六年级的爱作文

时间：2022-01-24 12:52:43 六年级我要投稿

关于六年级的爱作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的爱作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于六年级的爱作文10篇

六年级的爱作文篇1

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝…”，这首歌写得真好！妈妈的爱就像一把大雨伞，为我遮风挡雨！

　　记得那一次，早上要去上作文班的时候，我还在床上呼呼大睡，妈妈叫我起床，我正沉醉在美美的梦乡中，耳朵就像塞了棉花一样，什么也听不见，直到妈妈走过来掀开被子，大喊道：“快起床，要迟到了！”我才睁开睡眼惺忪的眼睛，下意识地看了看手表――已经八点了，顿时，床就像装了弹簧一样，一下子把我弹了起来。我飞快地穿好衣服，洗脸刷牙，然后就剩下吃早餐了，我心想：都要迟到了，还要吃什么饭呀！

　　我就像脚下踩了风火轮一样，飞快地跑向教室，妈妈在后面大声喊道：“你给我回来，早饭还没吃呢！”我根本不理会她，继续往前跑。到了教室，发现同学们都来了，我的脚下就像绑了两个铅球一样，慢慢地走到最后一排。看到别人在读书，我也到座位上读起了书。

　　突然门裂开了一条缝，老师扭头一看，随即将目光转移到我，并说：“张晋彦，你妈妈叫你出去！”我一听，感到惊讶，迅速奔向教室门，一出去就看见妈妈拿着早餐等着我，满头大汗，豆大的汗珠就像个调皮的娃娃在玩滑滑梯。时不时“呼哧呼哧”的喘气声传到我的耳边……我心里冒出了很多问号，心想：妈妈不是在上班吗？怎么到这里来了呢？于是，我就疑惑不解地问妈妈，妈妈摸摸我的头，亲切的说：“你不还没吃早餐吗，我怎么顾得去上班呢！”我一边听一边大口大口地吃着面包，嘴角还沾了面包渣，可是我却浑然不知，直到妈妈从包里拿出了纸，轻轻地给我擦了擦，我才知道！顿时我的眼泪就像一个个调皮的娃娃在我眼眶里打转！一股暖流涌上心头……

　　妈妈，我想对您说：“我爱您！”您的爱就像冬日里的暖阳，温暖了我的全身；还像夏日里的清泉，滋润了我的心灵！

六年级的爱作文篇2

　　“耶！今天是星期六，可以好好的看书喽！”我一边兴奋地喊着，一边在书的海洋里遨游。妈妈起床后，就问我吃些什么？由于我正被书里的情节所吸引，就漫不经心而头也不抬地回答了一句：“方便面吧。”妈妈应了一声就进厨房“开工”了。

　　“哈哈，呵呵，哈哈……！”我房间里不时传出一阵阵的笑声，在不知不觉的笑声里，妈妈的方便面已经做好了。她一进门看见我在书的海洋里大笑不止后，在我身边轻声地说：“快吃面吧，吃完了再看也不迟呀！”我连连点头表示同意。可头“同意”，眼睛却不“同意”，看我口口声声地说：“知道了，知道了”，眼睛却还是牢牢的盯住书本。妈妈见我如此“不乖”，就假装生气的说：“再不吃，我就把你的书本扔了啊！”

　　我一听要把我的宝贝书本扔了，吓得赶紧放下书本，抓起筷子，一边吹气一边吃着方便面。可刚吃了几口，我就“啪”的一声放下筷子，说：“这是什么方便面呀？这么淡！我不吃了！”望着热气腾腾腾而又不可口的方便面，我对妈妈抱怨着。妈妈听了，关切地说：“再怎么难吃也得吃一些嘛，不然胃会受不了的！我是怕你觉得辣，就少放了些辣包，你不喜欢油腻，我就少放了点油，好不好吃，多少还是要吃一点的呀！”“不吃不吃，就不吃！”我鼓着嘴说，顺便小声嘀咕了一句：“这么难吃的方便面，谁会吃呀！”只见妈妈生气地对我说：“不吃就不吃，自己会烧却不烧，别人做了还要挑三拣四！像你们这些孩子，真是：身在福中不知福！天天过着：衣来伸手，饭来张口的生活，竟还不知足！也不珍惜别人的劳动成果！”妈妈紧绷着脸，在“大发雷霆”之后，就一声不吭了。一语惊醒梦中人，我顿时感觉像是打翻了五味瓶：是呀，我自己不做，还在鸡蛋里挑骨头，我怎么这么不懂事呢！我赶紧大口小口狼吞虎咽的吃着。

　　我悄悄用余光瞟了一眼妈妈，妈妈正在会心的朝我笑呢！没想到这小小的举动，竟能让妈妈如此开怀，这时我感觉方便面里顿时有种特殊的味道，也许，这就是母爱的味道吧!

六年级的爱作文篇3

　　“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。

　　杨老师以前是我们的班主任，她胖胖的，戴一副眼镜，黄色的卷头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我们，就好比那件事吧！

　　那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在眼眶里打着转，最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。”这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步了不要哭啦！”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！我心中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。

　　耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我又想起了杨老师，现在学校大了，杨老师不再是我们的班主任了，但是她教了我们五年的书，在我心底里杨老师永远是我的班主任。

六年级的爱作文篇4

　　世上有一种爱，比什么都珍贵，那就是父母的爱。当我伤心时，他们像春风一样温暖我，带我走出难过；当我骄傲时，他们寒冰一样让我清醒，告诉我要继续努力争取更大的进步。打开记忆的大门，许多往事浮现在眼前，有笑有泪，但都是幸福的。

　　一个烈日炎炎的夏天，我和小伙伴在玩打水仗，我玩得全身湿透，当时觉得很凉快，非常舒服。可是到了傍晚，忽然气温骤降，雷电交加，下起了大雨，我冒着雨跑回家。一回家就难受地倒在床上，妈妈看到非常担心，她摸了摸我的头说：“好烫啊，必须要上医院。”说完，给我穿上衣服，抱着我出了家门。在路上，妈妈踏着水坑往前走，雨水顺着妈妈的头发一直流到了脸上和身上，看见妈妈为了我这么辛苦，顿时泪水模糊了我的双眼。到了医院，妈妈忙着找医生、挂号、取药，等打完点滴，已经是深夜。

　　如果说妈妈是一位“慈母”，那爸爸一定是位“严父”。有一次，我数学考了100分，我想爸爸一定会表扬我，就挥舞着试卷到爸爸面前，没想到爸爸不但不表扬我，还说我要多做练习，保持成绩，不要骄傲。我心里很不服气，跑进房间哭了起来。过了一会，爸爸进来安慰我说：“爸爸对你这么严格是希望你不要因为一时的成绩而骄傲，你知道骄傲会让人退步，爸爸希望你有更大的进步，而不是原地踏步。”听了爸爸的话，我似懂非懂，不再哭了。

　　不管是温柔的母爱还是严格的父爱，都是我成长路上的守护，我会感恩这份爱，好好学习，好好报答父母。

六年级的爱作文篇5

　　放学路上，我又看见那个残疾的青年在乞讨了。

　　那青年双腿已经残疾了，他只能坐在一辆十分破旧的轮椅上乞讨。他在一张白纸上写下了他悲惨的身世，他的字写得很好看，大方而又美丽。我凑过去看了许久，心中泛起了一丝凄凉，一丝难过。这个青年因先天的病而失去了双腿，他的家很贫困，是农村家庭，母亲还在病着，青年为了给母亲治病而来城市里乞讨。我看过之后，朝青年手中放了一元钱，青年感激地说了声谢谢，我只是叹了口气，对青年回答说：”不用谢。“随后我便走开了。

　　帮助青年的人并不多，因为很多人都觉得这故事是编的。那天我又看到青年了，他正在苦苦哀求路过的每一个人，虽然也得到了一些人的施舍，但遭到冷眼的更为多：有些人假装没看见青年的痛苦，假装没听见青年的哀求，只管走开了，也不管青年的感受如何；有些人对青年十分厌恶，故意对旁边的人说：”这肯定是个骗子，专门骗人钱的。”有些人根本想都不想就对青年很不耐烦地说：“去去去，哪来的乞丐。”青年听后愁苦着脸，低下了头，十分伤心，便推着轮椅默默离开了，这时，我便十分愤恨那些没有同情心的人。

　　青年走路很不方便。当青年准备离开时，他推动那破旧的轮椅行动着，轮子“吱呀”“吱呀”地转动着。因为轮椅的破旧，有时都转动不了轮子，这时，青年只能十分吃力地弯下身子去维修，他得不到一点帮助，只能自己行动。有时，青年因为行动缓慢，轮椅也不好快速转弯，所以在过马路时，都差点被车撞到，同时也免不了司机的辱骂，青年只能默默忍着，继续往前前进。

　　尽管青年遭到了不少的排斥，但是他却从来没放弃为母亲治病，他每天都在校门口乞讨，一如既往，无论遇到多少困难都不曾放弃，因为他脑子里就只有一个想法：为母亲治好病。这样的爱多么伟大，多么感人，我被青年深深地感动了，那种爱是那么高尚而纯洁，真希望有更多人理解这种爱，有更多人去帮助维持着这种爱。

　　这天，我又看到了青年，他依然在咬牙坚持着，阳光洒下来，照亮了青年，他的背影更深长，更绚丽了……

六年级的爱作文篇6

　　xxxx年１２月２７日，是值得我们爱菊艺校全体师生永远铭记的日子。这一天，我们在宁波保利剧院举办了盛大的“花开爱菊”校庆２０周年成果展演，展现了爱菊艺术学校建校２０年的办学历程和取得的教学成就。我有幸参与了三个节目的演出，并担任节目主持人，为此我深感骄傲！

　　演出那天，天气特别好，一大早我们就来到保利剧院，演员们在各自规定地点化了妆，每个同学都打扮得漂漂亮亮的。我们还进行了紧张有序的彩排，为下午和晚上的演出作最后的准备。

　　下午２点半，期待已久的演出终于拉开了帷幕，保利大剧院灯火辉煌，花团锦簇，高朋满痤。在一阵阵雷鸣般的掌声中，朱宁校长热情洋溢的祝词让我们深情地回首亲爱的母校走过的２０年历程。尽管台下坐着众多的领导、来自各地的学长和满怀期望的家长，但我们一点都不怯场，尽情地向他们展示我们的才艺。合唱、舞蹈、器乐演奏……所有的节目演出都非常成功，赢得台下阵阵热烈的掌声。回想起往日辛苦的训练，我们的腰背疼了、嗓子哑了，浑身都“散架”了……此时此刻，我觉得这一切都值了，因为这次展演，不但展现出了我们坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神，更增强了我们的自信心。

　　掌声阵阵，喝彩声声。今日的舞台格外绚丽，今夜的笑容格外甜美！母校，我为你自豪！

六年级的爱作文篇7

　　妈妈对我的爱是最让我无以回报的，是最让我感动的。

　　星期五应老师布置了带竖笛的作业。我牢牢地把这个作业记在脑子里，可竟没有想到的是，我来学校的时候居然忘记带竖笛了。整个上午我都在忐忑不安中度过，上课的时候我都没有心情，我时不时地会想起忘在家里的那支竖笛，别人吹的时候我该怎么办，老师该怎么惩罚我，我该怎么蒙混过关。

　　上音乐课了，其他同学都吹起一首首美妙的音乐，我担心得把头地得非常低，害怕被老师叫到，害怕被同学告上。

　　可是，没有想到的奇迹出现了。妈妈顶着风，冒着雨，来给我送竖笛。妈妈声音颤抖地说：“铭铭，早上我看见你房间看到你没有带竖笛，现在我给你送来了。”我想应该是妈妈帮我整理房间的时候看到我没带竖笛吧！那时我非常开心，马上跑到妈妈跟前，从妈妈手中接过来。我有了竖笛我非常开心，但我有非常难过，妈妈为我受了那么多的苦，我连对妈妈说一声谢谢都没有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，妈妈也是有工作的，天还下着蒙蒙细雨，妈妈谢谢您！

　　亲爱的妈妈初中，这样的事情数不胜数。是您给了我无数次的爱和无数次的.帮助，妈妈谢谢您！您为我所做的一切我无以回报，妈妈我爱您！

六年级的爱作文篇8

　　还记得你床边沙发上的脏袜子和脏衣服吗？你有意的放在那里，想着什么时候没事干了就去把它们给洗了，但在你真的没事干是你又会有几次想起？最后他们还是在你玩游戏或看电视时被你的父母洗了。

　　每当他们因一些你认为的小事而训斥你时，你总是有足够的借口去应对，他们为你做了太多。每当你听到洗衣机或做饭声时，你总是在做另一件事，而且你也没有想过去帮他们，因为你已经把这些看作是你应得的，但你想过为什摸吗？

　　每到星期天，我的爸妈最担心的不是我的作业，而是有没有好好吃饭，因为我的饭量很小而且有时都不会怎么吃，所以每当他们早上要走时，总会先到我的床头和我说今天我要怎么吃饭和一些要我做的事，但这个时候我几乎都是处于半醒状态，所以大多数的内容我都没怎么听到，只听到了一个开头或结尾。所以他们晚上回来时总是会因为我没做他们给我安排的事而训斥我一顿。

　　这种镜头发生了无数次，但我仍然没有什么改变，最后他们也只能无奈的提醒我。

　　每次我的爸妈在做饭时我都会知道什么时候要开饭了，因为坐等吃饭形成了一种习惯，但现在我已经在他们做饭时知道去帮忙了，这也算一种成长吧。但一想到以前在他们做饭时我什么都没有帮就感到惭愧。

　　那些在你看来微不足道的小事，可能在你意识到自己的不应该时早已晚了，每件小事都是人生的一部分，人生的完美也在于这些小事。

六年级的爱作文篇9

　　角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力我在雨中行走付茫茫三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现：阵阵晚风吹动的波涛吹动这风铃声如天籁是谁画出这天地又画下我和你让我们的世界绚丽多彩我从不曾忘记和你一起经历的风雨。三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去。

六年级的爱作文篇10

　　小时候，我们很多次对爸爸妈妈说；“我爱你爸爸/妈妈”可我们长大了，对爸爸妈妈说：“我爱你”是很难得。因为我们长大了，我们觉得说这三个字很肉麻。即使我们想说，也脱不开口。

　　如今我已升入六年级，是个12岁的少女，我有了自己的思维想法，不免会与父母有些疏远。可今天老师给我们布置了作业，让我们对我们的爸爸妈妈说声:“我爱你”这让我很苦恼，因为我不想和爸爸妈妈说，很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我准备上床时，突然想起这个作业。我心想：这个作业怎么办呢，老师说过可以写在纸上的，可对他们说更能表现“我爱你”的意思，我该怎么办呢？我叹了口气说：“明天再说吧”。说完，我边睡觉了，在深夜，我一点多睡不着。一直在想老师的作业怎么办……想着想着我进入了梦境……

　　第二天晚上，我们吃过饭。爸爸妈妈在看电视。我鼓起勇气走了上去，红着脸大声的对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们”爸爸妈妈愣了一下，爸爸用激动的眼神看这我；妈妈留下了激动的泪水温柔的说：“傻孩子，全天下的爸爸妈妈哪个不爱自己的孩子的。你长大了，不能老一靠爸爸妈妈了，我们不求你考上名牌学校，只要你快快乐乐的生活就好了。”我听了后很感动。

　　是啊，我们是会长大的，在长大的过程中，我们经历过很多的爱，但爸爸妈妈对我们的爱是永恒的、是幸福的。

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