关于三年级发明作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级发明作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级发明作文 篇1
我个子不高，一双炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，闪烁着智慧的光芒。
特别喜欢做各种各样的小发明。但是，有时候缺材料比较棘手。有一回，我在一个纸箱里面放了大米和食油，并在箱子侧面挖了一个小洞。一天晚上，我看见一只老鼠贼头贼脑地窜了出来，只见它东嗅嗅、西闻闻，不一会儿就发现了目标——那个纸盒子。只见它小心翼翼地寻找到洞口，兴奋地钻了进去。我高兴极了，趁它不注意，飞快地把洞口关了起来，接着用石头把房子四周围了起来。幸亏我动作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的纸贴放在洞口，如果它一出来就会被粘住。忙了半天，我才喘了口气，说：“差一点就让你给跑了!”然后，我兴高采烈地叫来爸妈，让他们欣赏我的战果。爸爸妈妈简直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聪明，我暗暗下定决心，一定好好改进，下次还要用这个小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么样?这就是我，喜欢科学，喜欢生活，喜欢发明。
三年级发明作文 篇2
中国的传统文化，种类繁多，光彩夺目，精彩纷呈。今天我给大家介绍四大发明之一的造纸术。
首先，我给你们介绍造纸术的制作流程，可以分为四个步骤：第一是原料的分离，就是用沤浸或蒸煮的'方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状；接着是打浆，就是用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化，而成为纸浆；第三是抄造，即把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；最后是干燥，即把湿纸晒赶或晾干，揭下就成为纸张。
世界上的发明那么多，为什么我单单要给大家讲造纸术呢？因为造纸术的发明，不仅有利于我国文化事业的发展，而且几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的传统文化。
三年级发明作文 篇3
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
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