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期中考试以后作文

时间:2022-01-30 17:26:06 中考 我要投稿

有关期中考试以后作文锦集九篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的期中考试以后作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关期中考试以后作文锦集九篇

期中考试以后作文 篇1

  晴空万里,微风拂过,好舒适、好舒适的感觉。然而,我的心里却是阴天一片。分数的颁布,有人欢喜有人愁。为什么我不属于欢喜的那种呢?

  走在回家的路上,心里忐忑不安,我不知回到家后,见到妈妈该如何去答复她。如果告诉他真相,她的眼神必会充满失望,我肯定妈妈会骂我或打我一顿。我的心里懊悔极了,为什么我的卷子上显得那么大意失荆州,我真恨不得时间能倒流,让我来重新来答这份卷子。想着想着我掉下了悔恨泪水,怎么也止不住。回到家,我垂头丧气地把成绩告诉了妈妈。当时,妈妈的表现却让我感到意外。她看了我一眼,然后用手轻轻地擦干了我的眼泪说:“不要哭了,妈妈不会怪你,人总会有失败的时候,一次的失败不代表永远,这不就是你自己经常说的一句话吗?”我望着妈妈那慈祥的脸,心里轻松了许多。其实妈妈对我是很失望的。

  “嗨,送你两个字‘加油’”姐姐说。“加油”两个大字让我打起了精神,是啊,我不该哭,在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来,哭是不解决问题的。我应该将此次的教训化之为动力。考试并不止一次,以后更重要的考试还很多,我应该加油!加油!再加油!失败乃成功之母,我应吸取教训,粗心,我不要;懒惰,我不要。我要把它们永远地甩开。让今后老师颁布分数时,我永远属于欢喜的那一种。

  人们常说,快乐和痛苦是并存的,没有痛苦怎能会有快乐。脱离那个自卑的我,开始一个崭新的自我,相信我吧!我不再辜负身边的每一个人。

期中考试以后作文 篇2

  期中考试以后

  期中考试终于结束了,放学以后回到家,写完作业后,便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下,快快乐乐的玩了两天。

  星期一到了学校,同学们最关心的便是期中考试的成绩了,大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题,我也不例外地加入了进去,通过讨论,我觉得我考的应该还不差。

  不知哪个眼尖的同学喊道:“老师发卷子来了!”一听老师来了,我们连忙跑到位置上等待。不一会儿,老师就抱着卷子进班了。“同学们,现在公布一下大家的成绩。”老师说完,便开始读成绩单了。姚瑶100分,大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名,还是全年级唯一的一个100分,其他科的成绩也很不错,我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我?我的心不由得紧张起来了。终于,李晨曦92分,听到这个分数,我顿时呆了一下,没想到自己会考这么低的分数,真是羞死人了。当时要有个地缝,我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀!看来,我已经与别人差得很远了,我一定要抓紧学习,在期末考试是争取考个好成绩,我在心里暗暗对自己下定决心。

  我回想了我考前的表现,发现我并没有把考试放在心上,没有紧张感,复习时也吊儿郎当,总觉得自己什么都会,太过于骄傲,才导致这次考试的失误。我决定:以后一定要好好学习,不能临阵磨枪,要认真的、有重点的复习。平时学习中,我要做到:

  1、做到课前预习,把不会的地方做好标记。

  2、上课认真听讲,做好笔记,尤其是预习时出现的困惑。

  3、课堂上要积极回答问题。

  4、认真完成各项作业,家庭作业要让家长检查,做错或不会的.要问妈妈,直到把它弄懂。

  5、要多读一些课外书,来提高自己的阅读能力和写作水平。

  以后,我会严格按照这些来做,请老师和同学监督,如果有什么不足,我会及时改正。

期中考试以后作文 篇3

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声耶!的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:别不高兴,一听这话,我的心里咯噔一下,他继续说:你语文久拾五点五分。啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

  我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

期中考试以后作文 篇4

  第十周星期二至星期三是期中考试的日子,成绩发下来后,我又开心又担忧。开心的是我有五科进步了!担忧的是我的数学和政治退步了,回家以后会不会挨父母打。

  自从期中考试之后,我每天去看一张试卷,或去看一本书,之后,我渐渐不再去看试卷了,我觉得,我应该去认真分析总结多一些题为什么错,原因在于哪儿,下次会不会再犯这样的错误。

  期中考试以后,我打算制定一套学习方案,可一直没时间,作业太多了,昨天,我才制定,制定的不是很好,但是我终于制定了一套学习方案,以前一直要制定,可一玩起来,就把这件事抛到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案,就应该去执行,而不是只说说不做。

  期中考试以后,我反思了一段时间,我觉得,我思维不够敏捷,方法不够灵活,应该多做习题才行,不然,成绩就一直提不上去。虽然这次考试考的一些科目有进步,但骄傲使人落后,虚心使人进步,我不要做骄傲的人,我要做那个虚心好学上进的人。

  学如逆水行舟,不进则退。考试就是学习之后的测验,是进是退。就得看你上课有没有听讲,课后有没有复习了。学习就如同逆着水行舟,不是进就是退,进就是进步,退就是退步,我应该进步。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”勤奋,就是到达知识之门的捷径,一个人如果不勤奋,那么,就不会有学得轻松,有一个词语叫做笨鸟先飞,这只笨鸟虽然笨,可它很勤奋,它用它的勤奋,弥补了先天的不足,我们也该向它学习,并不是学习它笨,而是学习它的那种勤奋。

  因为书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。用多一些勤奋,我想学习肯定会进步的。

期中考试以后作文 篇5

  今天我的期中考试成绩出来了,我语文考了99。5,数学考了98分,我对我的成绩绩很不满意,因为有些题会做,有些题不会做。

  还是平时练习的不够,自己没有认真思考,以后会改正学习上的缺点,争取一次考双百。

期中考试以后作文 篇6

  今天是我们一年级的期中考试,这个星期每天放学回家妈妈天天给我复习,除了学校的作业完成后还要在我的小黑板上写满了汉字,这些字都是妈妈从学校的每一份卷子上找出来的,目的就是让我在做题时自己可以看懂题意,妈妈说:“你只要能理解题意,细心,认真,你一定就会答出正确的答案,”今天终于考试了,不知道为什么我也不紧张,在考试过程中我认真的答这每一道题。

  我觉得我好像都会,也不知道考的好不好。

期中考试以后作文 篇7

  前天语文徐老师给我们发了期中考试成绩,我想我应该考了100分,结果,成绩不太理想,我考了89分,这分数在班里排在中等下。

  以后我考试的时候一定要认真,上课的时候认真听讲,下次其中考试一定要考好,一定要加油啊!

期中考试以后作文 篇8

  考试啦!考试啦!上周星期二到星期三都是我们初中部学生期中考试奋斗的时间,考场里,开考前,坐满了学生,他们都有不同的心情,比如:有的同学在和别的同学滔滔不绝地说话,有的同学紧张到冒汗,有的同学只是傻傻地坐着,还有的……

  叮铃铃,叮铃铃,考试开始了,监考老师一进教室,世界好像睡着了,安静又沉重,连一根细针掉在地上的声音都听得见。监考老师发卷的那‘沙沙’声让我极其不安,经过了两天漫长的奋斗,我们的考试终于结束了,我们激动而又害怕。第二天,我兴冲冲的跑进教室,脸上带着灿烂的笑容,又不失几分甜美,可现实不是我想象的那样美好,我看到试卷上一个又一个的大红叉,脸上的笑凝固在那,那已经不是笑了,而是难过,心里很不是滋味。数学,英语,地理,政治都退步了,我从全年级掉到,没名次,那时我是多么想哭出来,我就只是凝固着那笑容,那一天根本就不会有任何表情,我可能变成了一个小木偶,心想:以后不能在这么消极下去了,争取第三次月考得到好名次。

  我那一天只拿着试卷一遍又一遍地看,不停地改正错题,并想为什么要错这题,就还有那题……经过这一系列的行动,我总结了几点:一,上课不认真听讲,爱开小差;二,作业没有用心做,只是完成任务;三,没有认真的学习态度。我开始改正自己的缺点,要合理安排学习时间,改变学习方法,优化学习……

  期中考试以后,我要加油,争取考进步的成绩!

期中考试以后作文 篇9

  考完期中考试,放松了一个周末,早上我知道了我的语文和英语成绩后,觉得自己考得太不好了。自己分析了一下自己的失误在什么地方,我要好好练习自己写字,英语也会好好练习单词的,因为生病了数学还不知道多少分呢。

  总之,我会好好加强自己的不足之处的,我要向我们班学习好的同学们学习的。

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