【实用】六年级故事作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级故事作文 篇1
书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时，妈妈在学校为我制定了一份杂志，这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》，这本杂志是注音版的，正是适合我阅读的。起初，我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时，我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行，不一会儿就读完了。其实，我只是被杂志上绚丽的图画吸引了，杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我上三年级了，老师开始要求我们，读书要“不动笔墨不读书”，边读边记。所以，我便开始读一些名著。时间长了，我养成了爱读书的好习惯，把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长，我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著，如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想；《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心；《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅；《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时，我有幸被老师评为校级“阅读之星”，这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经六年级了，读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔，贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
六年级故事作文 篇2
细心的人也许会发现，凹凸合起来是一个长方形，可是后来为什么分开了吗？
从前，凹凸还是一个大长方形，属于连体兄弟，后来两兄弟都想拥有自己的生活了，便异口同声的说；“我们还是分开吧！”两兄弟互相看了看，点点头就开车走了，他们先去好兄弟“开”的家，请求“开”把他们两个分开。可是“开”说：“我独自一个人的话，恐怕有些困难，不过我可以和你们一起去找‘分’，我们两个一起来合作就十分轻松了。”他们一起找到了“分”。“分”和“开”两个字，经过一番努力，终于把凹凸兄弟分开了。
两兄弟十分高兴，决定去一趟大城市见见世面，于是他们就来到了中国的首都北京。
凹和凸没有变化之前是一模一样的，他们到了北京，因为长得一模一样，所以弄了不少的误会，很是让汉字们烦恼。北京的汉语之家，为了把他们两兄弟区分开，也想尽了办法，可都没有用。凹凸身上各自有花和绿叶，可不是他们交换了物品或东西，就是被大风刮跑了。因此“狠”说话了：“你们当初为了把我和‘狼’区别开，把我身上的一个点弄掉了，那对他们就不能像对我一样狠一点吗？”
凹凸兄弟俩在一旁听到了这一切，害怕极了。他们想跑，可是一不小心，踩到枯树叶，被汉字们发现了，他们兄弟俩又被抓住了。这时“狠”又说话了：“给他们一个头上打出一个包，一个头上砸出一个坑，起包的就叫凸，起坑的就叫做凹，就这么办吧，这次就听我的了。”“坏”在一旁听了忙说：“好，现在就动手吧！”说完之后，大家就一起动手用铁盆，使劲敲凸的头，出了一个大包，用大石头砸凹，出了一个大坑。
就这样，凹凸被区别开了，当然了，还是可以合体的，毕竟是兄弟嘛！
六年级故事作文 篇3
我家饭厅里的一个角落上有个大大的纸箱子，平日里总是能听到“叽叽喳喳”的叫唤声。别怕，别怕，这里面只是我养的两只活蹦乱跳的小生命——两位值得尊敬的小鸡“同志”。为什么说是“值得尊敬”的呢？哈哈，就让我来给你们捋一捋这其中的“玄机”吧！
关于啄的故事
我的手受伤了，破了一层皮，很疼。有一次，不知是哪个“忠诚乖巧”的小鸡想出来的好办法，在我将它们放出来溜达溜达的时侯，乘机把我那层皮啄了下来——“哎呀，妈呀！疼死我也！”
还有一次是和小鸡“环球”旅行的时候（这时的蚂蚁们很活跃）。不知哪个倒了八辈子霉的蚂蚁跑出来瞎晃荡，被小鸡俩发现了，争着抢着啄，蚂蚁的头和身子立刻就分了家。从此，小鸡们就爱上了吃蚂蚁，噢，不对，准确的说应该是啄蚂蚁。每次“放风”时，都会有小伙伴夸奖说：“这份小鸡儿啄东西真准！简直就是冠军的标准！佩服佩服！”
关于吃的故事
要是说起小鸡的食物来，我都止不住笔啦！他们的菜单可以写很长很长：什么米粒啦，鸡蛋皮啦（自行残杀呀），馒头啦，小石子啦等等，有啥吃啥，纯属两只“吃货”。
关于小鸡和人的故事
都说动物怕人，可咱家小鸡可就变了样。
那天，我把小鸡放了出来，他们叽叽喳喳不一会儿就没影了。
这时妈妈忽然喊了声：“戴柯求，你给我死过来！”我一听就蒙了：“怎么了？发生什么事儿了！”跑过去才发现那两只小鸡儿正围着妈妈转圈儿呢！妈妈走到哪儿，小鸡就跟到哪，还追着啄妈妈拖鞋上秀着的小花呢！有几条线都给啄烂了。妈妈怎么也赶不走它们，眼看火山就要爆发了！我忙去救驾。唉！这俩鸡崽子真是反了天啦！
当妈妈不在家时，它们就从客厅“啾啾”到阳台，又从阳台“喳喳”到客厅，没完没了。就像话篓子一样，并且没有任何理由。好像它们这家的主人，在不停地督促我们给它收拾屋子呢！好像它们就是“皇帝”，在自己的家里可以随心所欲，甚至横行霸道……
这就是我家的两只奇葩小鸡，两个自以为是、无法无天的小家伙儿。不过，我还是喜欢这两个有点奇葩的小鸡娃儿。嘻嘻！
六年级故事作文 篇4
书是人类的好朋友；书是一盏指引人生道路的孔明灯；书可以让人学到无穷无尽的知识；书就是浩瀚大海，书中有无数的宝藏。只有和好书交朋友，才能使你跟好的走向人生的辉煌。
书有好处，可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六，下午都要看一本书。而且每看完一本，还要写对这本书的总结。这让我很不爽。不过，想到妈妈也是为我好，我也勉勉强强的坚持了下去，直到我看到安徒生童话，我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书，我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了，而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。这样的过了半年，我的作文水平突飞猛进，可以称的上是”全班第一”，每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时，我终于体会到了妈妈的'用心良苦，并更加的热爱读书了。
书是人类的营养品；书中自有黄金屋；这两句话可真是句句属实啊！不过，我们一定要读好书。坏书会让我们陷入沼泽，埋没我们。朋友，和书教个朋友吧！
六年级故事作文 篇5
厂里的职工都认为老板小气，这不是没有道理的：过节不请吃饭，送礼不提官，没有提成和奖金等等，一天一宿也说不完。
不知是谁出去口无遮拦，把这话说了出去，传到了老板耳朵里，闹得所有人惶惶不安，结果却出乎所有人意料，老板非但没有大发雷霆，反而笑笑，说：“嘴长在别人身上，我管不住的。”更加让人费解的，是所有职工的工资加发了百分之十，红色的钞票吸引着所有人的眼球一上一下，都说有钱能使鬼推磨，成沓的钞票发出去，流言蜚语果真少了，但也有不买帐的，明着笑脸相迎，背后恶语相向，老板听在耳里，似并不放在心上。
年初的一件事差点让厂子破产。
几个慈善基金会的人来发传单，希望老板捐点款为缺水地区打井，总经理组织了一次“缺水地区做贡献现场”，号召大家都放点“血”，帮助困难同胞，活动成功，累计捐款达三万多元，正在大家情绪高涨，等老板捐款时，老板却走上台来，微笑着说：“很好，这次活动很成功，对所有人提出表扬，现在，我宣布，活动结束！”大家都疑惑了，怎么？老板不捐款？等他们回过神的时候，老板的车已经启动了。
第二天除了干部和少数几个老实巴交的员工外，没有一个人来。第三天，如故！第四天，总经理秘书的腿都快跑细了。老板只好厚着脸去恳求员工回厂上班，三分之一的员工来了，工资和提成、加薪一样也没少；又来了三分之一，工资翻了一番；紧随其后的是最后的员工，没用老板请，闻着钞票香味飞过来的。
坑苦老板了，扣去员工工资和广告费用，净赚不到百分之五，车卖了，房子抵押贷款了，办公室内的沙发就是他的床。没车感觉就是不一样，以前有车只能跑，现在没车能飞了。事故发生时是在下雨的清晨，老板正打着伞往工厂跑，“工人又闹事了！”总经理大声在话筒旁喊，就在他过马路的时候，被飞驰而来的出租车撞上了天。推进医院时，老板睁大了眼。“不想死啊！”护士说。
没救了，老板五脏俱裂，脑袋骨撞碎了一大半。员工来了不少，毕竟是自己的老板，一个要死的人，无牵无挂，唯一担心的，只有这厂子。站在老板床边的，还有上一次来的几个慈善基金会的人。“你们怎么来了？”人事部经理问。“我们怎么不能来，老板可是我们要宣传的对象！”“宣传？他一毛不拔，宣传什么？”小李充满火药味。“你们一定误会他了，他在那次捐款现场的确没捐，但事后他找到我们，捐了十万元善款。”“什么？”小张一下子从椅子上跳起来。
“合着我们误会了老板！”一语惊醒梦中人，一时间所有人都被老板的善心所折服。
“把……我的钱……全……全部……捐给慈善……慈善机构。”这是老板的最后几句话。
六年级故事作文 篇6
一只只会笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的帮助下，小木偶有了人类的所有表情，它的人生从此有了新的改变。
有一天，小木偶兴高采烈的到公园玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小红狐。小木偶一下子来了火，瞪大眼睛，哼了一声，心想：真是冤家路窄。它一个箭步冲到小红狐前面，抱住小红狐的胳膊，理直气壮地说：小红狐，你为什么要抢我的红背包？为什么对熊警官撒谎？小红狐看着小木偶疾恶如仇的样子，再也不敢狡辩什么了，老老实实得把红背包还给了小木偶，夹着尾巴灰溜溜地逃走了！
说来也巧，小红狐刚走一会儿，小木偶又在公园里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起来：咦，这不是那个头疼的时候都会笑的小木偶吗？小木偶委屈极了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。小白兔被小木偶的样子吓坏了，有点不知所措。小木偶边哭边说明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它说：对不起，是我误会你了。不过现在好了，大家可以从你的脸上看到你的喜怒哀乐了！我能和你做朋友吗？小木偶一下子破涕为笑，拉起小白兔的手高兴地跳起了舞。
不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用真情体验生活，面对生活。
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