精选六年级童年作文汇编十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级童年作文10篇，欢迎大家分享。
六年级童年作文 篇1
我家三楼的储藏室里堆积着许多我小时候的玩具、衣物。一天，不知搭着了哪根筋，我突然饶有兴趣地来到了那间房。
我翻出一个沾满灰尘的盒子，打开一看。里面装着一个布娃娃，这个布娃娃记得是三岁起就带在身边的，无论是睡觉，吃饭，还是去旅游，总少不了她的身影，如今的他，已经是沾满灰尘和五子了，布娃娃的衣服，也出现了破洞。我将她擦干净，搂在怀里，心中充满了留恋，不禁感慨起时光的流逝。
接着我又找到一个智能机器狗。记得当初，我苦苦求了妈妈好久，她才同意给我买的，因为我以前对玩具总是三分钟热度，没玩几天，就对它不理不睬，所以当时我还下了保证：会一直玩下去。可是面前这只机器狗少了胳膊又缺腿，真是惭愧又好笑啊！
来到一个角落，我发现一包五颜六色的积木，里面还保留着我以前搭的“城堡”，我将它拿出来，不忍心把他破坏掉，就这样放着吧，这样可以保留童年的痕迹。
在衣橱里，我又找到一件淡黄色的小棉袄，那么小，与我现在的身体相比简直可以说是迷你型的，我都不敢相信以前怎么穿进去的，现在我连手都伸不进。在棉袄的旁边，我又看到一件毛衣，上面绣着一直小白兔，这是妈妈亲手给我织的呢！虽然放置了好几年，但我还是能够感受到浓浓的母爱。看看自己，再看看这些小衣服，让人思潮起伏！
绕了一圈，我找到了好多童年的物品：小发夹，毛绒玩具，甚至幼儿园里的课本，用到还剩不到三厘米的铅笔头……每一件都有过美好的回忆。突然，我碰掉了一盘跳棋，里面的弹珠散落了一地，我急忙去捡，可是不再完整了。它似乎在告诉我：虽然童年的影子还在，物品还在，但是童年永远也不会回来了，看着，想着，《时间都去哪儿了》那首歌的旋律就在脑海里回荡了……
六年级童年作文 篇2
永远是独一无二不可替代的回忆：这是童年的回忆。
——题记
我从小生活到大的地方就是总是给我带来幸福而又快乐的小窝——家乡，到处欢声笑语，那里的人既亲切而又平易近人，我很想我的小窝，因为长期生活在大城市里，生活渐渐的变了，城市的水泥路补贴了家乡的黄泥巴路；城市里无味的清淡的菜，替换了家乡丰富而又令我喜欢的口味；城市让我厌倦的气味更换了家乡的清新；城市的枯燥无味更新了家乡的无忧无虑。
夜深了，望着闪闪的星星在向我眨眼睛，月亮摇摆着自己的身体，鸟儿哼着令人沉醉的催眠曲，多么像那一个晚上啊！
我的家乡有一条著名的小河，我很喜欢到那里去玩，尤其是晚上可以和朋友们一起到河中嬉戏，到了夏天的时候，就会有许多密密麻麻的浮萍堆积在一起，日本有樱花河，而我们中国就有一条抹茶河了，在那里面可以打水仗还可以用浮萍来化妆啊！多么快乐。
周末，好不容易回来一次，刚好也是烈日炎炎的夏天，一大早我就起床做好充足的准备，跟着爸爸家家户户的串门，邀请我的朋友们晚上一起去抹茶河里泡澡、玩耍，于是我坐在椅子上熬呀熬，熬呀熬，想闭上眼睛睡一觉，眼睛都眯成一条平行线了，不禁抱怨道：“唉，明天绝对会要变成大熊猫了！”终于，整个上午和下午我就是在椅子上度过的，腿都已经坐麻了，坐了好几个小时能不麻才怪！况且我还什么都没吃，就独自一个人在家里看家，先说明，我可不是一只小狗。
“叮铃铃……叮铃铃”我定的闹钟在这个时刻及时的响了，是时候出发了，我们在大路口会和，真是一派好风景啊！就像一群群整齐有序的乌龟一样，我走在窄窄的小道上，四处充满着仙境的气息，满树的枝叶随风而荡，水中的涟漪像一只站在水面上的鸭子在乱蹦乱跳，快活极了，望着前面一大片的绿色呈现在我们的面前，我们就知道我们已经到达目的地了，哇!真漂亮啊，无边无际的，这下可够我们玩了。
我们一拥而上，此时天越来越黑了，但也阻止不了我们玩的兴致，真正的`大战开始了，我们紧盯着敌方，打不过没关系，重要的是要先靠眼神来秒杀他们，其中一个胖子被我们盯得害怕了，往后退了一步，不小心溅起了一个大波浪，波浪像是发了狂一样向我们涌过来，我们连忙四处逃窜，没成功，“咚”的一声，全员都落水了，衣服上爬满了浮萍，回家可得好好的洗一下澡了，天色完全黑了，我们收拾好东西，伴随着路边青蛙热情的叫声，踏上了回家的路途中。
我一回到家，爸爸就逗我说：“抹茶好喝不？”我顿时就追着爸爸到处跑，这可气死我了。
生活中我们经常喝到美味清香的抹茶，可在我们家乡的抹茶可就不一样，我喜欢躲在它的怀里玩耍，就像妈妈温暖的怀抱一样，我爱这条抹茶，抹茶给我带来了一种全新的体验。
早晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳，脸角泛着暖暖的笑意，真不知道现在抹茶河变成什么样了呢！
六年级童年作文 篇3
童年的生活，多么有趣！多么美好！有的让我捧腹大笑，有的让我痛哭流泪，有的让我后悔不已，有的让我沾沾自喜……但有一件事情，让我又好笑又气人，令我记忆犹新。
在我七岁的时候，偶然的一次，我忽然看到了鱼缸中的鱼儿们不再像以前一样活蹦乱跳了，变得无精打采。我仔细琢磨，脑海中有了一个想法：人生病了，需要吃药，如果给鱼儿们吃点药，它们就会好起来吧！
我小心翼翼地从药柜中找出感冒胶囊，将胶囊掰开，撒进了鱼缸中，鱼儿们都扑了上来，狼吞虎咽将药粒吃了下去，我期待鱼儿们快快好起来。
一转眼已经过去两天了，我又一次来到鱼缸前仔细观察着鱼儿，见它们没有好转，我便询问了“智多星”好朋友，她的建议是鱼儿们有可能是发烧了，给它们吃点退烧药吧！
我按照她说的在鱼缸中倒入了半瓶退烧药，整个鱼缸都快成粉红色的了。鱼儿们是我的好伙伴，它们千万不能死呀！我在心中默默祈祷。
又过了两天，当我再一次观察鱼缸时，发现鱼儿们已经死了，我立刻叫来了爸爸和妈妈。妈妈问我：“怎么了？”爸爸发现了鱼缸中的死鱼，又仔细地观察着水的颜色，笑着问我：“这是怎么回事呢？”我将事情的经过一五一十地告诉了爸爸，爸爸没有生气，耐心地告诉我：“鱼儿们是有寿命的，虽然它们和人一样，可是他们的治病方式和我们是不一样的。”我点了点头。此后，家里有新的鱼儿住进来，我也在没有犯过之前的错误。
许多人的童年可能都是在错误中学习，在学习中成长的吧！童年的生活真让人回味无穷！
六年级童年作文 篇4
我的童年有阴影也有光明，有欢乐也有痛苦，当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤！
记得有一次，妈妈给我买了一个崭新的笔盒，铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我把我的新笔盒给同学们展示，让他们连连称赞，让我脸红到脖子根，“叮铃铃”下课里霎那间响了起来，让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他，丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！
课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
六年级童年作文 篇5
我的童年是美好的，我的童年是快乐的，我的童年是单纯的，我的童年是天真的，我的童年是五彩缤纷的……
在童年的沙包中，丢出了一片蔚蓝的天空；丢出了一个个快乐的童年……
在童年的滑梯上，滑出了一道亮丽的彩虹；滑出了一个个难忘的日子……
在童年的皮筋里，跳出了一声快乐的欢笑；跳出了一次次优美的旋律……
每一个人都有一个快乐的童年，而童年趣事也就像海边的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完……
“呵呵呵”这清脆的笑声是从那儿来的呢？请随我来——打开门，只见里面黑漆漆的，伸手不见五指，屋里怎么不开灯啊，只见桌子上点燃了几根蜡烛，下面还有一个蛋糕，不用我说都知道是在过生日，主人公吹完蜡烛，我们便开始了疯狂的“蛋糕大战”我先在自己的手上抹一点蛋糕，趁我同学不注意，把蛋糕抹在她的脸上，不偏不正，刚刚抹到她嘴巴上面，她没有在意，等她转过来时，我不顾我苦苦维持的淑女形象，失声大笑。就因为她嘴巴上面的那块蛋糕，活脱脱一个日本，她立马回击了我，拿起一块就往我的脸上敷，她说这是我的面膜。我们就这样跳啊，闹啊！
童年的时光有快乐的，也有令人后悔不已的。
那天天气是火日炙人，我们正在上体育课，但各个都无精打采的，因为太阳是在是太毒了，她像一个大烤炉，把我们都烤熟了，我们个个汗流浃背。老师宣布课堂纪律后就解散了，我们都躲在阴凉的地方乘凉，我们几个小伙伴有说有笑，当时，我的小伙伴说了一句让人又气又恨的话，我气不打一处来，便挥着巴掌向她打去，她却信以为真，在她躲闪的一瞬间，“啪”一声清脆的声音震动了我的耳膜，我抬头一看，那五个鲜红的手指印在她的脸上。几颗豆大的泪水从她的眼里夺眶而出，“你，……”她说不出话来。
而我当是心里像打翻了五味瓶，好难受，好难受。
时光荏苒，岁月如梭，那些纯真的，天真烂漫的，美好的童年时光一去不复返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些纯纯的感情，如今变得复杂了；那些开心玩耍的日子渐行渐远……。那些似水的年华，淡淡的、浅浅的、静静地流走了。我们长大了，只能望着头顶灿烂的星空怀念一起小时候。
六年级童年作文 篇6
莎士比亚曾说过：“书籍是人类知识的总统。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读书破万卷，行万里路。”读书有许多好处，读书可以拓展我们的知识，陶冶我们的情操。今天，我们班开展了“书香童年，阅读有约”的阅读分享会。
熊徐欣然，绘声绘色地为我们讲述：“我最喜欢看《笑猫日记》了，记得有一个暑假，一口气读完了50本。我为什么喜欢它呢？因为作者杨红缨阿姨她用文质兼美，引人入深，幽默风趣的语言描绘一个个让我们着迷的故事，让我们不知不觉中，快乐地懂得了一个个道理。”是啊，读书不仅可以让我感受到书中的快乐，但更重要的是让我们快乐地懂得道理。
陈卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一边讲述一边描绘：“我现在在看《可怕的科学》系列丛书，一共有63本，看了好几年，终于把所有的63本书给看完了。我这么喜欢它的原因是：本书的将深奥的科学道理用通俗易懂且幽默风趣进行表述，书上还有精美的插图，我特别喜欢这套书。我看书最厉害的时候，是一天能看十几个小时……”听了陈卓然的讲述，让小记者们对这套科学丛书产生了浓厚的兴趣。施怡玮抢先向陈卓然预定了这套书。陈卓然这种对书的渴望痴迷，和他那种坚持不懈，锲而不舍的精神让我十分敬佩他。
之后，熊许欣然、朱佳妮等小记者都纷纷讲述自己的读书故事。每一个小记者都有与书的一段段难忘的故事。聆听这些故事，我们时而会心地一笑，时而感动地叹服，时而兴奋地欢呼……童年属于我们，书使我们的童年更多了一道绚烂的色彩。
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋，读书是一种享受，一种乐趣。读书能让我遨游知识的海洋，探索知识的奥妙。这就是我们班的“书香童年，阅读有约”读书交流会。那你们班的读书故事是怎样的呢？来交流一下吧！
六年级童年作文 篇7
在金色的童年里，我有过许多的趣事，要论最有趣的，那要数“买盐记“了。
记得那是我五岁那一年的一天，我刚从幼儿园回到家里，见妈妈正在炒菜，妈妈见我回来了，便对我说：“皓皓，妈妈在炒菜，没盐了，帮妈妈去好嘉缘超市买一点回来啊！”我听后，回答：“保证完成任务~！”便跑到好嘉缘超市里去买盐。
买到了盐，我就朝家里走。一边走一边想我多么多么的懂事，忽然，我被一块大石头拌倒了，刚刚买的盐撒了一地。我慌了，急忙弯下腰去拾，终于全部弄完，可是，里面还搀了好多沙子，怎么办啊？这可把我急坏了。
我垂头丧气地走回了家，看见了王大妈正在掏米。我连忙跑过去问大妈：“大妈，用水可以掏干净米里的沙子吗？”大妈笑着回答：“当然可以掏干净……”我只听了前半句，高兴地跑到家里面，趁妈妈不注意，我舀了一瓢子水，把盐放进去冲。过了一会儿，我伸手去捞盐，可是，瓢子里空空的，根本没什么盐，我哀求瓢子：“瓢子啊瓢子，快把盐还给我吧！”我又摸了一下瓢子，可是，还是没有盐这是怎么回事儿？盐去哪里了？我急忙把“战况”一五一十的“汇报”给了妈妈和爸爸，他们听后，哭笑不得的对我说道：“你呀！真是一个傻孩子！”
现在，我才知道盐是入水即化的，以后啊，我再也不做傻事了！
六年级童年作文 篇8
“六一”将至，我蓦然发现，我已经长大了。不论外在如何，但从内心来说，我长大了，的的确确地长大了。
也许年幼时，我最感幸福快乐的事是吃一颗糖。但现在，我最快乐的事，就是努力完成一天的作业。许多天真，许多无邪，许多年少无知，都像是春天到来后的冰雪，一点一点地消融了。我的心理日渐成熟，就像春天的树苗第一次吐露嫩芽，含苞的花朵第一次绽放。在我终于进入了青春期后，我才终于发现，我那金色的童年一去不返。
也许年幼时，坐坐“摇摇车”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的时光便随波而去。而现在，一天八节课，回家吃顿饭，再写完作业，一天也就过去了。我那空虚的大脑，逐渐被各种知识填满，可那些知识在让我看清这个世界的同时，也在把我头脑里的天真一点点挤走。我们在得到的同时，也必将为我们得到的付出，失去也必是在所难免。如若把我们的人生比作是一块大画布，那我们的一生便是用各种画笔在上面画画，当画布被色彩填满时，我们便永远也不知道它原来的颜色了，正如无数的苏联老人在看到切尔诺贝利的废城时会流下眼泪一样，只是因为在那里，曾经记录着他们童年的快乐。那个快乐的童年不再来。
听说当人们从这个世界离开时，脑海中会像放电影一样播放自己的过去，也许，让最后一滴眼泪落下的镜头，是那美好的童年。正如有些国际上的大科学家，大文豪，大富豪，都想回归田野，因为只有在那里，才会有欢笑，有快乐，有童真。现在的孩子，有的是学霸，语数英物理化学样样在行，也有的，精通各种乐器，能歌善舞，可再也没有人，能从他家孩子口中听到，天真的，属于孩子们的声音。家长们把孩子们培养成优秀的标兵，却让他们失去属于孩子的快乐了，他们似乎也从没想过孩子们需要的是在闪光灯下的童年，还是阳光下的童年。
在当今这个浮躁的社会里，借着既将到来的心童节，我在此敬我逝去的蓝天，敬我逝去的天真，敬我那永不再来的童年！
六年级童年作文 篇9
我的面前是一个充满水的大池子。
这是一个夏末的中午，阳光并不强烈，我看着大爷把管子伸进水里，管子拖下去垂到早已放好的篮筐里。
我疑惑的看着这个粗粗的庞然大物，对于生活在城市里的我来说，这可是个新奇的玩意儿，不过，它的样子实在不怎么样，我虽然知道不以貌取人的道理，可是，我还是不禁对它是否能成功胜任捕鱼的工作表示怀疑。
开始放水了，水在一点一点的流下去，要等到鱼来还要有很长时间，于是，我和姐姐就开始了摸水蚌，摸这些东西不用任何技术，因为遍处都是，只要把手伸进泥里，碰到一个硬硬的东西，然后用手抓住，再把手拉出来就好了，这时候，手里就有一个或大或小的水蚌，然后把它扔进桶里，就完成了。我和姐姐的速度相当快，不久，就出现了两桶水蚌了。
这时候，鱼来了，一条一条的鱼蹦跳到了框里，但是，有许多小鱼进了框里，我的任务是把小鱼从框里捉到水里，开始我干的兴高采烈，但后来，我感觉到一条条小生命在我的手中不停地动，使我感觉很不舒服，有一种难受的感觉,于是，我就罢工了。后来，鱼也有了好几桶，这可是我们共同努力地结果。
太阳已经偏西，余晖洒在大地上，这时，我们已经收获满满，提着鱼和水蚌回家去。
呵呵，这次的收获除了水蚌和鱼，还有一身河里的泥巴，害的所有人都只好洗了个澡才变得干干净净。
时间如流水，转眼间捉鱼的事情已经离我远去。但我永远不会忘记那个水塘给我带来的乐趣，也不会忘记回来时的一身泥。
六年级童年作文 篇10
童年是一颗明亮的珍珠，闪烁在记忆的长河里；童年是落潮后沙滩上的小石子，让人难以忘怀；童年是一阵阵笑声，吸引了无数人……童年时代，我们还在大人的怀抱下蹒跚学步，学写字，学习拍球。到了4岁后，开始学写日记。当我翻开笔记本，想了很久才写出几个字，如今我翻开那本“童年日记本”时，字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时，不禁觉得是那样的幼稚、可笑，日记的内容是这样的：今天，我和爸爸在家里看电视，妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视，我就在画画。等我画完画；我就和爸爸看电视。想一想，我的日记看起来是多么令人可笑！句号大得像个“零”；分号不会用；写的日记简直是记流长帐，童年和现在比较，现在好多了，往日写的日记字是龙飞凤舞，让人看了就想笑。而现在写字整洁，清晰，小巧玲珑，让看了心情清爽。我们的童年就如懒羊羊的可爱。我们的童年天真活泼，懒羊羊也是这样，可是有一个明显的区别：懒羊羊特爱睡觉，早睡晚起，对身体有害。时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心，那么就让童年成为一颗明亮的珍珠；让童年成为落潮后沙滩上的小石子；让童年成为一阵阵笑声吧！它像502胶水般贴在心里，难以分离它。
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