【推荐】六年级故事作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级故事作文 篇1
书法,是我从小向往的艺术,看着别人写的一手好字,我羡慕不已。正是因为这个念头,我走上了一段书法之路。
从一年级,开始我便与毛笔为伴,几乎每天都要捧着毛笔练上几个小时。有时一个小小的“丶”,也我苦练了两个星期。于是,我迎来了老师的第一次表扬,他说:“叫什么名字呀,写得还不错,挺有天赋的!”我听了这句话,虽然只是嘴角微微上扬,但我的心里早已乐开了花。在旁边的妈妈也向我投来了赞赏的目光。“哈哈,狄老师都说我有天赋了,我一定要好好努力,不能辜负了大家对我的期望,我以后一定要成为像狄老师一样的大书法家。”我心想。
从那以后,我似乎有点沾沾自喜,“挺有天赋的”这几个字常常在我耳边回荡。我变得没原来那么认真、勤奋了,练了一会儿就想休息、玩耍。甚至我有时会天真地想:有天赋的人,肯定比没天赋的人有优势,我只要稍微练练,肯定也能和他人一样好。但是好景不长,我又迎来了狄老师的第一次批评。那天狄老师看着我写的字,好久没说话,估计我的字不如以前,我从他的表情中也能看出来!他没怎么批评我,只说了一句话:“写的不如以前了,不要骄傲啊!”我听了狄老师的话有一丝丝的难过,这也让我明白“骄傲使人落后”的道理。从此,我发奋努力,坚持不懈地按照老师的要求练习,从不马虎。
如今,书法已经陪伴了我五年,我不再是那个容易骄傲,只会写笔画的初学者了。现在我的书法已经考到九级了,似乎也是个“小书法家”了。我因写一手好字而经常去比赛,次次都是一等奖。我的作品也在淹城博物馆中进行展览过,还与我其他的书法伙伴们一同出了一本书。
成为书法家的念头,现在还留在我的心中,这是我一生的梦想。
六年级故事作文 篇2
看到照片,我想大家都应该知道照片上的主人公是谁了吧!他就是我国北宋时代的一位博才多学,成就显著的科学家之——沈括!沈括的墓在我的家乡东苕溪边安溪下溪湾村,他精通天文。数学。物理学。化学。生物学。地理学······他还是卓越的工程师等等等等。
沈括生于浙江钱塘,是一户有钱人家,他的父亲叫沈周,曾在泉州。开封。江宁等地做官。她的母亲是一为很有文化教养的人,沈括从小勤奋好学,在母亲的指导下,十四岁就读完了家中所有的藏书。后来他跟随父亲到过很多地方,有机会接触社会,增长了不少见闻,也显示出超人的才智。
他二十四岁就做官了。在江苏。安徽。河南等地做过县令。三十三岁考中科举考试的最高功名,连续升了官职,使他接触到了天文。天象和推测历史,更有机会读到更多的皇家藏书,充实了自己的学识。接着,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,没有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石变法失败,使沈括被诬陷,贬了官。从此被流放,政治生涯宣告结束!
有些记载说沈括是在江苏省镇江安度晚年的,但是我听我太爷爷说沈括是在我们安溪下溪湾村安祥晚年的。沈括晚年在东苕溪边生活,总结了自己一生的经历和科学活动,写出了闻名中外的科学巨著!《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。梦溪笔谈是科学史上的坐标,内容极为丰富,记载了他的许多发明。发现和真知灼见,沈括可说是一个科学通才!
这就是沈括的一生,经历了许多坎坷。挫折和困难,最终在他无官一身轻的晚年时写出了许多巨著,得到了人们的尊敬,使得我们每年清明节老师总是带着我们祭奠沈括,并且为他默哀三分钟!每当这时我都会怀着无比敬仰的心情来怀念这位伟大的科学家!
虽然他离我们而去已经有七百多年了,但是他的丰功伟绩,永远铭记在我们的心中!同学们,让我们以沈括为榜样,努力学习,为祖国的繁荣富强,贡献出自己的一份力量吧!
六年级故事作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家、政论家高尔基的一句名言,我对这句话感同身受。是书把我们从牙牙学语的孩童变成了有点学问的学生,是书让我能从三两行的看图写话到写成的四五百字的文章、是书让我了解了外面的世界知道新奇的事物,书成为我生活中不可缺少的东西,作为小书迷的我来和大家分享一下读书的趣事吧!
有一天晚上我正躺在被窝里看《特种兵学校》,看得津津有味,就在这时我的房间门被打开了,原来是妈妈,妈妈说:“小罗罗现在9:30了,到睡觉的时间了,快点睡觉,晚睡可要长不高了”,“求你了,我正看到精彩处,就让我把这一本的最后一点看完好吗?求求你了”,我央求道,妈妈看了我一脸可怜样便说:“好吧“,转头对一旁的爸爸说:“罗爸爸,把你儿子看好,别让他看下一本”,“oK”爸爸答道,爸爸其实对妈妈的`话没放在心上,他放在心上的其实是他的手机,看,他看得多么认真,这也让我有了可乘之机。
不一会儿,我已我把手上的这本书看完了,但是在书的诱惑下,我丢弃了诚信,准备偷偷地把我脚下的另一本书拿来看,我装模作样地继续看着手上的书,脚却钩着另一本书,我花了一点时间书就到我的手上,我慢慢把钩上来的书拿上来,把手上看过的书轻轻放下去,没发出一点儿声音,我终于掉换成功可以继续看书了,但我才看了没页,妈妈又一次进来房间,她的火眼金睛一下子就发现了我做的坏事,我只好去依依不舍的放下书去睡觉了。
我和书的故事还有很多很多,我爱书,书像一把钥匙帮助我打开知识的宝库,也是一位向导带我走向成功,有书真好!
六年级故事作文 篇4
森林里居住着一只很快乐的小松鼠,他有两颗大大的门牙,他嘴巴里总是啃着食物,蓬松的尾巴支撑着身体,那模样,有趣极了。不过那只是松鼠爷爷的孙子,而松鼠爷爷,年纪已经很大了,但是脑子缺还算灵光。
“爷爷!爷爷,看我给你找来的松子!”小松鼠手里捧着一颗很大的松子,递给松鼠爷爷,松鼠爷爷接过松子,仔细看了看,“这颗松子可真大啊!”松鼠爷爷再次递还给小松鼠,小松鼠没有接过松子,小松鼠摇摇头,那样子憨极了,“爷爷,爷爷!我不要,我已经吃饱了。”松鼠爷爷只好拿过松子,“孙子啊,今天又到哪里玩去了?”松鼠爷爷将小松鼠抱在怀里,小松鼠没有挣扎,乖乖依偎在松鼠爷爷的怀里,“我今天去了建木爷爷那里,建木爷爷又发明了一种新东西呢!”小松鼠一提起建木,眼里满是羡慕,松鼠爷爷点点头,“是啊,建木这老人,真是稀奇古怪。”爷孙俩絮絮叨叨的聊了许多,不过小松鼠却敏锐地觉察到爷爷有些心不在焉,小松鼠心直口快,“爷爷,爷爷,你怎么了啊?小松鼠觉得你有些心不在焉。”小松鼠担心的看着松鼠爷爷。
此话一出,松鼠爷爷立马剧烈的咳嗽起来,“咳咳!”小松鼠举起爪子,轻轻给松鼠爷爷敲了敲,松鼠爷爷看着小松鼠纯真的眼神,似乎想说什么可是还是没有说出来。
这天,小松鼠正在新建的窝里睡觉,忽然,百灵鸟飞了过来,“松鼠弟弟,松鼠爷爷死了!”百灵眼睛里满是悲伤。
“什么?”小松鼠一咕噜爬了起来,撑起蓬松的尾巴,立马往爷爷的住处跑去,爷爷的住处居然已经聚集了不少人了,那些人看见小松鼠来了,都主动的让过了路,“爷爷!爷爷!!”松鼠摇着爷爷,却发现爷爷怎么也摇不醒,小松鼠痛苦的留下了眼泪,“爷爷他怎么了?”小松鼠擦干眼泪,抬起倔强的脑袋,山羊伯伯摸了摸胡须,摇摇头,“松鼠老爹这是寿命到了啊!你看他的胡须已经全都白了。”
……
这是金色森林第一次有人死去,所有人都很悲伤,尤其是小松鼠。森林公主和露露也来了,她虽然法力无穷,却也没有这可以让动物起死回生的魔力。松鼠爷爷的葬礼很平常,来的人却很多,所有人心里都蒙上了一层阴影。
自此以后,每个动物都格外珍惜自己的亲人。
六年级故事作文 篇5
在我的记忆当中,有很多事情,它们像一颗颗星星点缀着我的人生,其中有一件小事我记得最清楚。
那就是我和我的朋友一起玩了一个游戏“七足跑”,那是一个星期天,我和吴震撼一组,李奇勋和郑晨一组,刘硕和于瀚浩一组,张植和彭新岚一组,地点是我家外院子,绕一圈。比赛开始了,我和吴震撼走了起来,可是他比我高,腿还比我长,所以他每跨一步,我都很吃力才能跟上,久而久之,我终于跟不上,便从大队伍落下来了,吴震撼对我生气的说:“你能不能走得快一点!”我就说:“那你能不能跨地步伐稍微小一点呢?”他又愤怒地说:“我走这么快,还不是为了更快么?”我们就这么吵下去,我的腿因为长时间走路不协调,脚腕都被勒疼了,眼看就要变成最后一名了,但是我不会眼睁睁的看着第一名被别人抢走,吴震撼还在继续说,而我就不管他了,自己跨步开始走,他也跟着走,不过还是不协调,虽然求胜心切,但是老这个样子,这也不是办法啊!我跟他说:“我们已经落后了,如果你十分想输的话,就继续,如果你想赢的话,就和我团结起来,心往一处想,劲往一处使,步调一致,才能胜利。”他听了我的话,似乎恍然大悟。他说:“那我就跨小一些吧!”我拍了拍了他的肩膀,说:“这就对了!我也会努力跨大一些!”我们又走了起来,走着走着,看到了许多人都停了下来,原来他们都累了,我们一口气冲到终点,我们赢了!
团结就是力量,只要团结起来,什么困难都会过去的。
六年级故事作文 篇6
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊,可是,这一个简单而又平凡的字眼,却在我的生命里有着极不平凡的地位。而且,我和书还结下了不解之缘,每当我看书时,就会浮想联翩,在书海里快乐的畅游。
在我的观念里,如果生命排第一,那么书肯定仅次于生命——排第二。我曾经为书笑过,也哭过,我也对书产生了一种依赖感,书,可能就是我生命中最重要的一位朋友。
有一天,我的弟弟来我家,婶婶和妈妈要出去。临走前,妈妈对我嘱咐道:“一定要看好弟弟,不能让他摔着,碰着,摔着,听见没有。”我不耐烦的说道:“知道啦,知道啦,你们快走吧。”等妈妈和婶婶走后,我又沉浸在书海里,对我的家里还有弟弟这件事忘得一干二净。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看着看着,突然听见一阵哭声,我急忙跑到外面,看见弟弟摔倒了,赶快把他扶起来。一边安慰弟弟,一边心里想着:这件事本不应该发生的,就是因为我太痴迷于书本,把这件事也忘了。书,虽然好,但不能太痴迷了,太痴迷,反而不好。想到这,我无奈的摇拉了摇头。
书是知识的海洋;书是智慧的钥匙;书是自己的挚友;书是人类进步的阶梯;书是武装自己的武器;书是自己的良师益友书,你是我的朋友,也是我的一位导师。书,我会越来越了解你的。
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