【精华】四年级读书作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级读书作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级读书作文 篇1
只要一有空，我就捧起书来津津有味的读着，读着书，我感觉到前所未有的快乐。
读书，让我明白了命运全靠搏击；读书，更让我明白目标是动力，奋斗是希望。失败只有一种，那就是放弃努力。一个平凡家庭出生的黑人小男孩——约翰。H·约翰森，在阿谁尚笼罩在种族歧视中的美国社会，竟能空手起家，成功创业，实现其人生从平凡到不克不及再平凡的飞跃。也许，我们的人生路途上也会遍布沼泽，荆棘丛生；也许我们追求的目标总是山重水复，不见柳暗花明；总是黑黑暗摸索了很长时间也没有寻找到光明……那么，我们为什么不克不及像约翰母子那样，用勇者的气魄，去奋斗、去尝试呢？
读书，更让我明白了人生的确需要微弱的月光，伴我们照亮，让我们理智对待挫折，让我们坚定地走向成功的彼岸。巴赫是一位伟人，或许你对他不了解，他少年时期的生活竟是那样艰难、他的求学之路又是如此艰辛。可对音乐的热爱与巴望，给了他无穷的勇气，在月光下抄乐谱。月光，照亮了巴赫的抱负，点燃了他的梦想。但要想让抱负实现就必需要有坚定的信念。是读书让我明白了这些道理，是书让我们心灵腾飞，是书让我们的生活丰富多彩！
四年级读书作文 篇2
有知识，有收获，有欢乐，既长学问又实用，这就是读书的乐趣。
自从老师在读书交流会中推荐了一本书《宝葫芦的秘密》后，我对这本书很感兴趣，便每天嚷着让妈妈买。这不，昨天妈妈才给我买了这本书。我对这本书十分着迷，只要一想到乔老师说的这个神奇的宝葫芦，我满脑子出现了一连串的问题：宝葫芦真的可以变出你想要的东西吗？它怎么知道别人心里的想法呢？这个葫芦真是一个神奇的宝葫芦吗？我迫不及待地打开书，书中那优美的语言深深吸引了我，我读的津津有味，被故事情节打动了，我简直对这本书爱不释手，一看到时间不早了，才爱不释手地把书放进书包。这本书似乎有一种让人离不开的魔力，而我被这个魔力迷得无可救药，睡觉时还老想着宝葫芦的神奇。
读书使我感受到一种独特的乐趣，而想要读好一本书，就要用心去读，享受读书带给我们的乐趣！
四年级读书作文 篇3
书，是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和谐。
上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里悲哀地哭着。突然，一本作文书呈此刻我的眼前，我打开它，一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮忙了我的学习，真是一位无声的老师啊！”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！
四年级读书作文 篇4
他，是一个酷爱读书，热爱运动，十分懂事的小男孩，他在每一门学科上都严格要求自己，每门功课成绩总是名列第一第二，每一次作业他都能完美完成，课外，他能做大量的试卷，练习题，他的妈妈每次都可以不用管他的学习，他，就是我的好朋友——张佳景。
他之所以不用家长操心，其中有一个理由就是因为他非常狂热地爱读书，天天都陶醉在书的海洋当中，他说，许多名人都写了至理名言来表达他们对书的赞美和热爱，如高尔基的：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”.......他也一样，非常喜欢读书，只要是他喜欢的书，他一拿到手就能读得津津有味，一口气非要将书读完。记得有一次，大家都打完了饭，正在开心地吃，老师发现似乎有人没有打饭，于是便问道：“谁没有打饭？”可惜没有人回应他，于是张老师又问了一遍，可还是没有人回应，不放心的张老师决定下来“巡逻”一番，发现原来是张佳景正低着头，悄悄地在桌子底下看书呢，看得太投入了，居然二次他都没有听到老师正在喊他呢，哈哈，你们说他是不是太投入了呢？
啊，居然有这么爱读书的人啦，而这个人就是我的好朋友――张佳景！让人羡慕吧！我要向他学习，只有爱读书才能增加知识，才能学富五车，满腹经纶，将来才能用自己的知识造福人类！
四年级读书作文 篇5
我-----一个活泼开朗的`小女孩，我的爱好有很多，比如说：绘画，读书......说到读书，我可以称得上是一个“小书迷”啦。任何好书，都逃不过我的手掌心，每次和爸爸去逛书店时，一看到自己喜爱的书，眼睛便会目不转睛地盯着它，爸爸看到这情景，肯定会买下它，因为，那本书上还粘着我的眼睛呢！
有一次，妈妈烧饭时，发现盐没了，就叫我去买盐。可是，那时我正津津有味地看着书，把妈妈的话听成了“去买一本书”，我开心极了，接过钱，一蹦一跳地跑到书报亭，挑了一本我最爱的书，边看边走，回到家，妈妈急切地问着正在捧着书的我：“盐呢？”“什么盐？”“刚刚我叫你去买盐的呀！”妈妈很奇怪。“啊？”我诧异的叫道，“难道我听错了？”“唉，你呀，真是个小书迷！”妈妈摇着头埋怨道。
记得那天，我正在看书，妈妈突然大喊：“去理发店洗头发了！”我没有吭声。“宝贝儿，让妈咪闻闻你的头......臭死了，去洗！”妈妈有些夸张地催促道。“哦！”我好不容易挤出一个字。“丫头，爸爸在下面等着呢，他告诉我，他刚买了本好书哦！”我立即来了劲，跟着妈妈下了楼，一看，爸爸的确买了一本书，我马上把书抢了过来，“咦？咋是《企业管理大全》？”“嘿，这书等你长大了再看，小丫头，抢什么抢？”我心里暗暗叫苦。
这就是我-----一个爱读书的小女孩。
四年级读书作文 篇6
我，是一个胆小的女孩。妈妈不在家，我一个人总也不敢呆在家;老师提问我总也不敢举手，生怕说错同学会笑话我。我有一副好嗓子，老师请我上台表演，我吓得直往台下跑。妈妈老说我没自信，我也恨自己不争气!
一天，妈妈向我推荐一本书《毛遂自荐》。我一看书名就被深深吸引了，迫不及待地打开书津津有味地读了起来。故事讲的是春秋时期，秦国包围了赵国都城邯郸。大敌当前，赵国形势十分危急，赵王派平原君去楚国求兵解围。毛遂自我推荐一同去说服楚王。到了楚国，任凭平原君说得口干舌燥，楚王还是不肯出兵相救，这时毛遂挺身而出，向楚王诉说利弊，楚王非常欣赏毛遂的大胆和自信，答应出兵。赵国得救了，我被毛遂的自信折服了，我暗下决心，要像毛遂那样自信，抓住一切展示自己的机会。
一年一度的小歌星比赛又开始了，我决心登台展示自己的才艺，一个月前我就精心的准备起来。比赛那天，我的心呀紧张极了，连自己的心跳声都能听见，真想临阵脱逃。这时，毛遂“出现”在我眼前，他是那样的自信，那样的勇敢。我马上镇定下来，深吸了一口气从容地走上舞台，和着美妙的音乐亮开了嗓门……
我战胜了胆小，战胜了自卑，超越了自我!读书使我自信!
你要问我好书是什么，我告诉你，好书就如高尔基爷爷说的“书是人类进步的阶梯”，同学们，你们看到我读书后的进步了吗?
四年级读书作文 篇7
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。正因为这句名言，我才喜欢上了读书。
学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。书是我们每一个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。读书让我心情愉悦，因为在阅读中我的思路变得更开阔；读书让我坚强，特别是在我不开心的时候，阅读可以让我鼓起勇气，重新振作起来。
所以读书带给我许多的快乐！
四年级读书作文 篇8
今天学校举办“读书节”，我们拿出自己的书换书票，我拿了25本书，换了49张书票。
“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；不能改变人生的起点，但一定能改变人生的终点……”在彭校长意味深长的讲话中，读书节拉开了序幕。克罗地亚大使司马安先生为读书小状元及书签评比大赛的获奖同学颁奖；为云南来的同学赠送礼品。
开幕式结束后，我拿着49张书票，开始了令人激动的换书活动。我和詹欣钰一起走向书的海洋。我们来到了三·5班，五·4班，五·3班选了许多没有看过的书。抱着沉甸甸的一大摞书回到了班里，收获可真不小啊。
图书节虽然结束了，但对知识的渴望更加强烈了。
四年级读书作文 篇9
中国梦，华夏的强国之梦，炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。
曾经的嫦娥奔月的神话，我们欣喜地看到她成为现实，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我们都为之振奋。这些科技成果，都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话，在上一代人的手里演变为真实的场景，从神话到理想以及其实现，都要我们的追求和拼搏、奉献。
我们这一代小学生，正在认真学习和读书，以期长大后也能为中国梦出力。
语文、数学和英语，是我们的主课，这些基础课让我们为学习打好基础；劳动、美术、音乐、书法和品社，则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质；科学、信息等课程，让我们接触到最新的科技进步；而体育则专门培养我们的体格，让我们拥有健壮的体魄走向未来。
目前，环保和绿色，是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类，我家的几个垃圾桶也进行了分工，有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料，无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用，而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。
通过读书学习，我懂得了不少的环保知识，如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾，因为它是用大树打成纸浆才能做成的；如减少使用塑料袋，买食品的时候装在手提布袋里面等等。
记得，女娲补天也是一个久远的神话，但大气层的臭氧空洞，恰恰说明了古人的智慧所在，而非仅仅是杞人忧天。看来，这个填补臭氧空洞的课题，或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。
如今，学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置，义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦，我要更加发奋和努力地读书，孜孜以求，持之以恒。
四年级读书作文 篇10
生活中有许多人喜欢读书，也读过不少书，书中的语言太美妙了，就连名人名言中，也有不少关于读书有益的名言佳句。如，刘豫说“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……那么，读书到底有什么好处，让我们大家都那么愿意去读书呢？
好处一，读书可以增长知识，丰富我们的语言。林肯从小就家境贫寒，压根就没上过学，但他好读书，日积月累，积攒了大量的知识，最终成为了美国一代总统，深受人民爱戴。我国的谈迁跟林肯一样，没上过学，但他博览群书，经过了长时间的不懈努力，最终写成了明史巨著《囯榷》。再如，爱迪生、瓦特、富兰克林等人也没上过学，但他们也善读书，最终都在各自的事业上有所成就。可见读书对我们的好处之大啊。
好处二，读书可以给写作带来灵感。有一次，我有一篇作文写不出来了，便索性不写了，直接放下笔出去了，可没过多久，我就回来写完了这篇作文。你一定会问：“你不是刚刚还写不出来吗？怎么这么快就完成了？”其实啊，我刚刚出去的时候顺便拿了一本书看，我立刻从书中找到了灵感，因而便就完成了这篇作文。
以上几点就是读书的好处，我建议你也多读几本好书，说不定能对你的学习、生活有所帮助呢。
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