【实用】下雪三年级作文汇编9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的下雪三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪三年级作文 篇1
“啊，太好了！下雪了！”我情不自禁地说道，毕竟这是20xx年的第一场雪。
这雪可真淘气！有的落在路灯上面，好像给灯当帽子；有的还在空中飞舞，好像是从宇宙来的；有的飞在大地上，好像在迎接冬天的到来… …
这雪可真好玩！落到了大树上，给树木披上了白色的战袍，好像一位英勇善战的将军。雪落到了车上，好像在说：“太好了，可以免费旅游了！”雪落到了屋顶上，好像在眺望远处寻找伙伴。
雪停了，我推开家门，不由得惊叹：“雪下得真大呀！”这些可爱的小精灵给大地盖上了厚厚的被子，走在上面，发出“咯吱咯吱”的响声。我走在公园里，坐在椅子上，觉得屁股凉凉的。这时我才发现，原来凳子上都是积雪，这些小雪花可把我的屁股给害惨了。
广场里，小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪，大家玩得不亦乐乎，欢笑声不绝于耳。
真是一个有趣的下雪天啊！
下雪三年级作文 篇2
啊，好凉啊。
我猛吸了一口冷气，原来是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬头四望，无数颗米粒大小的雪纷纷落下，打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬天的交响曲；打在树枝上，调皮地翻了一个跟头；落在了地上，高兴的蹦来蹦去，顷可不见了。
我知道，这是雪花的“引子”。不一会，雪花来了。一片片鹅毛纷纷扬扬、飘飘悠悠从天而降，宛若一群穿着白色纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。
我伸出双手，接住几片洁白的雪花。多么可爱的雪花呀！晶莹剔透的六角形花瓣，只可惜在我的手心转眼就不见了。
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，山戴起了白帽子，树开出了梨花，大地铺上了白色的地毯。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这才是雪景的真实写照！
雪渐渐的小了，空中零星的飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，想含住一片雪花，它们落在我的舌头上，留下清凉后消失得无踪无影。
雪停了，一个粉妆玉砌的世界呈现在我的眼前，美丽，洁净。
下雪三年级作文 篇3
那天早上第一节语文课，老师让我们去操场玩雪。天空断断续续地飞舞着雪花，远看像春天的柳絮在空中飞舞，近看大片的雪花有六个“枝”，非常美丽。我好奇地伸出舌头去舔雪，感觉冰冰的，什么味道也没有。我又伸出双手去捧雪，雪花像调皮的柳絮抚摸我，轻轻的，柔柔的，眨眼就无影无踪了。
回到教室，有的同学说雪花像棉花，要拿到纺织厂做成棉衣送给山区的小朋友过个暖冬；有的同学说雪花像白糖，下在地里甜了农民伯伯的心……这时，屠老师在黑板上写道：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，并告诉我们“瑞雪兆丰年”。
下雪三年级作文 篇4
“珂逸，快起床啦！下雪了！”“什么，下雪啦？”我一骨碌爬起来，拉开窗帘一看，哇！可真美呀！树上积满了雪，好像给它穿上了一件白色长裙；地上铺着一层雪，仿佛给它盖上了一层厚棉被；房顶上落满了雪，似乎给它染了一个新发型。让我不禁想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。如果你仔细看，你会发现天空中还飘着一些非常细小的雪花，一阵风吹过，小雪花就跳起了舞，忽左忽右，忽上忽下。我走出门，踩在雪上，你会听到“嘎吱嘎吱”的响声，就像一支美妙的乐曲。雪越下越大了，原来那细小的雪沫儿，一时间变成了一大块一大块的“棉花糖”。我不禁抬起头，张开嘴巴，吃了一口雪。顿时，我感到嘴巴里面凉凉的，可舒服了。
“堆雪人啦，堆雪人啦！”我和姐姐妹妹一起堆雪人，可高兴了。我先从矮树丛上弄了一点儿雪，然后揉成一个圆团，和姐姐、妹妹的和在一起，雪人的身体便做好了。然后我又用了同样的方法做了一个雪人的头。我拿来两朵枯萎的花，放在雪人眼睛的位置上，姐姐也找来两根差不多长的树枝，插在雪人身体的两侧，当手。然后我又弄来两个铁环，插在雪人头的两边，当耳朵。爸爸也来凑热闹，把一根香烟放在雪人鼻子的位置上……
下雪可真快乐呀！
下雪三年级作文 篇5
天黑沉沉的，好像要掉了下来，雨淅淅沥沥地下个不停，寒冷的北风呼呼地刮着。我看着外面，问妈妈：“这种天气什么时候才会停啊？”妈妈说：“听天气预报说这两天会下雪……”“会下雪吗？那太好了！”我满心期待着雪花快点飘下来。
吃过中饭后，雨终于停了，可我盼望的雪却没有如期而至，天依旧是灰蒙蒙的。过了没多久，天空下起了小雪粒，一颗一颗的，像沙子又像盐，他们调皮地到处蹦跳着，有的跳到地上，有的躲到了树丛里，一眨眼就不见了。
小雪粒下了一会儿也停了，天空中开始飘起了鹅毛般的雪花。“下雪啦！”我开心地大叫起来。我赶紧戴好帽子，穿好雨鞋，拿起小铲子，向外面冲去。
雪下得真大！雪花像一个个安静的小姑娘，她们优雅地在空中跳着舞，一会儿功夫就把大地装扮得漂亮极了：一棵棵树穿上了银色的新衣，地上、房子上到处一片白色，连远处的田野都盖上了一层厚厚的被子……
下雪可真美啊！
下雪三年级作文 篇6
“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睁开了朦胧的双眼，猛地一下坐起来，还没穿好衣服就跑到窗前，打来窗户，探出头往外看，哇！真的下雪了，刚才是有人兴奋地大叫啊！
我快速穿好衣服，走出家门，我的雪地靴踩在雪上，发出“吱——吱”的响声。我来到河边上，河中心的碧洲公园也是白茫茫的一片。雪，真像一双神奇的手，给万物都换上了银装，树上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！
我便双手捧起一堆雪，轻轻地放在手上揉，一个雪球就做好了！我拿起雪球向远处没人的地方扔去，“砰”的一声雪球碎了，雪花四溅。我望着那白白的雪，心想：用这雪还可以干什么呢？嗯……对了！堆雪人！说干就干，我找了一片雪比较厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滚，雪球越滚越大，一个胖胖的雪人身子就做好了，再重复这个做法，头也做好了。我再用树枝、树叶做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鲜红的围巾戴在它的脖子上，一个可爱的雪人就做好了，我望着这个雪人开心地笑了。
雪啊，你让城市变得更加干净、纯洁了；你让小朋友变得更加快乐了！
下雪三年级作文 篇7
“下雪啦！下雪啦！我们要出去玩！”同学们欢呼雀跃着。
雪花好似被风吹落的蒲公英，从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。
“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了，飘落在树叶上不见了，飘落在衣服上不见了。
雪愈下愈大，一刻不停。它们打着转，翻着筋斗，一个接着一个布满了整个天空。
在下午第三节语文课时，余老师似乎猜中了我们的心思，她宣布我们可以去玩雪了。
我们争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界最高的山――珠穆朗玛峰。
我们先用各种办法将雪集中在一起，有的人用脚慢慢地将雪挪过来，有的人用手捧过来，一点一点的堆积，越来越高，快要到我们的膝盖处了。然后，我们用手把这堆松松的雪拍结实了，这样一座又高又结实的“雪山”做成了。
当我刚站起来，回头却看见一个大雪人，便走过去问，这个雪人是怎么堆的？有人说，先要把很多很多的雪集起来，先堆一个大圆，再堆一个小圆，最后―――。还没等说完，余老师便催我们回教室了。
我们很不愿意，尽管我们的身上落满了雪，我们的小手冻得彤红，我们的'心早已随着雪花一起飞舞了。
下雪三年级作文 篇8
今天，我们濮阳市下了一场鹅毛般的大雪。
房屋，树木，草坪……银装素裹，这个世界变成了洁白的世界。
下课的时候，我和同学们好像出弦的利箭一样冲向操场，玩起了打雪仗的游戏。我们用手把一团雪捏手里，然后再弄出球形状，在趁人不注意的时候，喵准“目标”，用胳膊抡一个圈，只听“嗖”地一声，紧接着又是“啪”的一响，这个雪球顿时好像爆米花一样开了花，同时，也重重地砸在我们班同学的身上。
这位同学也不甘示弱，在一阵慌乱中也抓起一把雪，朝我们袭来。我连忙使了一个完美的“后空翻”，躲过这场危机……同学们你追我赶，看得出，大家都想用雪球把对方打败，大家还在尽情地享受着雪带来的快乐！此时的操场更象一个游乐场，热闹非凡，一阵阵欢声笑语，此起彼伏着……
瞧，有的同学玩起了堆雪人。他们先把一大团雪，揉在一起，慢慢地揉成了椭圆形的大雪球，就成了雪人的身体，然后再揉一个圆形的小雪球，成了雪人的脑袋。如果再用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑白相间的纽扣作为雪人的眼睛，用扫帚做雪人的手，用小水桶作为雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿几件衣服……那么，眼前这个雪人就成了顽皮的小朋友了！
下雪三年级作文 篇9
今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。
我最喜欢的是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。就大功告成了。
冬天是美好的，是有趣的，是让人开心的。下雪了，我喜欢下雪的冬天。
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