【精华】我的四年级作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道，不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了，也已经有小孩了，住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小学一年级的老师，在一间很大的学校里，教着一年级的小朋友，123、加法和减法，陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞，看他们跑来跟我说：“我懂了！”那种天真，真的好可爱啊!
结婚后，我会生一对龙凤胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人，和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下，彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活，我会很肯定的回答：“非常满意!”有一个幸福的家，我当然会觉得很满意，我认为生命中最重要的事情是：我要好好的保护我的家人。
希望二十年之后，会和我想象的世界一样，有幸福美满的家庭，虽然只是想象，但是只要有心，一定能实现。
我的四年级作文 篇2
大家好，我叫李雨涵，今年十一岁了，上小学三年级。
我个儿不高也不矮，有一头乌黑的秀发，每天梳着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面长着一双忽闪忽闪的小眼睛，虽然长得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一张小嘴巴，笑起来露出两颗可爱的大门牙。总之，我对我的外貌还算满意。
我的性格相对比较内向，特别是上课回答问题时声音轻轻地，走路也轻轻地，妈妈常说我走路连蚂蚁也踩不死。我最大的特点就是粗心，所以妈妈叫我“马大哈”。
就拿上学期的数学期末考来说吧，最后一道应用题，我把两个小朋友的名字搞错了，结果这题的分数全扣光了，真可惜啊！语文抄写句子的时候，不是漏抄了就是多写了。这次英语单元测试，把两个相似的单词看错了，结果满分又与我擦肩而过了。因为这个粗心的毛病，妈妈没少批评我，唉，马虎害人不浅呀！
在生活上，马虎也与我如影如随。记得那次冬令营结束回到家，妈妈像发现新大陆一样怪叫起来：“宝贝，你的裤子怎么了？”我低头查看了一番，很无辜地说：“不是挺好的吗？”这时，爷爷、奶奶和爸爸也都齐刷刷地向我这边看来，看得我浑身不自在。妈妈又提示我找找裤子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，结果在身后找到了，原来裤子前后穿反了。这下家人都哄堂大笑起来，我真想找个地洞钻进去，马虎又给我丢脸了。
这就是我，一个马虎的我。对此，我也很无奈，但我正在努力改正。人总要进步的嘛！
我的四年级作文 篇3
我眼中的幸福，都是从我爸爸开始的。我小时候老是喜欢踢被子，于是我爸爸每次都要来两次，第一次是爸爸看完电视后会来看我，第二次是等到他看完书的`时候，再来看我。
我大多数是第二次踢被子，其实这些事情我并不知道，只是有一天晚上，我想看看爸爸晚上会干什么，于是我把被子踢开在床上睡着，爸爸来了，看见了被子，于是掀起被子轻轻盖在我的身上，我躺在床上想：如果爸爸看书看着看着睡着了怎么办，过了一会儿爸爸来了看见旁边有蚊子，可是我的蚊帐是开的，于是爸爸就轻手轻脚的把蚊帐打下来，我的眼顿时涌起了幸福的泪花，我终于知道了不管怎么，爸爸一定会定时来看我。
在生活中，很多时候我都能感觉到爸爸对我的爱：每天早上帮我背书包，怕我把背压弯了；每年暑假都会带我去旅行来增长我的见识、开阔我的视野；每次我运动完回来爸爸就帮我揉脚，让我感觉倍加的幸福……
爸爸对我做的事，让我感觉到幸福，我很喜欢这个给我幸福的爸爸。
我的四年级作文 篇4
每一个人，都有自己的未来，也许是幸福的，也许是悲惨的，但是，未来不是你想要什么样就只有什么样的。只有你大胆的去想未来，才会让你对未来充满无限希望。我首先来说一下未来的我。
未来的我长着一双圆圆的大眼睛，乌黑亮丽的长发，小巧玲珑的嘴巴旁还有两个时不时出没的小酒窝，一个大一个小。个子不算高不算矮。
未来的我是一名校长我的学校是一座环保学校，里面有许多回收垃圾的垃圾箱，也许你会觉得和现在的垃圾箱是一样的，没有什么变化。哈哈,也许你并没有想到吧，这个未来的垃圾箱与现在的垃圾箱并不同的特点是回收东西可以再1分钟会产出与回收的一模一样的新东西，非常特别，也非常实用，同学们可以只用买一个东西就能得到许多同样的东西。
未来的我是一名校长，同学们可以不用写作业，只要同学们回去看看书，便可以了，在上课时间，老师不会像现在的老师这样，讲课一点情趣也没有，未来的老师讲课绘声绘色，很吸引同学的注意力，同学们上课每一个人都非常认真，所以老师并不给学生留作业，这样学生可以休息好上第二天的课程。
这就是未来的我，未来的校长，我希望我可以实现，这就是未来我。
我的四年级作文 篇5
活泼的我同样能奈得住寂寞：在狂风暴雨的夜晚，打开小窗，聆听沙沙的雨声和呼呼的风声；在温暖柔和的灯下，静静地品味小说，为那紧张的情节紧张，为那忧伤的文字落泪，纵使明白那是假的，却又止不住泪水。有时，我还会感到一丝无奈，仰望着蓝天不停地问自己为什么，却只有飘拂的白云在聆听，只有吹拂的微风在作答……
也许在老师眼里，作为班干部的我是个好孩子，在别人眼里，成为阳光学子的我也是个好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的个性，我不希望被人埋没，因为：有个性才会活得更精彩。
我五六岁的理想是做一名教师，因为我喜欢老师无私奉献的精神，充分应验了“春蚕到丝丝芳尽，蜡炬成灰泪始干”的名言；七八岁时梦想自己变成一株无名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取阳光带给我的恩惠；现在长大了，却做梦希望自己是个成功的商人，在社会上，学会做人，拥有属于自己的立足之地。
我给自己定了条座右铭：今天的才女,未必是明天的栋梁。这算不了什么名言，我之所以把它定为座右铭是因为：我是一个在学习上比较认真的女孩，偶尔也会为成绩烦恼,所以我希望以此来告诉自己，只要尽力而为，不用全力以赴，学会做人，才是我真正的目的。
我就是这样一个生活在13岁世界中的女孩，美好，真诚，有自己的理想。在这属于你，属于我属于13岁的年月，在这鲜花盛开的季节，愿大家成为永远的朋友。
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