【实用】三年级风筝作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级风筝作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级风筝作文 篇1
春天到了，这是一个放风筝的季节。周日下午，我和小红去公园广场放风筝。
我们拿着自己喜欢的风筝来到公园广场。走到那里，一眼望去，鲜花都开放了，有黄的赛金的迎春花，有粉的似霞的桃花，有白的如雪的玉兰花，有红的像火的碧桃花……许多树发出了嫩嫩的新芽，小草绿油油的，占了一大块的地，都成了绿色的啦，整个公园生机勃勃。一只可爱的小狗快乐地在草地上奔跑。天空上也有许多的风筝，有蟒蛇风筝，有机器猫风筝，有动漫人物的风筝，有光头强风筝……我们非常兴奋，最后我们迫不及待地加入了放风筝的队伍。
我的左手拿线轴，右手拿着风筝，迎着风奔跑，慢慢的，一阵强大的风迎面吹来，我把手中的风筝放开，一边跑一边放线，并不断地扯着线调整风筝的方向，慢慢的跟着我把风筝放了起来。望着蓝天上飞舞的风筝，我开心的笑了。
三年级风筝作文 篇2
过了春分，春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了，花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。
人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候，天上已经飘着各种各样的风筝了，有五彩缤纷的蝴蝶，威武的齐天大圣，巨型的蜈蚣……将天空妆点得美丽极了。
我迫不及待地取出风筝，放在地上，手拿轴线，迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候，我开始慢慢放线。可就在这时，风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次，都没有成功。此时，我已经满头大汗，筋疲力尽，心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候，爸爸走过来鼓励我说：“不要灰心，放线的时候要一收一放，注意保持风筝的平衡。”于是，我按照爸爸的指导又试了几次，终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。
望着自由飞翔的.鹰王，我的心里似灌了蜜一样甜。
三年级风筝作文 篇3
星期天，爸爸妈妈带我去广场上放风筝。
这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！
广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
开始放风筝了，爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着爸爸的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝好像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，妈妈在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，好像天边的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。爸爸露出了惊讶的神情。
阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
三年级风筝作文 篇4
今天，我和哥哥一起去做风筝、放风筝。
我们先去招商银行，一进门，就看见一个穿红色毛衣的阿姨，她就是我们的老师，老师一看见我们，就拿了两个风筝给我们，我们拆开包装纸，看见一个白色的风筝，我看看我的，又看看哥哥的，都一样，我很奇怪，便忍不住问了一下老师：“老师，为什么我们的风筝是白色的？”话音刚落，老师便回答我说：“你看看其他小朋友在干嘛？”我想了想，说：“他们，他们……在画风筝！”“对了”老师说，“这节课不仅放风筝，还要画风筝，让你们带彩笔，就是为了这个呀！”我一下子开心的一蹦三千尺，便回到了座位上，开始画，老师突然说：“你们得快一点儿，别人都画好啦！”我和哥哥听老师这么一说，就加快速度，和时间赛跑，不过一会儿，就画好了。我画了两个世界，一个是下雪天的场景，一个是雨后出现彩虹的场景。哥哥画了一只好大的老鹰。
风筝画好了，应该放风筝了。我和哥哥到招商银行的停车场去放风筝，一开始，我们的风筝像一只小狗，很听话，可是，不知从哪儿开来一辆车，差点儿是要把我的风筝压到了，妈妈只好带我们去世纪广场放风筝。世纪广场放风筝的人可真多呀！一张张风筝像一群五颜六色的鸟儿，在天空中飞翔。我和哥哥比谁的风筝飞的高，才过了一分钟多，我的风筝就落到了地上，哥哥的风筝还一直在天空中飞翔……
放风筝真有趣！
三年级风筝作文 篇5
今天，我一个人去绿城广场放风筝。
到了绿城广场以后，我从风筝袋里拿出风筝，把一根黑色的棍子叉到两边，再把风筝线系好，就正式开始放风筝了。
一开始，我先跑了几步，快速放线，然后用手拉住线，一紧一松，不一会儿，就把风筝放起来了，可是不幸的是我的见筝刚放起来，就被别的风筝缠住了，别提我有多恼火了，我赶紧收线，生怕风筝落到了树上。收线以后，我小心翼翼地把缠住的线解开，到喷泉边去放，可是任凭我怎么努力地放，也放不起来，我垂头丧气地坐在台阶上。
三年级风筝作文 篇6
“航天飞行器从中国的风筝和火药开始。”这句话在美国航天博物馆的一只巨大风筝上写着。
那天，我有幸参加了“放飞希望”的活动。带着心爱的老鹰风筝来到西津渡的大广场上，只见湛蓝的天空上，五光十色的风筝遨游蓝天，真是“江北江南低鹞齐，线长线短回高低”呀！大人们在拽线，小孩子们在拉着风筝跑。我禁不住拿起了风筝，一阵小跑，只见风筝顺着风势摇摇晃晃地飞了上去，我不停着放着线，只见风筝越飞越高，我定睛一看，哇！我的风筝比放得最高的小蜜蜂风筝低一点，我是一个不服输的人，利用风力和放线的技巧让我的风筝超过了小蜜蜂，我不禁欢呼起来。
放风筝可以让人心情舒畅，陶冶情操。让我们一起在春天里来放飞风筝吧！
三年级风筝作文 篇7
今天风和日丽，我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子，穿着白色的鞋子，扎着小小的辫子，手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说：“小绿你的风筝真漂亮，你也来看看我的吧。”
草地上的一个穿绿衣服的小绿，一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来，手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线，一手拿着线轴。小绿说：“小紫我让你放手时，你就放手。”小紫说：“我早就准备好了，你可以喊了。”小绿跑着说道：“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说：“我们成功了。”
在远处我看见了一家三口在放风筝，儿子已经把风筝放在天空中了，爸爸妈妈看见这一切，他欣慰地说：“我们的孩子会放风筝了，说明已经长大了。”
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝，还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀！空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢！
像这样的天气，真适合放风筝呀！我不禁想起一首诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
三年级风筝作文 篇8
春天，万物复苏，小草从泥土里探出了脑袋，而我也特别想去沐浴春天的阳光，于是，今天我和爸爸、妈妈来到钱塘江边放风筝。
一开始，我没有掌握方法，一次也没有放成功，反而累得气喘吁吁、汗流浃背。这时，爸爸出马了，只见，他先拉着风筝慢跑了几小步，这时风筝已经有5米多高了，接着，他一步一步慢慢地往后退，边退边拉绳子，咦？爸爸这是在干什么？哦！原来风小了，这样拉绳子能保持风筝不掉下来，看来放风筝也是有学问的。我也想试一下，就抢过风筝线，可是，我觉得放得还不够高，便拼命地跑起来，不料，风筝不听使唤，和柳树妈妈“玩”起游戏，越飞越低、越飞越低，结果落在了柳树妈妈身上。我垂头丧气地坐在了草坪上，露出了失望的表情，这时，风伯伯看见了，就打算再给我一次机会，它吹了满满一口气，把风筝给吹了下来。这次，我学着爸爸的样子，根据风的大小，调节线的长短与所用力气，果真越放越高，我高兴地手舞足蹈起来。
这就是我春天里的快乐周末，我的心情也随着风筝越飞越高而放飞高空。
三年级风筝作文 篇9
说出来真是惭愧，我长这么大还没有放过风筝，听金老师说星期五下午的班队课带我们去放风筝，我一听喜不自禁，我可以借此机会学习放风筝了。
盼望中的放风筝活动终于来临了，我开心极了。金老师一宣布放风筝活动开始，我就学着大家的样子，不紧不慢地放线，耐心等待风吹来。风来了，我蹬起腿一阵快跑，可是，风筝根本不配合我，怎么也不肯飞上去。我没有灰心，又牵着风筝继续跑动。
这时，金老师走过来对我说：“放风筝讲究的是技巧，而不是跑的速度是快还是慢。”说完还叫我观察别人的动作，我点了点头，照着老师说的去做。果然，不久风筝飞了起来。我别提有多高兴了！但是，看看史景峰，他的风筝比我飞得还要高，我心想：“我一定要比过史景峰。”这时候，风突然停止了，史景峰的风筝还在飘荡，而我的风筝却无力地从空中落了下来。
回到教室，我意犹未尽，心想：“下次我一定要赛过史景峰。”
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