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初一描写春天的作文

时间:2024-09-13 13:26:52 淼荣 初一 我要投稿
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初一描写春天的作文(精选20篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初一描写春天的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一描写春天的作文(精选20篇)

  初一描写春天的作文 1

  和风习习,缕缕幽香,啊,迷人的春景。和风拂面,清风拂拂,慢慢,慢慢带着温馨;莺歌燕语,燕语莺歌,悄悄,悄悄卷着温情。这和风,这清风,那莺歌,那燕语,轻轻巧巧拨动着我的心弦,那么引人入胜,那么精妙绝伦,那么韵味无穷。因此,我爱春天。

  我爱春天——爱那淅淅沥沥、飘飘洒洒的春雨。今年的春天和往年大不一样,从年初八开始,春雨不停地下着,它如油,如纱,如絮。毛毛的细雨渐渐纺成了一张硕大的雾网。在春雨中,巍峨雄壮的大山中,每一块巨石、每一片嫩叶、每一簇青草,都成了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的春雨是无数个音乐家,弹奏出一首首优雅动听的乐曲,每一个音符都带着缤纷的色彩。在大山中,雨后树林的颜色多姿多彩,有深绿、嫩绿、淡绿、黄绿,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得闪光,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中奔流,渐渐流进我的眼睛,渐渐流进我的心胸,渐渐滋润了我的心灵。

  我爱春天——爱那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的春风。她,无色,无味,无形,看不到,摸不着,却能感觉到她从我们身边轻轻走过。春风像一位可爱的天使,把我及肩的长发“轻拢、慢捻,抹复挑”,飘扬起来的不仅仅是一条条绸缎儿似的青丝,还洋溢着我幸福的、像蜂蜜一样流淌的快乐心情。

  我爱春天——爱春姑娘走过的地方。当春姑娘走过的地方,万物就复苏了,大地就显出一派生机勃勃的景象。瞧,小草弟弟偷偷的`从泥土里探出头来,风一吹,就好像在向我招手、向我致敬;看,柳树姑娘又重新扎了几根长长的绿尾辫,风一吹,柳树姑娘的辫子随风起舞;赏,桃花姐姐、杏花妹妹、迎春花阿姨穿上了新衣,风一吹,似乎在为春姑娘的到来载歌载舞。这春景,实在是太迷人了!

  儿女留给父母的是远方无限的思念;好溪留给鱼儿的是快乐的水中乐园;春天留给秋天的是硕果累累的收成。在微微的春风里、深深的蓝天下,我眺望着远方天空中的一只蝴蝶风筝,在寻寻觅觅,在若有所思。该像春雨一般给大地母亲添一滴雨露,还是该如晚霞一样给夕阳西下增一份色彩?

  初一描写春天的作文 2

  我只知道春,脚步很轻盈。她是来去无踪的情人,踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长,缀满野花的鲜艳与青草的翠绿,她的发丝飘飘,勾出嫩柳芽好奇的微笑,她走过的地方花开遍地,连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

  我只知道春,是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面,吹开沉闷的空气,唤醒还在冬眠的万物,她扫开一片雪地,看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力,她用纤细的双手,捧一手清泉,为土地把因冬的'摧残而龟裂的躯体拼凑完整,她亲吻断流的小溪,看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

  我本以为春的怀抱中,只有温暖与新生,可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶,带着早已凋碎的掺骸,却在这百花齐放的春天时,心却像失去了什么一样。

  这片渺小的树叶,已经结束了自己短短一季的生命,最后落叶归根。

  我知道,曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动,有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动,拥有属于它的斑斓的青春。

  而在炎炎的夏日里,炽热的曙光榨干了它的精力,只剩对春天的回忆在苟延残喘。在呼啸的冬天里,凛洌的寒风撕裂了它的身躯,只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里,它坚决地要度过寒冬,要迎接下一个春天,用尽它全部的力量,它没有放手,仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头,在炎日下傲立,在寒风中摇曳。

  如今,春风拂来,它却凋落。不是因为站了太久而疲乏,不是因为无能为力而放弃。

  这片老叶子,回头看见了枝头新生的更多的新芽,那渴望春天恩泽的眼神,那是一片新生命的力量,正像它自己以前一样,蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解,他明白了退让的意义。

  它的退让是为了新芽的萌发,它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下,也心若释怀。它知道自己是幸运的,因为它比其它落叶多拥有一个春天,那个春天奔跑在不老的心中,永远不会离开。尽管会付出很大的代价,尽管是在自己坚持已久的追求中凋零,也无怨无悔。

  叶子的离开,是风的追求?还是树的不挽留?

  叶子的离开,是用退让的力量来开出又一方沃土,是用生命的割舍来捧起另一片春天。

  初一描写春天的作文 3

  夏天是五彩缤纷的,秋天是硕果累累的,冬天是白雪皑皑的,但是,我最喜欢的还是充满诗情画意的春天。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”。一阵阵东风扑面而来,我们的脸像被妈妈温暖的手抚摸着一样。东风吹来,一切都变得生机勃勃,草儿绿了,花儿开在了公园里,树叶还是枯黄的。走着走着,我闻到了一股淡淡的芳香,心情立刻变得愉悦起来。我加快了步子,向前走去,我看到了一朵朵、一簇簇美丽的迎春花。那金灿灿的花朵像天上的小星星闪闪烁烁,眨着快活的小眼睛。走近些,它们千姿百态,有的静默不动,像在安稳地睡觉;有的轻轻地摇晃,像在快乐地跳舞,蜜蜂“嗡嗡”的飞来,迎春花在和它们窃窃私语呢!几只蝴蝶落在花瓣上,和迎春花融为一体,不知道哪是蝴蝶,哪是花朵!紧跟着迎春花,五彩缤纷的`小野花争先恐后地开放,迎春花就是春天的使者啊!

  我来到了小山上,放眼望去,远处像有一片红云。不,不是红云,是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一张张可爱的笑脸,让人心情愉快。桃花拼命地吸收着阳光雨露,孕育着一个个果实,带给人们一个个希望!

  “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。温暖的阳光下,黄莺扇动着美丽的翅膀在林间穿梭着,一会儿尽情舞蹈,一会儿又放声高歌,那动听的歌声唤回了一群群燕子。从南方归来的燕子穿着燕尾服,里面是白衬衫,真像一个个小绅士。它们一会儿轻拂河面找吃的,一会儿在半空中叽叽喳喳的唱歌,一会儿停在电线杆上像小音符。有一些小燕子在忙着筑巢,它们要在这里安居乐业。每年春天,它们不远万里飞回来,是因为它们对美好生活有着不懈的追求。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。孩子们放学回家很早,急忙拿起风筝在草地上放起来。有的小朋友仰望着天空中千姿百态的风筝,眼睛笑成了一条缝,有的小朋友拿着风筝,在草坪上欢快地奔跑,有的小朋友追逐着风筝,想要比风筝飞得更高。碧蓝的天空映衬着风筝,映衬着桃花,映衬着燕子,衬托着小孩们,就像一幅美丽的画。风筝载着孩子们的梦想越飞越高,孩子们的笑声也越飘越远!

  春天是生机勃勃的,是充满诗情画意的,是拥有希望的,我爱春天!

  初一描写春天的作文 4

  当时光匆匆踏过飘飞的暮雪,打开另一个时节,大地便有了春,和春天的足迹。

  春天,是每一颗种子所盼望的,而我,一颗小小的蒲公英种子,怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时,我开始自己努力的生活。

  春天的阳光很美好,温和而又滋养。我却在地底下,在黑暗中摸索。

  雨从空中撒了下来,一点一点的渗入土地,我喝足了它给的雨水,用力的向上,雨后的土地很松很软,于是在那一天,我成了破土而出的小苗。

  当太阳哼着小调,从地平线慢慢升起,我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草,我们约定好了,等到秋天时,一起随风飘向远处。

  太阳躲了起来,春姑娘不在温和,而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的,而是泼下来的,风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定,似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。

  雨打在我的头上,我感觉到了痛,我知道这将是一次挑战。我还是害怕。

  山顶的'水顺势滑下,冲击着我的根,我的根露了出来,风呼呼而过,撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭,因为是我自己选择在春天里奋发向上,在这个季节展现我自己。我明白,自己选择的路,哪怕再苦,跪着也要走完。

  我死死的抓住大地,我告诉同伴要坚持,它却放弃了自己,我告诉自己绝不做他这样的小草,因为我是坚强的蒲公英。

  我凭借自己的顽强活了下来,我低下头,看到自己裸露的根,我挺直腰杆,茁壮成长,并将自己的根扎的更深。

  几天后,一群来踏春的孩子坐在草地上,许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说:“看,这是一棵坚强的蒲公英。”。

  于是,我挺直了身子,在春天做真正的自我。

  春天里,一棵坚强的蒲公英告诉你,自己的路不管有多苦,擦干眼泪告诉自己不准哭。

  初一描写春天的作文 5

  在生活中,我喜欢的地方有很多,如:博物馆、天安门、黄山、九寨沟……但是我最喜欢的地方,就是我们美丽的校园啦!

  走在进校的道路上,我们会看到两旁整整齐齐的法国梧桐树。春天,发出新的枝芽,一片生机勃勃;夏天,枝繁叶茂为我们遮挡烈阳;秋天,从树上掉下一片片金色巴掌似的树叶,在风中舞蹈;冬天,树上堆积了一层厚厚的白雪,晶莹剔透。

  走进校门,就会看到两座教学楼干净整齐。教学楼里传出朗朗的读书声,一间间教室窗明净几,同学们正在老师的带领下认真读书、学习。教室的走廊上写着各种各样的名言,有:高尔基的“书籍是人类进步的`阶梯”、杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”、颜真聊的“黑发不知勤学早,白首方悔读书时”……一句句名言警句激励着同学们努力进取,刻苦学习。

  教学楼后面是操场,正前方是国旗台,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,国旗台的墙头写着每个班级活动名字。左边是篮球场,球场上正在进行比赛,只见一个同学抱着球一个三步上篮,球进了,周围一片雀跃。忽然,后面“砰”的一声枪响,原来跑道上正在进行接力赛呢,随着枪声同学像箭一样的速度冲过去,将手中的接力棒交到对面早就伸手的同学,接过棒的同学又同样飞快跑着回传……哈哈,红队得了胜利,队员们高兴的拥抱在一起跳跃!这边足球场也很热闹哟,球场上两队正在激励的征战,旁边啦啦队大声叫着“三号三号你最棒、加油、加油……!”

  学校的后墙满满一墙爬山虎,绿茵茵的墙面让同学们疲倦的眼睛得到放松。每天我回家的时候,抬头都会看见它们,感觉特别愉悦。一次,我突然很好奇心“为什么爬山虎可以爬那么高呢”,仔细观察,原来它有很多章鱼大小的吸盘,紧紧的吸住墙面,不停的向上、向上,直到房屋的最高处。

  这所美丽整洁的校园让我们获得知识,增长技能。我爱我的校园!

  初一描写春天的作文 6

  冬爷爷悄悄地走了,迎来了万紫千红的春姑娘。

  我来到了田野里,地上的泥土又湿润又松软,还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树,又重新长出了嫩绿的小芽,我想是由于泥土变得湿润而松软,因此才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野,又辛勤地播种了。

  我又来到小河边,河水欢快地奔跑着,去找它的大海妈妈。河水碧绿而清澈,河里有一群不知名的小鱼儿,有的在赛跑,有的在捉迷藏,还有的急急忙忙的,好象要赶着去上学,它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?这里还有一群可爱活泼的.小蝌蚪!它们穿着一身黑色的西装,带着乌黑发亮的领带,它那条长长的尾巴,甩来甩去,它们欢快地游来游去,一定是找它们自己的妈妈吧!我真希望它们能快点找到自己的妈妈,一起消灭害虫,保护庄稼。

  最后,我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位漂亮柔情的少女,随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了!

  春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上漂亮的颜色,给我们带来了愉悦的心情。

  趁着美好的春光,赶紧启程吧!

  初一描写春天的作文 7

  今年的春天来的格外的迟,当凛冽的北风停息她的吹打时,温柔的春风携着可爱的春雨就轻盈地降临到人间。

  我在可爱的校园里漫步,尽情地享受着这姗姗而来的春景。

  绵绵的春雨,一丝一丝,似千万银针斜插向地上,悄无声息的消失了。当雨停后,那泥土的清香就渐渐散发出来,大自然如歌似画的景色,就诞生在这绵绵的春雨之后。

  校园里,高大的杨树上,深红色的杨花悄悄的探出了可爱的小脑袋。一簇接着一簇,每一个枝干,每一个枝条,都缀满了红色的杨花。这种花,十分特别,别的花都有花瓣围成一圈,中间一簇花蕊,而杨花,却是一个个手指般的条儿,星星点点的'小花瓣均匀地分布在枝条上。轻轻提起花蒂,哈,还挺像毛毛虫的,胖乎乎,圆溜溜的。

  在优雅的垂柳旁,一根根细细的枝条,像一缕缕姑娘长长的秀发。春风轻轻拂动柳丝,恰似一把精巧的梳子,为姑娘梳理着漂亮的秀发。春风可真像个神奇的魔术师!经她的梳子一梳,柳树姑娘的长发上,像系上了千万个嫩绿色的小卡子,在风中轻轻摇曳。

  天空中,不再是灰蒙蒙的,湛蓝湛蓝的,干干净净,一尘不染,像脱胎换骨一般焕然一新。几朵洁白无瑕的云,轻轻的飘着,微风一吹,一缕一缕,像轻纱一般。太阳脱去了厚厚的棉袍,变得亮起来,变得耀眼起来,明媚的春光撒进教室,照在孩子们的脸上,和着朗朗的读书声。

  哦,春天真好,校园的春天真让人陶醉!

  初一描写春天的作文 8

  那些迎春花早早地睁开它们那朦胧的双眼,展现在我们的眼前。微风吹来,一朵朵迎春花像是冲你点头的小精灵,美丽极了。那紫色的迎春花,一朵挨着一朵。阵阵暖风吹来,它们便争相开放。

  夏天,开得最灿烂的便是荷花了。一朵朵荷花在绿圆盘之间冒出来,有的还只是个小花苞,好像马上就要破裂似的;有的刚展开两三片花瓣儿,恰似一个个羞红脸的小姑娘;有的则开得正旺,露出了嫩绿色的.小莲蓬。在阳光的照耀下,一池的荷花显得格外娇艳。还有百合,那花瓣,那形态,那颜色,从近处看,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵优雅;从远处看,像一个个害羞的少女在低着头说悄悄话。

  秋天,开得最旺盛的可就是那平凡的菊花了。每到秋天,所有的花都很害怕出来,可这平凡的菊花在一簇簇花丛中争相开放。它们虽然没有艳美的身姿,但它们却有着争艳的精神,着实令人喜爱。

  冬天,大多数的花已经凋谢,梅花还在迎雪傲放。它们像菊花一样,都独自盛开,但梅花和菊花的生活大不一样:菊花开在秋风瑟瑟的地方,阳光还算温暖。梅花开在冬天里最冷的地方,每天都有冰冷刺骨的雪花、寒霜“照顾”着,偶尔才会有一缕残阳照射着。由此可见,它们在花群中是多么耀眼!

  这些花儿就像我们人类一样,每个种类都有自己的优点和缺点,但是,它们每一朵花都还是每天面带微笑地盛开着。大自然的美总会使我们流连忘返,花儿的世界更让我们心意盎然。

  初一描写春天的作文 9

  春姑娘悄然来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么漂亮。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿着漂亮动人的春装。

  那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

  春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的`笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,就像一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

  春天来了,青蛙这个高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它们在一个清请的池塘边产下了一个个像逗号似的孩子,享受着做妈妈的快乐。

  春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

  行走在春天的怀抱,漂亮的春天热情的永报了我,同时漂亮的天地永远地留在我心中。

  初一描写春天的作文 10

  她是美丽圣洁的使者,她将春的福音传送给每种生物,将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂,给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地生机勃勃。她就是春之歌,可她总觉得缺少什么,于是她带着春的美丽去大自然中寻找……

  歌声飘向小溪,小溪立刻脱去她的冰衣,合着春之歌,跳下山岗,汇入河流,奔向大海。春之歌找到了流水的声音。

  歌声奔向树林,大树们擦掉身上的残雪,调皮的生出新枝,随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。

  歌声流向花园,百花争艳,每一朵花儿都发出淡淡的清香,沁人心脾。瞧那朵玫瑰,鲜红的外衣像热情的火焰,翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主,用晶莹的露珠小心的灌溉着她,呵护着她。在看那朵百合,纯洁得让人心醉,那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的'闹着,为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒,它们在花下飞来飞去,蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵,肩靠肩,手拉手,连成了一片,好像在编制一张绿色的地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀,她找到了花草的声音。

  歌声又追向了远方的田野,那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子,大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。

  啊!流水声、万木声、花草声、劳动声,纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已,急忙将这一切都融到了歌声里,大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!

  初一描写春天的作文 11

  世上有一种爱,它博大无私;人间有一种情,它庄严神圣。它使我魂牵梦绕,它使我幸福一生。它——最平凡的母爱。

  从我们出生的时候起,母亲对我们的爱护和关爱就从未停止过。母爱是永不枯竭的清泉,可以让我们无时无刻不感到春天般的温暖。在我们的成长道路上,虽然母亲对我们总是无微不至的照顾,但是我们总体会不到母亲真正的苦心。

  小的时候,当母亲不能满足我们的要求,我们就会向她投去怨恨责怪的目光,甚至有时还会说出一些让母亲伤心的话,可是她并不会怪我们,她会向我们分析事物的`道理,耐心的讲给我们听,她会用微笑面对我们,教给我们做人的道理。母爱是永不褪色的彩虹,丰富着我充实的生活。

  每当遇到困难而哭泣时,母亲总会耐心的倾听我们的诉说,并且安慰和鼓励我们重新挑战困难,让我们在困难之中变得坚强;每当我取得好成绩时,妈妈总会对着我伸出大拇指,为我骄傲。成长的路上,别人带给我的或许只是前进的目标,而只有母亲,思前顾后的教我如何去走成长的路,人生的路。

  当我们生病的时候,母亲总会彻夜不眠的陪伴着我们;当她看到我们恢复健康的时候,母亲的眼神里就露出了昔日的安详,那焦急的等待和精神的惶恐仿佛只是幻觉。

  而我的母亲岁没有迷人的外貌,也没有过人的智慧,但她却有一颗善良的心,有一颗愿为我们付出的心。母亲的付出不是我们所能想象的,有多少次,月光下她给我们讲故事;有多少次,她在风雨中盼望着我们能赶快回家;又有多少次,深夜里她将我们送进医院。看着母亲那爬满岁月的额头,看着那饱经风霜的眼睛,看着那包含心酸的丝丝白发,一种莫名的泪淌下脸颊。

  母亲的爱就像那广阔的大海,像那浩瀚的宇宙,永无边际;像那奔腾的河流,永不停息。

  初一描写春天的作文 12

  春天来了!田野、山麓、小河……充满了生机勃勃的小生命。马兰、荠菜、槐花。春天有这么多信使。

  当我来到青山脚下时,我突然撞到了新鲜的空气。阳光没有皱纹,覆盖着灰色的柏油路,仿佛镀了金。道路两旁,绿草如茵,竞争如潮。从远处看,浅绿夹着深绿色,深绿色被浅绿遮蔽,在阳光的抚摸下显得格外光彩夺目。

  草丛中,一股若有若无的清香,蜷缩进我的鼻子。我环顾四周,确定了香气——的来源是一棵槐树。我立刻兴奋起来。——槐花味道迷人!我三步并作两步向槐树跑去,眼前一亮:在那些绿叶当中,一串可爱的白槐花优雅地垂下来,像一个玉风铃。仔细听着,似乎有笑声。它的香味并不浓烈,像一股淡而无味的茉莉花香,似乎飘来飘去,淡淡的却沁人心脾。我兴奋地踮起脚尖,伸出手臂,轻轻一捏。一束槐花落在我手心,每一朵都是那么的小巧玲珑。我忍不住挑了一个小的'放进嘴里。一股淡淡的花香透过我的舌头散发出来。

  哼着小曲,继续前行。农舍的墙壁是紫色和粉色的,真的很美。野蔷薇靠在墙上,似乎和我一样享受着宜人的阳光。玫瑰旁边一株不起眼的植物引起了我的注意。——纤细的叶子深埋在泥土里。那不是牧羊人的钱包吗?哈!今天的郊游真是幸运。我采了槐花,遇到了荠菜!我拿出一把小铲子,插进土里,像蚯蚓一样钻土,把荠菜连根铲起。不一会儿,就有了四株植物。当我手里拿着荠菜兴冲冲跑去炫耀成绩的时候,爸爸笑了:“再看看。”妈妈也笑了:“傻孩子,这是蒲公英。”哦,蒲公英,你好!

  家里厨房热闹。洗完、泡好、炸好,一锅美味的“槐花炒鸡蛋”出来了。尝一尝,鸡蛋和花混在一起,花很好吃。我咂了咂嘴,说不出味道,但我知道这是春天的味道。

  初一描写春天的作文 13

  春姑娘来了,动物们苏醒了,小树发芽了,人们脱去了厚厚的棉袄,换上了薄薄的衬衣。

  古代诗人曾这样描绘春天“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春天到了,她很大方!

  春风拂面,春雨落下,美丽的花朵争奇斗艳,开的万紫千红;春回大地,田野里苏醒的庄稼悄悄地钻出小脑袋,随着微风来回的摇摆,绿油油的,十分可爱!

  俗话说“春雨贵如油”,慷慨的春姑娘挥一挥衣袖,带来了一大片乌云,立刻把太阳遮住了,绵绵的春雨如同牛毛一样从天空上的落了下来,一阵一阵的。大地上的裂缝合并了,随即长出了嫩绿的小草,农作物也长出了嫩嫩的小芽。空气中自由自在的漂浮着许多尘土和沙粒,一阵春雨飘来,他们都被重重地打在了地上。干旱的小河也积满了水,空气清新了。风雨过后,一座七彩的桥梁——美丽的彩虹,出现在我们的视线里,它那么绚烂,那么神奇。它是慷慨的春姑娘赐予大地的礼物呀!

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天到了,既要有绵绵春雨,也要有徐徐春风才够味呀!冬风吹来,带给人们的是刀扎般的疼痛;春风吹来,带给人们的是母爱似地温暖。每到周末,当大多数人还在睡觉时,突然一阵阵春风拂过,立刻把人们的睡意吹到了九霄云外,人们睁开朦胧的`睡眼,伸伸懒腰,抖擞抖擞精神,收拾收拾衣服,出门到院子里做运动去了。

  慷慨的春天到了,我们即感受到了“天街小雨润如酥”的爽快,又真真实实的感受到了“吹面不含杨柳风”的温柔。春天是充满希望的季节,春天是充满生机的季节,它即慷慨又大方,既无私又无畏,我爱春天!

  初一描写春天的作文 14

  春天来了,春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。

  春姑娘把足迹留在花草树木里,万物复苏,百花争艳,小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看,那银春花开始发芽了,叶子变绿了。让我们知道春天来了。

  春姑娘把足迹留在小燕子身上,小燕子从南方赶来,为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。

  春姑娘把足迹留在春天空中,天空的小鸟一边飞一边叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着,同学们的衣服减少了,不戴手套了,脱下厚厚的围巾,摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了,下的是毛毛细雨,春回大地。

  春姑娘把足迹留在稻田里,春天农民忙着播种,以免过了时机。

  春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水游泳了,有一句话说:“春江水暖鸭先知。” >春姑娘把足迹留在桂花里,桂花开了,小小的花一簇簇,叶子嫩嫩的,滑滑的,有的花怕羞地躲在叶子背后,过几天,又慢慢地大胆地出来。

  “一年之计在于春”我们一定要好好学习,珍惜这美丽的春天的.每一分一秒。春天是大家的,我们要保护春天,爱护春天。老师像一位辛勤的园丁。用自己的双手养育着这一朵朵美丽的花儿,给它们浇水,给它们肥料,让这些花健康快乐地成长。把祖国装饰得更加美丽、耀眼。

  啊!春天你是多么美丽啊!你是个多姿多彩的春天。你给了我们春天,我谢谢你。

  初一描写春天的作文 15

  站在桃花树下,听着春的语言,用心灵来感受春的美妙。耳边时不时传来蜜蜂嗡嗡的声音,鼻间还有桃花的香味,淡淡的……闭上眼睛,虽然看不到眼前的美景,但心灵的眼睛让我看到了春天的美丽,在这里。

  手指轻轻抚摸着桃花,花瓣上还有几滴露珠。桃花的花瓣很薄,摸着十分柔软,玫红色的桃花的层次很多,一层一层的。从远处看玫红色的桃花还有点像梅花呢!从近处看玫红色的桃花开放得又大又多,仿佛在比谁开的美,谁看着大呢!刹时间我感觉桃花可媲美牡丹了。

  粉色的桃花,有的只有五片花瓣,有的却是多层花瓣。有的桃花的颜色非常非常的浅,浅的几乎跟白色差不多了。当风吹过时,桃花随风飘舞,有一小部分落在了地上,有的落在了草丛里,一眼望去,落在地上的花瓣像给大地铺上了一层粉色的地毯。落在草地里的花瓣,跟小草融为一体,不仔细看,根本看不出来那是桃花的花瓣。

  有一种不知名的小花,比米粒还小,如果不仔细观察,兴许还看不到呢!那种小花只有四片花瓣,花瓣的颜色是紫色的`,只有两个花蕾。虽然平凡,但依然绽放着最美丽的笑容。

  我们还发现了细米菜,细米菜长得很高,它的叶子神似爱心,花是白色的。我采集的细米菜的花还没有完全开放,还只是一个小花苞,像一个小小的灯笼,可爱极了!还有许许多多叫不上名的野花野草,虽然很难被人注意到,但它们用自己顽强的生命点缀着大地,为春天添上了不一样的色彩……

  其实什么地方都有春的踪影,只要你用心观察,会发现春无所不在。

  初一描写春天的作文 16

  俗话说:"一年之计在于春。"春天是万物生长的季节,也就是生机勃勃的季节。春来了,也就是一个新的开始。我总盼着东风来,因为东风来了,春的脚步自然也就近了。

  燕子来了,春自然也就来了。燕子怕人们不知道春的到来,还天天都忙着去给人们报信。春雨不是夏天的暴雨,也不是秋天的阵雨,更不是冬天的冻雨。春雨是温柔的,轻如牛毛,细如针尖,轻轻地抚摸着小草小花们。是春雨点燃了竹笋生长的引火线,让它打破坚硬的盾;是春雨给了小草破土而出的力量;是春雨给了小花展现自己的机会……

  满园五彩缤纷的花,红的像血、粉的像霞、白的像雪……各式各样。春风剪出了柳树的头发,东风吹来,柳树像个清秀的女孩,在梳着自己的长发。春风剪出了青青的嫩草,东风送来缕缕小草的清香。

  当我站在开满李子树的坝子上微风吹来时,满树的李子花慢慢的坠落到地上,像下了一场雪,那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶,刚飞了不久,就落在了地上,地面上全是白色的。

  感受春天的湿润,偶尔,吸几口新鲜空气,到处充满了,新翻的泥土的气息。再吸几口新鲜空气,到处都充满了小花的芳香。

  春天就是一曲交响乐曲,有小草发芽的声音、竹笋破土的声音、花开的声音、大树长出嫩芽的声音,对了还有燕子的欢叫声,充满了春天的气息。春天的`风是温柔的,听打在身上,让人、草感到心神快。

  春天就是一个绿,不是碧绿,不是翠绿,也不是墨绿而是嫩绿,十分美丽。春天的阳光特别柔顺,她不刺眼,她只是轻轻地抚摸着大地、小草、小花。

  春天是温柔的、是热闹的,春天是寂静的,这就是美丽的春!我爱的春!最美的春!

  初一描写春天的作文 17

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

  这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

  那天,我们适逢上语文课,师生正在津津有味着一篇文章,突然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

  全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的`喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

  这时,教师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地凝视着,全体同学的心似乎都突突地跳着,为小燕子担忧,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

  正当同学们静静等候的时候,突然,教师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在教师的眼里;在燕子里。答复之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连教师也跟了我们唱着。

  伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

  过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,教师临时布置了一道精选作文习题:春天在哪里。

  我想:春天在那小燕子的唧唧声里。

  初一描写春天的作文 18

  冬去春来,冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。

  河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿,微风吹来,嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头,默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖,各式各样、五颜六色的花朵竞相开放,黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷!

  春雷乍响,惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌;小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气;草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了;小燕子也飞回来了,它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了,辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪,开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去,不久的将来它们将游向江河去搏击风浪;树枝上毛毛虫在贪婪的`吃着树叶,仿佛在告诉人们:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天!……春天是孕育生命的季节,到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章!

  春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种,他们用辛勤的汗水播下了希望的种子,今年一定要有好收成!

  春、夏、秋、冬,四季交替周而复始,没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累!春天的脚步渐渐的远去了,它留给了我们太多的记忆。春天,我们明年一定再相见。

  初一描写春天的作文 19

  冬姑娘无声无息地走了,花枝招展的春姑娘欢快到唱着歌向我们跑来了。听,那淙淙的流水声,这不正是春姑娘优美动听的歌声吗?小草也感到了春姑娘温暖的气息,忙从地里钻出来,好

  奇地张望着。小草又轻轻唤醒了小蚂蚁,“快醒醒吧!春姑娘来了!”小蚂蚁伸了个懒腰高兴地说:“春天来了,我又能和小伙伴们一起去玩了!”春姑娘纤长的手指拂过柳枝,柳枝悄悄地抽出了嫩绿的枝条,春姑娘美丽的衣裙掠过麦田,麦田立刻换上了碧绿的衣裳,跳起了欢快的舞蹈。啊,春姑娘来了,她把大地装扮得更加美丽“沙沙,沙沙”春雨悄无声息地来到了万物间,她轻柔地打湿了孩子们柔嫩的脸庞,她在每个生命间总是喜欢把自己当成魔术师,把自己变来变去。

  在小草心中,绵绵的春雨像是一位慈祥的母亲,滋润照顾着它;在爱唱歌的小朋友心中,细细的春雨像是一首美妙无瑕的乐谱,“滴答,滴答”;在赶着回家的大人心中,密密的春雨像是一位拦牢路的挡路大道;在小柳树心中,甘甜的春雨像

  是一个助它成长的.小水壶,让它喝足了水,抽出枝条,长出嫩绿的叶子;但是在所有人的心中,春雨像是一个空气净化器,驱散走了雾霾,使空气清新了不少。

  仔细观察,春雨时而密,时而疏,时而缓,时而急。在密时,雨滴之间好像不留一点儿缝隙,疏的时候,站在雨滴之间,好像淋不到;怎么一个缓呢,雨滴似乎是一拍一个落地的。什么叫急呢,“噼呖啪啦”的,在地上仿佛炸开了锅,落地声很急,在河面上露出波纹,像一个100多岁的老奶奶的皱纹,一落到水面上,马上弹出水纹。春雨千变万化,在每个生命心中都不一样,你注意到了吗?

  初一描写春天的作文 20

  我不爱炎热夏天,也不爱萧瑟秋天,更不爱寒冷冬天;我最爱生机勃勃春天,这不!春姑娘迈轻盈脚步来了。

  我到公园里寻找它足迹:啊!草坪里小草成了嫩绿色,显示出春生机;我到田野里寻找它足迹:啊!小溪里冰融化了小鱼儿们游来游去,好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它足迹:啊!青蛙声音此起彼伏,好象是一个乐队,在演奏一支美妙《春之歌》,在召唤动物们回来享受这温暖春天。燕子们最先听到了,急忙赶回来了。我到花园里寻找它足迹:啊!桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,争先恐后,竞相开放出喜悦花朵。红象火,粉象霞,白象雪。芬芳花朵引来一群群蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它足迹:啊!农民伯伯们正忙播种,浇水。

  春风,像母亲的手抚摩你,柔与又含蓄,站在风里,春风迎面吹过来,好舒服,好清爽,好凉快,张开双臂,沐浴满面春风,是一件多么惬意事呀!春雨,丝丝,绵绵,在远处望去,朦朦胧胧,隐隐约约,富有诗意。一场春雨过后,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深远,如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色,好象一碰就要挤出了水一般。空气里酝酿泥土香气,与小草味道混合在了一起,真使人陶醉其中。

  “一天之计在于晨,一年之计在于春。”老人们都趁这最美好时光出来锻炼身体,呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝,在公园里玩耍,愉快极了!

  春天是画,等待人们去描绘;春天是诗,等待人们去欣赏;春天更是最美好未来,等待人们去开拓。

  我爱春天!你呢?

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