五年级写景作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写景作文1
天气渐渐地变暖了，春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风，轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然，一齐寻找春天。
一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢，此时欢快地叫着，仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动，像春姑娘柔软的发梢，美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来，像给大地铺上了一层碧绿的地毯，远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，缓缓地流向远方。
我们看到春天了，我们找到春天了。春天真美丽！
五年级写景作文2
期盼已久的国庆节终于到来了。我和爸爸妈妈舅舅一起去天台山玩。
路上，车多的像一条长龙。刺耳的喇叭声不绝于耳，把我的耳朵都震疼了。弟弟是个小淘气，偷偷把哥哥的矿泉水瓶底咬了个洞，哥哥喝水时一捏瓶子，水喷射而出，弄的哥哥一头一脸全是水，哥哥被弄得哭笑不得，而弟弟却哈哈大笑。
大约过了一个小时，终于到了我们的目的地——天台山。漫山遍野的树木都换上了秋装。一块红，一块黄，一块褐色，真漂亮！望着这高高的山峰，我心里有点气馁。旁边的弟弟说：“我一定要爬上山去！”看着信心十足的弟弟，我也有劲了，暗暗下定决心要爬上山顶。刚爬了十几分钟，我就爬不动了，速度越来越慢。竟然坐在那儿大口的喘着气。我正想对妈妈说：“不爬了。”一阵风吹来，树叶“沙沙”作响，好像在鼓励我：加油，别放弃。我精神为之一震，鼓起勇气，又爬了起来。
到了一个凉亭前，大家决定坐那儿休息一会儿。突然，我发现有几团白色的东西在山间缓缓移动。我得意洋洋地说：“原来爬到山顶了，连白云都看见了。”妈妈笑了笑说：“那是农户的炊烟。”我羞愧地吐了吐舌头。休息了一会儿，刚打算继续向前爬。只见前面不远处围了许多人，我也上前去看个究竟。原来人们都在一个小水坑里灌水喝。旁边的叔叔说：“这可是地道的泉水啊！”我一听也赶紧去排队。灌了满满一瓶，喝了一口，哇，真爽！冰冰凉凉的，甘甜甘甜的，把我的疲惫一扫而光。
趁着兴头，我们又爬起山来。越往上爬感觉越凉爽。不过山更陡了。小路旁边就是悬崖，有的地方还长满了青苔，踩上去滑溜溜的，让人心惊胆战。不知过了多久，我终于登上了山顶，。吹着凉风，欣赏着美景，心里比吃了蜜还甜。洁白的云朵映衬着湛蓝的天空，显得更加宁静。几只云雀叽叽喳喳的说着什么，一定是在谈论飞行时看到的美景吧！
我们在山顶笑着，闹着，久久舍不得离开。
五年级写景作文3
秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。
秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。
秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。
秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。
秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。
秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。
五年级写景作文4
朦胧的早晨，我透过明亮的窗户兴奋地往外看，啊，起雾了!外面浓雾弥漫，一片苍茫。走在干净的大路上，我仔仔细细地观赏着这白茫茫的大雾。
现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远的楼房，在白茫茫的雾中若隐若现;强烈的阳光在白茫茫的雾里显得一点儿也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往，远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声，自行车铃声，就在靠近的一瞬间，才看清楚了他们的面容。等转身再看时，他们的背景已慢慢地离去了，仿佛进入了仙境一般。
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些树的枝叶已经羞涩地从雾中露出阿娜的身姿，似乎是招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间刹，我已置身在明亮清晰的世界里了!
五年级写景作文5
人有脾气，雨也有脾气，或急或柔，有时还像孩子般调皮。在不同的季节里，我们可以领略雨的不同性格。
春天，是牛毛细雨的季节。那漫天飞舞的雨丝，多如牛毛皮，细如花针。正所谓“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。”整个城市好像笼罩着一层蒙蒙的薄雾，几座房子在雨中若隐若现。乡下，青瓦如黛，袅袅升起的炊烟在薄薄的雨雾中腾起，晚归的农民伯伯挑着刚从地里收获的蔬菜匆匆往家赶。小朋友们在蒙蒙细雨中，仰着头，伸出小舌头想尝一尝杏花雨的味道，可是什么也没有尝到，只有一点点蒙蒙的感觉。在外面走一圈，脸上、身上就蒙上一层细细的.雨雾。路边的小草、小花也蒙上一层晶莹的雨雾，就像穿上了一层漂亮的透明衣。我不由想到：“随风潜入夜，润物细无声。”
刚刚还是阳光灿烂，霎时，乌云密布，雷公公还没来得及敲锣打鼓，就“哗啦啦、哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。夏天的雨就是这样的急脾气，暴雨犹如千万支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千万个洞，结果道路上积起了一条条“小河流”……雨一阵急，一阵缓。过了一会儿雨水打在“小河流”里，就溅起了一朵朵既美丽又可爱的水花。夏天的雨说他脾气暴躁，一点儿也不假。他来得快，去得也快。当人们正在议论着“好大的雨啊！”时，雨就停了。过了一会儿天气又渐渐晴朗了。顿时，人们低落的情绪又沸腾起来了……整个山城在雨后阳光的照耀下，更加美丽了。
调皮的秋雨踏着轻盈的步伐来了。闷雷滚动，淅淅沥沥的小雨下了起来。他们落在屋檐上，就像在那儿滑滑梯，然后像断了线的珍珠从屋檐上挂下来。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上，树叶上……他们既在叶子上嬉戏打闹，又在花朵中睡觉。小雨打在河里，小河笑开了脸，你看，他们多自由啊！小朋友们撑着伞在雨中撒开脚丫子尽情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。
雨是五颜六色的，雨是多姿多彩的。顺着它的性子，摸着它的脾气，我们的生活也变得多姿多彩起来。
五年级写景作文6
啊！美丽的“画”，红色的枫叶、金黄的树叶、红红的的大苹果、黄澄澄、金黄的的橘子、红彤彤的李子、又小又红的枣……绘成了一幅最美的画“秋天”。
秋天是一位美丽的姑娘，他那轻柔的薄纱拂去了夏天的炎热还用被挡着冬天的寒冷却捧起起沉甸甸的果实送得人们。秋天那凉爽的风是我不在像夏天那样无聊，而是让我有开心又快活。我又可以吃到红红的大苹果和金黄的橘子。
啊！秋天你在我心里是一位美丽的姑娘，也是一幅最美的画……
五年级写景作文7
两个月前，爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它一身米黄色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有两颗黑宝石似的眼睛，两只竖着的小耳朵。我给它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”爱吃肉。我为了试试它的聪明程度，喂肉时，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真灵，大老远就闻到了，欢快地向我跑过来。它跑到了我跟前，马上抬起前爪献起殷勤来：时而给我作揖，时而咬住自己的尾巴原地转圈圈，眼睛还倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就会再耍别的花样讨好我，要是我笑了，它立马蹦到我的腿边，用头蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一边，把肉放到地上，张开嘴看着我，好像在说：“这块肉归我了，我可以吃吗？”那样子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小红舌头一舔一舔的，有时还恶作剧。一次，我蹲下身来看它喝水，它喝着喝着，把头在水盆里蘸了一下，猛地抬起来，在我同前使劲一抖，弄了我一身的水，让我哭笑不得。
蹦蹦还很好客。家里要是来了客人，它总会迎上去欢迎，朝客人摇头摆尾。客人抚摩它，它好听话的，很温驯，客人夸奖它，它还会立起身子，竖起两只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下点，卖弄着本事。不过，有时它也会给我脸上抹黑。一次，我家来了个客人，他对蹦蹦的热情有点担心，我对他说：“放心吧，它可听话了，又懂礼貌。”可当我去倒水时，客人却突然叫了一声：“瞧，这小东西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放学回家，我都给它抓痒，有时和它抢小皮球。一次，我作业多，没顾上它。它邀请了我几次，我也没理它。等我写完作业后一起身，发现我的一只拖不见了，找了半天也没找着，后来我到院子里，看见蹦蹦正枕着拖晒太阳呢，好一个捣蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜欢它。
五年级写景作文8
送走凉爽火红的秋，纯白圣洁的冬在慢慢降临。
星期五那天，窗外下起了轻柔的雪花，这是今年的初雪。这次雪的降临，让我开始明白冬天已经悄悄地走近了。
雪是冬的象征，更是冬的浪漫，走在飘雪的路上，你却感觉不到什么寒冷，任一朵雪花落在手心，你却能感到她带走了一丝寒意。让雪花承载你的所有烦恼、快乐、失望和期望，让她们从你的手上随风飘舞，让她们响蒲公英一样落在一个个陌生人的肩上，也带走他们的烦恼、快乐、失望和期望，落在树梢，落进小溪，落去江河，流进大海。
抬起头望着雪花飞舞的天空，看着她们落在地上，一个接一个，一群接一群地堆在一起，铺满大地，此时的你是不是有着迫切地渴望想用这些雪白的精灵给自己的人生增添些什么呢？满足自己堆一个雪人的愿望，满足自己和伙伴们打一场雪仗的愿望，或者是满足自己躺进这松软雪白的“棉花糖”里的愿望。
雪是冬的使者，让我感受到一个不那么刺骨寒冷的冬。
五年级写景作文9
星期天，妈妈带我去丰渚园游玩。
一进渚园的大门，我就被它的古色古香吸引住了。丰渚园里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在电影里看到的皇宫一样金碧辉煌，美丽极了！
一路上，我观赏了美丽的荷花池，凉风习习的凉爽亭，可爱的金鱼。但我印象最深刻的要数荷花池和金鱼池了。
沿着小路来到金鱼池边，只见五颜六色的小鱼自由自在地游来游去。我朝水中的鱼儿招手，小鱼们兴奋地簇拥着，向我游了过来，嘴巴一张一合，好像在说：“小哥哥，有什么好吃的吗？”我感到很惊奇，直拍手叫好！
绕过金鱼池，我们来到荷花亭，在正是荷花开放的季节。池里的荷叶挨挨挤挤的，上面还挂着几滴晶莹的露珠，像一把把小雨伞。许多荷花从荷叶中间挤出来，荷花有的全开了，有的半开着，有的还是花骨朵，各有各的姿态，十分迷人。瞧！那边有几个爱荷的人正在捕捉它们最迷人的身影呢！
丰渚园真美丽！
五年级写景作文10
驻马店的天中广场是知识的天堂!
进了天中广场的大门，绕过树林，就来到了天中广场的中心点——会展馆，托盘似的房顶，带有许多个小方格，形成了一座阶梯形的展馆。大厅里经常承接着大型的具有文化气息的活动。
观赏完会展馆，就来到了博物馆，那里陈列着珍贵的历史文物，是我市唯一的一座以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流与一体的综合性博物馆。现有《厚重天中》基本陈列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨华章》三个专题，展馆整体布局结构严谨，建筑形式新颖别致，气势雄浑。
参加完博物馆，沿着主干道，踏着铺有仿古的地板砖，我们又来到了群众艺术馆，它的外形很像一顶博士帽，中间的那块板块是用玻璃块拼成的，左面的那块板块上有五个绝妙的大字——群众艺术馆。在薄雾的笼罩下，显得是那么梦幻。那些有梦想的孩子们将会驶进光明的大道，走进他们内心的舞台!
驻马店天中广场真是知识的天堂!
五年级写景作文11
在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。但我最爱的，还是冬天晶莹的雪花一片一片，又在满天飘。我又听到了雪花飘落的声音，同时也闻见了雪花那清冽的芳香，周围都变成了银白色的世界。
踩着白色的雪，“咯吱”“咯吱”的响着。雪地上，一深一浅的脚印留在了身后。天空中雪花还在飘着，像鹅毛，一团团一簇簇地盖地而来，然而它们又像一群顽皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母亲的怀抱，才像一个乖巧、听话的好孩子。有时它们又像一位百战百胜、拥有千里万马的将军。他们无声地拼杀着，天地间顿时连成了白茫茫的一片，浑然一体，给早已枯萎的草披上一层层白棉袄，给房屋戴上了一顶滑稽的白帽，给公路两旁的行道树也穿上了白棉袄。
一场大雪过后，整个村庄变成了白发苍苍的老人，放眼望去，整个村庄像穿上了新棉袄。这时，一群孩子相约来到一块空旷的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他们又围着雪人笑，他们的笑声穿过了整个村庄……
家乡的冬，爱冬天的雪。家乡冬天的雪是麦苗的被子，是树木的花朵，是孩子们嬉戏的玩具。它那洁白的身躯净化了人们的心灵，也净化了整个世界。冬天来了，风呼呼的吹着，好冷啊！我们穿起了厚厚的外套，可还是很冷啊！看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了！我们几个好朋友约好了一起出去玩。伙伴们很是开心，在空地上我们一起做了个雪娃娃。圆圆的脑袋胖胖的身体，真是可爱！给雪娃娃系上围巾，戴上帽子吧，那样它就不会冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢？我们用萝卜和果子给它做的很漂亮呢。连小鸟都飞过来在雪娃娃身上歌唱。我们一起围着雪娃娃唱歌跳舞，真开心啊！
家乡的冬天是寒冷的，但却彰显了冬的特色。我爱冬天。
五年级写景作文12
傍晚，我来到公园。沿着石板小路往上走，就来到了公园的大草坪。
大草坪上种了许多树，散发着香味的香樟树;红叶似火的枫树;小巧玲珑的灌木丛。草坪的四周铺着石板，把公园围成了一个椭圆形，草坪中间还躺着一块大石头，大石头上能容得下六个人呢!在石头旁还有一个大建筑，它设计得非常美观，中间是一棵苍天大树，大树旁种着许多小灌木，周围摆放着黑色大理石做的椅子，傍晚，人们就坐在这里休息，小狗们则在这里打闹。在建筑物的西面还有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁会出现一条清澈的细小的水沟，把亭子衬托得格外美丽。夕阳把最后一抹霞光洒向公园，公园变得更美了。
五年级写景作文13
人们都说：“水光潋滟的西湖美。”而我觉得：我们的校园更美。现在，我就带你进入我们的校园来看看吧！
走进校园大门，首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高，有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫，让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午，家长们来学校接小朋友，都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天，它在雪中挺立着，像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊！这棵樟树是多么的勇敢！多么的伟大！
看完了校园美丽高大的樟树，向东北方向走去，就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨，体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时，操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃，动作像猴子一样敏捷，球稳稳当当进入了框架。此时，操场上，时而响起掌声，时而传来欢呼声，时而听见感叹声，时而听见小朋友清脆的笑声，时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。
向北边望去，你可以看见一个绿绿的草坪，这真像一块绿色的地毯，当同学们玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方，也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣！
再朝西边望去，你是不是看见了五颜六色的花朵？没错，那就是我们学校的花园，花园里有石凳子、石桌子，我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风，真舒服呀！老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看，那月季花露出了笑脸，一阵风吹来，月季花翩翩起舞，正和旁边的兰草花媲美呢！
我们的学校环境优美，空气清新，是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中，学校是最美的。
五年级写景作文14
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在我家小院里……”我哼着这首歌在小院尽情欣赏美景。
樱桃花开得可旺了！满树粉白的花儿就像一串串香气扑鼻的糖葫芦，引来了蜜蜂“嗡嗡嗡”地采蜜忙。茶花羞红了脸，火红的花瓣快要把绿叶遮掩住了，连地上也躺满了花朵，被风一吹，院子就像铺上了一条花地毯。杜鹃花也不甘示弱，含苞欲放，那娇滴滴的样子真惹人喜爱。红枫吐出点点嫩芽，我想：过不了几天，它就能长出像小手一样的叶子来。
春色装满我的眼睛，春风染绿我的思绪，我愿人间永远是春天。
五年级写景作文15
今天，我看到了一款非常好看的壁画，壁画里的景色是多么诗情画意，犹如仙境般美丽……
这是深山老林。小溪正弹着优美的乐曲；大树也争着当起了伴舞；就连小溪里的石头也穿上了美丽的绿衣裳——青苔；小草也探出头来欣赏；溪边的小树也正梳洗着头发，大树则高大挺拔的占在小树身后，好像在保护这他们的孩子——小树。
小溪右上方有一座简陋的小木屋，住在这儿的人可真会享受。每天看着这美丽的画卷，呼吸着清鲜的空气。随风而来的是大自然中树木的芳香……
多美丽的画卷；多诗情画意的景色。使我总想低吟一首奇丽的诗词赞美这个仙境般的景色……
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