有关毕业季六年级作文集锦七篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的毕业季六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业季六年级作文 篇1
五月下旬，初三、高三的学哥学姐们，穿着青春靓丽的班服，在校园里穿梭。
而我，望着这易冷的烟花瞬间的绽放，想着他们将面对的是青春散场。
毕业季，离别季。这个时节的我已经初二了，还有多少时光可以和我们班的“妖孽们”分享，现在是6月3日，教室里的同学在桌子上午休，我望着“妖孽”们的背影，敏感而又神经质的大脑开始天马行空的胡思乱想。
如果推开教室的门，里面没有稀疏坐着的同学默默地晨读，只剩下淡淡的烟尘味和杂乱拜访者的桌椅板凳，又有谁知道我的惆怅；如果食堂中没有了喧闹的声音，没有那排的长长的队伍，没有了同学们奋力拔饭的场景，没有了班干部的“凶神恶煞”的神情念叨着不许倒饭的声音，我会不会面对着空寂的食堂不舍；如果寝室没有了黑夜中的卧谈会，没有了彻夜不灭的灯光，没有了小吵小闹；如果一个人面对地上的垃圾，废弃的拖鞋，破旧的毛巾，昏黄的日光，空档的床铺，我又是否会流泪。
毕业了，该走的都走了，不该走的也未曾留下。不知那时的我们又是怎样场景。是啊！三年，说长不长，说短不短，人在拥有时总不珍惜，失去后才知道宝贵，在离别之时才明白过往的一切，无论好坏，酸甜苦辣，都将定格在泛黄的毕业照与飘散的那一季栀子花香味的日记本中，它们共同谱写着一曲青春赞歌。
我们的一生总在不断的失去，然后不断的得到，在然后此起彼伏的环环相印，形成一个生物圈，逃不掉，忘不了。
我们总会长大的，青春中的成长却总以疼痛的方式展现，以离别的样貌微笑，以泪水的身姿舞蹈，以欢笑的音色呐喊。
我们在青春的路上渐行渐远，落寞的背影和默然飞速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的尽头缓缓湮没。身后，是三年时光中的点点滴滴，这些已经成为我们每个人心里抹不去的朱砂痣。
毕业季六年级作文 篇2
夕阳照耀在校园的土地上，风吹过那棵陪伴了我们六年的榕树，树叶在“沙沙”作响，似乎演奏着伤感的乐曲，它们仿佛也对即将毕业的我们恋恋不舍。
主持人用清脆悦耳的开场白拉开了毕业典礼的序幕，接下来就是精彩绝伦的舞蹈、悠扬动听的琴声，美妙空灵的歌声……看着学弟学妹们为我们献上精彩的演出，我不禁思绪万千。最后一个节目是毕业班献上的时装秀。他们随着动感十足的音乐，迈着充满活力的青春步伐。你瞧，他们走着猫步，背挺得笔直，自信的表情为他们增添了不少光彩，还别说，真有点欧美模特的范儿。等所有模特一一亮相后，它们摆成了一个爱心的形状进行了下一环节。
最后是诗歌朗诵。悲伤的音乐一放出来，渲染了全场的气氛。听着她们深情的朗诵，我不禁回想起了这六年的点点滴滴：我们一起哭过，一起笑过，一起嬉戏过……我忘不了这一切一切，这些都是我们一起留下的那不可磨灭的记忆。听着似乎隐隐约约听见了周围的哭声，我转头一看，已经有不少同学的眼眶渐渐泛红了，老师才读了几句也开始哽咽着。悲伤的气氛一下子弥漫了全场，我小声抽泣着，眼泪在眼眶中来回打转，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢汇聚成一滴，最后豆大般的泪珠顺着脸颊轻轻的.滑落，一滴接着一滴，如同串了线的珠子般。我们的毕业典礼就在这悲伤的氛围中结束了。
繁华浅夏，我们离开了熟悉的校园，但我知道，不管以后飞得多高多远，我的心会一直牵挂着这片土地。
毕业季六年级作文 篇3
至我最爱的六年四班的同学们：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……
往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场！
———xx年6月11日
毕业季六年级作文 篇4
六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。
在校时，忘不了，学校的西大厅，那是学校开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，美好的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，积极发言，热烈讨论，激情演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。
是谁？教我们知识，是谁？教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢？
六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮助，大家都会伸出援助之手；班集体有活动，大家都会积极参与；我们的目标是不允许一个掉队；我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利！记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业啊，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。
我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，可是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报学校，回报老师！不辜负老师对我们的期望！
我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零！
让我们十年以后再相聚！
毕业季六年级作文 篇5
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲，说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。 每天的作业都要写到星明人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。 我面对着这些书本觉得自己那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下揉揉朦胧的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。 倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊! 皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的窗前，只觉生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发，期盼这种生活结束的那一天。
毕业季六年级作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个多月，同学们即将离开一实小，离开同学们可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，同学们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕;一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，薛老师站在讲台上，迎接着同学们的家长，当时我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。环顾教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好拽着自己的衣服角，孤单地站着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学们像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，同学们要毕业了，要离开六(3)班了，每一个同学都意识到时间匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的同学们，在知识的海洋中尽情遨游，在平整的操场上尽情玩耍，可是，六年的时间一眨眼就过去了，同学们就要互相分别了，我的心情怎么能够平静呢?
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得同学们的校园，舍不得同学们的教室，舍不得同学们教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠同学们的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你们不仅教会了同学们课本上的知识，还教会了同学们做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些! 再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校!
毕业季六年级作文 篇7
小学六年，最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解；从牙牙学语到能说会道；见证了我们之间一份份的友情；这六年占据了我目前一半的时光，我们彼此依偎，到了此刻，我们必须离别。
窗外的太阳升的很高，刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起，贪婪这最后一刻的相处时光，许多同学泪眼婆娑，红了眼眶也忍住眼泪，可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重，总有那放不下的一段过往吧。
我们重新参观了我们的母校，说实话，仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌，反而在此刻显的那么伟大，我们悄悄走过正在上课的班级，听着他们朗朗的读书声，眼睛又一阵酸，听着他们朗朗的读书声，一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声，几个女孩不约而同的相视一笑，对他们比了个“赞”。
走啊走，我们走到老师办公室前，但并没有推开门，因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去，我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景，直到现在，老师还不知道，我们回想这些又破涕为笑了。
最后，我们走进了教室，他们坐在各自原本的座位上，我起身走向讲台，装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来，但更多的是回忆起来的心酸……“怎么？讲台上疯成这样？给我去办公室检讨！”门口传来正牌数学老师的声音，那一刻我哭了，哭的像个泪人……很多同学一拥而上，我鞠了一躬，走下了台。“都坐好，我要点名，没到的不许毕业，再陪我一年！”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位，看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”，那天，每个人都哭了，除了几个爱面子的男生……
我想，我永远无法忘记他们了，六年啊！他们陪伴了我六年，说不舍得是假的，希望每年的我们还可以相见，永远像“一家人！”
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