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六年级关爱作文

时间:2022-01-30 20:05:35 六年级 我要投稿

关于六年级关爱作文集锦10篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级关爱作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级关爱作文集锦10篇

六年级关爱作文 篇1

  今天早上,我告别奶奶,便一蹦一跳地去上学了!

  来到学校,我兴高采烈地拉开书包,找了找文具盒,没找着,但我仍然自我安慰着,嘴里还不停念叨着“一定能找着,一定能找着”,但最终,我把书包翻了个底朝天,还是没找着,我失望极了!

  我心里想着,该怎么办呀?向同学借吗?还是打电话让奶奶送起来呢?这几个问题一直浮现在我脑海前,让我不知道该怎么办?但最后,我下定决心,找同学借笔。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,心存感激是我们的一种美好情感,同学之间更应该互帮互助。

  于是,我便转过身来,向徐嘉仪求助,没想到,徐嘉仪欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

  突然,李老师叫了我一声,他的眼神望着窗外,我看着那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像风似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶对我说:“下次可不能再丢三落四了”,我点了点头,又跑回了教室。

  是啊!人间处处都有爱在。

六年级关爱作文 篇2

  每当我想起三国演义时,都会想起常山赵子龙这个名字,这本来是个普普通通的名字,但是,他用他那无人可挡的武功,博得了许许多多的人的赞扬,他也给我留下了特别深刻的印象,特别是《赵子龙勇救阿斗》,请让我为你们细细讲解。

  自从曹操兵败新野后,他的军中就被折腾得天翻地覆,不得安宁,连就成一向冷静的曹操也咽不下这一口气,最后决定再次向刘备发起进攻。这次,他亲自率领几十万大军杀向襄阳,由于刘表病故,而不争气的刘琮向曹操投降,刘备只好带兵向后撤,曹操调选了五千多精锐骑兵,追了上来,把刘备冲散了,“糜夫人”和刘备唯一的儿子刘阿斗被赵子龙发现了,“糜夫人”由于身负重伤,把刘阿斗塞进赵子龙手里,便跳进井里自尽了。

  赵将军强忍着悲痛,左手抱着还在熟睡的阿斗,右手拿枪,朝着曹军杀去,连续杀死数名大将,势不可挡,最后杀到了“长坂坡”上,才遇见张飞张翼德。回到军中,刘备一把拿起阿斗就往地下摔,生气地说,“你这小子,差点害死我的一名大将!”赵子龙连忙接住阿斗,感动地说,“我即使粉身碎骨,也不能报答主公的恩情啊!”

  读了之后,真让我感慨万千。我们要像常山赵子龙将军一样有一颗知恩图报的心,也要学习刘备有一个爱惜才华的性格,要讲义气,不要周围人才济济不会用啊!在现实生活中,我们班有个别同学为了钱不是弃暗投明,而是弃明投暗,这样是不理智的行为,钱不是万能的,最重要的还是同学们的友谊和互相关爱,互相帮助。

  现在,我终于明白了,赵子龙勇救阿斗是一个值得学习得勇敢的故事,是一个让朋友之间互相关怀充满友谊的故事,我长大后也要当一名才华横溢勇敢坚强的人。

六年级关爱作文 篇3

  世界上有不同的爱,今天我就带你们走进一个关爱的世界吧!

  有一天,伴着小鸟的歌声,许多人都懒洋洋的起床了,在这奇妙的世界里有许多人都聚集在一个会场里,这个会场有花,有草,有动物。突然,有一个小朋友摔倒了,却有许多人去扶他;有一朵花儿口渴了,却有许多人去浇水;有……你看,这里的人不管是多么渺小的物体,都积极爱护以及关爱。你看,这里的人是多么善良,互相关爱。

  突然,我听见了锯木的声音,原来,是锯木队,他们乱砍滥伐,许多小鸟都无家可归。这些可怜的小鸟受着人们的呵护关爱。

  我为了阻止锯木队砍树,只好潜入基地与他们做斗争。但不巧被发现,他们追我追到悬崖边,我往下看,下面已被浓浓的雾笼罩,不知有多深。在毫无选择的情况下,我选择了拼命,可我知道,赢不了,所以我只好为自己默哀,一不小心被石头绊倒,掉下了深深的悬崖。我被恐怖的梦惊醒,睁眼一看,几只小鸟还在树枝上唱歌,声音是多么美妙,一辆辆车在马路上奔驰,我离开了那关爱的世界很伤心,因为现在的人都不关心他人,而且欺负动物,折断植物,自私自利,要是这个世界上每个人都是无私的就好了。

  对于他人的爱是一种尊敬;对动物的爱是一种疼爱;对植物的爱是一种珍惜;来,让我们一起努力,让这个世界充满爱吧!

六年级关爱作文 篇4

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

  就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

  叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

六年级关爱作文 篇5

  关爱,是一杯白开水,让感到寒冷的人得以温暖!关爱,是一句安慰的话,让感到失落的人找回信心!关爱,是一颗闪亮的星星,让黑暗的人重得光明!关爱,关爱就在我们的身旁,关爱无处不在!

  记得有一次,早上,我迷迷糊糊地醒来。我拿起闹钟看了看,我惊讶地叫了一声:“7点30分了,我要迟到了。”我翻身下床,换好衣服。我望了望窗外,窗外乌云盖顶,天上下着倾盘大雨。我拿起书包冲出家门,跑下楼,到了楼下,我才发现自己没带伞,外面微风阵阵,我不禁打了个冷颤,我自言自语道:“不管三七二十一,冲回学校吧。”我鼓起勇气,跑了出去。不料,刚出楼下,就摔了个四脚朝天。鲜血,疯狂地从膝盖上涌出来。我竭力爬回楼下,我强忍着疼,喊了一声:“有人吗?”过了许久,没有人来。我心急如焚,一颗珍珠般大小的眼泪,从我的脸上掉下来。突然我看见一个陌生的身影,向我跑来。我定神一看,我大吃一惊,向我跑来的是一位年过花甲的老人,只见,他拿出一块手巾,慢慢地把血擦去,小心翼翼地帮我粘上止血贴。然后轻手轻脚的扶起我,缓步向校医室走去。他的头发已经湿透了,小豆般的雨水打在他的一衣服上,鞋子沾满了水。他却毫不在意,我感动得哭了起来。

  到了校医室,校医已经帮我止到了血,涂上了消毒水,我对老人说:“谢谢你,我不知道怎么感谢你才好。”老人却说:“没事,我妈妈从小就教我:施以爱心,不图回报。”我被他的语言,在一次感动,流下了深刻的眼泪。

  关爱,关爱很简单,关爱就在我们的生活中,关爱就在我们身旁的点点滴滴,关爱无处不在!

六年级关爱作文 篇6

  有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑”关爱如一首首心灵之歌。唱出了动听的旋律,唱出了人间真情,并让关爱他人的胸怀深深地扎进我们的心中。

  记得有一次,我放学回家,到了家门口。左找了找右看了看,还是没有钥匙,那可怎么办呢?爸爸出差了,妈妈加夜班,早上才回来。我还有许多的作业没写呢。我急得像热锅上的蚂蚁,一分钟过去了,二分钟,三分钟……时间过得可真快啊。我肚子饿得咕咕叫了。

  正在这十分着急的时候,邻居王奶奶一步一步地走了过来。

  “奶奶好”

  “哦,是你。你怎么不进屋啊?是不是干了什么坏事啊?”

  “我钥匙落在了家里’我小声地说。

  “孩子,别在这站着了,到我家来。”奶奶不但让我留在了家里,还给我做了她最拿手的拌饭了。

  吃晚饭后,我开始写作业,奶奶帮我铺好了床,看着我入睡。

  第二天,妈妈回来了,把我从邻居家接了回来。妈妈感谢王奶奶。从此,我们成了好邻居。

  关爱他人,就是关心自己。让我们每个人都献出一点爱,我们的家园将会更美好。

六年级关爱作文 篇7

  我的房间里,有一幅美羊羊十字绣,那是奶奶送给我的。

  我九岁时,奶奶开始绣十字绣。她心灵手巧,没几个月,几张漂亮的风景图十字绣便挂在客厅的墙上了。我看着这些风景图,越看越眼馋,于是我求奶奶也给我绣一幅。奶奶一口答应。一个月过去了,奶奶把一幅绣好的十字绣挂在了我的房间。我凑过去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,还有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿着红色的大衣——嗯,没准你也猜到了吧,奶奶把十字绣送给我的时候刚好是过年的日子。我很开心奶奶送给我这个礼物!

  望着书橱旁的粘土箱,我很愧疚——因为我没能保留住这份浓浓的母爱。它是我过八岁生日时,妈妈送我的生日礼物。我清楚得记得我接过箱子时说的那句话:“谢谢妈妈送我的礼物!我一定会好好使用这份礼物的!”可如今,粘土箱里只剩下几个小粘土,母爱飞走了,望着空空的粘土箱,我真想大哭一场!

  我的书桌是爸爸给我买的。浅浅的颜色,木制成的书桌,我很喜欢。当时,爸爸把书桌送给我的时候,我只有五六岁。幼小的我不知道这个庞然大物是什么东西,只是好奇地围着它转来转去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,说:“宝贝,爸爸给你买的礼物,你喜不喜欢啊?”我使劲地点了点头,像小鸡啄小米。今天的我就在这张书桌前写文章写了很长时间,文章写了很长时间,文章的题目叫做“家人对我的关爱”。

  家人给我的关爱无处不在,我长大后要像乌鸦那样,反哺他们,也给他们同样的关爱。

六年级关爱作文 篇8

  一:关爱

  母爱是伟大的,父亲的爱是无边的',而同学之间的关爱是无私的。

  一个周末,我去英语班,阳光,从窗外射了进来,射在了书本的字里行间,我的心情也如同阳光般开朗。老师讲完课,让同学们撕下一张纸作为卷纸,要考试。我不慌不忙地转过了身,悠然自得地要拿本,啊,怎么没带本?老师知道肯定会说我的,我一下变得紧张起来了!我努力地回忆着我把本放在哪了,突然,我想起了我曾把本放在家里的书桌上了!这可怎么办啊?顿时,我感觉空气都凝固了,一下子变得死气沉沉的。正当我不知所措时,一转身瞧见同桌正好有纸,我顿时高兴起来,向他要一张低。但在他撕纸时,我发现他只剩下一张纸了,他把纸递给我说:“快写吧。”我对他说:“你怎么办啊?”他笑了笑,装出一副很滑稽的样子,说:“我可以用背面写啊。”老师出完了题,走下讲台,看看同学们都写得怎样,碰巧发现了他,说:“你怎么用背面写,没带本吧!”我顿时紧张起来,朝他望去,只见他低着头说:“我忘带了。”老师严厉地说:“下次注意啊!”我很感激他,关键时刻能替我承担。

  同学之间的关爱,将永远激励着我。

  二:关爱

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,正如这首歌唱的人人给予一点爱,世界一定会变成美好的人间。

  1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中14名乘客不幸遇难。就在这悲剧发生的同时,一对年轻的夫妇,用自己的双手托起了自己年仅两岁半的儿子,这一幕深深地打动了我。最后儿子得救了,而这对年轻的父母却永远的失去了生命。这个令人感动的故事打动了歌手韩红,经过各种渠道,她领养了这个大难不死的的男孩—潘子浩。

  韩红动情的说:“因为我从小没有父亲,我五岁就失去了父亲,母亲又不在身边,所以父母的爱对我来说说遥不可及的”。她把这个故事写成了歌曲就是我们熟悉的《天亮了》。

  著名歌手韩红向一个两岁半的男孩伸出了援助之手给我们做了一个很好的榜样,赠人玫瑰手有余香,关爱他人等于关爱自己,向有困难的人伸出援助之手没有那么难,你帮助他们等你有了困难他们也会帮助你的。

  来吧,让我们关爱他人,向世界洒下关爱的种子吧!

  三:关爱

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个更应该去关心爱护他人。这样世界才会充满——爱。如果你遇到别人最需要帮助的人,你不去关心、理睬,他可能会记恨。而你在别人的困难降临时,他会报答你,不信你来看看我亲身经历的事。

  记得那一天,我正在新起自行车,呼地一声我被石头绊倒了,我扶起自行车,又练勒起来,我拼命地向前冲,由于我是个新手还不会捏刹车,又撞上了围墙,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久终于站了起来,我小心翼翼地走着脚总是不配和我,我没力气了,我喘着粗气,我再也走不动了,我猛地一屁股坐在地上,这时一位十岁小男孩进经过,我以为他是来这里玩耍,就没有注意到他。我在地上一直揉着脚,这才发现我的一个部分被划了一道约5厘米的长口,汗水不停地往那流过,那男孩看见我受伤了,立马跑过来将我扶起,我对他说了一声谢谢,他坚定地回了一句:“不客气,我曾记得’人间自有真情在。”这句话深深地让我记住了,他把我送到了家门口,就急冲冲地走了。我心里像一个火山,喷发所有得心潮热血涌动,我知道了这就是关爱。

  一句话让我明白了道理;一句话让我劳记在心,一句话让我得到温暖。

  四:关爱

  在世间,有许多、许多的人需要关爱。比如,年过花甲的老爷爷,老奶奶,他们多年空巢,他们寂寞,但是他们的爱却永远藏在心里,他们的牵挂却在遥远又不可知的地方。还有一种寂寞,也叫凄凉……

  有一次,在完做作业的我怀着愉快的心情打开电视机。一打开,有一个公益广告吸引着我的眼球。是一个关爱老人性的公益栏目。是一位慈祥的老爷爷与自己女儿的一个通话。是一位不想让自己女儿担心自己与老伴的健康而耽误了工作的一个非常美丽、伟大的善意的谎言。他们的通话体现了一个伟大的父爱和一份独一无二的亲情。它是无私、宽容。永远为自己的女而守护着,经营着,持续着。

  还有一次,“焦点访谈”上的一位小主角渐渐出现在了我的眼帘,她的外表并不华丽,而是害羞,内向,贫困。但她的心灵却渴望着那郎朗的读书声,她仿佛是一四处寻水的幼鱼。她希望有人领悟她走进知识的海洋,她希望有人给她一把知识的金钥匙。让她自己打开知识的大门。

  当记者采访她时,我看到她的头发很凌乱。她想读书,她也想报答她的父母与祖国,但有谁,会给她们着丝关爱呢?

  我希望,以后在世上,有更多的人去关爱他们。世人都有爱,但他们更需要爱!

  五:关爱

  关爱,顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的生活中是无处不在的。正因为有了爱,人间才处处充满光明和温暖……

  在上个月的一天,在老师的带领下,我们班来到了养老院,帮助孤寡老人,向他们献出一份爱心,这些老人大部份须发皆白,老人们的神态都很和蔼,只见他们有的在拉家常;有的在健身……

  吃晚饭的时候到了,阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜初中,用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声:“老爷爷、老奶奶,您们吃饭吧!”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步,我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去,他小心翼翼地扶着老爷爷,这位老爷爷看了,安慰的笑了起来。大约过了十分钟,我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着,在我们聊得正开心的时候,已经是五点多了。

  最后,我们依依不舍地离开了养老院。我心里想:如果时间老人能把时间延长那该有多好啊!

  经过那次去养老院帮助老人,我明白到了关爱。并不是一件难事,如果我们都互相关爱,那么世界会多美好啊!

  六:互相关爱

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的!

  对啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

六年级关爱作文 篇9

  关爱如一缕温暖的阳光,时时给我温暖,关爱如一场滋润万物的春雨,带给人凉爽舒适,关爱如一杯人们手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一个幸福的家庭,关爱体现在生活中的每一件小事上。

  早上,当我还没睁眼时,餐桌上已经放着一杯热气腾腾的牛奶,和两个金黄色柔的眼神看着我,说多吃点,饿着肚子怎么能上学呢?从妈妈的话中,我体会到了妈妈对我无微不至的爱。

  一天下午,我放了学,把书包往沙发上一扔,垂头丧气地躺在床上,爸爸走过来,说孩子你怎么了?我低声地说难受。爸爸摸了摸我的头,拿来体温计,怎么都38度半了?爸爸说。爸爸立马找来药,倒一杯热水,把我盖得严严实实的,给我喝药。关爱体现在爸爸对我的照顾上。

  在课堂上,我有一道题不会,我苦思冥想,怎么都想不起来,这时,老师走过来,不厌其烦的给我讲题,直到会为止。关爱体现在老师对我在学习上的关爱。

  生活中有这么多人在关注着我,我怎么不幸福呢?

六年级关爱作文 篇10

  我们的身边有很多关爱我们的人,但是在我的身边有一位非常关心我的陌生人。

  那天,天空中下着蒙蒙细雨,脚下是泥泞不堪的泥路。我从家走出来,尽力找稍微好的路走,可还是不知走哪里好,因为脚下全是泥。我艰难地走到一条大道上,好想好走了一点。这时我看到一位打着伞的叔叔也在走着。他回过头看我走的艰难,笑着对我说:“从这面走,这面好走一点。”这时我心中有一点儿害怕,心跳也加快了,因为他毕竟是陌生人。我不知道他的用意,所以并没有说话。不过我看到那边的路的确很干净,心想:不用怕,不用怕。就壮着胆子走了过去。

  我们一前一后走了一段路,我千方百计的躲他远一点,生怕他是坏人。不过,在和他的谈话中,我觉得他很和气,我的戒备心也逐渐放松下来。我们边走边谈,很快我们走到了路口。他向公路走去,在我们要分开的时候,他还不忘说一句:“从那边走,那边干净。”

  在他走了的时候,我的心中不断回想他说得每一句话。这时我知道了自己误会了一位好人,误会了一位善良的人。

  我想:我们身边这样的好人一定还很多,我相信我和那位好心叔叔会再见面,那时侯,我一定会说一声:“谢谢。”

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