未来的学校二年级作文合集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的未来的学校二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
未来的学校二年级作文 篇1
对了！你们知道未来的学校是什么样的吗？想知道的话就给我来吧！时光机，启动！
走进校门，绿草茵茵，蝴蝶吧花儿装扮得花枝招展，芳香四溢，小蜜蜂忙着采蜜，胡喜鹊吧自己装扮得比花儿还美。再看看教学楼，银光闪闪，上面还留着许许多多五彩缤纷的小鸟。
未来的学校二年级作文 篇2
在二十九世纪，科学技能突飞猛进，连教室也焕然一新。
你只走进教室就会发现，你的鞋底干净得一根毛也找不到，即使你踩过泥巴也一干二净！这可是门前的自动清理系统帮的忙啊！你如果在纠结明天要穿棉衣还是薄羽绒服，要不要带雨伞这些问题，那你只要看门上的自动天气预报系统，一切统统搞定！那个系统不仅能预报明天的温度，还能预报着一星期的。
走进门，你只要一坐在椅子上，椅子立刻变软。一边调成舒适的温度，一边开启按摩系统。你那儿酸，给它发指令即可。如果有老师来听课，座椅可以变成高档沙发。
新的世纪，新的一百年，让我们在新的一百年里挖掘新的科学科技吧！
未来的学校二年级作文 篇3
我以前的学校，又矮小又吵闹，没有那么多特长班，还有书都不是新版的。
我现在的学校，又高大又庄严，围栏还是顶级的呢！而且，特长班里还多了一个琵琶班。
可是，未来的学校，应该再多一些特长班，再换新版的书吧！但我觉得不止这些，应该再把学校装修一下，再栽几棵枣树或者再栽几棵杨树吧！这样我们的学校又增添了一抹绿色，一片美丽的风景。
未来的学校二年级作文 篇4
未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的'。
教室的窗台宽宽的，上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的的旁边都有一个按钮，只要按一下，课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁边的红按钮，黑板会根据老师或学生说的话，自动完成书写；如果按了绿色按钮，就可以自动画图；如果按了黄色按钮，黑板就自动清屏啦！
学校的操场上有一个体育馆，进入馆内，可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮，体育馆内出现是绿草茵茵的足球场，同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮，体育馆内变成的是两个篮球场，男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外，馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地，馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢！
食堂明亮宽敞，工作人员烧好饭菜就可以休息啦！因为分盛饭菜这些活，智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦！
未来的学校真是一个好地方！
未来的学校二年级作文 篇5
“丁东，丁东……“我醒来一看，动漫音乐定时钟响了。我赶快起床，奔向宇宙飞船，飞船的自动穿衣机，为我穿好衣服，正在奔向学校。
去了学校，便看见大理石砌成的教学楼。很奇怪，教学楼没楼梯，只有钢铁做的铁炼，顺着铁炼向上爬，便看见了教室， 上课了，老师呢？原来老师是一台多功能的机器，“请同学们准备多功能录音笔“老师叫到，原来老师要同学们做课堂笔记。
下课了，我来到操场，那里的活动工具，应有尽有，如土天龙，可上天，可入地……
你想来我们学校上学吗？
未来的学校二年级作文 篇6
未来的学校是什么样呢？带着这个疑问，我走进了梦的时空隧道。
“起——床——啦！”这不是妈妈爸爸的声音！我坐了起来，看到的是一个机器人，它冲着我笑了笑，就给了我早饭。
吃过早饭，我要和妹妹去学校看一看。在学校的一角，一个大的笔记本电脑，上面有几个彩色的大字：
“时空转换器
欢迎使用
退出 进入”
突然，它响了起来，像手机铃声，而这已经是未来的歌曲，我完全不懂，只是感觉很美妙。大家都围了过来，妹妹叫我拍手，我一拍，马上隐身了。人们是被我引来的么？不，是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家：“今天要什么样的时空场景？”大多数人答道：“失重。”于是，那个小女孩点一下“进入”，在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飘了起来，也包括我。
上课了。同学们都回到了教室，是飞回去地。在空中，我等待着老师的到来。可是，老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我：“那是电脑，也是同学们的老师，累了还可以玩游戏呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一个小电脑。
外面阴暗起来，同学们尖叫：“酸雨！”电脑上出现了校长，他说：“上飞楼，快！”同学们跑出去，跳上一个悬在半空的楼，于是我也上去了。哇，这楼房会飞，我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面，雨浇不到我们了，而我们还在上面学习呢！
雨过天晴，地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。
晚上，我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。
未来的学校二年级作文 篇7
二十年过去了，我坐在自己家的飞机里，飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口，一个机器人出现在我的面前。机器人对我说：“您好，您是六（3）班的毕业生吧！欢迎来到母校。”我觉得很奇怪，便问机器人：“你怎么知道我是在这个学校读书的？”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完，机器人递给我一张卡，我在大门刷卡的地方刷一下，我电脑屏幕上立刻出现了几个字： 20xx年六（3）班的毕业生——刘畅，欢迎来到母校！
机器人带我进了校门。进了校门，还是我那最熟悉的操场，没什么两样。机器人说：“你可别小看这操场！你到跑道上去跑跑看。”我听了，便沿着我们大大操场跑了起来，跑完5圈，只用了1分5秒！像风一样快！
接着，机器人又带我来到教学楼的六（3）班。一进门，我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思，不等我问，就告诉我说：“他们的桌子是个电脑屏幕，一切都由电脑指挥，黑板也是屏幕哦！”这真是方便啊！
我总看右看，发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上，觉得很奇怪，便问机器人：“我小时候都是五六十人的呀？怎么，现在只有一二十人呢？”机器人回答说：“哦，这个嘛，是因为有一些同学有特殊情况，不能到学校来上课，就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入，按某某老师便可进入某某老师的‘教室’，点击开始上课，便开始上课了。”我听了，很感动，为我们祖国的科学发展而感到骄傲！
我向周围的同学们投去羡慕的眼光，心想：这些孩子的未来，一定更加幸福啊！
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