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春天的五年级作文

时间:2022-01-29 08:36:39 五年级 我要投稿

【精选】春天的五年级作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的春天的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】春天的五年级作文八篇

春天的五年级作文 篇1

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上.....

  今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

  当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

  我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

  春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

  春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

  我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

春天的五年级作文 篇2

  今天,天空一碧如洗,白云悠悠。吃过早饭,爸爸、妈妈带我去州大河边游玩。

  这儿的景色真美呀!大河边,一棵棵树木抽枝展叶,一阵风吹过,叶子发出了“沙沙”的声音,像是在唱歌;嫩绿的小草摇晃着脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;花儿竞相开放,在小草的映衬下,把大地装点得更加美丽。微风吹过,花儿们摆动着腰肢,跳起了优美的舞蹈。草地上,一群不知名的小鸟正在自由自在地嬉戏玩耍,有的在捉小昆虫,有的在玩捉迷藏,有的在和小伙伴一起追逐、跳跃。大河里,一群群鱼儿在清澈见底的河水里快活地游着,它们有时聚在一起,有时浮到水面上看看我们,突然,鱼儿们好像发现了“敌人”似的,马上游到深水里不见了。

  远处,传来了几声鸟叫,原来是一群布谷鸟。它们“布谷、布谷”地叫着,对人们说:“春天来了,春天来了。”不一会儿,它们慢慢降落到地面上,哦,原来它们找到了属于自己的幸福家园。

  玉溪的春天多美呀,我爱美丽的新玉溪。

春天的五年级作文 篇3

  冬伯伯悄悄地走了,美丽的春姑娘来到了人间,她唤醒了大地,吹来绿了小草。她给万物都穿上了一件新衣,她给大地带来了勃勃生机。

  春天,是一个万物复苏的季节。在这个鸟语花香的大好时节里,大地万象更新,好一个美丽又迷人的季节。

  春姑娘给大树爷爷穿上了一件绿色的外套,大树爷爷笑着说:“春姑娘,谢谢你。”又给花妹妹穿上了一件漂亮的纱裙,花妹妹

  说“春姐姐谢谢你。”春姑娘点头示意:“不客气。”说“春姐姐谢谢你。”春姑娘点头示意:“不客气。”

  春姑娘不仅给大地上的植物带来了勃勃生机,而且还给小朋友们带来了一股活波可爱的气息。哦,对了。春天还是放风筝的大好时节。你瞧。这些可爱的小朋友们正在放风筝呢。他们放得多开心呀。天上的风筝一个比一个飞得高,燕子赛过了小鸟,老鹰又赛过了燕子,最后还是燕子得了第一,真是奇趣无比呀。孩子们的笑声交织成一首美妙的音乐。。

  树上的小鸟也在空中飞来飞去,唧唧喳喳的好像要告诉人们:“春天真美丽,春天真美丽。”大树旁边的小草悄悄的做出了地面,争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧。花园里的花经过春雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为大地增点点新绿

  常言道:“一年之计在于春。”就让我们珍惜这美好的春天吧。

春天的五年级作文 篇4

  看着枯枝结出花苞,花苞逐渐开放。黄鹂在枝头尽情地放声歌唱,瞬间感受到了春的气息。

  久违了灿烂的春阳,一个个生命在春天的阳光下流动,让我想起了我印象最深刻的那个春天。

  那年,我漫步在油菜花海中,身边黄幽幽的一片,再加上阳光的照耀,油菜花就像金子一样闪闪发光。此时,自己便陶醉在油菜花浓郁的香味中。一阵暖风在我身旁轻轻刮过,一股暖气从我的鼻腔流入我身体的每个部位,让我感到了春的气息。

  我走在校园那石砖铺成的小道上,一路走着走着,在校园里感受春的气息。

  小道旁边,一棵棵梧桐树挺立着,那高大的身影就像一位位健壮的大汉;一株株小草芽从土里猛地探出头来,来迎接春姑娘的到来;风儿轻轻刮过小树,前来看望春天。

  茶花已经开了不少了,树叶挨挨挤挤像披着绿叶的小生灵,在花与花之间的空隙中来回跳跃。茶花也早已舒展开嫩粉的花瓣,露出灿黄的花蕊;可有些还是花骨朵儿,似乎还没准备好迎接春天。

  春天的阳光更是灿烂,就像个射出白光的大球,挂在像铺上一层白纱的蓝天上。

  春天的脚步离我们越来越近,春天的气息变得越来越浓。我陶醉在春天的喜悦中。

春天的五年级作文 篇5

  夏天,雨成了我们的常客,成了夏天的清凉。大家对雨的印象如何?我不知道,不过我可以讲讲我的。

  空气中弥漫着闷热,本明朗的天空变了脸,就像刚才还是一个阳光少年,现在变成了生命垂危的老人,灰暗了下来。

  “啪嗒”一滴雨水,打湿了地面。紧接着,又有一滴滴雨水,前仆后继、争先恐后地冲了下来。那阵势,就像一群饿狼捕到了猎物,上去争抢、瓜分一样。

  这,只是雨的开胃菜、前奏。

  不知什么时候,就像画了一条无形的线,大雨来了,就像一条瀑布,撞在人身上。清清的、凉凉的真舒服。

  在雨中,小树坚强不屈地顶住雨水,在雨“帘子”中傲然挺立,像一位战争成功的战士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,还有狂风、雷声、闪电来辅助雨水进行一场别开生面的“音乐会”。听,雨是主唱,雷是鼓手,闪电是灯光,狂风是琴手。它们在不停地疯狂演奏。树木为之着迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像为这场优秀的音乐会跳舞,虽然这技术不敢说好。

  渐渐地,渐渐地,雨停了下来。音乐会的声音也慢慢变小了,树的舞蹈也小了下来,仿佛有点失望了。雨水掉到地上,好像为自己无法继续为喜欢它的音乐迷们演奏而难过,正伤心地落下泪珠。

  终于,雨停了,太阳出来了,白云跑了出来,好像什么都没有发生过。音乐会留下的唯一的东西,也就是这里刚才有一场音乐会的证据,只有躺在地上大滩大滩的雨中。但随后,又被烈日吸收,消失在时间的洪流中。

  你对雨的看法如何?也说说吧。

春天的五年级作文 篇6

  春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天就是欢乐的季节,春天就是万物生长的季节,春天就是鲜花盛开的季节,春天就是我们共同的季节。

  我们和春天一起约会,我们和春天一起共舞。春天就是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春天就是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的'花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春天就就是我们的朋友,让我们一起约会春天,拥抱春天。

  这就是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

春天的五年级作文 篇7

  春姑娘来了,她迈轻盈的步子跨入我们的学校。

  天气还有一些冷,但灿烂的阳光如约而至,准时地来到了校园内,为刚苏醒的校园镀上了一层绿色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的绿色,远远望去,还有一些耀眼!

  从西门进去,左边的大树在向你招手,有些小草、小花露出尖尖角;随后往左拐就是一座美丽的“城堡”里面不时传来欢声笑语,那就是——幼儿园,幼儿园一个美好的向往,遥想当年,唉。

  再往前走就是我们的学习的地方了,随春天的来临,他显得更加美丽,更加神圣。楼房的两旁还有梧桐树,记得冬天的时候,它们树枝上什么都没有,但是春天的梧桐树树枝上有些刚刚钻出来的叶子,梧桐树像是士兵一样守卫者校园;梧桐树后面就是小草弟弟,它们由黄色的衣服渐渐换成了绿色。

  春天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听,是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了,他们在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,大家玩得可开心了,笑得双眼眯成了缝儿。

  春天的校园,充满美丽,充满生机,充满无限的希望,老师是辛勤的园丁,我们是小苗苗,在爱的阳光雨露中茁壮成长,校园是我们快乐的天地,美丽的校园,我爱你!

春天的五年级作文 篇8

  下午,本应是晴空万里,在午饭后竟变了脸,乌云密布。没过一会儿,竟下起了瓢泼大雨,下午的行程只得取消。

  阴雨绵绵,我只好打开灯在屋内写作业。窗外的风阵阵呼啸而过,震得窗户都在抖动。晚春,燥热的盛夏正步步逼近。盛夏的风有种所向披靡和凌驾一切的气势。伴随着雨,奏了一首首优美而激昂的交响曲。

  记得,儿时我对雨似乎有种特别的情感。我特别喜欢淅淅沥沥的小雨。以前在外婆家,门前总有几个小坑,在下雨时总能形成几个小水坑。我喜欢穿着水鞋在里面跳。可是如今再也没有机会像孩子般继续跳水坑。乡间泥泞的小路已被无情的水泥覆盖,挡住了外婆的脚印,也将我的童年封存于水泥地下。

  无聊时我会搬把小椅子坐在院前,静静看着。我发现所有一切在经过雨水冲刷后,竟变得更加干净、明亮。雨水许是冲走了它们的负能量。那雨似乎是世间万物感慨不公的倾述,电闪雷鸣是它们的怒吼。在一次次发泄后,万物有了新生命,一个个鲜活的生命在雨后呈现。

  雨终究是要停的,无论下了多久,太阳还会照常升起。那雨水留下的涟漪,沾了雨后彩虹的光,五颜六色的泛着。雨后的太阳是最令人心生向往的,在几日的连绵阴雨后,乌云退散,东升的太阳泛着橘黄的光,照耀着大地,照耀着心田,温暖而不刺眼。

  我似乎……对雨有种无法述说情感。那是神秘的,不可触及的。

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