年高一作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的年高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年高一作文1
又是听到的感情被挖掘了，《十年》。
今夜的月亮是很圆满的，看到它会很亲切，我也希望我的想法它也能够明了！
我在想，十年前与十年后的区别；那是别离还是相遇？我也在想，十年的距离如此之遥远，为何还要追溯它的后果呢？
母亲说，社会就是这样的，它会给你许多的无奈；观点是这样的：每一个人不可能都被一碗水端平的。我很同意这样的看法，因为在我身上发生的例子已不知凡几了！
十年前，我是孩童，那个时候天是蓝的，是种纯洁的蓝；之所以快乐来源与那里，是因为情感还未懂；为何说童心是最美丽的季节？正因为恰同学少年、风华正茂！可能也是大千世界的自然规律；我不希望老去，也不能说我只喜欢青春，因为人的一生如此短促，无论多大的风雨都要经历一翻，就算滔天大浪，也要为感情战斗到底。我常常会看到一群的孩子在大街上奔跑，也许对于我们那不是情趣，而对于那些儿童来说，那简直就是自由的向往，他们会以欢乐而奔跑，或许他们的心是天空的灵魂，为无知而享尽无穷的笑颜！每当遇到这样的镜头在我眼前，我总会有哭泣的感觉，因为我很清楚的明白时间的无情，它们吸食了我们的青春年少光阴，来祭奠他们历史性的贡献，因为时间也为我们做出了卓越的贡献！即使我们有很多的不满，但也过去即过去，无条件可讲。孩童的时代很值得一想，心悬悬地，会为此而深受感动，无知是我们的可耻，而在那个年代的人，却是一种原谅的爱，给予他们的则是自由且无穷的乐趣。
十年后的我们，会有些不可思议的思想，恍然回顾，突然感到我们的心理有了天大的“聚变”，我们曾经的过去，早已被变为记忆，说可悲，也未可！虽然年少以逝去，但每每看到流过的水，都会有些安慰，水的思想也许会冲淡这十年的力量，因为，十年的前后实在太过与伤感。时光中的往事剪切是岁月的片段回忆，我们多想在走回十年之前，让这样的一天永远也不会到来，可是事实会让我们完全丧失了这个能力，它让我们努力地想，除了眼泪是真物外，其他都是无力挽回的手段了！此时在说十年一词，我真的体会不到它的意思了，虽说这字词的含义不能被完全解读，但它给我们的历史变迁，却是无比的惨烈；现在的我已经没有任何理由在去追问后事，如果在十年过后，我想我会变本加厉地想，看那个时候，会是个什么世界？
十年前后就是这样，普通的故事，但意义深刻；
我们也不必在伤心，这样的事情在人生里只是种感慨而已，并不代表十年的前前后后我们无法去触摸，只要感情未死亡，我们就有权利去探望。
《十年》，无它，也就是首歌罢。
年高一作文2
可能，人已中年的爸爸，在将来将老去的爸爸，会表现的像一个小孩一样的笨拙，到那时，我该怎么样？
过去，稚嫩的我，不懂爸爸俊朗的面容因为什么憔悴，不懂爸爸的浓黑秀发因为什么斑白，不懂爸爸拼命工作到底因为什么……
现在……“要我助你买瓶水吗？”“不了，咱家的水就好。”说罢，我拿出剩了半瓶水的瓶子，开始灌水。“倒掉！听到没？给我倒了！！”爸爸怒目圆睁，粗糙的大手精准地抢过瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。爸爸愠色不减：这喝坏肚子如何行？！”说着转过身，帮我灌水。看着爸爸长着老茧的大手，受伤的几道伤痕，我沉默了。
可能那些年，我尚没疼痛的知觉就已掌握了跌跌撞撞的行走；可能那些年，我尚没了解的口齿就已经掌握“父亲”的音节；记得那些年，我哭过的泪和浮现的笑被制成了电影片段次次回放。“你看你，又把事情搞成了一团糟，真是个小笨蛋。”我抱歉的笑，脸上是幼稚和讨人喜欢。爸爸从来没嫌过我笨，耐心的教着我所有。
想到这儿，鼻头一酸，眼泪不自主地流下来。我也不太了解这是一种什么情感，只是心里闷闷地，感到心里非常难受。
记忆中，爸爸好像是无所不可以的，爸爸人已中年了，记性却不太好了，像一个闯入新世界的笨孩子。
一次我开着电脑，正要去上辅导课，电脑没关，我站在家门口，转头朝爸爸说：“帮我关下电脑，记得要保存数据。”“好嘞！”爸爸笑容满面的说。回到家后，爸爸一脸笑容地说：“我助你关电脑了。”正高兴爸爸帮我关掉了电脑，仍是不放心，问道：“如何关的？”“拔掉插头就好，这还不容易！”爸爸挠挠头，憨憨地笑。我瞬间头大，就知晓会如此，忍不住气恼：“告诉你了多少次了，电脑不可以如此关，数据还没有保存呢！”爸爸的笑脸立即黯淡，像个做错事的小孩，垂着头进了我们的房间。
可能将来爸爸还会愈来愈“笨”，可他不管变得多“笨”，依旧会笨拙地献出他所有些爱。
现在我了解，爸爸的所有操劳都是为了我。假如可以，我多想跟他身份互换，我由来补偿爸爸对我所有些操劳与爱。
现在的爸爸，我愿他找一湖碧水，钓几尾闲鱼，回忆生活得失，心游凡尘。喝一壶老酒，交一群朋友，笑谈人间得失，虽说人在江湖身不由己，但千万不要累着自己。
已到中年的爸爸啊，有一天，当他老得颤颤巍巍，老得步履蹒跚时，我相信我将紧紧牵紧他的手，教他所有，共步夕阳，就像他过去耐心地教我一样，就像他过去牵着我一样……
年高一作文3
那一年，我十五岁，那一年，迷茫过，那一年，奋斗过，那一年，那些事，苦乐交织，我无法忘怀。
时光总是来去匆匆，回想起初四的那段时光，恍如昨天一般浮现在脑海，无法忘怀那温馨的教室，那活泼开朗的同学们以及和和蔼可亲的老师们。
仍记得我们埋怨初中生活的话语，仍记得那枯燥无味的书本，那严格的制度，仍记得当时的不情愿，还记得在六个月前班主任那句话“也去你们现在抱怨，也许几个月前，甚至几年后，你们还想回来看看这所学校，还想看看909班这间教室，还会去找教过你们的这些老师。”这句话迎来了我们议论的话语：“就这破学校谁还会回来啊，也学我们同学之间还会交流，也去还会和老师聊天，但绝不会再回这间教室了。”
可现在回想起当时说过的话，怎么这么幼稚，这么无知，现在多想再抽出时间会母校看看再回到属于49人的明亮教室，再伴着那三台风扇，六盏灯，一个多媒体苦读；多想和同学聚在一起畅谈，交流；多想再和以前一样，几个同学一起，拿着书到办公室问题，多想时光可以倒流，在回到那温馨的教室，再重温那段时光，49个同学重聚，哪怕是一个小时，一分钟，真的很想很想……
那是一个多么团结的集体，里面有团结互助的同学，有绝不让一个人掉队的理念，有我们响亮、充满气势的誓言，有我们为中考奋斗的身影，更有和蔼可亲的老师对我们殷切的希望和无私的教诲……
可当时我们的所作所为，是那么的幼稚，我们不知多少次气走老师，不知多少惹老师生气，可又不知有多少次看到老师为我们批改作业的疲惫身影，不只一个简单的知识点，老师给我们讲了几遍，可我们却屡次出错。
然而，初四这一年有美好的回忆，有太多的不舍，还有那形影不离的朋友，现在也分开了，因求学的缘故，有的也到了他乡，虽然我们离得很远，但距离未能冲淡我们的感情，我们仍然会在周末互相交谈彼此的不愉快，互相鼓励对方，安慰对方，那是一段多么深厚的友谊啊，他不会因距离而隔断，也不会被时间冲断，而是越来越深，它将永远扎根于此，永远不会挪动。
那间教室，有我最美好的回忆，“科技发展好九连”的称号，是我们共同努力的结果，走过初四，经过了磨练，经历了分离，是我们变得更加成熟。假如时光可以倒流，真想再重温时代经典，现在，就让那回忆留在心中，守护着属于它的那一片天地吧！
年高一作文4
“爷爷，爷爷。”我大声呼喊。爷爷飘渺不定的身影时隐时现，那饱经沧桑的脸面满是皱纹，一条接着一条。嘴角微微翘起，对着我微微一笑，看上去那么和蔼可亲，那么的平易近人。
“爷爷，我想听你讲抗日英雄的故事。”我撒娇道。
爷爷最疼我的，每次与爷爷坐下闲谈之时，爷爷总会给我讲个惊险刺激的故事。而每次我也听得津津有味。
当我靠近爷爷的那一霎那，那身影慢慢模糊不定，悠悠飘离而去。我急得大喊，但是已经不见爷爷的踪影了。
“呼，原来是梦。”我惊醒起来，我擦了擦额头上的冷汗，或许是我受惊，害怕爷爷离我而去。这梦让人心惊胆颤。
“我这是在想什么？爷爷怎么会离我而去？难道是我这几天学习太过劳累了？”我使劲摇晃脑袋，这样或许能让我别胡思乱想。
窗外清风徐来，自己惶恐不安的心立马得到焕发。果然是一日之计在于晨，早晨吹的风都如此爽快。窗外是我家的一株银杏，但今天不知为什么被风儿掠过，片片脆薄的银杏树叶飘落下。树上的鸟儿也不再巢中。
而我忽然想到，窗怎么是开着的？原来昨晚欣赏满天闪闪发亮的恒星，忘记关窗户了。
我刚走出房间，一眼望去母亲正直坐在沙发上，双眼红了一圈，双手拽着衣角，衣服都好像要被扯裂，一只抽噎着。父亲也在一旁安慰着母亲，粗糙的大手轻轻拍着母亲的后背，看样子是在安慰母亲。
“你们这是怎么了？”我惊讶问道。母亲听这一言，立即声泪俱下。父亲仰视着我，双眼满是悲伤。
“爷爷走了。”父亲淡淡说道。而父亲这时眼睛里透露出一丝泪纹，父亲死死忍住不然泪水低落。
“不可能，这不可能。”我大声疯吼，声音里满是愤怒，略带一丝悲伤。
“爷爷将近期颐一百岁，且身体如此健壮，而且……”我泪如雨下，父亲一句话让我撕心裂肺，痛苦不堪。而此时我脑袋沉重，慢慢感觉有点脑涨。昏昏撞撞，喉咙一口润滑，一种呕吐的感觉。绯红的鲜血喷口而出。全身一软，倒在地上，失去了意识……
当我苏醒过来的时候，自己正躺在一张硕大无比的医床上，父亲正在一旁坐着，双眼透露出着急与不安。而看我醒来之时，才有所缓降。
“爷爷已经入葬了，在你昏迷的时候。”父亲咬着牙一口一字说道。好像不愿意承认此事。人固有一死，只能随天地，只能节哀了。
出院后，第一时间来到爷爷的坟墓前。我往地上跪，双眼通红湿润。泪，不受控制，犹如雨点般一滴接着一滴。
“爷爷，我还要很多话没同你说。爷爷，我还要听你讲故事。”我的声音句句颤抖着，而如今说这些又有何用？只不过伤自己的心罢了。
今年农历六月十八，我这辈子最难忘的一天。20xx年，我最难忘的一年。也是我不能忘的一年，而此时天空红霞，发出耀眼的光彩。把天空都染红了，这是爷爷在跟我道别吧。
年高一作文5
在宽大的柏油马路汇集成的路口，有一幢高大的楼房，它稳稳地伫立在那儿，地处城市最繁华的地段，是著名的商贸大楼。没人关注它以前曾是个小卖部，小卖部里摆着跳跳糖、华华丹……
没有人去关注它们，只是在匆忙的拥挤中埋怨这满天飞舞的物质。渴望的眼神望着蓝天，无助地愣了许久。
眼神中，它们如洪水般卷席而来……
初春，女孩扑进妈妈怀里撒娇，为了一个垂涎已久的小书包；男孩则使尽浑身懈数，为了一个双层文具盒。无论是什么都足够让班里的所有同学投来齐刷刷、羡慕的眼神。
春末，老师还在一遍又一遍地强调期中考试的重要性，男孩和女孩望着窗外的小操场。他们戴着飞扬的红领巾尽情地嬉笑着，夜幕降临，他们才意犹未尽地回到家里，然后在家长的监督下完成功课。
初夏，男孩们互相比拼自己的悠悠球，比拼自己玩悠悠球的“技术”，玩得不亦乐乎。女孩们围在一时跳花绳，一个个心高气傲地谁也不肯服输，看谁通的关卡最多。赢者都享受着前所未有的喜悦，输者则撅着小嘴巴满脸不服输的样子。
夏末，一个玻璃弹珠满地跑的时节。男孩和女孩聚在一起玩着弹珠，那仿佛是一场世界极的桌球比赛，打着了目标，一方高呼雀跃，一方唉声叹气。他们都打着赤脚，即便是踩着了什么小石子，他们也只会皱一下眉头，因为他们的注意力全都在那颗蓄势待发的弹珠上面。几课简单的弹珠就能从早玩到晚，乐此不疲。
初秋，他们都被大人们视为长大了一岁，因为他们的年级号会比上年大一个数。在他们看来，升一个年级只是把教室升一个楼层的问题。可在家长们看来，他们必须再多懂事一点。当家长们在一旁复述着同样的`话语时，他们则无所谓地掏耳朵，他们会毫不在意地继续和小伙伴们玩着酣畅淋漓的游戏。即便是这样，家长们也还是会把宠溺全给他们。
秋末，稻谷收割的黄金季节。他们和稻草人成了亲密无间的伙伴，他们在田野里捉迷藏，在田野里翻滚着，用稻杆搭小窝。直到赃兮兮地回家被爸妈骂一顿才结束了这美好的一天。
初冬，寒风让他们不得不裹上一层厚厚的棉被，他们嘟着干裂的嘴唇，小小的手早已肿成了红萝卜。可即使是这样，他们也无比高兴，他们期待着明天一睁开眼便是白茫茫的一片。
冬末，他们是这个世界上最开心的人儿。有大雪，有大白兔奶糖，有压岁钱……他们在雪地里玩得汗流浃背、他们会在临睡前再细心地数一遍自己的压岁钱、他们会在梦中和小伙伴们继续欢笑……
多少人小时候很少考虑长大了是怎么样，长大了却老是去想小时候是什么样的。那些无忧无虑、自由快乐的日子――都需锁在日历里，错落在落叶里，只有在自己最需要它的时候，才能用心去回味一遍。
年高一作文6
高中生活是一本只能翻阅一次的书籍，三年的所有光阴为之润色，为之添彩。书中写满了成长的迷茫、绽放的青春和美好的理想，满是哲理，引人遐想。
第一章：迷茫中成长
书中所写的，满是高中时代的迷茫，但只有走过了迷茫，我们才能得以成长。高中，远没有想象的那么光彩，它充满的是成长的不知所措，学习的无能为力，交友的力不从心。高中时代的我们面临的是人生的岔路口。它决定了我们前行的方向，左转？右转？不免迷茫，况且刚刚成长的我们，似乎未将稚气完全脱掉，还未准备好独自应对人生却无奈前行。我们会不知所措，会不知从何下手甚至于不知何去何从，但这种迷茫恰恰是高中常态，我们需要做的便是从迷茫中得以成长，在迷茫中感受高中生活。
谁的青春不迷茫？高中学子都一样。而我们要做的便是在迷茫中学会成长，让高中这本书丰富多彩。
第二章：绽放的青春
书中所画的，满是高中时代所绽放的青春，五颜六色，异彩纷呈，所有美好都在其中。花季少年，青春模样，三年高中，三年青春，这是最美好的三年，我们有最青春的容颜；这是最幸福的三年，我们有最青春的姿态；这是最绚丽的三年，我们有最青春的生活。我们正为了那唯一的目标努力、奋斗，我们用青春的姿态描画人生蓝图，我们绽放青春，我们拥抱未来，我们向往美好。我们在最青春的时代做着最青春的事情，在高中时期，青春成长。
谁的高中不青春？一路绽放终不悔。之于我们要做的便是让青春大放光彩，让高中这本书异彩纷呈。
第三章：美好的理想
书中所描绘的，满是美好的理想，光辉灿烂，让人景仰。高中时代的理想美好、丰满，而此时的我们有最大的干劲，最活力的模样，无所不敢，无所不能。对于未来，我们满是理想，或诚诚恳恳做工匠，精益求精；或刻苦钻研，做科学家，创造美好；或意气风发，做统领，指点江山。此时的我们简单的相信，努力过后，无所不能，而那美好的理想也正是支撑我们于茫茫人海中奋然前行的动力。我们在高中时代，放飞理想，去拥抱未来，让高中更美好。
谁的高中没理想？只要坚持定实现。对于我们高中是燃梦的时代，我们要做的，是让高中这本书光彩动人。
三年高中，一生修炼，让我们在这本写满迷茫，画满青春，描满理想的书中收获、成长、而后，成为更好的自己。
高中很贵，请别浪费。
修炼迷茫，拥抱青春。
绽放理想，而后成长。
青春未完，此书待续。
—后记
年高一作文7
“又回到最初的起点，呆呆的站在镜子前，笨拙系上红色领带的结……”一首那些年唱出了我内心那些年多少的回忆，儿时的记忆如风履一般划过，那些年的记忆你是还记得呢！
——题记
片段一：那些年一起欢笑的同学
“我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连接……”
时间总是过的那么快，而我们却总是沉静在时间流失的欢乐中，小学渐渐的过去了，眼看初中也要想小学一样飞过了，而又有多少人会把握。操场上的汗水已不是一次被我们覆盖满，校园里树上的树叶也不是一次凋落过，而我们也不是一次弄得教室里欢声笑语了。
吃过中饭，静静的走过校园，微风好似这里的常客，一次又一次的来游玩，为的也只是瞧一瞧这里的变化，好似他也是这里的学子。
走过楼梯，有事也会不经的碰到小学得老同学，彼此的招呼像是这世间温暖的传递，一个拍手也许是说明了大家都没有忘记，儿时的对方，一个微笑仿佛诉说了一切的问候。
大家都长大了不是吗，青涩的脸消失了，那些年的时光像是一串链子把我们每一个人连在一起，那些年每一个人的欢笑仿佛是当时最美好的回忆。
片段二：那些年辛苦的老师
老师不知道您怎么样了，时间很快我都长得有您这么高了，而您头上却多了几根白头发，脸上那本来严肃的表情依旧还在可却多了几条深深的皱纹，好似是枯树根，但您依旧在教学。您对我们很严，大家那时都说您最喜欢打人了，因为那时的我们还不知道您的良苦用心，每次都会那您的话大声笑着。您为我们曾气的午饭都不去吃，而这些又有谁会知道。
春风拂过，秋风将至，一天一天慢慢过去了，而您费劲了千辛万苦送走了我们，我们却给您留下了难以忘怀的记忆。
好多人都说老师是蜡烛点亮了别人，却燃烧了自己，而我们却不知道您背后的心酸，当我们作业没有及时交时，您会苦口婆心的大声的督促我们；当我们犯错时，您又会把我们叫到办公室，在无人的时候对我们讲，生怕伤了我们的自尊心；当我们在运动会上摔倒受伤时，您会第一个冲上前扶起我们，而当我们一次又一次让您失望时，您有何曾不恨铁不成钢。
那些年教过我们的老师您辛苦了，感谢您这么苦心的教我们，感谢您不惜燃烧自己，帮助我们成长。
尾声：那些年的记忆像是春天里下气的大雨无法停息，好似夏天里流淌不息的河流清澈甜美，又好似秋天里夕阳的彩霞红色温暖，那些年我们得记忆回首就会再现。
年高一作文8
有作者说，人要读“有字”“无字”“心灵”三本大书。其说法有正确的部分，但我同样认为，对人生的“三书”不应将其区分得如此之细，其阅读并无先后，而是同时悄然发生才能算是真正的阅读。
观其说法，“有字之书”实乃书籍资料之类;“无字之书”则指向社会经验的阅历;而“心灵之书”是指融会贯通后心灵的感悟与升华。由此已可看到，“三书”之间实则有所相交，且可以相互转化。如此看来，让其合三为一是可行且重要的。
就中国现状而言更可反映这一问题。如今的大学生被戏称为呆在了象牙塔中，其意味不言而喻。身边已然少了那些孔子所说的读书人，而多了一心只读圣贤书的人们，更不论“高分低能、低德”新闻频频曝光。究其根源，多大一部分原因便是将这三书相分离、剥解，而不是将其当作一个整体。人们追求的是先读“有字之书”再看“无字”“心灵”之书，详细的划分反而让人误以为其阅读有所先后，并造成危害。
当然，人生要此三书是必然且正确的，但三书阅读却是一个整体，同时进行才是真正的阅读。理由如下。
首先，阅历之深浅，取决于得之深浅耳。每个人的阅历不同，对书中所汲取的知识也不尽相同。正如“读万卷书，行万里路”一般，其“无字之书”的阅读应与“有字之书”同时进行，相辅相成，才能真正明了书中所言。
再者，学书之时必得有心灵的感悟与提高，才能有所进取。现如今所提倡的“教人育人”便是其体现。孔子教会学生更多的是做人的道理，而慧能大师所言的“迷时师度，悟了自度”则体现了学习过程中自我体会感悟的重要性。不经自我升华提炼，那么读书便如看过往云烟，毫无意义。
更何况，现实中有很多人都不是系统受学校教育。于他们而言，“有字之书”其实幻换成了另一种存在形式，以另外一种与生命紧密相连的姿态渗透过来。这便是“三书”融会贯通、合三为一的极佳例子。正如前段时间爆红的范雨素，便是很好的印证了三书的相互转化与其并没有明显边界区分的文化属性。
人生应读“三书”，但三书并无边界，也无先后。把“三书”合三为一才是我们真正应做的。
【简评】本文的观点是三本大书不应该区分得过于精细，阅读这三本书并无先后，而是同时悄然发生才能算是真正的阅读，这个观点的提出应该说作者的想法还是比较成熟的。思路清晰，起承转合注重文章的套路，属于比较典型的考场作文。
年高一作文9
已经是第三个年头了，我又一次极不情愿地站在时间的界点，或喜或悲，都难以抵御心中殷实而厚重的空洞。
我是那么怀旧的一个人，一直浸在过去的岁月里，就如品味一坛窖藏千年的酒，沉醉而无法自拔。而20xx年的到来意味着什么，我不敢想，莫名的空虚席卷而来，我到底在害怕什么呢？
我依然是那个让所有人都羡慕的孩子，可是，我再也骄傲不起来了。始终，我都无法找到自己的位置，就像迷途的孩子，除了找到回家的路，再也没有其它的事，能让他高兴起来。
友情真的是一件可怕又伤神的事。开始只是谈笑，后来不自觉的关心对方，后来又慢慢习惯了依赖，再后来又惊恐它演变为更微妙的情感，最后来分开的时候，思恋与疼痛在心中盘成结。真的是很漫长很麻烦的过程。而我，只想以最简单、最平淡的方式度完我的高中，所以我用冷漠对付周边所有的人，不自觉的将自己孤立起来。因为我是这样一个没有安全感的孩子，我怕我又陷入了某些人给我的呵护中，不能自拔，所以我宁愿自始至终都是行同陌路，也不希望与别人有交集。
原来，我就是这样地活在自己的病态里啊。
那么，我始终都不愿意跨过20xx的原因，就应该是这样了吧，总是难以接受新事物，因为自己一直都是那样一个难以适应的人。习惯了一样东西，就很难找到替代品，所以才会一直傻傻地守着自己的悲伤。
去年元旦，也是坐在电脑前，突然就看见窗外飘起了雪，然后兴奋得手舞足蹈跑去厨房对妈妈喊：妈妈你快看呐下雪了！瞧，那是怎样天真的一个孩子啊。可是今年元旦，太阳懒散地挂在天上，心中却没有半点温存。原来，“不被人珍惜”就是这个样子啊，如果没有经历初三，没经历那些繁琐又伤人的友谊，我是不是不会尝到不被珍惜的感觉？我是不是还是当初那个天真的孩子？可是，没有“如果”，到底，我还是在新年里，被遗忘了。
但是，我要用最后一天，来记得你们。我说：20xx，一切归零，我重新开始。
柯柯，好像总是这样阴错阳差的见不到你，有些话一直打算在20xx年之前跟你说，可是，你又没有回来。待到新年，这些话就没有什么意义了吧？因为20xx年，到底不属于我们。
丢丢，我终于是累了。我总是患得患失的跟着你走，生怕有一天，你突然丢下我。那么，你告诉我，你现在是不是正在慢慢挣脱我的手？
姐，我终于发现，我们是那么相似的模子，都是在隐忍中挣扎，可是怎么也逃不过劫数。今生，有你相伴，我满足了，因为，你也是我的柱子啊！
我还是写不出我想要的文字。我也不知道若干年后，这些被时光风化的记忆是否会有意义。
发泄，用颓废的文字祭恋浮光华年。
年高一作文10
樱花开盛的季节，又带上几许少年的烂漫！童年不知不觉在指触间滑过，高天上阳光的灿烂，自此定格了我们曾经的天真！童年呵，逝去了也懂事，不给我们一些些的感伤。
上帝不喜欢忧伤，所以世界上多了快乐，快乐的永远是映像，昙花一现般回眸间便失去，椅背上的夕阳，懒懒抬眼，才能看到射人的光环！回忆的过程是快乐的，青涩的童光是耀眼的，谁叫我们遗失了，叫它变的如此珍贵！
雏鹰起飞的时代终于过去了。在那个古姿古色的年头里，漫步在斑马两道，伴着落下的残黄枯叶。一直是纳闷，为何从不被悲伤所渲染，直至今日，才有恍然大悟的一点心思，哦，时间太快了！哪里还有什么空间去计较，难过或是悲哀！没心没肺才是笑的资本，衡量一个少年是愚蠢的，难道你能用你的“人类的智慧”去标准一个什物的举止吗我想，那时候实在是太成熟了。每当我回味到如此的时候，我就会想，原来曾经的我，也疯狂过！我会用我参差的牙齿咬伤与我玩斗的伙伴，会抓住一只小鸟直到它奄奄一息，会在白色的石灰墙上涂上厚厚的色彩！然后，在预知的暴风雨之前“低首认罪”，少年呵，怎么可以这么简单的生活，直至今日，也没想通，这么些年的日子究竟是怎么过过来的。
童年像是一场没有结局的游戏，能陶醉在这样的光阴里是幸福的。能在悲伤前忘记难过，然后用放野的大笑打破悲伤。这种生活是一种境界，一个成天谈人生谈理想的人是不可能轻易做到的，与此同时，快乐变成了孩真的盖章，乃至一看到小孩子跳跃的身影便有冲动回温那种疯狂。
青春的音律在不断更新，美妙吧就连弥漫在空气的尘埃都变的芬芳起来，那便是美妙吧！
循着记忆的高山小径，我看见了山的顶峰，看到了棉花糖一般的蓝天、和汹涌的波涛这种记忆很矛盾，我甚至不清楚这种交拌在一起的浑浊是因为什么，不多时，便消失殆尽变成一个灰色的漩涡，我才明白，冲突是发生在梦幻和现实的交界处，而这，也必将成为必然。所以，每个人成长过后都会有一种深深的遗憾。我想，什么时候才可以甩开束缚，认真的再活一次，这实在是过于奢求了。
遗失了，遗忘了！是什么让你的眼眸不再清澈哦，你成长了！
变的不再像你，这就是成功。能有观看世界的勇气，哦，你成长了！
考虑不再只是装饰，思考不再肤浅，收起你想象的翅膀，是什么让你从此深沉，哦，你成长了！
年高一作文11
也许我们的一生中会有很多次邂逅，然而并不是每一次都能让我们记上一辈子……
天空中飘起了绵绵细雨，有如柳絮随风，轻柔地触碰着伞面。可风却似乎不解雨的情调，叫嚣着自己的勇猛，吹得自己耳刮子生疼。抚着咕咕叫的肚子，走进了家面馆，靠窗坐下，吃起了热腾腾的面。
一抹瘦小但鲜亮的红色在自己眼界范围内跃动，我抬头瞥了眼，却再也移动不了视线：女孩儿笑靥如花，坐在摇摇车上一起一伏，彩灯也一闪一烁。女孩儿的小手紧握方向盘，有模有样的开了起来。玩到兴头上时，她腾出了一只手上下舞动着，指着旁边闲暇的两辆摇摇车，望向她的父亲。一曲嘎然而止，她似乎依旧沉浸在刚刚的此起彼伏，一瞬间的“回到地球“反倒是让她不甚习惯。一旁的父亲见状，立马抱起女孩儿，移驾到旁边的一辆，找寻着投币入口……“哐啷当”我仿佛听到了硬币落地的声音，也仿佛看到了那些齿轮因为这一枚硬币到来而开始缓缓运作。
女孩儿终是随着父亲离去了，看着女孩儿欢快地蹦跳着远离自己的视线，突然小时候的一幕幕降临我的脑海，像是尘封已久的老胶片重新转动了起来，带着我回到那梦般的童年。
那时，男孩子们总爱上演“谍战片”，拿着水枪誓死捍卫自己领土。孙子兵法是信手拈来，兵分两路，暗渡陈仓，欲擒故纵，前后夹击。浇得对方湿淋嗒滴，自己也全身湿透。最后，无论谁赢了，结果只有一个：被循声而来的母亲揪着耳朵拖走，颜面无存。我们女孩子呢，就在一旁等着看他们挨批，笑得东倒西歪。
梦般的童年，也不是只有成王败寇的惨烈，更多的是那种孩童时代特殊的快乐和温馨，很纯粹，就像水晶一样清澈透明。记得太外婆有一双巧手，做剪纸是远近闻名的，无论是人物花鸟还是游龙飞凤，都活灵活现，令人拍案叫绝。小时候最喜欢让太外婆给我做剪纸，然后大方的把它们送给小伙伴们，他们通常都会爱不释手的尖叫着跑回家。可现在，太外婆已经无法给我做剪纸了。常常一个人对着太外婆以前做给我的剪纸发呆，那是一段多么快乐温暖的童年。一日，收到了失去联系很久的小伙伴的信，信里提到了太外婆的剪纸还和刚送时那么漂亮。我笑了，在我们心里，太外婆何尝不是和以前一样慈祥美丽呢？
岁月就像是一首歌，而童年则是那跳动在琴弦上的音符，静静弹奏，那淡淡的蓝天，淡淡的我们，和那首淡淡的邂逅的歌……
年高一作文12
不知为何，一读到十年这两个字，心头便泛起了点点遗憾。
古时的苏轼感叹“十年生死两茫茫”，而今天的林夕默念十年之后已为路人。
遇见一场烟花的表演，用一场轮回的时间。十年之前，相识相知；十年之后，相顾无言。再回想说过的诺言，只能感叹不过是童言无忌。时间就是如此无情，昨日仍是枕边人，今日却已成陌路。
有人说，青春的爱情最美丽，它没有世俗的侵扰，干干净净。
也有人说，最为痛苦的事，便是在最没有能力去保证时，遇见了最想陪伴一生的人。
可那时的我并不懂这所谓的爱情，只是看过这些句子，听过那些歌，觉着很美，便常常挂在嘴边，念的多了，对于其中的含义便渐渐有了理解。
但是，用青春去做这样一件事真的有意义吗？虚度了青春，还要用此后一生去怀念，明明错过了，却独自惆怅。
这不是我要的青春。我不想在十年后去感叹去怀念，我不想在这宝贵的时间中留有遗憾，我不想在多年后回想自己的青春，发现它充斥了那个人的身影，那个早已离开的人的身影。
“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，为了明天，为了不留有遗憾，我要奋斗。
只有奋斗，才能提高自己；只有奋斗，才能拥有实力；只有奋斗，才能让十年后的我紧紧抓住那个人的手不让她走；也只有奋斗，我才能不在十年后遗憾，不在十年后叹息。
这时间如一艘大船，浩浩荡荡地行驶在人生长河中，它慢慢地前行，仿佛会一直行进下去，可当你再回首时，却发现它已到了长河的尽头。
这十年，说来不长，可短暂的人生又有几个十年，而这青春的十年，更是人一生无法复制的最为灿烂的时期，我有什么理由去荒废它，去挥霍它？
答案是肯定的，没有。
你是否羡慕花朵绽放后凝结出果实？你是否赞叹太阳升起后普照大地？可你有没有想过，花朵之所以能够结出果实，那是因为它们经过了时间的沉淀；太阳之所以能够光芒四射，那是因为它渡过了黑夜的苦闷。那我呢，不奋斗如何拥有灿烂的明天？
如能忘掉渴望，岁月长，衣裳薄。这个时代是美好的，可也充满了诱惑，我能否摒弃欲望，忍住求学的孤寂，为了那虚幻的人儿继续奋斗？
早开的花漂亮，却没有果实。“什么年龄做什么事，做该做的，想该想的，总能过好一生。”大人常这样说，可我能否遏制自己叛逆的心理，停住自己错误的脚步，为了那飘渺的未来继续奋斗？
这一切的答案都会在十年后揭晓，我相信，来日的我一定会感激现在拼命的自己。
远航吧，时间之船。这十年，我不会留有遗憾。
年高一作文13
不知不觉，高三的脚步逐渐走进，是该害怕？该奋斗？各有各的想法，忽如一年后的今天，是在家笑着看电视还是坐立不安的看着那些已经考过的高考卷，对着不如意的答案。开始害怕忽如一年后的今天。
今天你进步了吗？上高三是为了什么呢？老师重复着这些问题，是啊，我的想法是什么呢？我问着自己，忽如一年，就像去年到今年，时至如今，这一年收获了什么，我自己也数不清楚，高三了，该是收心的时候了，那些该为高中留下的美好回忆，到了如今我想也没有多大意义了吧，难道不是吗？忽如一年又一年，老师说，你知道你现在的对象以后不是杀人放火的吗？太早把自己的美好给了他你难道不觉得后悔吗？我不想反驳，我也不知道以后的他是什么样，也说不定是市长呢？无法说的太绝对，但是这些，步入高三，我想，该放下的就应该放下了，不是没有了现在的回忆以后不会美好，仔细想想，忽如一年的时光就只有一年，曾经奋斗了十多年的学业，明年的两天考试就决定了，不想考完后悔，就在这最后一年拼吧，我想，我们都会很好，闺蜜们，蓝颜们，我希望明年你们都不会后悔，我们一起上大学，我们都知道，我们上高中就是为了上大学，所以这忽如的一年我不会“善待”自己，不然以后我想也不会有人会善待我的，明年在好好补偿自己吧，今年我们就奋不顾身的拼吧，高三其实没什么好怕的，来吧，我接受。我接受这样的挑战，我接受这样的安排，你呢？准备好了吗？
小学的时候觉得高三的姐姐挺了不起的，看着她们美丽的容貌，还有那份认真和执着，没想到高三这个词如今用在我身上，小学的妹妹们有没有在羡慕我们呢？还有升高二的学妹们，是否也在羡慕我们只有一年了呢？其实，忽如一年，她们都会明白的，不同的年龄，不同的年级，其实我们都有不同的想法，这一年，我们也该试着去面对一些其他的，不是吗？我们在成长。
不知道我们该为青春留下什么？留下汗水吧，这样才会感受到当时那种不放弃的精神；再者，留下挑战，这样的社会，越来越多的挑战接踵而来，你有准备吗？留下你青春的那份执着吧。我们该留下的就都留下吧，时间的飞逝，就算时钟永远走过相同的日子，可时间却是第二天的日子，我们的青春有几个第二天？我们高三的奋斗有几个第二天？是的，理论告诉我，我该为自己的未来打算了，实际也告诉我，我该为自己奋斗了。
忽如一年，这一年我们共同成长，明年的今天，我们是毫无顾虑的在家打电脑，享受这高中时代的解放，这特殊的一年，你们准备好了吗？我准备好了。
年高一作文14
走近年，在洗完洗物，刷亮门窗，筋疲力倦坐在电脑前，总觉得还有东西要打扫？嗨，定是难伺候的灵魂，要主人去刷心！，一年来，走在世俗中，心里怎会不落入尘埃呢？
世上没有几人是修道大师，尚无功力让心安静如莲，但是敲点文字让心净净，再过年，也是极好的！
首先扔东西，如清理房间一样，那些平时犹豫没扔的鸡肋：虚伪玩心机你躲不开的，虚情假意硬挤进你生活的，让你感觉冷漠快要寒心的……现在收拾收拾全运出心房。心里没有空间，怎能快乐？
再是拿毛巾抹去心墙上那过多的烦恼、不满和丝丝愁绪，同时也要抹去心门上，让你担心、害怕和恐惧的情愫。
做人不是做神，做不到不受任何不良情绪扰心，可是我们还是尽力去主动摆脱它们的侵害。它们可以产生心里垃圾，可你也可以变成勤快的清洁工。天天净心，就不会让心积劳成病去抑郁。
现在身边抑郁的人越来越多，本来好好的一个健康人，别人看着应是幸福的一个人，突然一天神经了，可怕的还有自杀的。所以，自己的心自己要负责！心理医生帮助的都是生了病的人，而你可以让自己不生病！
人在世上走一回，不管你如何去体现自己的价值，最重要的是有一颗健康的心，心健康了才能感觉愉悦，才能享受努力成功后那泉水一样的甘甜。
教导做人就是受苦的人都不是什么仁，仁者爱人，爱之即望人人乐也！
所以你要继续刷心，别不当一回事。于自己而言，这是一个伟大工程！平时要小扫，过年过节要大扫。
人总归不是圣人，也是要犯错，有时还会错上加错，更有屡错屡犯的毛病。所以刷心又是一个持久的、长期的、一个人的工程！
当然刷干净的心也不能空空也，那些温心的人温馨的事，费力刷后还要整齐放心里，同时还要在打扫后的房间一样，请进一些让人心旷神怡的“花草”。
微笑——就是可人的花草，能让你发自内心微笑的人或物都是可以放在心里！如孩子那纯情的笑脸、彼此之间死心塌地的忠诚和信任、充满智慧和快乐的书籍等……
认识一女子，经历了许多坎坷，可是她容颜却越来越娇美，性格也是越来越温柔。不管现实如何对她无情刁难，可她每天都会记着对自己内心嘘寒问暖。疼心——是她每天必做的功课。
你没有权力让别人必须懂你、爱你、宠你到天长地老。可你可以把那颗——天地间独一无二的净心，永远当宝贝！宠它没理由，爱它在20xx，爱它天长地久……
年高一作文15
乡愁，在余光中的笔下，由邮票，变为船票，继而变为坟墓、海峡，化作一缕缕的青烟，揉碎在浮藻间！
乡愁，是李白在月洒于地时的一首《静夜思》，千百年后，人们吟着“举头望明月，低头思故乡”于这世间徘徊，感叹！
乡愁，于杜甫而言，是越来越短、越来越稀疏的银发，于感叹间，他挥毫写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”！
就像一千个人心中有一千个哈姆雷特一般，每个人心中都有自己独特的乡愁。每个人的乡愁，虽有不同，但却又是那么的相似。对故人的爱，对故乡的爱，对故土的爱，永恒不变的渗入乡愁之中……
小时候的我，对于乡愁没有任何概念，认为它太远，太远，远得遥不可及……但渐渐才发现，乡愁其实就在我的身边。就如此时，脑海中出现的一个个挥之不去的画面，那，便是我的乡愁！
早上菜市场里喧闹的叫卖声，中午母亲在厨房做饭时的氤氲的烟气，晚上体育场里涌动着的人群，又或是父母与你交谈时熟悉的乡音方言，都会在今后的某一天里，成为你特别的思念，占据着你心中一方小小的土地，搁着难以言说的淡淡乡愁。
古时的游子，习惯于酒中吐露乡愁，吐露思念。“酒入愁肠，化作相思泪”“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中酒”……遥望故土，饮下浊酒一杯，有如饮下不绝的乡愁，一眼望穿梦寐的家乡。
《诗经》里写道：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”这是一句诗，但又何尝不是一幅画呢？当年出征时，杨柳依依随风摆动；如今回来的路途中，大雪纷纷漫天飞舞。为何途中漫天飞舞的雪花阻止不了他？为何他不惧一人独行于这冰天雪地之中？离时，载着乡愁；归时，载着思念！
匆匆那年，总会令人感到时光飞逝，使人感想曾经。曾经的小巷承载着儿时的回忆，曾今儿时的伙伴，也变成了如今的岁月老友！但匆匆那年在我的内心，它是属于乡愁的。“匆匆那年”这四个字，承载了多少呢？也许那将会是三年之后的我回想如今的代名词，回想起哪间书屋里的书最齐全，哪家奶茶店里的奶茶最好喝，哪家烧烤店的烧烤最香；回想到街边的小吃摊，放学一起回家的朋友伙伴……这都被我算进了匆匆那年里，也许在我心中的乡愁里，还偷偷裹藏着现在吧。
匆匆那年，在等待中成为挥之不去的乡愁！
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