六年级的爱作文

时间：2022-01-18 13:09:01 六年级我要投稿

【精品】六年级的爱作文10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级的爱作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】六年级的爱作文10篇

六年级的爱作文篇1

　　小时候，父亲留给我的是太多的严格要求。

　　“妈妈，给我衣服。”“妈妈，书包。”每当这时候，父亲都会阻止母亲帮我拿任何东西，而是让我自己拿，还不忘说一句：“自己有手有脚，自己去拿。没看见妈妈正忙着嘛！”妈妈连忙劝阻爸爸：“孩子还小，帮她拿一下东西不要紧。”爸爸会马上反驳：“你呀，就是太娇惯孩子了。”就这样，爸妈因为我又产生了异议。

　　有一次，我们一起去奶奶家度周末。我一到奶奶就去找弟弟妹妹。他们正和另一群小朋友玩，我也愉快地加入了他们的游戏。在玩的过程中，一个小弟弟违反了游戏规则，可他偏不承认。我非要与他理论个明白，便和他吵了起来。看他那强词夺理的蛮横劲，我气得踢了他一脚，他哇哇大哭起来。我吓得不知所措，赶紧躲回奶奶家。父亲见我惊慌失措的样子，便逼我说出实情，说完，父亲又语重心长地教育我：“他比我小，你要让着他，而且那只是游戏，没必要这样较真。”我“哦”了一声，可心里不服气，故意不吃晚饭。我们回到家后，爸爸的脸立刻拉长了，拿起棍子一边打我的手心，一边说：“你今天错哪里了？还任性赌气不吃奶奶做的饭，该打！”我想哭，但还是强忍着，明白是自己一错再错，真不应该，但也不至于到挨打的地步呀。

　　现在，随着年龄的增长，我越来越理解父亲对我的严格要求了。虽然棍子打在手心里很痛，但我知道，这是父亲对女儿表达爱的方式，他希望自己的女儿从小就有一颗包容、谦和的心态呀！

　　父亲的爱深藏不露，只有你细细去感受才会发现，父爱无边！

六年级的爱作文篇2

　　20xx年5月12日下午2时28分，我国四川汶川地区发生了8.0级大地震，转瞬间，数万栋大楼倒塌了，不计其数的生命被压在了废墟地下，那是一个令人震惊的悲惨场面。但正是在这片惨不忍睹的巴蜀大地上，在一个个生离死别的瞬间，却发生了许多可歌可泣的感人故事。

　　有一名中学教师谭千秋，他平时很爱自己的学生，在可怕的地震来临之际，他果断地让四个学生躲在讲桌下面，自己却死死地护住讲桌的缺口，保护着桌子下面的学生，当大地震告一段落，救援人员发现四个学生完好无损，但他们的老师――谭千秋却永远地离开了人世，离开了他所热爱的岗位，离开了他所关爱的家人。

　　还有一名小学老师，在地震来临的危急关头，用自己双臂紧紧护住两名来不及逃跑的学生，当救援人员赶来的时候，发现这名教师的双臂仍然紧紧的护住两名已经死去的学生，像一只张开双翅的雄鹰。雄鹰永远地离开了我们，但救援人员无论如何都无法搬动他张开的“双翅”，只好含泪将“雄鹰”的“翅膀”锯掉。虽然两名学生最终还是没能生存下来，但这名老师的精神却是值得钦佩的。

　　面对突如其来的大地震，这些平时看起来普普通通的教师，毫不犹豫地把危险和死亡留给自己，把安全和生还的希望留给学生，他们都有着舍己为人的崇高精神，真不愧是人民教师的楷模。

　　还有一名高中生叫欧阳宇航，在地震来临时，他镇定自若，紧急疏散了好几百名学生，使得这些学生躲过了这次灾难，幸运地得以生还。

　　这些救人的老师和学生，他们与被救的同学并没有血缘关系，但危机时刻他们却义无反顾的冒着生命危险去救同学，他们的奉献精神实在令人可敬！汶川大地震虽然给我们的国家和人民造成了巨大的损失，却涌现出许许多多无私的爱，正是这些无私的爱，将我们中国人民的心紧紧地连起来了。

六年级的爱作文篇3

　　一阵凉爽的清风拂过温哥华街头。鸟儿扑打着翅膀，快乐地啼转着。不时有几只松鼠在树梢跳跃。宽宽的柏油马路泛着光泽。然而，另一幅景象却给这条街上增添了一份活泼、可爱的光彩。

　　一只鸭妈妈跟在6只小鸭子后面，摇摇摆摆地穿越马路。车都停了下来，人们好奇地看着这群憨态可掬的鸭子。鸭妈妈的长脖子弯曲成“S”形，一边“嘎嘎”叫着，一边用翅膀驱赶着小鸭快速行走。毛茸茸的小鸭却调皮地左躲右闪，不知不觉中，领头那只乳黄色的小鸭子退到了一处没有盖子的下水道边上。它丝豪不知道身后的危险，依就兴奋地鸣叫，猛然间踩空，掉进了下水道中。其它五只小鸭子也因为来不及避开，依次掉入了下水道。“吱嘎，嘎——嘎。”小鸭子在污水中惊怕得叫起来，鸭妈妈一惊，看着在水中挣扎的宝贝们，着急得探下脖子，但立刻又意识到单凭自己的力量，无法救出它们。6只小鸭踡缩在一起，颤抖着趴在一个长达3分米的塑料饭盒上，黑色的眼睛闪着惊恐的光。鸭妈妈突然摇晃着身子向路边一位巡警走去，它咬他的裤管，似乎在向他求救。巡警回过头，看见是一只母鸭正拉着自己向街边走。他并没有在意，赶开了母鸭，继续维持交通。谁知母鸭却又不依不饶地跑了回来，脖子伸向街道边的下水道。“可能是发生什么事了，反正我现在也不忙，跟着去看看吧！”巡警一边想着一边跟着母鸭走去。

　　来到下水道边上，巡警听见了小鸭子细弱地叫声。探头一看，几只小鸭子果然在水中挣扎。他急忙探下身子，把它们捞了出来。母鸭清点了一下，立刻又发了疯似地又蹦又跳，拍打着翅膀。巡警又仔细一看，有一只小鸭子被冲到了下水道的下游，他的手却无法够到它。巡警急忙向人群求助：“这里有一只小鸭子落水了，谁有网，帮助捞它上来。”话音刚落，一个男孩就拿了一面鱼网来，巡警轻松救出了小鸭，鸭妈妈用身体温暖着6只湿淋淋的小鸭，母爱的光辉洒遍了它的每一片羽毛。

　　在暖洋洋的太阳下，母鸭领着6只小鸭在快乐的行走，它们的身影消失在一片夕阳之中……

六年级的爱作文篇4

　　夜色越来越深，我躺在床上，望着墙上那只大大的红袜子浮想联翩，难以入睡，记忆中圣诞老人送我的礼物又反复出现在脑海里：芭比，红苹果，超级大棒棒糖，彩铅，ipad……今天又是平安夜了，圣诞老人还会来吗？他会送我想要的礼物吗？他从哪里进来呢？谁是圣诞老人……

　　记得那是20xx年的平安夜，临睡前，我照例将那只大大的红袜子挂在墙上最显眼的地方，激动地爬上床，虔诚地开始许愿：我要一个ipad，我要一个ipad……圣诞老人呀，全靠你了，爸爸妈妈无法满足我的愿望，你一定要替我实现呀……躺下后，半天睡不着，能得到ipad吗？它会是怎样的……在ipad之梦的包裹中，我迷迷糊糊地进入了甜甜的梦乡。

　　半夜里，我突然惊醒，猛地想起今晚是平安夜，不知圣诞老人来过没有，我深吸一口气，手慢慢探出被窝，在床头柜上摸索着。忽然，我的手触到了一个硬硬的东西，哇！圣诞老人来过了！我一阵狂喜。急忙打开灯，一个包装精美的礼盒出现在我眼前，我激动地拆开盒子，呀！真的是ipad！一个带着蓝色皮套的ipad！圣诞老人真的满足了我的心愿。我无心再睡，欣喜地欣赏着这个身披着蓝色铠甲的漂亮的小家伙，他四四方方，屏幕亮晶晶的，可好看了！我摸了又摸，亲了又亲，最后把它紧紧抱在怀里。

　　过了一会儿，我渐渐冷静了下来：这世界上真的有圣诞老人吗？这家伙真的是圣诞老人送给我的`吗？如果不是他送的，那会是谁送的呢？难道是爸爸？不可能，爸爸不赞成我玩ipad；妈妈？更不可能！爷爷奶奶？No！他们俩老不是不赞成我玩ipad，是反对！难道是小姨、姨父？他们家在丁桥，一个来回要一个小时呢！赶不过来。就算赶过来了，他们也没有我们家的钥匙啊……难不成，真的是圣诞老人？那他是怎么进来的？我们家有两扇门，每晚睡觉前爸爸都把它们锁得紧紧的，圣诞老人怎么进来的呢？难道真是从烟囱里爬进来的？可是我家没烟囱啊？究竟谁是圣诞老人……

　　早上，我“拷问”爸爸妈妈，可他们连连摇头，满脸惊讶：“那么贵重的东西，谁会送你呢？”“只有圣诞老人！”妈妈肯定地说。可他是怎么来的呢？“驾着驯鹿呗！”“只要有一丝缝隙，圣诞老人就能进来了。”“每年平安夜，圣诞老人总会给善良乖巧的孩子送去礼物。”

　　太谢谢你了，圣诞老人！

　　今年的平安夜，我又收到了一本电子书，不过后来爸爸承认是他送的。那么，前年的ipad会不会……

　　我又开始追问以前收到的圣诞礼物的事情，唉，爸妈的回答可想而知：“不知道！”

　　至今，我都不知道ipad究竟是谁送的。不过，我相信，那个送我ipad的人，一定是爱我的，就像爸爸送我kindle。只要有爱，谁都可以是圣诞老人。

六年级的爱作文篇5

　　六月的天像孩子的脸说变就变。“哗哗！啦！”豆大的雨点硬生生地敲在地上，溅起阵阵水花。

　　父亲经常出差在外，一个月才回来一两次，这一次父亲要送我去上学了。父亲套上雨衣，我蹲在车前静静地听着耳畔啪啪的雨声。我们都没有说什么，就这样像清风流水应和着。“唰——唰——”开始走了，啪啪一滴的雨水汹涌澎湃，不禁在我心中惊起一丝波澜。

　　父亲不善于语言表达，但他给予我的那份爱一直都在无形中给我温暖，在默默中又与我息息相通，他的爱很深沉，很伟大。

　　雨渐渐小了些，父亲的双腿紧紧地夹着我那健壮的双腿。此时此刻这是最有力的屏障，保护着我，撑起了烈日下的一片绿荫，一股股暖流缓缓地向我涌来。一丝丝微光透过雨衣，隐隐约约可见父亲的双腿已是湿漉漉的一片。一圈圈的泪花在我的眼中打转，呼啸的风声淅沥的雨点，裹挟着阵阵寒意，像千万头暴怒的狮子，呼啸着，前赴后继，锲而不舍地扑打在那层单薄的雨衣之上。父亲依旧默默地什么也没说。

　　渐渐地，那辆走过无数地方的电动车越来越慢，在那个楼梯口停下了。父亲本可以停在路边，让我走进去，但他为了让我一滴雨都不滴到，依然冒着雨坚持把我送到楼梯口。即使这个举动对他来说轻而易举，在那也依旧饱含着父亲对我深沉的爱意。

　　我下了车，立马就登上了楼梯。此时我已满面泪花，我擦干泪水转过头去，父亲在雨中迟迟没有离去，直到目送我走进教室，他才默默地离去。他满脸水，不知是雨还是泪。下一次相见，也许又是一个月后。

　　父亲的种种动作，无一不表现了他那深沉的爱。他的爱如海一般广阔，如山一般深沉，如火一般温暖。

　　父爱无比的深沉，虽不常用语言表达，但那颗火热的心，时时刻刻爱着我。

六年级的爱作文篇6

　　雨，是世界上最轻灵的东西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那样的飘渺，宛如雾那样的朦胧。从雨中，我也可以感受到爱。

　　连续下了几天的雨给大家的行动带了了不便。但今天确有好转，我看天气有好转，就不再带那连续几天给雨洗礼的伞。我不喜欢雨，因为它也会让我给它洗礼。于是踏着轻快的脚步去上学。

　　下课间，往窗外拿略显阴沉的天空望去，不料，天空逐渐变得暗。再过一会，电光由天边移到天顶，雷声由远而近，雨点就叭叭的落下来。心情瞬间低沉起来，怎么办。怎么办，我没带雨伞!眉头拧紧了。接下来的几节课，我都是在为着善变的天气苦恼着。

　　放学了，我站在走廊里，望着善变的天气，心里不停的抱怨着。也许是因为老天听到我对她的不满，雨就下的越来越大，越来越猛。都泼到我的脚下，我也不由自己的退了几步。这时，天空奏起一曲惊动人心的音乐，雷声和着雨声，风声也跟着和了起来。好像天要塌下来似的。我心中正期盼着有一位救雨人前来解救。

　　真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母亲，母亲到处望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大声的呼喊妈，一边竭力的呼喊，一边又使劲的向母亲挥手。不一会儿，母亲就看到了我便向我跑来。我可以模糊的看见，母亲手里拿着一支雨伞，是特意来给我送伞的。

　　母亲对我越来越接近，看见母亲那乱蓬蓬的头发，是因为急促奔跑吧，无情的风把雨伞吹歪，母亲似乎没有多少力气与风抗争，只是尽力的向我跑来。硕大的雨珠无情地打在母亲的身上，似乎很疼。母亲靠近了我，我能很清楚的看见，母亲的身上全湿透了。并且母亲的身体在微微的颤抖着。母亲递给我雨伞，温暖的问了一句没淋到雨吧冷吗

　　恩，不冷我深情的望着母亲那闪烁的目光。

　　心中涌起一股暖暖的爱意。

　　牵着母亲的手，打开母亲送的伞，和母亲一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的雨花，两个身影渐渐地消失在朦胧的雾中。

　　那阵大雨不久就停了，各处的水流汩汩作响，池塘边的蛙声交织成一片。看!天空上还挂着一道徇丽的彩虹，那是象征，是从黑暗到光明的象征。

六年级的爱作文篇7

　　老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。

　　张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

　　她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。

　　天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

　　我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

　　晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”

　　一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，永不会枯竭。

六年级的爱作文篇8

　　冬爷爷乘着北风呼啸过来，路上行人戴着绒帽，穿着羽绒服，像个笨重的大企鹅正在艰难地赶路。我也冻得直发哆嗦。放学回家后，就迫不及待地从一个大箱子的底层，拿出这崭新的棉拖鞋轻轻地抚摸着。泪水像断了线的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!

　　去年冬天，奶奶肝癌晚期，医生给奶奶判了死刑，最多活两个多月。我们把奶奶从乡下接来了。放学后，我都会去奶奶的房间和她聊聊天。有一次，奶奶看着我还穿着很旧的拖鞋，摸着我冻得冰凉的脚，慈爱地说：“趁我还看得清，为你缝一双棉拖鞋吧!’’妈妈赶紧反对,说：‘‘我去超市给她买一双，又不贵！”奶奶却说超市的鞋不暖和，执意要亲手给我做一双。第二天，奶奶便去市场买来布料和鞋底，花了一上午的时间裁剪布料，到了晚上便在灯下缝织。可奶奶年纪大，老眼昏花，带上老花镜还看不清。针好像总和奶奶作对，奶奶往左，它往右；奶奶往右，它往左。我在一旁看着，想帮帮奶奶，可她怕我弄伤手，说什么也不肯。奶奶叹着气说：“当年方圆十里的绣花人，现在老了，不中用了……’’好不容易穿好了针，奶奶一针一线认真地缝了起来。奶奶的老花镜不知不觉地滑到了鼻梁下，可她浑然不知。终于把鞋面做好了，奶奶又把一大袋棉花均匀地铺在布料里。微笑着说：“等我把鞋做好了，你就不会冻到脚了!’’我听了，鼻子一酸，泪水无声地滚落下来。我真希望奶奶健健康康的，一直陪着我。一双挺普通的鞋，却是奶奶在灯下一针、两针……花了十多天的时间辛苦做好的。有好多次，奶奶都把手扎了，但她好像望记了疼痛，坚持做完这双鞋的。我想，这应该是奶奶生命之余，最后的心愿吧！

　　在这个冰天雪地的冬天，这双鞋融化了寒冷和悲伤，虽然它很平凡，很朴素，但我！会藏着，它虽穿在我的脚上，却照亮了我的心房。它永远伴随着我成长，永不停步地一直前进！

六年级的爱作文篇9

　　在森林王国里，有一个非常爱打扮的漂亮公主，迷人的大眼睛，樱桃小嘴，让人一见就喜欢。可是，她十分骄傲，脾气也挺大，连狮子也常常让她三分。

　　有一天，公主在家里换上华丽的衣裳，去森林里散步。因为她的骄傲，动物们不怎么喜欢她。公主发现草丛中一朵盛开的鲜花，五彩缤纷，好看极了，顺便摘下来带在头上。忽然，听花朵伤心地说：“放了我，我不喜欢你，摘了我，你的心灵就不美了。”公主把花儿狠狠地摔在地上,“一朵花神气什么，我比你漂亮十倍。”说着就蹦蹦跳跳的走了。小鸟看见美丽公主，急忙从她身边飞走了，美丽公主对小鸟大声说：“世界上我最美丽！”这话让每一个小动物都听见了，大家都深深地叹了口气，。公主看见前面有条小河，马上跑上前去，河水清澈见底，鱼儿在那儿欢快地游泳，看见公主来了，鱼儿们说：“快游走呀！骄傲的公主来了。”公主孤独地坐在河边，忽然一不小心掉进河里去了，“救命！救命！”公主边挣扎边呼救。树上的小鸟听见公主的喊声，马上飞去通知大家来救公主。森林的大象、猴子、正在游戏的兔子、老山羊、狐狸、狮子、孔雀等一些动物都向小河跑来，公主被大象救了上来，大家对公主说：“人不要骄傲，要谦虚谨慎，骄傲没有人喜欢你，只有心灵美、外表美的人，那才是世界上最美的人。”美丽公主听了大家的话才恍然大悟，知道自己错了，脸涨得像个红苹果，说：“对不起，我今后一定会改。”现在，美丽公主不再骄傲自满，森林里的动物们可喜欢她了。这个故事告诉人们：人不仅要外表美，更要心灵美，这才是世界上最美丽的人。

六年级的爱作文篇10

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已经12岁了。在这12年里，发生了大大小小，许许多多的事情，虽然我没有全部记住，但是母亲那沉甸甸的爱却依然清晰的刻在我的心里。

　　记得那是我5，6岁的时候的事了，当时我的体质很弱，就像一根枯树枝似的，风一吹就断了，再加上我还有可怕的哮喘病，这就好比是雪上加霜，火上浇油一样。在一次回姥姥家的住的时候，我的哮喘病爆发了。那天晚上，是一个不眠之夜，就当大家都入睡的时候，无情的病魔悄悄地侵入了我的身体。一开始，我只是感到胸口有些闷，后来就慢慢的转变成了呼吸困难。当妈妈听到我那急促的喘气声后，感觉到事情不妙，连忙扶我起来拍打我的后背，我感到了舒服一些。但事情远远没有我想得那魔简单，当我刚刚躺下去没有多久，正准备继续睡觉的时候，病情又加重了，我差一点就休克了。妈妈见此状况，毫不犹豫地就带上我奔向医院。因为太匆忙，妈妈连外套也没穿，只拿了一个小毛毯给我批在了身上。在路上，妈妈冻得直哆嗦，但她依然是一路小跑，，丝毫没有停下脚步的意思。很快到了医院，挂了号，带着我去了儿科，妈妈向医生说明了我的病情，医生二话不说，拿起一个瓶子就向我的嘴里喷了几下，慢慢的我的病情就有了好转，我们住院观察一晚，妈妈焦急的心终于踏实了，她把我放在床上，给我端了一杯热茶让我暖和一下。看着妈妈老累得样子，我不觉伤心了起来，妈妈为了我，可以不怕寒冷与疲惫，为我东奔西跑，妈妈的爱是伟大的，无私的。渐渐地，我有了一丝睡意，妈妈就让我躺在她那温暖的怀抱里睡着了。

　　母亲对我的爱有如滚滚江水一般滔滔不觉，有如雄壮山林一般连绵不断，就像浩瀚宇宙一般无边无际。

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