初一的快乐生活作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初一的快乐生活作文5篇,欢迎大家分享。
初一的快乐生活作文 篇1
告别了无忧无虑的小学生活,我跨进了中学校园的门槛,开始了五彩缤纷的初一生活。陌生的同学,宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,吸引着我,让我心里充满快乐。
友谊就像快乐的小鸟,载着希望向天空飞去。开学不久,我就结交了不少的好友,小巧可爱的侍楠,学识渊博的左皓林,乐于助人的周皖苏等,他们给我的初一生活带来了无尽的快乐。同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求。在语文课上,我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑,无拘无束的生活,又感悟了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上,几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白了“东经”、“北纬”的含义。
活动课开始了,我们欢呼雀跃着奔向操场。我们在操场上自由“驰骋”,有的打篮球,有的打乒乓球,有的练跳远,有的练长跑,同学们各展风姿,这里是汗水和信念浇灌的地方,是运动的天空,是凝聚无数欢笑的天堂。期末考试快要来临,作业、试卷逐渐增多,光是作业就压得我喘不过气来,一张张白白的试卷又来了,上课写,下课写;白天写,晚上写;在学校写,在家里写,一整天都没有闲的时候,只为了不辜负亲人和老师的期望,追求心中的梦想,我们不喊苦,不喊累,相互鼓励着在学习的道路上越挫越勇。
我的初一生活给我带来了无比的快乐,千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
初一的快乐生活作文 篇2
刚进入初中我觉得这里的一切好像欢迎我一样,在这里念书已经半个月了,我也已经习惯,但我还是会想起刚进入这所学校时的军训,下面就来谈谈一些军训时候的事情吧。
我刚来一中时,我有点害怕,也许是刚刚进入中学,不太习惯新的生活,有时候吃不饱,睡不好。但到训练时我却十分有精神,军训虽然累,但我们也很认真,教官不停地教我们,我知道这里的饭菜没家里的好吃,但我们都能熬过去。不管训练多么辛苦,我们都努力地坚持着,训练的时候尽管辛苦,但是还是蛮多乐趣的。教官教我们喊:“一二一”,我们大家都喊成了“热有热”,因为军训是气温高,太阳火辣辣的。所以我们喊“热又热”,这种累中取乐的自我娱乐方式,让我们的军训生活增添了许多乐趣。虽然食堂的饭菜没有家里面的好吃,但同学们都在食堂用餐,能做到这种饭菜给我们,已经是很不错了。训练到了第三天,我们终于可以回去了,同学们都有些激动。又有些不舍。在这三天中,我们尽管辛苦,却过得很快乐。我们早已淡忘了那份艰辛。
在训练的过程中,老师也教会了我许多做人的道理。我也懂得了如何尊重别人。军训也教会了我做任何事情要知难而进,迎难而上,不抛弃,不放弃。我们要好好读书,天天向上。用我们辛勤的汗水耕耘一分收获,并以此来报答父母。
现在,我已经不像军训时那样了,我长大了,也学会了很多东西。这里的一草一木刀都让我觉得比以前军训时候的花草树木茂盛,这里空气更加清新了,军训,那么好的时光,却是如此短暂。
在那么美好的`时光,我也懂得了校训的含义,“求真务实,进取创新”,就是这句校训,让我变得更加勇敢自信。无论遇到什么困难,做任何事情,我都不会放弃,当我想起“求真务实,进取创新”这八个字,就给了我无穷的前进勇气。在我的字典里就没有“放弃”这个词。
有句话这样说:“今天我以英桥一中为荣,明天英桥一中以我为荣,我们是为中华之崛起而读书,当然也是为了我们自己!因此,我们要珍惜现在的学习机会,努力学习。我将会在这里度过三年的青春时光,我相信我的初中生活是美好的,快乐的。
初一的快乐生活作文 篇3
每天晨光初露,校铃一响起,我们又开始活动起来了。
每天起床,叠被—穿鞋—刷牙—扎头发,再高高兴兴地去打饭,回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友,同学学习交流,又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心,我们就会高兴,露出那单纯,纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体,我们都在认真地做操,因为隔得距离太近了,所以我们经常会打到别人,但那人也不会生气的,因为我们彼此有一颗宽容的心,同学都理解这一点。
上语文课前,我们总盼着语文老师的到来,总是猜他今天会给我们讲什么道理,故事,我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台,他用幽默的嗓音向同学们问好:同学们,早上好!他总精明地猜想每一位同学的心思,有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句,一读起来就爱不释口了。
上政治课,可能有好些同学不希望政治老师的到来,我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着,但他还是来了,同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶,但我明白,他凶是因为他爱我们,想我们学好这门课程,我听许多大哥哥,大姐姐说,他这人其实很好,教的政治也很好。在他教过的班级里,个个都得过奖。我想也许是我们没用,让他生气的吧。我坐在第一列,总是害怕他点到我的名字,让我回答问题,我又答不出来。
上历史课,我们又觉得轻松了许多,因为讲着那些皇帝,甲骨,元谋人……让我们觉得穿越了时代。我们读书,读到那些昏君,欺压老百姓的事,我们会痛恨他们,心想怎么会让他当君主呢,这样怎能造福百姓。
这些就是我升入初中的事情,有喜有悲。无论是喜是悲,我还是很喜欢初中生活。
初一的快乐生活作文 篇4
转眼间,寒假的脚步已经悄无声息地离开了。虽然寒假短暂,但是我却过得充实而有意义。在这个寒假里,我收获了快乐,收获了喜悦,更收获了感动。
在年前的大扫除中。我帮着爸妈做着力所能及的家务事,为他们分担家务、减少劳累。当我看到亲手打扫而焕然一新的房间时;当我得到父母的夸奖时,我觉得即使再苦再累也是值得的。因为那是我的劳动成果,我帮助了父母。那时的我,收获了劳动的喜悦,收获了父母的爱。
在除夕的团圆饭中。一家人围桌前,共同举杯祝福。饭后大人们围坐一团嘘寒问暖、总结生提到、展望规划未来,有说有笑,好不热闹。小陔子在屋外追逐打闹,放着烟花炮竹。在呯呯的炮竹声中,我许下了对新一年的期许。随后,我们一起围从炉前共品春晚,一股浓浓的年味洋溢其中。那时的我,收获了浓浓的亲情,更收获了满载着希望与祝愿的压岁钱。
在走亲戚的繁忙中。大人们在娱乐,我和小伙伴们去河滩边捡一些贝壳,看看河边美丽的风景,感受着与沙的亲密接触,各种各样的贝壳拾入袋中,一切烦恼尽抛脑后。那时的我,彻底放松,开心无比。
在冬季的末声。终于迎来了新春的第一场雪,这纷纷扬扬的大雪如柳絮般一片片飘下来,仿佛给大地穿上了一件冬衣,温步于这大雪世界,会脚踏在这柔软的白毯上,想象着千树万树梨花开的场景。此时,邀上小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,在雪地里奔路、打闹、嬉笑。那里的我,收获了快乐,收获了友情。
在这佳节倍感喜悦之时,我却眼圈湿润。原来,我是被《感动中国》中的人物事迹所感动。热泪盈眶的我感受到了士兵最真的情义;感受到了村干部对百姓的赤诚之心;感受到了一粒种子蕴含的梦想;感受到了《清明上河图》中的母爱;更感受到了载人航天英雄对祖国的贡献。那时的我,收获了感动,收获了正能量,更收获了人生真理。
虽然寒假是短暂的,可是快乐却是永远的。只要你善于发现,善于思考寒假生活的一点一滴,你就能收获快乐,享受快乐,并从快乐中发掘、提升人生真理。
初一的快乐生活作文 篇5
开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。
漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。
那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。
晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。
初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。
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