有关我的梦想六年级作文集合五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的梦想六年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的梦想六年级作文 篇1
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明……
我的梦想,插着一对隐形的翅膀,飞了。至于它飞往了哪里我也无从得知。我在心里慢慢、仔细地摸索着我究竟有什么样的梦想并在生活中认真的寻找着。终于,我那藏得够隐蔽的梦想被我揪出来了。
我的梦想是当一名作家,由于从小妈妈就鼓励我多看画册,多读书,所以我对书的了解比较多。在假期里,我经常买书看,那一个个扣人心弦的故事,那一片片脍炙人口的佳作,不断熏陶并感染着我。
有一次,妈妈叫我去吃饭,由于我还在书国里遨游,所以她的声音被我自动屏蔽了。妈妈又叫了好几次,可我还是对那喊声毫不理会。老妈生气了,大步流星冲进我的房间,揪着我去吃饭。我不敢抗拒老妈,不舍地看了一眼书,就被她揪走了。
在上一个暑假,我买的最多的书类是阳光姐姐伍美珍写的小说,看到有那么多与我同龄的人投稿,我的心也动了起来。“我也要写小说,我也要写文章,我长大了一定要当作家!”我激动地想着。在我的梦想记录纸上这样写着:“我长大后不求名利金钱和地位,我只求能让我当个作家。虽然我的书不会是销售量最高的,但我会努力的!我希望用我一颗炽热的心去写作,写出让我自己心满意足,让读者赞不绝口的文章来!”
我相信终有一天,我会站在我人生阶梯上的最高阶层,回望着下面那一串串洒满汗水与快乐的脚印!虽然这并不是必然的,但我会用我的实际行动告诉全世界,这是有可能的!
我喜欢阅读,喜欢写作,喜欢走作家这条彩虹之路!
我的.梦想六年级作文 篇2
经历了很多次四季的轮回,对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中,童年的夏竟如此清晰,原来我从未忘却。
童年的夏是最令人怀念的。我们所看见的世界——香樟是流动的绿色,阳光在午后变得透明,蜿蜒向所有它可以到达的地方……大家总会默契地从家里偷溜出来,在香樟树下集合,变着花样玩得疯狂尽兴。
每次必不可少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一下它们的后背,随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同,就如后来的我们,向着自己向往的蓝天飞去,义无反顾。
很多年后,夏仍旧弥漫着淡淡的香樟味,而我们却早已断了联系。
一次,偶然遇见了乔——我童年最亲密的伙伴。我非常激动,接着便有很多话,想要连珠一般涌出,但千言万语不知从何说起,就那么急急地奔到他面前冲着他笑。
可,猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼,就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去,很苦,很涩。我尴尬地在原地愣了许久,抬头30度,努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的忧伤,路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉,像在为遗失的过往黯然歌唱。
猛然察觉,今年的夏也将消逝了。他们会不会好像我一样,在心中为每个夏的逝去而神伤?可能吧……如果可能,我的梦想,就是让现在的我们铭记原来的我们,铭记这一段刻骨铭心的灼热年华,珍藏曾经的纯真与美好。在熟悉的蝉鸣中,这个梦想愈来愈浓烈,但不知能否抵达我们每一个人的心房?
我的梦想六年级作文 篇3
小时候认为最神奇的是:一颗小小的种子被种到地里后,过一段时间会发出芽来,吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料,就能越长越大,越长越高。
我想,梦想也跟树一样,能够生根、发芽、长大。
小时候,有一年春天,我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起,然后浇上水,真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢?就是种子一生旅途中的“伴侣”。
也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起,我在校园内洒下奔跑的汗水;发出爽朗的笑声;留下忏悔的眼泪;敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上,闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大,慢慢的懂事,被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。
在这其间,我不断地努力学习,也不断地得到别人的帮助,我埋内心深处土地里梦想的树,慢慢长大。回顾过去,我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树,慢慢长大
小时候认为最神奇的是:一颗小小的种子被种到地里后,过一段时间会发出芽来,吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料,就能越长越大,越长越高。
我想,梦想也跟树一样,能够生根、发芽、长大。
小时候,有一年春天,我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起,然后浇上水,真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢?就是种子一生旅途中的“伴侣”。
也就在那年,我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起,我在校园内洒下奔跑的汗水;发出爽朗的笑声;留下忏悔的眼泪;敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上,闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大,慢慢的懂事,被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。
在这其间,我不断地努力学习,也不断地得到别人的帮助,我埋内心深处土地里梦想的树,慢慢长大。回顾过去,我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树,慢慢长大。
我的梦想六年级作文 篇4
每个人都有自己的梦想,我的梦想是长大后当一名科学家,我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物,改变人们现在环境差等许许多多的问题。
我最想解决的是开发利用月球,我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上,月球上没有一点儿水,更没有一丝空气,而且月球上昼夜温差极不正常。
要想开发月球,首先要解决水资源和空气的问题,我按下了机器上的蓝色的按钮,机器立刻喷出了大片大片的水,在月球上形成了湖泊和小河,我又按下了绿色的按钮,从机器里飞出一个小型的飞机,从飞机下伸出几个喷管,立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球,我刚喷出的水和空气就慢慢地上升,原来月球引力太小,水不能被吸住。
我立刻按下灰色按钮,机器伸出一个钻头向月球中心挖去,过了一会儿,机器从洞里冲了出来,水和空气又下降到地面上了,我呼吸着新鲜空气,又按下了一个金色的按钮,刚才机器打的洞消失不见了,眨眼之间,一座座高楼拔地而起,大地上长满了庄稼,到处都是鲜花和树木。远处,隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的湖泊。
月球终于被人们开发利用了,我坐上宇宙飞船,用最快的速度返回地球,要把人们接到月球上去居住。
不久之后,在月球和地球之间,一艘艘宇宙飞船在不停地往来,人们在地球和月球上过上了幸福的生活。
虽然这只是我的梦想,但是在我们人类不断努力、不断探索的今天,相信这个梦想离现实已经不远了!
我的梦想六年级作文 篇5
上个周六,我、妈妈、安安以及安安妈妈乘着游船,一路谈笑风生,渡过了风光旖旎的京杭大运河。来到了浙江省博物馆武林馆区。欣赏著名画家丰子恺的《护生画集》。
我们来到位于三楼的展厅,首先扑入眼帘的是一块很显眼的写着丰子恺生凭简介的宣传板。我和安安立刻走上前认真地读了起来:“丰子恺先生,原名丰润,又名丰仁,是中国现代的画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家------。”我和安安不约而同地轻声说道:“好厉害啊!”我们沿着展厅继续向前看,丰子恺的《护生画集》很好看、很生动、很感人。每一幅画丰子恺先生还用不同的字体作了相应的文字说明。其中最感人的一副就要数《烹鳝》了,它描写了一个鳝母亲为了保护自己的孩子,首尾都任汤煎熬,却高高地挺起自已的腹部,让自己的孩子免受伤害。看完画展后,我和安安在回去的路上,高声地讨论丰子恺的多才多艺。对他所取得的成就表示着深深的佩服。谈话之间,安安突然问我:“张慧燕,你的梦想是什么?”我认真地思考了一会儿,回答:“我想向丰子恺老先生学习,当一个“大家”。安安不解地问我:“何为“大家”?”我微微一笑,答道:“我的梦想是成为:作家、歌唱家、画家------,这就是所谓的“大家”。”突然,旁边一个偷听我们说话的小男孩轻蔑地说:“哼,痴心妄想,你就吹吧!”我白了小男孩一眼,什么都没有说。因为我确切地知道,要想成为一个“大家”,不是靠嘴巴说说的,也不是靠幻想的,而是要我们实实在在地付出很多努力的。从我真正懂事的那天起,在我的强烈要求下,妈妈给我上了唱歌、钢琴、画画等等的一系列培训班。为了我的理想,我学习特别认真,非常努力。因为父母挣钱都很不容易,既然他们愿意竭尽全力的培养我成材,那么我就要好好珍惜这来之不易的机会。在我的努力下,我已经变成我们班的“小才女”,我们学校的小明星。虽然我知道我离“大家”的目标还很遥远,但是我会通过我的学习向我的梦想不停地迈进。
梦想是一扇大门,每个大门各不相同,但是大门的钥匙却握在我们自己手里。我要通过不懈的努力,让我的梦想成真。
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