钓鱼，激动地大声喊道：“有鱼啦！” 舅舅也不知从哪蹿了出来，把食指放在嘴唇边，示意让我小声点：“嘘！别说话！看我的！”他一把从我手中夺过鱼竿。我迫切地望着水面。舅舅两手抓着鱼竿，向上一摆，鱼被拖出了水面，我有点失望，太小了！但是我想到了一个自我安慰的借口：鱼越小越好吃！
拔笋
“莹莹！该去拔笋了！”我和爸爸妈妈来到山脚，这幽静的山谷里，回荡着我们一阵阵欢快的笑声。阳光把山影描画在对峙的山峰上。“手笔”真好呀！山高谷狭，更让人觉得神秘莫测，两面的高山像碧绿的屏障。
我在浓密的枝叶中穿行，迈着轻快的步伐，寻找大春笋。一路上，我左瞧瞧，右瞧瞧，一眼不眨地睁大双眼，生怕错过了深藏在落叶的春笋。忽然，我在一根竹子下发现了一个生了根的春笋，正害羞地低着头，好像在说：“你们好！”我看见了，匆匆忙忙地冲了过去，两手往笋上一放，用力一扯，我摔了个四脚朝天，但笋子丝毫没有一点松动。我不甘心，再次冲向前去，没想到再次摔了。笋子纹丝不动。我灰心了，知趣地去找另外的笋子，我悻悻地走着，我对自己说：“不用担心，还能找到的。”这样想着，我的心中又豁然开朗了。
“快来呀！”妈妈在喊。我想凑凑热闹，于是就飞奔着去看，原来妈妈已经扯了一大箩筐，我羡慕不已，便停留在这。我扯了没几下，爸爸喊了起来：“好大的春笋呀！”我听到“春笋”这两个字，便按捺不住自己的心情，像野马脱缰般冲了过去。发现爸爸扯的春笋的个头最大，我一看，哀求道：“爸爸，给我几个咯！”爸爸露出不屑的表情，歪着头摆摆手说：“随便！”我暗想：别那么得意，我会超过你的。
我们又拔一会儿笋子，有些累了，得回家了！爸爸一马当先，在前头探路，我和妈妈在路边看自己的劳动成果。真是收获满满呀！望着这些用劳动换来的笋子，我眉开眼笑了。
这就是我的童年趣事！我希望我永远生活在这五彩缤纷的童年里。
六年级童年作文 篇6
这次的实验，是一个假期的早上，爸爸妈妈还在睡觉，我早早的起床了，从冰箱里拿出鸡蛋，准备当早餐吃，这时，我忽然灵光一闪，想起了书上说过，鸡蛋遇着了盐水会浮起来，我一直没有时间来做这个实验来看看这到底是正么回事，这次有时间了，我顾不得吃早饭，迫不及待的准备了一些实验的工具，有杯子，筷子，勺子，还有盐。这些工具准备好了后，实验开始了。
我小心翼翼的将鸡蛋放入杯子里，那鸡蛋像一个老和尚一样，摇摇晃晃的降到了杯底，卧在上面静修打坐，好一副安逸的样子。我放了一些盐进去，用筷子轻轻的搅拌一会儿，生怕吧鸡蛋弄破了。只见那“老和尚”“蹬”的一下蹦起来老高，生气的向四周张望，刚才那副悠然自得，得意洋洋的模样已被现在这种怒气冲冲又蹦又跳的情形所代替。咦，怎么鸡蛋还没有浮起来呢？我想了想，嗯，也许是盐放少了吧！我又放了一勺盐，心想：这次你总该起来了吧。我用筷子稍稍加了一点力气来搅拌。这时，鸡蛋被我搅得头昏脑胀，一蹦一蹦的，旋着圈儿。好像在求饶：“求求你了，筷子先生，不要再搅了，在搅我的外壳都要搅破了！”看着“老和尚”那天地不分的滑稽样，我忍俊不住笑出声来。可是，没一会儿，那“老和尚”又神气起来，摇头晃脑的说：“怎么样，你想让我升上来，我就不升上来。看你能耐我何！哼！”我生气了，看不惯“老和尚”那副得意，神气的样子，于是，我一口气加了四勺盐，在也不手下留情了，用筷子狠狠的，猛烈的搅拌，搅拌了许久才停下来，这个“老和尚”终于向我屈服了，垂头丧气，东转西摇的浮上来了。我高兴极了，一蹦三尺高，哎，先等等，先别慌着高兴，还有一件事没做呢！那就是还要弄清鸡蛋为什么遇着盐水后会浮上来呢？对，差点把这件事给忘了。我用漏勺小心翼翼的把鸡蛋舀出来，把水漏下去，然后仔细地观察，忽然发现了鸡蛋的表壳上有一层“鸡皮疙瘩”，再仔细一看，原来是放进水里的小盐粒还没有完全的融化，吸附在鸡蛋壳上了，所以，鸡蛋就会跟随着这些小盐粒一起上升，鸡蛋就这样浮起来了！太好了，我终于明白了鸡蛋浮起来的道理了！
这只是其中的一次实验，还有许许多多的实验没有告诉大家呢！同学们，多向我这样做些实验吧！这样会使你获得许多课本上没有的课外知识，还很有趣，又增加了我们的动手能力，不是一举两得吗？
六年级童年作文 篇7
童年生活是一首歌，一首娓娓动听的歌，童年是一幅画，一幅浓妆淡抹，布满天真的画，童年是一股清泉，一股晶莹剔透。写满了幼稚的清泉。童年，在这个美好的年代里，我们用画笔描绘出无数个天真、美丽的图画呀！
那时，我家刚刚搬进楼房，觉得什么都新鲜。最让我高兴的是我拥有了自已的一个小房间。晚上，我美滋滋地在自己的房间里走来走去，突然，我注意到了墙上一个黑乎乎的东西。这是什么，难道是传说中的“鬼”！我以每秒十万八千里的速度冲进厨房拿了件合手的“武器”，跑回房间。就这样我与“鬼”打响了一场对决。
我一会儿打它的头，一会儿打它的腿，可无论我怎么打，那个东西总是与我的动作相同。我怎么打也打不到它，直到把我累的气喘吁吁，它还是好好的待在那里。我没办法，只好钻进被窝里，那个家伙不知道跑到那里去了，我怎么睡也睡不着，心里特别害怕它趁我在睡觉的时候出来把我抓走……我越想越害怕，翻来覆去也睡不着，难受极了。
第二天晚上，我怎么也不肯自己一个人睡，吵着闹着让妈妈陪我睡，妈妈把我抱在怀里，坐在灯光下给我讲故事。我往墙上一看“啊！怎又变成两个了？妈妈鬼来捉我们了！”我吓得哭了起来。妈妈用诧异的目光看着我“鬼在哪呀”？妈妈怎么没看见？妈妈顺着我手指的方向一看“这是我们的影子，傻孩子。”
从此以后，我在也不怕那个叫“影子”的东西了。随着时间的流逝，我长大了，“影子”也长大了，我也悟出了一个小道理：无论遇到什么事情，都不要把目光投向黑暗的地方，因为一抬头你就会发现，阳光如此灿烂！
六年级童年作文 篇8
这是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴来到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提议做泥娃娃。我想了想这个建议，就满口答应。于是，我们飞奔回家，拿了两个塑料袋来装泥巴。我们马上装好，跑到家里，拿出一块硬纸板，在上面做了起来。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想说做就做，我先捏了一团泥巴下来，搓圆，做兔子的头，我又捏下一小团来，搓几下，做兔子的腿。我做好了这些，接着就容易多了。
我就三下五除二的做好了。我做好了，无聊，就看她在做的是什么，怎么这么慢。我小心翼翼的探过头，看她。竟发现了个大秘密，原来，她在做我们俩啊。看她那笨手笨脚的样子，我不禁噗嗤笑出声来。就因这一笑，她发现了我在偷看，就说你不仅偷看我做泥娃娃，还笑我。我让你变小花猫。说着就把泥巴抹在了我的脸上，我见她把我脸上抹了一下，我自然也不甘势落，也抹了她一下，扯平了，我们互相望了望，大笑起来。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太阳底下晒，结果，破了，我们就把泥娃娃给丢了。你们想知道我的这个小伙伴是谁吗？
六年级童年作文 篇9
时间过得真快，转眼间一年过去了。但是不管过去了多少年，我都不会忘了这件可笑的事。
事情是这样的：一年前，我的弟弟刚学会说话，他正在四处寻找新鲜的话学习。有一天，正在洗衣服的妈妈对爸爸说：“老公，请把床铺整理一下。”这句话碰巧被小弟听到了，小弟不知道“老公”是什么意思，结果他鹦鹉学舌，奶声奶气地说：“老公”。爸爸听见了，立刻哈哈哈地大笑了起来。
弟弟以为这是一件很好玩的事，就是咚咚咚地跑到客厅里，抱住爷爷的腿，然后仰起头笑眯眯地对爷爷说：“老公”。爷爷先是一愣，然后呵呵地笑了起来，笑得合不拢嘴。接着，小弟有跑到了厨房，拽着奶奶的衣角，嗲嗲地说：“老公”，“你说什么？”奶奶没有听清，。“老——公——”，小弟拖长声音大声喊道。“唉呦，你这个小屁孩……”。奶奶还没有说完，就捧腹大笑起来。后来，小弟又跑到卫生间，钻到妈妈的裙子里。“宝宝，你干什么呀？”妈妈还没来得及问完，弟弟天真无邪地喊道“老公——”，逗得妈妈眼泪直流。他甚至抱着他的小宠物小鹌鹑，一本正经地说“老公”。我跑出来看看大家都在笑什么，弟弟迎上来对我撒娇道：“老公。”“哈哈哈，笑死我了”，我笑得腰都直不起来。
笑声充满了我们家的每个角落，连他自己也嘻嘻地笑了起来，甚至连他的小宠物“小鹌”也咕咕嘎咕咕嘎地笑了。
现在，只要听到妈妈叫爸爸“老公”的时候，我都会想起这件可笑的事，让我忍俊不禁。可惜现在弟弟长大了，他理解了“老公”的真正意思，再也不会闹出这样的笑话来了。
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