关于雪二年级作文汇编十篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的雪二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
下雪了,昨天晚上下了一场雪,从窗外看,朦朦胧胧。什么也看不见。只能隐隐约约的看见操场、房屋。
第二天早上有点冷,空气中散发着雪的味道。大地仿佛披上了一层银纱,好美啊,地上的雪已经没了,看不见背土染得发黑的雪,一片整洁。天很清亮,仿佛在审视自己的杰作。人们来来往往,无不称赞这雪。虽然下了雪,但挡不住人们回家的脚步,火车站依然爆满,临近过年,高速路车更多,呵呵,瑞雪兆丰年,,好一场“及时雪”啊!
雪二年级作文 篇2
今天早上,天空中突然下起了雪。开始下的很小,不一会儿就变成了鹅毛大雪。一片片雪花从空中飘落下来,就像梨花在翩翩起舞,真漂亮啊!
走进院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那儿,白茫茫的。树的一半儿都被雪盖着了,叶子一半儿白,一半儿绿,就像一朵朵盛开的棉花。瓦片上一层层洁白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一层层白漆。
走进麦田,啊!真美呀!雪花犹如银币一样飘落在麦苗上,给麦苗铺上白绒绒的棉被,麦苗高兴地舞动着身体,欢快地唱着“雪盖三层被,来年枕着馒头睡。‘旁边的沙土被雪盖着,变成了一个动 物的世界。有的像羊在吃草,有的像猪在睡觉,还有的像大公鸡在引歌高唱·····
啊,下雪真美呀!我喜欢下雪。
雪二年级作文 篇3
今天下午上音乐课,坐在教室里我感觉越来越冷,估计要下雪了,下课铃响了,我往窗户外一看,啊!果然下起雪来,我和郑心怡兴奋极了,我俩立刻拿起雨伞,往下冲,来到操场,看见人山人海的景象,我俩一起来到一辆车旁,在车沿上,我发现了一个大大的冰雹,我赶紧把它拿了起来,放在郑心怡的手上,郑心怡大叫一声,哇,好冷呀!突然,一位坏心的大哥哥看见了我们把汽车上的冰决拿走了,就用大冰雹打我们的头,“嘭”的一声,我们顿时就像两位长着白发的.老奶奶一样,我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的瞪了他一眼,也就没啥办法了,我们又来到了一辆车旁边,拿起一粒小冰块,咬了几口,“呀!好冰呀!”大姐姐们看见了用黄岩话说:“看,小孩们都在吃冰雹!”“我们才不是小孩子呢!”我和郑心怡异口同声的说道。
今天,我们快乐极了,因为在我们南方很少下雪,我们期待晚上有一场更大的雪。
雪二年级作文 篇4
这场雪真给力啊!足足下了两天两夜,到处是厚厚的积雪,大地仿佛穿上了洁白的盛装,漂亮极了。
中午吃过午饭,我就嚷嚷着要妈妈陪我下楼堆雪人去。我和妈妈在松软的雪地上滚了一个大大的雪球,给雪人做身子。我又滚了一个小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的脑袋。可是小雪球一放上去就破掉了,我连忙捧起一把雪去给它补脑袋,还好,圆圆的脑袋完成了。妈妈给雪人整整容,修修身之后,我从兜里掏出两枚黑色纽扣贴在雪人的头上当眼睛,随后又找来金灿灿的酒瓶盖子插在雪人眼睛的下面当鼻子,接着妈妈用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴巴,贴上橘子皮后更加漂亮了,四个红红的辣椒当作雪人的纽扣,插在雪人的身上。随后我又找来了粉色小盆子戴在雪人的头上,呵呵,雪人戴了顶豪华礼帽,我又亲手给雪人系上红领巾,这时雪人更加漂亮、更精神了,我觉得这个雪人是世界上最帅的。
这是20xx年的初春,也是20xx年的第一场雪,真是瑞雪兆丰年,我喜欢这雪景!
雪二年级作文 篇5
下雪啦!今年的天气真是太奇怪了,去年一冬天都没见怎么下雪,今天就下了一场这么大的雪。雪,纯洁的象征,都说瑞雪兆丰年,今年刚开始不久就下了这么大一场雪今年一定是吉祥的一年。下雪了,我们欢快极了。我们在操场上蹦啊跳啊,不知谁扔个雪球,我们便打起了雪仗,嘻嘻哈哈的声音充满了校园,整个校园都洋溢着欢乐的气氛。玩累了,我提议咱们堆雪人吧!“好啊”,小伙伴们附和道,我扒门找来了铲子、扫帚等工具。不多会一个漂亮的雪人弟弟就对堆好了。我把妈妈给我织的围巾戴在了雪人的脖子上,雪人看起来更漂亮了。今天可真开心啊!
雪二年级作文 篇6
今天,江恩宇和贾艳祥来找我和哥哥玩儿,玩儿什么呢?我们绞尽脑汁的想,终于决定了打雪仗。
开始分组了,我和哥哥一组,江恩宇和贾艳祥一组。比赛规则是:每组三个雪堆,挑距离最近的两个雪堆开始比赛,挑一个人造雪球,另一个人攻击对方,不能攻击造雪球的人,造雪球的人负责造雪球,攻击别人的人负责占领对方的雪堆,一旦占领,立即转移“阵地”,哪队占领所有的雪堆,就胜利了。
开始打雪仗了,我们先在六十秒内造足够用的雪球,开始后,我先给对方来了个雪球,居然击中了目标,他也给我来了一个雪球,居然也扔中了我,就这样,我们不知道大战了多少回合,终于打出了结果:居然是平局!
今天我们玩的很开心,我希望快快乐乐的过着每一天。
雪二年级作文 篇7
这个星期二,我和妈妈去了安吉天荒坪滑雪场滑雪。到了滑雪场,我先换上一双硬邦邦的鞋子,再穿上一对长长的滑雪板,最后拿起两根黑色的滑雪杖一摇一摆地走出大厅。
我走出大厅才想起我自己还不会滑雪,所以我只能一边看着别人滑雪一边模仿别人滑雪。看着看着。我想:好像滑雪没有我想象的那么难,倒跟我幼儿园学的轮滑有些相似。就这样,我怀着这个念头开始尝试着滑雪。
经过一番努力后,我终于在高处的一块平坦的雪地停了下来。我想:现在应该可以往下滑了!于是,我默念:一、二、三、滑!话音刚落,我就顺着斜坡飞快地滑了下去。当我的滑雪板停下来时,我猛然发现:我成功了!我一成功,兴趣就来了。我练了一遍又一遍,正当我准备练第七遍时,广播里响起了导游的提醒声。我所在的位置正好是个斜坡,我就一边滑雪一边进了出口。我看了一眼售票处,那里排队的人比我们来的时候还多哩,我们还算幸运啊!
虽然我在这还没玩够,但是我学会了一项新技能——滑雪!
雪二年级作文 篇8
下雪了,外面到处白茫茫的一片。在马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪,就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子,小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。
操场上,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们,边跑边揉着手里的雪球,一边喊着一边向“敌人”身上砸去,有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子,再滚一个雪球当做雪人的头,然后用两个瓶盖当眼睛,用一根胡萝卜当鼻子,用一把扫帚当手臂,用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。
我很喜欢下雪,因为下雪可以净化空气,杀死细菌,降低雾霾;还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水,第二年长得更茁壮;更能让小朋们开心的玩耍。
雪二年级作文 篇9
寒假里,我听说永嘉的四海山下雪了,从前日的中午一直下到昨晚八点。雪下了那么长的时间,一定积成了厚厚的雪毯,成了美丽的冰天雪地了吧,我不禁在脑海中想象着大雪纷纷扬扬飘落下来的情景。想着想着,我的心情激动万分,真想马上生出一对翅膀,飞到四海山去玩雪呀!
更让我欢喜的是爸爸果真要带我去四海山玩!说走就走,我们立马就出发了。
通往四海山的路途中,我看到旁边的小溪都结成了冰,车子开得越高,外面的雪就越多,我真想马上下车呀!可爸爸却说:“现在不能下车,山顶上面会有更多的雪。”于是,我们的车嘀嘀叭叭,一路向着山顶上开去。
终于到了目的地,我立马从车上蹿了下来。我深深地吸了一口气,感觉空气也特别清新。我迫不及待地奔去堆雪人了。我先把雪花滚成一个小球,接着再堆两个大雪球叠上去,这样一个雪人就堆好啦。可欢乐的时光总是那么短暂,才堆完雪人,饭点也到了,我只好依依不舍地和我的小雪人告别了!
再见了,小雪人!再见了,四海山!
雪二年级作文 篇10
冬天到了,天气变冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打闹……热闹极了!“大家就在这堆雪人吧!”说完,他们分好工,小军铲雪,小刚准备雪人衣服,丁丁负责堆雪人。说干就干,三个人分头找东西,只见小军最卖力,干劲最大,他小手拿着铲子,吃力的铲着雪,小脸蛋红通通的,额头上有细微的汗珠,雪被铲成一堆,然后用小手拢好。雪人堆好了,小军最得意了,可他的小手红通通的,冰冰凉凉的,这些他全然不顾,赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他们立刻松了一口气。
看着可爱的雪人,他们三个又蹦又跳,开心极了!还和雪人合影留念呢!
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