假如我是四年级作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的假如我是四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。
假如我是四年级作文 篇1
假如我是风。
春天,我吹过种子,它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草,小草探出了头。我在枝头上掠过,柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物,让它们在梦中醒来。
夏天,我告诉兄弟姐妹,不要躲在家里,要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木,让它们显得郁郁葱葱。
秋天,天边高了,变蓝了,云变白了,变淡了。我吹过树叶,让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子,让它们去远方扎根,生长。我敲着老奶奶的纱窗,对她说:“秋天来了,天气凉了,该换掉薄薄的纱窗了!”
冬天,我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞,当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来,这样,孩子们这会儿就快乐起来,活跃起来了,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……玩得可开心了!
我愿做一屡温柔的清风,让大自然和人们感受到我真心的付出。
假如我是四年级作文 篇2
在讲台上唱出最美丽的语文。假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。
让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。
但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我,保持最初的天真;一份你从一开始就十分坚持的感情,不管结局如何,我已经没有这个资格了。,就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了,孤独又慢慢割着,有人的心又开始疼了。多宽恕别人,少宽恕自己。
假如我是四年级作文 篇3
如果我是一棵树,我想做一棵苹果树。
春天来临的的时候,我开始发芽,满树都是一片新绿;夏天,我将会开出许许多多美丽的小花,花朵又香又漂亮。不仅吸引着蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去还吸引了许多人们的观赏。秋天,我的果实成熟了,人们把我从树枝上摘到篮子里,我将被摆在超市里、水果店供人们挑选、品尝。冬天,我的'叶子都落了,正好,我也可以好好地睡一觉。
可别小看我,我还可以把二氧化碳转化成新鲜的氧气给人类使用,让空气中少些污染、多些新鲜。等我老了依旧,我的树干和树枝还可以用来造纸,最后变成一张张雪白雪白的纸,同学们可以在上面写字、画画……
我的作用有很多,我要做一棵可爱的苹果树,无私的为人类做出贡献。
假如我是四年级作文 篇4
每个人都有自己的梦想,都有自己的愿望,而我,就想变成“哆啦a梦”。
假如我是“哆啦a梦”,我会用竹蜻蜓飞到有坏人的地方,穿上透明斗篷捉到坏人送到公安局去。假如我是“哆啦a梦”,我会把自己的同和烧让给穷人吃。假如我是“哆啦a梦”,我会往自己身上抹水粉,游到有坏人的地方,拉他的腿让他摔好几个跟斗,以后不敢再做坏事。假如我是“哆啦a梦”,我会坐时光机回到恐龙时期看看恐龙是怎么灭绝的。假如我是“哆啦a梦”,我会在家里种田,再用做年糕的机器,做出年糕给穷人吃。假如我是“哆啦a梦”,我会拿最高级的机器人去火星上看看有没有生命和水。
虽然我不是“哆啦a梦”,可是我也要为人类做出奉献。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是世界主宰,我将让战争这个恶魔永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。
假如我是世界的主宰,我会让每个人都平等不分高贵低贱,不再有小偷、强盗、扒手、犯罪的人、乞丐、穷人,只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架、吵架、偷东西、抢劫、犯罪……
假如我是世界主宰,这个世界上将会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿、几百亿、几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。
假如我是世界主宰,世界将充满正义。
假如我是四年级作文 篇6
假如,我是老师,我会安排几节课成为自救课,迷路遇见危险,碰见坏人,该怎么办?应该去做什么和不要做什么?因为,这个世界上生命只有一次。
假如,我是老师,我不会给学生留作业,因为课堂才是你学习的地方,课外,还有更多需要学习的地方,另外还要多锻炼身体,养成早睡早起的好习惯,身体健康才是最重要的。
假如,我是老师,我会经常安排几节实验课,告诉学生许多科学理论,让同学进入神秘的科学世界,根据这些理论让同学去做些小发明,有可能以后有的学生能当上科学家或者发明家。
假如,我是老师,我会把一些课堂安排到公园里去,让学生观察小花什么时候开放?什么时候合上?观察小鸟,蝴蝶,蚂蚁,许多科学家,小时候不都观察过这些东西吗?
假如,我是老师,我会和学生一起组织一些多彩的活动,办个小电台,我们可以当主持人,和记者,经常去采访和发表一些意义的事。
假如,我是老师,我会让同学,去试着写一首诗,或美丽的句子,然后用学过的歌曲,把它唱出来。
假如,我是老师……也许,我会成为一个老师。
假如我是四年级作文 篇7
树叶,在小朋友的眼睛里是一个书签,在老人的眼里是浓意……
嗨!大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。
在没出生的时候,我就在爸爸。妈妈的怀抱里胡思乱想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我脑子里永远是一片绿色吧!于是我就把绿色编排出一片画;可以设计一辆车;一个套子……
爸爸。妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。
有一天,爸爸。妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0;3输了,我只好乖乖听令。
只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,之后阳光越来越强,最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六色,百花齐放。瞧!花儿正在向我微笑呢!并且说;‘欢迎你来到这个世界上!”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!
到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢!
秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了‘枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了。
再见了!我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!
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