关于五年级灯的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级灯的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级灯的作文 篇1
书是智慧的源泉，是知识的海洋，一本好书，能让我们终生受益。
一打开《爱的教育》，走进恩里科的生活，我心中的灯被点亮了，“爱”燃烧着我的胸怀，让我震撼，让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵，指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋，那种爱祖国，爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量，感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵，用人格塑造人格的爱。
当看到《帕多瓦的.爱国少年》时，我心中再起涟漪，不能平静。爱国，怎样才是真正的爱国呢？一个贫穷的意大利少年，在饥寒交迫，又身无分文时，得到三个有钱人的帮助，正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”我为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。少年的行为让我惊叹，让我感动。我不由大声说：“他 是好样！”是啊，人人都有祖国，祖国是我们的荣耀，祖国是我们的生命。从古到今，不知有多少人为了祖国，忍辱负重，为了祖国不怕流血牺牲！这伟大的爱以整个民族为荣，以国家尊严为耀，感动着我，教育着我不断前进。
在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边，我每天都生活在爱的海洋里，我开心得笑了。
《爱的教育》塑造了我的心灵，我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，拥有一颗爱祖国，爱人民，爱父母，爱朋友的心。“爱”，使我燃烧得更旺，心中的灯更亮！
五年级灯的作文 篇2
几年前，我家附近的马路边装上了崭新的路灯，仿佛一排排卫士。每当夜幕降临，便发出耀眼的光芒。灯光下，我和奶奶常常饭后散步。有时遇到几个小伙伴，我便约他们在小路上赛“车”，在那柔和的路灯下飞驰。
时光飞逝，路灯坚持每天准时亮起，为黑暗中来往的车辆保驾护航，为人们提供方便。不论刮风下雨，严寒酷暑，不论有没有人在此经过。
我真正明白路灯的意义是那次和妈妈外出晚归。一路漆黑，走得战战兢兢，幸好有路灯，我俩才顺利回到家。从此，我开始关注这默默无闻的路灯，觉得它们就像空气，常被人忽略它们的存在，可是没有它们，我们的生活就会受到影响。
有一天，台风突然袭击小镇，如猛虎下山直扑过来。我家破旧的窗棂剧烈地摇晃着。我硬着头皮去关窗户。窗外的大树，伸出像妖怪的大爪子似的枝干，不停地拍打着玻璃。
“卡啦！”一棵在风雨中挣扎的小树折断了。
“哗啦！哗啦！”新栽种的盆花接二连三地倒下了。
突然，一束黄光映入我的眼帘——路灯！只见它仍旧挺立在原地，一动不动，顽强地与台风斗争着。风咆哮着，雨倾泻着。路灯虽然颤抖，却屹立不倒……
慢慢地，风停了，雨歇了，空气中只留下一股泥腥味。啊！路灯战胜了台风！
这一夜，我的心被深深地震撼了，久久不能入睡，因为这场世纪大台风，也因为那不屈的路灯……
第二天清晨，我和二叔踏着路边的残枝败叶去喝早茶。突然，我抬头一看，发现路灯还依旧挺立在路旁，在我眼中，它不再是一盏普通的路灯，而是一名顶天立地的战士！
现在，路灯的灯壳已生锈了，玻璃也破碎了，灯也没有了往日的光辉。但是，它那种顽强不屈的精神让我永远铭记。在我心中，它们是一排排不朽的路灯，它们的光是最亮的！
五年级灯的作文 篇3
我是一台台灯，身体又瘦又高，全身是草绿色，我头上有个玻璃罩，玻璃罩里面有一个闪闪发光的东西，我的手上还拿着一个圆圆的小闹钟，有时候，我感到无聊，就会跟小闹钟说说话。我脚上有一个按钮，只要一按，我的头就会发出灿烂的光芒。
我的作用可大了，我的小主人每天晚上写作业的时候，我就会为他放射出我的光芒，我希望他可以好好学习，我手上的小闹钟会发出声音，每天早上小主人还在睡觉的时候，小闹钟就会说：“叮铃铃，7点了，7点了，小主人，该起床了，该起床了。”小主人如果还要睡觉的话，小闹钟就会一直这样叫着，直到小主人起床了，才肯停止。这样的情景把我也逗笑了。
我已经陪了小主人四五年了，小主人在这些年里，经常爱护着我，我在小主人的印象里已经是最深的一个伙伴了吧。
有一次，主人的妈妈把我放到了一个黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此时，我的小主人正在忙着找我，脸上看上去很焦急的样子，最后，小主人在仓库的废旧桶里找到了我，一把抱着我说：“我再也不让你离开我了！”看着小主人满是眼泪地脸，抱得我喘不过气了，我感到非常温暖。
小朋友们，你们一定要爱护自己的东西哟！
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