关于五年级快乐作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
星期五下午，我和爸爸一起去人民公园钓鱼。
公园里人山人海，湖边柳树的枝条垂落在湖面上，随着暖暖的春风，在水面上摇曳着它那独特的舞姿。我和爸爸来到了湖边，把鱼竿撑开，接着挂上了鱼饵，再把鱼线抛入湖中，一系列的工作做完以后，就坐在椅子上等待着小鱼儿的上钩。
坐在椅子上的我东张西望，一刻也不停，心里想着：怎么一条鱼也没钓上来呢？看着旁边的爸爸一小会功夫就钓上了一条，没过多久又钓上一条，这可把我急坏了！总是找不到原因，盯着身边的爸爸好大一会，我决定学着爸爸的样子，安安静静地钓鱼，不一会我看见一条大鱼咬着鱼钩使劲地往水里钻，我连忙站起身，快速收线，鱼儿在空中划了个圈，到了我的手中。钓上鱼的感觉真棒！但不管我怎么努力都超不过老爸，小脑瓜一转，我就打起了歪主意：“偷”！于是我蹑手蹑脚地提着小桶，放在了爸爸的桶边，趁爸爸不注意的时候，捞了几条小鱼，老爸没发现，偷鱼成功，我心里暗暗窃喜。
最后我以11条鱼的成绩胜过了爸爸的10条，我们满载而归。回家的路上，我笑着对爸爸说：“其实我偷了你几条鱼”。老爸气冲冲地走了，看到他生气的样子，我笑得都直不起腰了，原来爸爸也有小气的时候。
五年级快乐作文 篇2
我看着那些灿烂的花儿，笑得释然。
——题记
快乐是什么？孩子说，快乐就像棉花糖，甜甜的；大人说，快乐就像工资，沉沉的；老人说，快乐就像光阴，是无法挽回的；我说，快乐就像花儿，是绽放在心间的。
静静打开那扇心门，看那些花儿。
那朵小花是那么不起眼，然而它在我心里留下的印记，却值得久久地怀念。
那还是幼儿园的时候，大概是元旦的庆典，我因为学电子琴，而在庆典上有一个节目，是自己的弹唱。我技艺不算很精湛，但是不怯场，人越多，我反而越兴奋。我这个奇怪的“特性”，让我平静地站上了台。记得我当时还颇有明星范地说了句：“我为大家献上一曲《敢问路在何方》，会唱的请和我一起唱。”然后我便开始弹唱，渐渐地，有人和着我的声音一起唱起来。一曲结束，尾音绵绵，我站在一片热烈的掌声中咧开嘴，鞠了一躬，跳下了台。那大概是我人生中第一次成功的经历呢，这也让我第一次体会到了成功带来的快乐，小小的我还不知道，在我的心间，已经悄然绽放了一朵花儿。
那朵花开得很灿烂。它迎着阳光，仿佛在微笑呢。
它就绽放在今天。今天是父亲节，大概父母都没有记起这个日子，我却悄悄地实施着我的计划。我给爸爸做了一张卡片，然后把给爸爸买好的礼物装在盒子里，放在父亲的桌子上，就溜去写作业。父亲下班的时候看见了礼物。我悄悄观察着他，发现了一丝笑容。看着那一刹那父亲的笑容，我分明感觉到了快乐。
这朵花，大概是因爱而生的快乐呢。
这里许许多多的花儿都绽放着，它们代表了我许许多多的快乐，有的是因为成功，有的是因为爱，有的是因为奋斗，有的是单纯的，没有缘故的`快乐，它们都将存在于我的心间，伴随着我成长。
结尾的时候无缘无故想起一首歌：《那些花儿》，里面有一句词，“她们都老了吧，她们在哪里呀，我们就这样，各自奔天涯。”这句里的“她们”指的是花儿。而我想，心间这些因快乐而产生的花儿，永远不会枯萎，永远会那样的灿烂——
一如快乐，永远不会褪色。
五年级快乐作文 篇3
今天，我们班发生了一件令我快乐的事。
我们老师说：我们要举行一个中秋节的分享会，你们大家可以把自己家里的月饼都带到班里来和大家一起分享，因为明天就要放中秋节的假了，谁如果在午托部，谁可以买一些零食带过来。
我带的就是零食，因为我中午没有回家，我就买了一些零食带过来吃。我们下午去学校的时候都把零食和月饼带了过去，和大家一起分享。
下午我们先上了一个午读，然后我们第一节课开了这个分享会。老师说要把月饼切开和大家分享，就把就把中间的两排三桌对在一起。然后，铺了几张纸，大家把自己的月饼都放在上边，都愿意和大家一起分享。幸好有一位同学想到了，拿了一把水果刀，让老师用刀把月饼切开，切成小块，让大家一起吃，一起分享大家的零食，老师说可以找自己的好朋友，小伙伴一起吃，一起分享。然后有的同学就开始行动了，他们搬着凳子到好朋友的位子上，和她们一起分享吃的。每个同学脸上都露出了笑容，每个同学在这一刻都很开心。这个中秋节都很高兴，开心。这一节课马上就结束了，真快呀！等下课后，老师要回办公室里的时候，我看到她脸上的汗珠了，老师为我们都出汗了，真是太棒了。
这一节课，虽然只是这四十分钟的时光，但我也很快乐，也很高兴。
五年级快乐作文 篇4
人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。
了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！
我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！
小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了满分。
我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。
上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！
五年级快乐作文 篇5
在自己的成长的历程中有很多不一样的快乐，而这些快乐有一点相同的：它们都是我成长的过程中“蹦”出的绚丽火花，是我成长的见证。
6岁的时候，我什么烦恼都没有。记得有一次，我在外面玩皮筋的时候，妈妈喊我回家吃饭我都没听到，直到天黑了才回家，回家以后还挨骂了，但我仍然很开心。7岁的时候，我的成绩遥遥领先而且还当了班长，那时候我可快乐了，连觉都睡不着。8岁我又当了班长，心里比吃了蜜还甜，高兴的脸上像一朵绽开的鲜花。9岁，还是我当了班长，我一样快乐。随着年龄的逐渐增长，我的知识越来越多，我的快乐也越来越多。
我的童年很快乐，但是我最快乐的时候是在我6岁那年。有一天，我和朋友们相约做完作业后到广场上玩。到了那里后，我问一个朋友：“玩什么游戏呢？”这个朋友说：“玩丢手绢的游戏吧！”我们异口同声地说：“好啊！”我们将几张卫生纸搓成一团，然后剪刀、石头、布看谁先抓。白婵划拳输了，她先抓。我和其他小朋友围成一个圈眯着眼睛看，白婵把纸团丢在了一个人的后面。白婵边跑边唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他……”白婵把纸团丢在了我的后面，我发现了就去抓她，没抓到。于是该我抓了。之后，我们每个人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚饭。那时候真希望时间永远都停留在那快乐的时光里啊！
快乐的时光总是美好的，它帮助我成长了；我每天都在变化，每天都在成长，我享受着成长带给我的快乐。
五年级快乐作文 篇6
今天是一年一度的中秋节。吃完晚饭，我和哥哥还有表弟就迫不及待地跑到后花园凉亭准备赏月去了。
大人们还没出来，我们就在讨论：“什么时候月亮最圆？”“妈妈告诉我是十一点四十一分。” “等一下喝什么饮料？” “随便喝一点就行了。”......大家你一言我一语地说着， 我抬头一看，哇！ 好大好圆的月亮！ 皎洁的月光，把周围的景物都镶上了一层白边，此时我好像漫步在天堂中，有一种飘飘欲仙的感觉。
这时，大人都拿着月饼和水果出来了。开始吃月饼了，我先把最大的月饼给婆婆吃，婆婆说吃不下，妈妈笑着说：“还是让我来，切成每人一块吧。” 妈妈把月饼切成七块，分别给婆婆、我、哥哥、妈妈、爸爸、阿姨、表弟吃。我先拿了一块递给婆婆，表弟拿了一块给阿姨，哥哥拿了一块给妈妈。我们吃着月饼，吃在嘴里甜在心里，开心极了。
到了赏月的时候，我拿出相机，对着月亮一连拍好了几张，得意极了。十五的月亮依然挂在天上，皎洁的月亮，美丽诱人。 今年中秋节过得真快乐！
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