六年级描写秋天的作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级描写秋天的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级描写秋天的作文 篇1
有人喜欢秋天的果实，有人喜欢秋天的稻谷，还有人喜欢秋天的花，而我却喜欢秋天的落叶。
秋天的落叶有褐色、红色、绿色、黄色……，形状也各不相同；有的像一个橄榄球，有的像一只鸭掌，还有的像一把小扇子。
树也是不可貌相。那几颗高大魁梧的梧桐树，落叶很早，而这些树叶落在泥土上，不久，它将化作肥料，这让我想起了一首诗句“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。它还轻不往风吹雨打。风一吹，它就承受不住风的追求，慢慢地，慢慢地飘落在大地。回归大地妈妈的怀抱。
火红的枫叶，像一把还未燃尽的火苗，它比梧桐树的叶子大，也比秋天的黄叶更加显眼，落在地上，就像是给大地铺上了一层红红的地毯，用脚踩上去，就可以听见“簌簌”的响声，这响声，是干枯的枫对世界的作别，而大地，就是它们最终的归宿。
那满树的银杏叶如同一把把小扇子，在枝头轻轻摇动，似乎要为世界扇走夏天与留下来的炎热。一阵秋风吹过，银杏叶纷纷飘落，像无数只蝴蝶在空中飞舞，小孩子都开开心心地追着这一只只“彩蝶”。那些树叶一会儿在空中飞翔，一会儿又落在地上，好像在和大家玩捉藏。那满地的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺上了一层松软的地毯，把大地扮得格外耀眼。
秋天真美啊！我不由自主地弯下腰捡一片扇形的.叶子，看了又看，我把它小心翼翼放在书中。每当我打开这本书，就会想起秋天的。它将是我永远的回忆！
六年级描写秋天的作文 篇2
秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个五颜六色的季节，我爱秋天。
秋天，果实累累，稻麦飘香，许多东西都成熟了：石榴开心的笑着，苹果露出了红红的脸蛋，柿子树挂上了红灯笼，麦子在风中你争我抢，争着要人们去摘呢……远远望去，稻田里就像一片金海，美丽极了。
秋天，五彩缤纷，就像一个奇幻世界。枫树红了，杨树黄了，水果和蔬菜们也争着放出鲜艳而又吸引人的色彩。可是，松树还是披着绿装，美丽极了。小草更可爱，穿着黄绿相间的衣服，在风中跳着优美的舞蹈，那才叫个美呢!
秋天，热闹极了，孩子们都开学了，校园里不再那么空寂，反而变得生机勃勃。秋天，许多小动物也要准备冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窝，有的找东西吃，补充体力，还有的已经在窝里准备睡觉了呢。
这就是秋天，一个五彩缤纷的秋天，一个果实累累的秋天，一个热闹的秋天。
六年级描写秋天的作文 篇3
夏哥哥刚刚回家睡觉，秋姑娘趁机钻了出来，还带上了她的“秋之笔”。
秋姑娘跑到了田野里，看见稻子不青不黄的颜色，觉得很别扭，便将“秋之笔”拿了出来，“嗖嗖嗖”几笔，秋姑娘就将稻子画成了黄色，稻子里的米粒也都长充盈了，稻子们也很快乐，它们弯着腰，与秋姑娘友好地说：“谢谢你，秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果园里，看见柿子还有些硬，便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色，黄澄澄的，远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了，它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下，变得愿意被人们吃掉，它们甚至会觉得，自己被人类吃掉，还是一件光荣的事情呢!
半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色，秋姑娘欣然地答应了，苹果也变得红红的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懒懒地打了个哈欠，该回家睡觉了，秋姑娘这样想着，便跑回了家中，准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!
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