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三年级灯笼作文

时间:2022-01-29 09:59:39 三年级 我要投稿

三年级灯笼作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三年级灯笼作文7篇,欢迎阅读与收藏。

三年级灯笼作文合集7篇

三年级灯笼作文 篇1

  元宵节快到了,爸爸妈妈要给我买灯笼,可是我想节省点钱,就对爸爸说:“爸爸,我们自己做一个灯笼吧!”爸爸说:“咱们连材料都没有啊,怎么做啊?”我连忙从桌子上拿来一个大盒子,从墙边拖出一根长竹竿,从柜子里翻出水彩笔、剪刀,还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说:“哈哈,原来你早有打算呀!”妈妈说:“可是有了材料,你知道怎么做吗?”我想了想说:“我可以把纸盒弄空糊上宣纸,在里面点上蜡烛,图案不就印出来了。”

  开始动手,我想起了花儿,在纸盒上画出了蝴蝶;想起了晚上的天空,画出了美丽的群星;我想起了奥运会的志愿者,就画出了一个个的爱心;想起了梦幻的图形,便画出了一对对对称的图形。

  画完了还要剪下来呢,我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想:“如果灯笼上有这么几个洞不太好看,就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸,在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸,最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

  今年是狗年,灯笼上应该有狗啊。爸爸说:“你可以剪四只小狗涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了,不一会儿四只小狗就变得栩栩如生。

  经过了我的努力,灯笼终于做好了,望着我自己亲手做的灯笼,我开心地笑了。

三年级灯笼作文 篇2

  “灯笼会,灯笼会,灯笼灭了回家睡。”

  学着妈妈哼着儿歌,我们来到商店采购制作灯笼的材料。“准备做什么呢?”妈妈转过头问我。我想了想说:“熊猫吧,就像我最喜欢的功夫熊猫一样。”边说边摆了一个功夫熊猫的招牌动作。妈妈一边笑着一边点头:“好,就它了!”

  一切准备就绪,我先用盘子比着画出了两个圆圆的白色脑袋,黑眼圈太难画,就由妈妈代劳了。然后我又剪出四个小小的眼睛。所有部分都准备齐了,接下来就是最难的环节——组装粘贴。开始我们试着用固体胶连接,但轻轻一碰,它就散架了。“哎,这要怎么办?”妈妈叹了口气。“有了,我们用双面胶试一试。”我灵机一动,有了主意。果然,这个办法行得通。一个漂亮的熊猫灯笼展现在我们面前。看着熊猫淘气的笑脸,仿佛在对我说:“谢谢你,小主人!我肯定是最美丽的熊猫灯!”

三年级灯笼作文 篇3

  今年赏灯你哪里都不要去,就到育德小学的礼堂里去,那里有千奇百怪的灯笼。

  走进大礼堂,我看到了许多灯笼。 有的是绿的、有的是红的、还有黄的、五颜六色,颜色多得数不清,看得我眼花缭乱。有的是圆形的、有的是长方形的、有的是连串的、还有猴头的......真是千姿百态。

  我被一个灯笼吸引了,就蹲下身子,仰起脑袋仔细看,又往左看 看,又往右瞧瞧,这真的是好漂亮。这个作者把24个酒杯,粘在两个板子上,用红色的丝带把灯悬挂起来,第二个板子下面系着灯谜,正等着我们去猜呢。我情不自禁的赞美道:"怎么可以把灯笼做得这么漂亮? 你瞧!一个西瓜上面粘着衣服裤子;有的用柚子皮做的灯笼,我叫它柚子灯;还有的'是用盘子做的很漂亮;有的是用一条条带子连在一起做的,上面有个福字。

  这真是一场有趣的赏灯会。

三年级灯笼作文 篇4

  一年一度的元宵节到了,王老师让我们做灯笼。

  我准备了做灯笼的材料:一个空的可乐瓶、一支很短的蜡烛和一根红线。开始做灯笼了,我先把可乐瓶的盖头切掉,再切出一条条一样宽的条纹,最后用手挤压可乐瓶并穿上红线,放上蜡烛,这样,一个可乐瓶灯笼就做完了。

  我第一次学做灯笼,非常成功,很开心。

三年级灯笼作文 篇5

  在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。

  妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。

  只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!

  我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。

三年级灯笼作文 篇6

  我今天去学画画的时候,老师说要教我们大家做灯笼,听了以后我们很高兴。 老师先给我们每人发了一个正方形和长方形的卡纸,正方形的比长方形的要大一点,然后就开始做了。

  第一步先在正方形的纸上写一个福字,用勾线笔再描一下,福字就特别清晰了。

  第二步在纸上扎一个小洞,拿一条线穿过小洞,在拿长方形的纸把它折一下,画一个横线再里面,把它们剪一下,在把线粘到灯笼的下面就可以了。

  就这样灯笼做好了,看着自己做的手工心里特别的高兴。

三年级灯笼作文 篇7

  “赏灯笼了,赏灯笼啦!”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽,快来赏灯了。

  一走进大礼堂,就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的、五颜六色,干奇百怪。看那儿有水晶杯的,那儿有长方形的,正方形的,看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。

  我悄悄地来到灯笼面前,蹲着身子,仰起头往上看,这个灯笼晶莹剔透的,二十四个酒杯粘在板子上,上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票,用小酒杯做灯笼可真是特别。

  我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊!”

  灯笼奇形怪状,有的灯笼像只“蝴蝶”,好像正要翩翩起舞;有的灯笼是球形的,好像一个大大的西瓜;有的灯笼是柚子皮做的,好像一个鼓鼓的大肚子;有的是小鸟,好像可爱的小鸟正想外出捕食……

  这些灯笼都是灵巧的小手做出来的,也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。

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